内容正文:
期末复习
第1课时
数与运算(1)
彭基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)看图写数。
百十个
百十个
)
(
(2)最小的三位数是(
),最大的三位数是(
)。
(3)7个百和6个一组成的数是()。
(4)方框中大约有40只蚂蚁,估一估,一共有(
)只蚂蚁。
(5)在(○里填上“>”“<”或“=”
398○
389
28-16
○
18+12
45-23
11+9
899○999
58-24○
36-25
40-26
26+4
(6)找规律填数。
12,24,36,48,(
),(
920,900,880,(
),(
(7)用7、0、6三个数字组成的最大的三位数是(
),最小的三位数是
(
),最接近700的数是()。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)算盘上表示的数是()。
A.111
B.515
C.151
登合身
(2)下面各数中的“8”表示8个百的是(
)。
A.781
B.805
C.218
66
期末复习
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
(3)这幅图表示的算式是(
)的算法。
价仍
A.50-9
B.60-19
C.50-19
D.66-19
(4)下面算式中,得数比72大的是(
)o
A.32+3☐
B.90-2☐
C.50+3□
3.直接写得数。
26+14=
35+52=
10+67=
68-9=
18+52=
18+3=
45+15=
72-16=
53-28=
96-69=
81-32=
57+23=
75+18=
17+14=
59-25=
50-19=
70-21=
53+27=
59-10=
36+48=
27+45=
26+18=
42-38=
69-23=
18+47=
89-30=
12+61=
51-17=
4.在(
)里填上合适的数。
26+28=(
)+4
60-38=(
)-22
48+8=(
)+26
25+38=(
)+31
60+16=(
)-7
54-15=(
)-29
487=(
)+(
)+(
45+(
)=49+18
5.学校购进一批图书,各类图书数量情况统计如下表:
故事书
科技书
连环画
漫画书
原有
36本
56本
43本
28本
购进
49本
26本
)本
(
)本
现有
)本
(
)本
79本
90本
心提能力·一线真题&全国视野
6.用2、3、4、5、6中的四个数字组成两个两位数。
(1)如果两个数相加时,需要进位,列出的算式可能是(
(2)如果两个数相减时,需要退位,列出的算式可能是(
期末复习
67
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第2课时
数与运算(2)】
心基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)两个加数都是4,和是(
),两个乘数都是4,积是(
(2)
里最大填几?
5×
<37
7×
<60
45>
×8
×8<63
75>9×
6×
<39
(3)5×6读作(
),表示()个(
)相加或(
)个(
相加。
(4)56÷7=8读作(
),表示把56平均分成
(
)份,每份是(
);还表示56里面有()个(
).
(5)把12块糖平均分给3个小朋友,哪种分法是正确的?在(
)里画
“/”
墨
的架驿
买
(
(
(6)18里面有(
)个6,25里面最多有(
)个4。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)根据(
)只能写出一个乘法算式。
A.一九得九
B.四四十六
C.六八四十八
(2)下面算式中,列式不正确的是(
@
@⑦
@@
@@D
D@@
面向
A.5×3-1
B.5×3+4
C.5×2+4
(3)81÷9和9×9这两个算式,(
)
A.意义相同
B.计算口诀相同
C.计算结果相同
(4)☐÷6=8…△,☐有(
)种填法。
A.5
B.6
C.7
68
期末复习
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3.连一连。
4×9
3×3
72÷9
6x6
36
24
4×6
2×4
4.算一算。
8×8=
30÷5=
65÷9=
3×6÷2=
7x5=
12÷6=
44÷8=
2×3×8=
45÷5=
9×4=
28÷5=
9÷3×6=
8×3=
56÷7=
17÷4=
2×3×2=
5.看图列式计算。
2
☐(个)…(个)
(束)…
(个)
心提能力·一线真题&全国视野
6.【拓展题】下面的图形中共有多少个o?乐乐用了三种不同的方法计算,你
能根据不同的圈法(见图)写出相应的算式吗?
ooooO
00ooo
ooooo
00
②
③
③
期末复习
69
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第3课时数量关系
意基础练·练好基本功
1.【校园生活情境】学校舞蹈队排团体操,如果每行6人,可排4行。如果每
行8人,可以排几行?
(1)图中(
)能正确表示题中的数量关系,请选一选。
6人
6人
①
8人
4行
②
8人
4行
?行
?行
(2)6×4=24(人)解决的问题是(
)
(3)24÷8=3(行)解决的问题是(
)。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面问题()可以用“总钱数÷个数=每个的钱数”来解决。
A.买了4千克苹果花了32元,每千克苹果多少元
B.一个苹果4元,一共花了32元,一共买了多少个苹果
C.花了32元买了8个苹果,平均每个苹果多少元
(2)包装一个礼盒需要2米长的丝带。9米长的丝带最多能包装()个
这样的礼盒。
A.6
B.5
C.4
(3)王大伯原来养了36只大鹅和24只小鹅。上个月卖掉了24只大鹅,又
买来了12只小鹅。现在大鹅和小鹅相比,()的只数多。
A.大鹅
B.小鹅
C.无法判断哪种鹅
3.先选择合适的条件(把序号填在横线上),再补全数量关系并列式计算。
①每个班有6人参加拍球比赛;②跳绳每组4人;
③每条跑道上有2人参加比赛。
(1)
,有3条跑道,一共有多少人参加跑步比赛?
