1.1走进生物学实验室 课件-2025--2026学年苏教版生物七年级上册

目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮视野。 光圈 反光镜 转动反光镜直到看见白亮圆形视野 使用光学显微镜 3.对光 认识光学显微镜 作用:使光线通过,进入物镜和镜筒 通光孔 通光孔 反光镜 反光镜 物镜 镜筒 目镜 外界光线进入眼睛的路径 作用:反射光线 凹面镜反光镜特点:反光和聚光,视野变亮 平面镜反光镜特点:只反光,所以相对凹面反光镜视野暗 显微镜的结构和功能 将带有字符的装片放在载物台上,使字符正对通光孔中心,用压片夹压住。 4.放置装片 装片 载物台 遮光器 反光镜 使用光学显微镜 ①从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约2毫米处停止。 5.调整焦距与观察 防止损坏装片 使用光学显微镜 使用光学显微镜 ②左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到发现物像为止。必要时,再转动细准焦螺旋使物像更清晰。 5.调整焦距与观察 1、玻片标本上的字母e,在显微镜下观察到的是什么? 放大的 思考—讨论 显微镜的使用有哪些注意事项? 放大的倒像(上下颠倒、左右相反) 将原物体旋转180 即可 e 2.如果向左,向上、向左上方移动玻片标本,视野里物像分别向什么方向移动? 向右;向下;右下方。 物像在哪向哪移动 12 2.如果物像在视野左上方,要把他移动到视野中央,应向 方向,移动玻片标本。 左上方 显微镜的成像 1.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是( ) A、 B、 C、 D、 小明在用显微镜观察标本时发现有一个特别刺眼的污点,但他无法判断这个污点在哪,你能帮助他找出污点的位置吗? 目镜 物镜 玻片标本 先移动装片,污点也移动,说明异物在 _上 如果移动装片,污点不动,说明异物可能在_和_上; 如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在_上. 玻片标本 目镜 物镜 物镜 判断污点的位置 14 玻片标本的特点 1、薄而透明 2、无色需染色 ①转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片。 ②用纱布擦净镜体,用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器,使两个物镜偏向两旁,并将镜筒降到最低,竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。 6.整理和收放 使用光学显微镜 认识常用的其他实验器具 放大镜 观察 刀片 研钵 解剖盘 镊子 酒精灯 三脚架 砝码 托盘天平 量筒 药匙 试管 滴管 烧杯 试剂瓶 培养皿 陶土网 剪刀 解剖 计量 加热 通用 遵守实验室安全规则 1、实验开始前,应该学习实验室常见的 标识,不要随意触摸或启动仪器设备。 安全 当心 当心 当心 当心 当心 当心 。 爆炸 腐蚀 伤手 中毒 触电 火灾 2、实验过程中,必须先仔细阅读实验 ,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作。 指导 3、当实验试剂溅到眼中或皮肤上时,应该及时用 冲洗,情形严重的应该及时送医;发生火情等事故时,应该及时处理并报告 ,情况危急时还应该 。 4、实验结束后,应该按要求处理实验生物,并彻底清洗实验 等;使用过的化学试剂应该倒入专门的 ;离开实验室前,要认真洗手,并 实验室的水、电设备和门窗。 清水 老师 报警 器具 废物缸 关闭 遵守实验室安全规则 课堂小结 认识生物学实验仪器 显微镜 其他实验仪器 结构 使用 巩固练习 1.显微镜是生物学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构。如图是显微镜结构图,下列叙述不正确的是( ) A.图中显镜对物像具有放大作用的结构是①、④ B.光线较暗时应使用⑤的凹面镜 C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒 D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦ A 巩固练习 2.请回答下列关于显微镜使用的问题: (1)使用显微镜对光的正确程序是:_ ①调节遮光器使适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使物镜对准通光孔③用单眼注视目镜 ④转动反光镜,调节出一个白亮的视野 (2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像,此时必须转动_ (3)观察时应先选用_物镜(选填“高倍”或“低倍”) ②①③④ 粗准焦螺旋 低倍 巩固练习 3.图甲为小玉同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮,若要把视野左下角的气孔移动到视野中央,玻片标本的移动方向应为图乙所示的( ) A