精品解析:江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学年九年级上学期开学考试数学试题

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2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) 丰城市
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

丰城九中初三年级数学暑期自我检测试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 一、单选题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意; B.既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意; C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意; D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意; 故选:B. 2. 用配方法解方程时,变形结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查利用配方法对一元二次方程求解,解题的关键是:熟练运用完全平方公式进行配方.先把常数项移到方程的右边,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,然后把方程左边利用完全平方公式写成平方形式即可. 【详解】解∶ , , ∴, 故选∶B. 3. 为得到二次函数的图像,需将的图像(  ) A. 向左平移2个单位,再向下平移2个单位 B. 向右平移2个单位,再向上平移2个单位 C. 向左平移1个单位,再向上平移1个单位 D. 向右平移1个单位,再向下平移1个单位 【答案】C 【解析】 【分析】根据配方法,可得二次函数顶点式解析式,根据左移加右移减,上移加下移减,可得答案. 【详解】解:可以化为,则其顶点坐标是. 故需将向左平移1个单位,再向上平移1个单位. 故选:C. 【点睛】本题考查了二次函数的图像与几何变换,利用抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减是解题关键. 4. 如图,为的直径,C,D是上两点,且,若,则的度数可以表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由圆周角定理得,由平行线的性质得到,再根据三角形的外角定理以及等腰三角形的等边对等角即可求解. 【详解】解:∵为的直径, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了圆周角定理,平行线的性质,三角形外角定理,以及等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 5. 如图,已知在中,,延长至,使,连接,交于点,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平行四边形性质与相似三角形的判定及性质,解题关键是利用平行四边形性质证明三角形相似,再根据相似三角形对应边成比例建立线段关系求解. 先利用平行四边形对边平行且相等的性质,得出相关线段和角的关系;再据此证明,得到对应边成比例关系;最后结合已知线段长度,通过线段间的等量代换求出答案。 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,. ∴, ∴. ∴ , ∵, ∴ , 则, ∴ . ∵,且,, ∴,即 , 解得. 故选:A. 6. 如图,边长为1的正六边形放置于平面直角坐标系中,边在x轴正半轴上,顶点F在y轴正半轴上,将正六边形绕坐标原点O逆时针旋转,每次旋转,那么经过2025次旋转后,顶点D的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正多边形和圆,规律型,点的坐标,坐标与图形变化-旋转,根据正六边形的性质及它在坐标系中的位置,求出点D的坐标,再根据旋转的性质以及旋转的规律求出旋转2025次后顶点D的坐标即可. 【详解】解:边长为1的正六边形放置于平面直角坐标系中,连接,如图, ∴,, ∴,,, ∴, ∴, ∴, 由中,由勾股定理得:, 在中,, ∴, ∴, ∴, ∴点D的坐标为, ∵将正六边形绕坐标原点O逆时针旋转,每次旋转, ∴4次一个循环, ∵, ∴经过2025次旋转后,顶点D的坐标与第一次旋转后得到的的坐标相同, ∵过点作轴于P, ∴, 由旋转可知,, ∴, ∴, ∴,, ∵点在第二象限, ∴点的坐标为, ∴经过2025次旋转后,顶点D的坐标为, 故选:D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 已知关于x的一元二次方程有一个根为,则______. 【答案】 【解析】 【分析】将代入方程,结合,进行求解即可. 【详解】解:将代入方程,得: , 解得:, 又∵是一元二次方程, ∴,, ∴; 故答案为:. 【点睛】本题考查一元二次方程的解,解一元二次方程.熟练掌握,方程的解是使等式成立的未知数的值,是解题的关键.注意,一元二次方程的二次项系数不为0. 8. 传统中国画通常被分为人物、山水和花鸟三大门类.