数量关系:(
)×跑道数=参加跑步比赛总人数
列式计算:
(2)二年级参加拍球比赛的有30人,
,二年级有几个班?
70
期末复习
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数量关系:总人数÷(
)=班级数
列式计算:
4.买东西。
6元
51元
7元
4元
9元
36元
(1)一个玩具飞机比一个布娃娃贵多少钱?
(2)买一个布娃娃的钱可以买几个玩具熊?
(3)丽丽用60元正好买了两种玩具?她买了哪两种玩具?
(4)用21元钱最多可以买几个皮球?还剩多少元?
多提能力·一线真题&全国视野
5.为庆祝六一儿童节,学校要在教学楼里72米长的走廊一侧挂气球。一共
需要几个气球?
每隔8米挂一个。
走廊两端不挂气球。
期未复习
71
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第4课时
图形与位置
意基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)【生活情境】傍晚,丽丽面向落日欣赏美景时,她后面的方向是
(
),左边的方向是()。
(2)【趣味题】如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。
①它是由(
)种图形拼成的。
②(
)号图形是平行四边形,(
)号图形是
正方形。
③()号和(
)号可以拼成一个正方形。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)学校大门朝南开,走进大门正对着教学楼,教学楼在大门的(
)面。
A.南
B.西
C.北
(2)下列拼图中,不是由右面这副七巧板拼成的是()。
c
(3)如图,妙妙从图中位置出发,先向西走再往北走到达目的地,妙妙的目
的地是()。
学校北
A.超市
超市
东
B.学校
妙妙
C.体育场
体育场
(4)从七巧板中选出三块,下面哪一组能拼成平行四边形?()》
A.☑
□
B.
心提能力·一线真题&全国视野
3.体育课上,老师和同学们做游戏,同学们先向后转,再向左转,这时面向北
面。原来同学们面向(
)面。
72
期末复习
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第5课时
探索与实践
心基础练·练好基本功
1.【规律探究】先在每组得数大的算式后面画“√”,再想一想、填一填。
36÷6
24÷8
21÷7
30÷5
36÷4
24÷3
14÷7
40÷5
我发现,当被除数相同时,除数越(
),商越(
);当除数
相同时,被除数越(
),商越(
)。(填“大”或“小”)
2.请根据规律填一填。
(1)10÷4=2…214÷4=3…218÷4=4…2
上面的算式,除数和(
)不变,被除数依次增加(
),(
)依
次增加1。
(2)☆5=2…△
○5=3…Λ
△表示相同的数,则○比☆大()。
3.找规律,填一填,画一画。
(□□△□□△口□
2888888838888,
4
7
(3)
10
4.如下图,照这样继续摆下去:第4个图形用()根小棒,第9个图形用
(()根小棒。
444·40
期末复习
73
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
5.照样子,写一写。
00好306010-300530-30培015-301000-30特30151好城0-0001好城h
17+71=88
23+32=55
52+25=77
31+13=44
63+36=99
设088投-43设设设收收40及-3投特W收0收0-情设设处4-00号
我发现:一个数个位和十位交换后相加,其结果的个位和十位的数字
),等于加数(
)位数字和(
)位数字的和。
6.在
里填上合适的数。
×9-9=9×7
9×4=9x3+
6×9-
=9×5
5×9=
+9
7.从写有1~9的数字卡片中任选两张,组成两个两位数,再算出它们的差。
43-34=()
82-28=()
62-26=(
75-57=()
94-49=()
51-15=()
(1)我发现:组成的两位数的数字之差与(
)相乘,就等于算式的差。
(2)请你再写出几道这样的算式,看看想得对不对。
8.有一只猴子在树上玩,突然看见水里面有一个月亮,它就找了一根绳子,准
备去捞。它将这根绳子对折再对折,最后变成一根长9米的绳子,正好可
以到水面。这根绳子原来长多少米?
心提能力·一线真题&全国视野
9.根据下图中点子数的变化规律,请你算一算第8幅图中的点子数应该是多
少?
