相亲相爱一家人（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以“家人情感与爱的表达”为核心，通过美味饭菜、整洁阳台等生活场景图片导入，引导学生联想“家→家人”，以“感知—认知—表达”为学习支架，串联家人角色认知、共同活动思考等内容，建立情感与艺术创作的关联。 亮点在于融合审美感知（图片感知家的温馨）、艺术表现（绘画相亲时刻、制作指偶）与创意实践（多种材料创作），通过“情感分享—任务创作—互评拓展”流程，结合拥抱、捶背等生活化爱的表达实例，以任务驱动激发创作。学生能提升情感体验与动手能力，教师可直接使用清晰的活动设计与评价标准。

导入：说一说看到这些图片，你会想到什么？ 美味的饭菜 整洁的阳台 舒适的沙发 温馨的卧室 家 家人 相亲相爱一家人 岭南版美术二年级上册第一单元第二课 说一说：以下图片中的人，在家中扮演的是什么角色？ 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 哥哥 妹妹 想一想：一家人在一起会做些什么呢？ 一起郊游 一起玩游戏 一起看书 一起做饭 分享 和家人在一起， 你的心情是怎么样的？ 开心、温暖、有爱 你爱你的家人吗？和家人在一起时，有哪些行为是你认为非常能表达爱的呢？ 拥抱 亲吻 捶背 任务一：你能用绘画的方式，画出和家人之间相亲相爱的时刻吗？ 任务二：你能用纸材料，制作一组家人指偶，演绎爱的故事吗？ 教师示范： 你可以学习： 你可以学习： 你可以学习： 你可以学习： 分享与评价：请你和大家分享你画中的故事并对自己的作品进行评价。 1.我能感知家人之间相亲相爱的幸福感 2.我能用画、剪、卷、贴的方法创作《快乐一家人》的作品 3.我能用多种材料有创意地表现家人之间相亲相爱的故事 你认为，哪几张作品是我们班的最有创意、最具特色、最有爱的优秀作品呢？ 拓展： 家是剪不断的亲情，是温暖的港湾，家人是需要我们用爱对待的人。 快乐课堂 下次见 岭南版美术二年级上册第一单元第二课 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 $$