小明要在如图的六幅画中随机抽取一幅画向同学们介绍,则小明抽取的画是山水画的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】直接根据概率公式求解即可. 【详解】解:六幅画中有三幅画是山水画, 所以小明抽取的画是山水画的概率为; 故答案:. 【点睛】本题考查了求简单事件的概率,正确理解题意、掌握解答的方法是关键. 9. 如图,内接于圆O,,,若圆O的半径为2,则阴影部分的面积为___________. 【答案】 【解析】 【分析】连接、,图中阴影部分的面积等于扇形面积减去三角形面积即可得到答案. 【详解】解:连接、,作,如图所示: ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵ ∴ ∵ ∴,, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查了不规则图形的面积,熟练掌握扇形面积的计算公式和三角形的面积公式,把不规则图形的面积转换成规则图形的面积计算是解题的关键. 10. 如图,点在反比例函数的图像上,轴于点,轴于点,连接,若的面积为2,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据反比例函数比例系数的几何意义代入求解即可;点在反比例函数的图像上,轴于点,轴于点,连接,则. 【详解】解:依题意得, , , 的图像在第二象限, , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了反比例函数比例系数的几何意义;熟练掌握反比例函数比例系数的几何意义是解题的关键. 11. 如图,在中,延长至点,使,过点作,且,连接交于点.若,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据平行线分线段成比例证,进而得,,再证明,得,从而即可得解. 【详解】解:∵,过点作,,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:, 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形的中位线定理,平行线分线段成比例以及全等三角形的判定及性质,熟练掌握三角形的中位线定理,平行线分线段成比例以及全等三角形的判定及性质是解题的关键. 12. 如图,在钝角三角形中,,,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1cm/秒,点E运动的速度为2cm/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是___________. 【答案】3秒或秒 【解析】 【分析】本题考查相似三角形性质.根据题意分情况讨论列式求解即可求出本题答案. 【详解】解:如果两点同时运动,设运动t秒时,以点A、D、E为顶点的三角形与相似, 则, ①当D与B对应时,有. ∴, ∴, ∴; ②当D与C对应时,有. ∴, ∴, ∴. 故答案为:3秒或秒. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 如图,在中,,求的长度. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质.根据,得到,列出比例式求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 14. 在平面直角坐标系内,的位置如图所示. (1)将绕点O顺时针旋转得到,作出. (2)以原点O为位似中心,在第四象限内作出的位似图形,且与的相似比为. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)分别作出点A、B、C绕点O顺时针旋转后的对应点,顺次连接即可; (2)分别连接并分别延长到点,使得,顺次连接即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所作. 【小问2详解】 如图,即为所作. 【点睛】此题考查了旋转和位似图形的作图,熟练掌握作图方法是解题的关键. 15. 如图,是的内接三角形,是的直径,,点在上,连结并延长,交于点,连结,作,垂足为. (1)求证:. (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了圆周角定理,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. (1)根据圆周角定理得,即可证明结论; (2)利用相似三角形的性质求出,再根据勾股定理求出答案. 【小问1详解】 证明:是直径, , , , , , ; 【小问2详解】 解:, , , , , 在中,. 16. 如图,是的直径,点A是上的一点,过点A作圆O的切线交的延长线于点D,已知. (1)求的度数; (2)若,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,扇形的面积的计算,熟练掌握切线的性质是解题的关键. (1)根据切线的性质得到,根据圆周角定理即可得到结论; (2)根据直角三角形的性质得到,根据勾股定理得到,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论. 【小问1详解】 解:如图,连接, ∵是的切线, , , , ∵, ∴, ; 【小问2详解】 解:, , , ∴图中阴影部分的面积的面积-扇形的面积. 17. 