74
期末复习÷7=3…6。
(3)A【解析】余数要小于除数,所以剩下
的瓶数要比8小,故选A。
3.456415264
4.33÷8=4(个)…1(个)4+1=5(个)
5.627708789
追梦易错易混及重难点专练
1.(1)余数
(2)33【解析】15÷4=3(个)…3
(个)。
(3)62【解析】20÷3=6…2。
(4)63【解析】7×8+7=63。
2.358877
3.(1)C
知识拓展:如果余数等于或大于除数,说明还
可以再分,就不是余数了,所以余数一定比除
数小。
(2)A
(3)A【解析】46÷6=7(次)…4(筐),7
+1=8(次)。
(4)C
4.(1)80÷9=8(个)…8(瓶)8+1=9(个)
(2)30÷4=7(瓶)…2(元)
第六单元口算练习
1.3783153942
40366336863
4…14……13…22…5
4…25…13…1
3…6
5…25…55…63…5
9.19…14…35…7
5…27…26…28…1
7…28…52…13…4
5…28…28…24…5
2.486378
548773
3.45272334
536356(部分答案不唯一)
期末复习
第1课时数与运算(1)】
1.(1)604351423
(2)100999
(3)706(4)160
(5)><><><
(6)6072860840
(7)760607706
2.(1)B
(2)B【解析】781中的8表示8个十,805
追梦之旅·大课堂·XBU
中的8表示8个百,218中的8表示8
个1。
(3)D(4)C
3.4087775970216056
2527498093313431
498049847244446
65597334
4.504430328368400807
22
5.85823662
6.例:(1)35+26(2)63-25
第2课时数与运算(2)】
1.(1)816【解析】4+4=8,4×4=16。
(2)785786
(3)5乘65665
知识拓展:乘数×乘数=积,乘法算式按照从左
到右的顺序依次去读,“×”读作“乘”。
(4)56除以7等于87887
(5)()()(V)
(6)36【解析】18÷6=3,25÷4=6…1。
2.(1)B(2)B
(3)B【解析】81÷9和9×9用到的口诀都
是九九八十一。
(4)A【解析】△可以填1、2、3、4、5,所以
☐有5种填法。
3.回
餐国
x
(8
36
24
4.6467…29
3525…448
9365…318
2484…112
5.(1)4x8=328×4=32
32÷8=432÷4=8
(2)17÷3=5(个)…2(个)
17÷5=3(束)…2(个)
6.①4×4=16②3×4+4=16③5×4-4=16
第3课时数量关系
1.(1)②
(2)舞蹈队一共有多少人
(3)每行8人,可以排几行
2.(1)C
(2)C
(3)B【解析】大鹅:36-24=12(只),小
鹅:24+12=36(只),36>12,故小鹅只
二年级数学上第10页
数多。
3.(1)③每条跑道上参赛人数
2×3=6(人)
(2)①每个班参加拍球比赛人数
30÷6=5(个)
4.(1)51-36=15(元)
(2)36÷9=4(个)
(3)51+9=60(元)
买的是玩具飞机和玩
具熊。
(4)21÷6=3(个)3(元)
5.72÷8=9(个)9-1=8(个)
第4课时图形与位置
1.(1)东南
(2)①3【解析】分别是三角形、正方形、平
行四边形。
②46
③12(或35)
2.(1)C(2)C(3)A(4)A
3.西
第5课时
探索与实践
1
大小大大(答案不唯一)
2.(1)余数4商(2)5
3.(1)△口(2)8888
47
(3)田▣42
4.1636
5.42+24=66相同个十
6.89949
7.95436184536
(1)9
(2)例:72-27=45
86-68=18
91-19=72
8.2×2×9=36(米)
9.5×8+1=41
期末数学闯关乐园
喜欢计算的小兔子
5699…2
6…177…25
3008009043
8241874
会数数的小熊
284516例:②516由5个百、1个十
和6个一组成。
追梦之旅·大课堂·XBU
会认方向的小动物
卧
效
小猫家
可
(小鹿)家
小羊)家
(小狗)家
导购员小猴子
(1)68+9=77(元)
(2)68-52=16(元)
(3)20÷8=2(个)…4(元)
(4)例:应该付4张1元,1个5角硬币。
《情境单元卷》答案
十十★一+十→★一+十+→+十++
第一单元情境测试卷
一、1.322+2+2=62×3=6二三得六
2.45204乘5等于20
3.<=>=<
4.三四十二二六十二
5.18三六十八
6.六五一十五四十六
7.25【解析】5×5=25(棵)。
8.644523
9.1211【解析】6+6=12(棵),6+5=11
(棵)。
二、1.V2.V
3.×【解析】例:四四十六,只能写出一个
乘法算式4×4=16。
4.×【解析】4+4=8,2×4=8,8=8,一样
大。
5.V
三、1.C【解析】A.差是24,B.和是24。
2.A
3.B【解析】奇奇需要完成习题的数量可
表示为3×4或者3+3+3+3。
4.A【解析】3×4=12(画)。
5.C【解析】4+2=6(人),6×5=30(盆).
四、■6个3相加
3×6
5×4
6+6+6
来数是3和6
4来5
五、1.41636208151018
524699102613
(从上到下,从左到右)
二年级数学上第11页