内容正文:
玉朝酸
总复习
1数与代数(1)
答案见P29
(对应知识点:加与减)
1下面的图表示的算式分别是什么?想一想,写一写。
(1)
(2)-1
-8
总复习
1920212223242526272829
☐○☐=■
2拆礼物。(算一算)
+9,☆-5☆+18☆-4☆+25☆密
0-6☆+24☆+19☆-36☆+8☆
3用竖式计算。
8+43=
90-26=
56+35=
100-51=
4〔新题型〕涛涛用竖式计算出了58+27的和。下面是涛涛的计算过程,
请你结合评价标准对他的计算过程进行打分并填入表中。
58
评价标准
得分
+27
相同数位对齐,从个位加起(1分)
75
个位满十要向十位进1(1分)
答案正确(1分)》
创维新课堂1数学二年级上册BS95
5解决问题。
(1)两只小猴一共摘了多少个桃?
我摘了36个桃。
我摘的和你同样多。
(2)
总复习
百合39元
风信子25元
水仙36元
月季42元
李阿姨买了两盆花,一共花了75元。李阿姨买的是哪两盆?
(3)体育商店。
足球18个
篮球52个
羽毛球33个
排球比足球多7个
①排球有多少个?
②算式“52一33”解决的问题是什么?(在正确答案前面画“√”)
篮球和羽毛球一共有多少个?
篮球比羽毛球少多少个?
篮球比羽毛球多多少个?
羽毛球比篮球多多少个?
③请你再提出一个数学问题,并解答。
96
创维新课堂|数学二年级上册BS
2数与代数(2)
答案见P29
(对应知识点:乘与除)
①我会填。
(1)“18除以6等于3”写成算式是(
),其中除数是(
被除数是(
),商是(
)
(2)35里面有(
)个5,列式为(
);4的8倍是
总
(
),8是4的(
)倍,(
)的5倍是20。
(3)从24,48,4,6,8中选出几个合适的数,组成两道乘法算式和两道除
法算式。
(4)括号里最大能填几?
8×(
)<39
)×9<73
)×5<46
6×(
)<29
)×7<65
(
)×3<20
(5)花店的王阿姨今天一共要做11束玫瑰花,每束
需要9朵,做这些花束一共需要(
)朵玫
瑰花。
(6)〔易错题〕把12个苹果平均分给第4小组的小云、小丽和小兰,每人
分得(
)个苹果。
(7)如果☆+☆+☆+☆+☆+☆+☆十☆=56,那么☆=((
2我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)表示5个5相加的正确算式是(
①5+5
②2×5
③5×5
(2)下面与6×4的结果相等的算式是(
)a
①6×3+4
②6×3+6
③5×4+5
创维新课堂|数学二年级上册BS
97
(3)20个桃子,每次拿5个,拿(
)次就拿完了。
①6
②5
③4
3接力计算。
18÷9=
40÷5=
4X9=
28÷7=
总复习
64÷8=
5×7=
16÷2=
3×5=
4画一画,并写出算式。
(1)画8个O,每4个1份圈一圈。
☐○☐=☐(份)
(2)先画12个O,再画△,使O的个数是△的4倍。
☐○□=□(个)
5〔苏州市〕阅读下面的材料,回答问题。
qin
入A
古琴,是我国传统的弹
拨乐器,被列为“琴棋书画”
四艺之首,因为有七根弦,
又称为“七弦琴”。
(1)给上图中的古琴全部更换琴弦,需要准备多少根琴弦?
(2)42根琴弦可以制作多少把古琴?
98
创维新课堂|数学二年级上册BS2.
我买的
原价
定价
付款
物品
找零
1元
毽子
3元
2元
5角
5角
羽毛球
12元
6元
10元
4元
因为我想多运动,锻炼身体。我准备
了15元(答案不唯一)
3.
物品
定价
付款
找零
跳绳
3元
5元
2元
五子棋
8元5角
9元
5角
3开展购物活动
1.185大于够
2.
/18元1
(√)
3.(1)5+22=27(元)
答:需要27元。
(2)10-6=4(元)
答:应找回4元。
(3)售货员可以和别人换5张1元。
(答案合理即可)
总复习
1数与代数(1)
1.(1)24-8=16
(2)28-9=19
2.8045635984
4471905462
3.51649149
4.1分0分0分
5.(1)36+36=72(个)
答:两只小猴一共摘了72个桃。
(2)39+36=75(元)
答:李阿姨买的是百合和水仙。
(3)①18+7=25(个)
答:排球有25个。
②丁篮球比羽毛球多多少个?
③示例一足球比篮球少多少个?
52-18=34(个)
答:足球比篮球少34个。
示例二篮球和羽毛球一共有多少个?
52+33=85(个)
答:篮球和羽毛球一共有85个。
(答案不唯一)
2数与代数(2)
1.(1)18÷6=36183
(2)735÷5=73224
(3)4×6=246×8=48
48÷6=824÷6=4(答案不唯一)
(4)489496
(5)99
(6)4【易错点拨】本题是易错题,考
查用乘法口诀求商的实际应用,易错
点在把第4小组看成是4人。题中说
创维新课堂|数学二年级上册BS29
把12个苹果平均分给第4小组的小
云、小丽和小兰,一共分给了3人,而第
4小组是多余条件,所以每人分得12:
3=4(个)苹果。
(7)7【点拨】☆+☆+☆+☆+
☆+☆+☆十☆=56,即8×☆=56,
想口诀“七八五十六”,可得☆=7;我
们还可以这样想,由☆十☆十☆十☆十
☆十☆十☆十☆=56,可知8个☆相加
的和是56,所以1个☆为56÷8=7。
2.(1)③
(2)②(3)③
3.28364158358
4.(1)o00O000回8÷4=2(份)
(2000ooooooooO
△△△
12÷4=3(个)
5.(1)7×4=28(根)
答:需要准备28根琴弦。
(2)42÷7=6(把)
答:42根琴弦可以制作6把古琴。
31
图形与几何
1.(1)94
(2)厘米米
厘米米
(3)A
2.中W
山可
3.西瓜①先向右移4格,再向上移1格;
梨①先向右移2格,再向上移1格;苹
30
创维新课堂|数学二年级上册BS
果①先向上移3格,再向左移1格。
(答案合理即可)
4.T中而中可
3
456789
(画法不唯一)
【点拨】要画出4厘米长的线,已知尺
子上的刻度是从3厘米到9厘米,所以
可以利用线的尾端减线的起点等于4
厘米来考虑。7一3=4(厘米),8一4=
4(厘米),9一5=4(厘米),选择一种画
法即可。
4综合与实践
1.
餐厅
→东
个
书房
客厅
卧室
阳台
2.(1)③
(2)②
3.
49元
59元
69元
期未综合测试(一)
-、1.835-5=3030-3=27
2.6×7=427×6=42
42÷6=742÷7=6
3.米厘米厘米
4.315÷5=3(个)
5.6×3=18(或3×6=18)
749÷7=7273