为帮助同学们正确理解物理变化与化学变化,老师将5种生活现象分别制成无差别的卡片,分别放入甲、乙两个口袋中(如图).甲口袋中装有A、B、C三张卡片,乙口袋中装有D、E两张卡片.其中,没有生成其他物质的变化叫做物理变化(A、D);生成其他物质的变化叫做化学变化(B、C、E).课堂上,同学们通过抽卡片来分享对应的科学知识. (1)小南从甲口袋中随机抽取一张卡片,抽到的是物理变化的概率是___________. (2)游戏规则如下:老师从两个口袋中各随机抽取1张卡片,若抽取的两张卡片都是化学变化,则由小南分享;若抽取的两张卡片都是物理变化,则由小安分享.这个规则对小南和小安公平吗?请用画树状图或列表法说明理由. 【答案】(1) (2)这个规则对于小南和小安不公平,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了概率公式,画树状图求概率,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)因为甲口袋中装有A、B、C三张卡片,其中A卡片是物理变化,结合概率公式进行求解,即可作答. (2)先理解题意,再画树状图,得出共有6种等可能结果,其中两张卡片都是化学变化的有2种,两张卡片都是物理变化的有1种,再结合概率公式进行求解,即可作答. 【小问1详解】 解:∵甲口袋中装有A、B、C三张卡片,其中A卡片是物理变化, ∴小南从甲口袋中随机抽取一张卡片,抽到的是物理变化的概率是, 故答案为:; 【小问2详解】 解:根据题意,画树状图如下: 共有6种等可能的结果,其中两张卡片都是化学变化的有2种,两张卡片都是物理变化的有1种, ∴P(两次抽出的卡片均为化学变化) P(两次抽出的卡片均为物理变化) ∵, ∴这个规则对于小南和小安不公平. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 已知抛物线经过、两点. (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)点P为抛物线上一点、若,求出此时点P坐标. 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)将、两点代入,解得b、c即可得到解析式,再化为顶点式即可得到顶点坐标; (2)设点,根据三角形面积公式以及,即可算出y的值,代入抛物线解析式即可得到P点坐标. 【小问1详解】 将、两点代入, , 解得, 抛物线解析式为, , 顶点坐标为; 【小问2详解】 、, , 设点,则, , 当时,, 解得,, 此时或; 当时,, 此时方程无解; 综上所述,P点坐标为或. 【点睛】本题考查了待定系数法,配方法,顶点坐标的求法,坐标系中三角形的面积以及二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是利用待定系数法求得解析式. 19. 如图,在等腰三角形中,,以为直径的与交于点D,,垂足为E,的延长线与的延长线交于点F. (1)求证:是的切线; (2)若的半径为5,,求的长. 【答案】(1)详见解析 (2)1.6 【解析】 【分析】(1)连接,根据圆周角定理得,结合“三线合一”得到.即可得为的中位线,有则有.即可判定结论; (2)由题意得,由(1)知:,进一步证明,则代入求解即可. 【小问1详解】 证明:连接,,如图, ∵为的直径, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴为的中位线, ∴. ∵, ∴. ∵为的半径, ∴是的切线; 【小问2详解】 解:∵的半径为5, ∴. 由(1)知:, ∵, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查圆和三角形的结合,涉及圆周角定理、三线合一、三角形的中位线定理、圆的切线判定和相似三角形的判定和性质,结合的关键是做出辅助线并找到对应的三角形关系. 20. 某商店销售某种特产商品,以每千克12元购进,按每千克16元销售时,每天可售出100千克,经市场调查发现,单价每涨1元,每天的销售量就减少10千克. (1)若该商店销售这种特产商品想要每天获利480元,并且尽可能让利于顾客,那么每千克特产商品的售价应为多少元? (2)通过计算说明,每千克特产商品售价为多少元时,每天销售这种特产商品获利最大,最大利润是多少元? 【答案】(1)18元 (2)销售价格定为19时,才能使平均每天获得的利润最大,最大利润是490元 【解析】 分析】(1)设每千克水果应涨价x元,根据题意列出一元二次方程即可求出结果; (2)设销售价格为x,用含x的式子表示所获利润,然后配方,利用平方的非负性即可求出最值. 【小问1详解】 解:设每千克水果应涨价x元,根据题意,得:, 解得:,, ∵要尽可能让利于顾客,只能取, ∴售价应为(元), 答:每千克特产商品的售价应为18元; 小问2详解】 解:设每天获得的利润为W,销售价格为x,则 ∴销售价格定为19时,才能使平均每天获得的利润最大,最大利润是490元. 【点睛】本题考查一元二次方程和配方法的应用,掌握实际问题中的等量关系和配方法是解题的关键. 五、(本大题共2小题,每题9分,共18分) 21. 已知二次函数(c为常数). (1)若该二次函数的图象与x轴有两个公共点,求c的取值范围; (2)若该二次函数的图象与x轴的一个交点坐标为,求一元二次方程的解: (3)在自变量x的值满足的情况下,与其对应的函数值y的最小值为,求c值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键; (1)根据二次函数与x轴的交点问题可进行求解; (2)把点代入二次函数解析式得出c的值,进而求解方程即可; (3)由函数解析式可得抛物线的对称轴为直线,开口向下,然后根据开口向下,离对称轴的距离越近,其对应的函数值也就越大可进行求解. 