内容正文:
4.2图形变换与坐标变化(3)
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1.掌握在不同条件下点的坐标特征.
2.体会用代数方法表达图形位置和图形变换的意义,体会数形结合思想,发展几何直观,增强应用意识和创新意识.
学习目标
创设情境
如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是 .
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探究新知
活动一 探究垂直于坐标轴的直线上的点的坐标特征
如图1,过A(2,3)分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为B、C.
观察图1,回答问题:
问题一:B、C两点的坐标分别是什么?
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探究新知
活动一 探究垂直于坐标轴的直线上的点的坐标特征
如图1,过A(2,3)分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为B、C.
观察图1,回答问题:
问题二:在直线AB上任取一点,
它的什么坐标与A、B两点相同?
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探究新知
活动一 探究垂直于坐标轴的直线上的点的坐标特征
如图1,过A(2,3)分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为B、C.
观察图1,回答问题:
问题三:在直线AC上任取一点,
它的什么坐标与A、C两点相同?
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探究新知
结论:
在平面直角坐标系中,
垂直于x轴的直线上的点的横坐标都相同;
垂直于y轴的直线上的点的纵坐标都相同.
探究新知
活动二 探究两坐标轴正半轴所成角的平分线上的点的坐标特征
如图2,在平面直角坐标系中,
画出两坐标轴正半轴所成角的平分
线l,射线l上的点的坐标有什么特征?
探究新知
活动二 探究两坐标轴正半轴所成角的平分线上的点的坐标特征
在射线l上任意取一点,过这点作两坐
标轴的垂线段,两条垂线段和坐标轴围成
的四边形是正方形.
即这点到两坐标轴距离相等,从而这
点的横坐标与纵坐标相等.
探究新知
结论:
在平面直角坐标系中,两坐标轴正半轴所成角的平分线上的点横坐标与纵坐标相同.
射线l反向延长线上的点的坐标有什么特征?
x轴正半轴与y轴负半轴所成角的平分线上的点的坐标呢?
x轴负半轴与y轴正半轴所成角的平分线上的点的坐标呢?
探究新知
活动三 探究横纵坐标和或积为定值的点的坐标特征
已知P(a,b)是平面直角坐标系中一个动点.
当a+b=3时,请你在直角坐标系中画出一些符合
条件的点P,观察这些点的位置,你有什么发现?
探究新知
活动三 探究横纵坐标和或积为定值的点的坐标特征
已知P(a,b)是平面直角坐标系中一个动点.
当a×b=4时,请你在图2的直角坐标系中画出
一些符合条件的点P,然后按照横坐标从小到大的
顺序用光滑的线将它们连起来,多画一些这样的点,
你有什么发现?
例题精讲
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例题讲解
课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
课堂练习
拓展提升
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拓展提升
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拓展提升
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拓展提升
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1.说说在不同条件下点的坐标特征.
课堂小结
THANK YOU
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