1.1走进生物学实验室 课件-2025--2026学年苏教版生物七年级上册

倍数= 目镜 目镜放大倍数 物镜放大倍数 物镜 无螺纹,其长度随倍数的增加而变短 有螺纹,其长度随倍数的增加而变长 显微镜的结构和功能——放大物像 物体放大倍数的计算 认识光学显微镜 ①细胞在视野中呈单行或单列排布时 放大后细胞数目=放大前细胞数目 放大倍数 放大四倍 长度 放大倍数指的是物体的长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。 物体放大倍数的计算 长度 宽度 放大四倍 放大后细胞数目=放大前细胞数目 (放大倍数)2 认识光学显微镜 物体放大倍数的计算 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 细胞数目 细胞大小 视野亮度 视野范围 放大倍数越小 放大倍数越大 越多 越少 越小 越大 越亮 越暗 认识光学显微镜 低倍镜和高倍镜的成像 越大 越小 认识光学显微镜 显微镜的结构和功能——找到物像和调节清晰度 目镜 物镜 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 通光孔 转换器 转换镜头 调节光线强弱 放大物像 反射光线 粗调节 细调节 通过光线 放大物像 顺时针旋转,下降镜筒;逆时针旋转,上升镜筒。 调节细准焦螺旋 认识光学显微镜 显微镜的结构和功能 粗准焦螺旋 幅度大——找到物像 细准焦螺旋 幅度小——使物像清晰 认识光学显微镜 显微镜的结构和功能——调节视野明暗 目镜 物镜 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 通光孔 转换器 转换镜头 调节光线强弱 放大物像 反射光线 粗调节 细调节 通过光线 放大物像 认识光学显微镜 显微镜的结构和功能 平面镜 凹面镜 光线的调节 光线较弱时 光线较强时 遮光器 反光镜 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 光圈 认识光学显微镜 显微镜的结构和功能 镜筒 镜臂 压片夹 载物台 镜柱 镜座 (连接) (连接) (夹持装片) (放置装片) (支持) (支持) 单筒式光学显微镜 目镜 物镜 遮光器 反光镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 通光孔 镜柱 镜座 转换器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (放大) (连接) (转换镜头) (调节光线强弱) (放大) (反射光线) (粗调节) (细调节) (连接) (夹持装片) (放置装片) (通过光线) (支持) (支持) 课堂小结 认识光学显微镜 巩固练习 1.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列四组目镜与物镜的组合中,看到细胞数目最多的是( ) A. B. C. D. A 巩固练习 2.“工欲善其事,必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( ) A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像需要放大——转动反光镜 C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭 3.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里的“被放大50倍”是指该细小物体的( ) A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度和宽