【小问1详解】 解:由题意得: , 解得:; 【小问2详解】 解:把点代入二次函数得:, ∴, ∴一元二次方程为, 解得:; 【小问3详解】 解:由可知:开口向下,对称轴为直线, ∵,且, ∴当时,函数取得最大值,当时,函数有最小值, ∴, ∴. 22. 在等腰直角中,,D为直线上任意一点,连接.将线段绕点D按顺时针方向旋转得线段,过点E作于点F,连接. (1)尝试发现:如图1,当点D在线段上时,请探究线段与的数量关系;以下是小琳同学的探究思路梳理:由已知条件的基本图形“一线三垂直”,易证,于是可得.欲探究线段与的数量关系,由直观先猜想,要进一步证明,可尝试证明,由已知,得,于是可得:( ① ),所以可得( ② ),因此猜想成立.请填空:以上思路梳理中,空白①处的理由是______,空白②处的线段是______. (2)类比探究:如图2,当点D在线段的延长线上时, ①再探究线段与的数量关系并证明; ②若,求线段的长; (3)拓展应用:如图3,若,请直接写出线段的长. 【答案】(1)①等式性质1,② (2)①,证明见解析;② (3)或 【解析】 【分析】(1)根据,得,理由是等式性质1,可得; (2)①根据, ,,得,得,可得,即得;②由,得; (3)由,当点D在右侧时,得,即得,当点D在左侧时,得,即得. 【小问1详解】 解:∵中,, ∴, 由旋转知, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴( 等式性质1 ), ∴( ), 故答案为:等式性质1,; 【小问2详解】 解:①. 证明:∵中,, ∴, 由旋转知, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ②当时, , ∴; 【小问3详解】 解:当时, 由(1)(2)知,, 当点D在右侧时,, ∴; 当点D在左侧时,, ∴. 故线段的长为或. 【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形与旋转.熟练掌握等腰直角三角形性质,旋转性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,分类讨论,是解题的关键. 六、(本大题共1小题,共12分) 23. 如图1,已知二次函数的图象与x轴相交于两点,与y轴相交于点C. (1)求该二次函数的表达式; (2)点D是二次函数图象上位于第三象限内的点. ①如图2,当点D是抛物线的顶点时,连接,求的面积; ②当点D到直线的距离为最大值时,求此时点D的坐标; (3)若点M是二次函数图象对称轴上的点,在二次函数图象上是否存在点N,使得以M、N、B、O为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标(不写求解过程). 【答案】(1)二次函数的解析式为; (2)①;②点到直线的距离取得最大时,; (3)存在,点的坐标为或或. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法解决问题即可; (2)①求得直线的解析式,再求得直线与对称轴直线的交点坐标,再利用列式计算即可求解; ②如图1中连接,.由题意点到直线的距离取得最大,推出此时的面积最大.过点作轴的垂线交于点,设点的坐标为,则,推出,利用二次函数的性质求解即可; (3)分两种情形:是平行四边形的边或对角线分别求解即可. 【小问1详解】 解:把代入, 则有, 解得, ∴二次函数的解析式为; 【小问2详解】 解:①令,得到, ∴, ,则顶点,抛物线的对称轴为直线, 设直线解析式为:, 将代入得,, 解得, ∴直线的解析式为, 设直线与对称轴直线的交点为, ∴, ∴; ②如图,连接,. 点到直线的距离取得最大, 此时的面积最大, 过点作轴的垂线交于点,设点的坐标为, 则, 点在第三象限, , , 当时,,点, 点到直线的距离取得最大时,; 【小问3详解】 解:存在. 如图2中,抛物线的对称轴为直线, 当是平行四边形的边时, ,, ∴点的横坐标为0或, 时,, 时,, ∴或, 当为对角线时,点的横坐标为2, 时,, . 综上所述,满足条件的点的坐标为或或. 【点睛】本题考查待定系数法求二次函数解析式、二次函数的性质、二次函数的最值、平行四边形的性质,明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想是解答本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 丰城九中初三年级数学暑期自我检测试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 一、单选题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 用配方法解方程时,变形结果正确的是( ) A. B. C. D. 3. 为得到二次函数的图像,需将的图像(  ) A. 向左平移2个单位,再向下平移2个单位 B. 向右平移2个单位,再向上平移2个单位 C. 向左平移1个单位,再向上平移1个单位 D. 向右平移1个单位,再向下平移1个单位 4. 如图,为的直径,C,D是上两点,且,若,则的度数可以表示为( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知在中,,延长至,使,连接,交于点,则的长为( ) A 2 B. 3 C. 4 D. 6. 如图,边长为1正六边形放置于平面直角坐标系中,边在x轴正半轴上,顶点F在y轴正半轴上,将正六边形绕坐标原点O逆时针旋转,每次旋转,那么经过2025次旋转后,顶点D的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 已知关于x的一元二次方程有一个根为,则______. 8. 传统中国画通常被分为人物、山水和花鸟三大门类.小明要在如图的六幅画中随机抽取一幅画向同学们介绍,则小明抽取的画是山水画的概率为______. 9. 如图,内接于圆O,,,若圆O的半径为2,则阴影部分的面积为___________. 10. 如图,点在反比例函数的图像上,轴于点,轴于点,连接,若的面积为2,则________. 11. 如图,在中,延长至点,使,过点作,且,连接交于点.若,,则______. 12. 如图,在钝角三角形中,,,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1cm/秒,点E运动的速度为2cm/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时,运动的时间是___________. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 如图,在中,,求的长度. 14. 在平面直角坐标系内,的位置如图所示. (1)将绕点O顺时针旋转得到,作出. (2)以原点O为位似中心,在第四象限内作出的位似图形,且与的相似比为. 15. 如图,是的内接三角形,是的直径,,点在上,连结并延长,交于点,连结,作,垂足为. (1)求证:. (2)若,求的长. 16. 如图,是的直径,点A是上的一点,过点A作圆O的切线交的延长线于点D,已知. (1)求的度数; (2)若,求图中阴影部分的面积. 17. 为帮助同学们正确理解物理变化与化学变化,老师将5种生活现象分别制成无差别的卡片,分别放入甲、乙两个口袋中(如图).甲口袋中装有A、B、C三张卡片,乙口袋中装有D、E两张卡片.其中,没有生成其他物质的变化叫做物理变化(A、D);生成其他物质的变化叫做化学变化(B、C、E).课堂上,同学们通过抽卡片来分享对应的科学知识. (1)小南从甲口袋中随机抽取一张卡片,抽到的是物理变化的概率是___________. (2)游戏规则如下:老师从两个口袋中各随机抽取1张卡片,若抽取的两张卡片都是化学变化,则由小南分享;若抽取的两张卡片都是物理变化,则由小安分享.这个规则对小南和小安公平吗?请用画树状图或列表法说明理由. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 已知抛物线经过、两点. (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)点P为抛物线上一点、若,求出此时点P坐标. 19. 如图,在等腰三角形中,,以为直径的与交于点D,,垂足为E,的延长线与的延长线交于点F. (1)求证:是切线; (2)若的半径为5,,求的长. 20. 某商店销售某种特产商品,以每千克12元购进,按每千克16元销售时,每天可售出100千克,经市场调查发现,单价每涨1元,每天销售量就减少10千克. (1)若该商店销售这种特产商品想要每天获利480元,并且尽可能让利于顾客,那么每千克特产商品的售价应为多少元? (2)通过计算说明,每千克特产商品售价为多少元时,每天销售这种特产商品获利最大,最大利润是多少元? 五、(本大题共2小题,每题9分,共18分) 21. 已知二次函数(c为常数). (1)若该二次函数的图象与x轴有两个公共点,求c的取值范围; (2)若该二次函数的图象与x轴的一个交点坐标为,求一元二次方程的解: (3)在自变量x的值满足的情况下,与其对应的函数值y的最小值为,求c值. 22. 在等腰直角中,,D为直线上任意一点,连接.将线段绕点D按顺时针方向旋转得线段,过点E作于点F,连接. (1)尝试发现:如图1,当点D在线段上时,请探究线段与的数量关系;以下是小琳同学的探究思路梳理:由已知条件的基本图形“一线三垂直”,易证,于是可得.欲探究线段与的数量关系,由直观先猜想,要进一步证明,可尝试证明,由已知,得,于是可得:( ① ),所以可得( ② ),因此猜想成立.请填空:以上思路梳理中,空白①处的理由是______,空白②处的线段是______. (2)类比探究:如图2,当点D在线段的延长线上时, ①再探究线段与的数量关系并证明; ②若,求线段的长; (3)拓展应用:如图3,若,请直接写出线段的长. 六、(本大题共1小题,共12分) 23. 如图1,已知二次函数的图象与x轴相交于两点,与y轴相交于点C. (1)求该二次函数的表达式; (2)点D是二次函数图象上位于第三象限内的点. ①如图2,当点D是抛物线的顶点时,连接,求的面积; ②当点D到直线的距离为最大值时,求此时点D的坐标; (3)若点M是二次函数图象对称轴上的点,在二次函数图象上是否存在点N,使得以M、N、B、O为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标(不写求解过程). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学年九年级上学期开学考试数学试题
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