第三单元 浩瀚宇宙 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年六年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

射下蒸发变成水蒸气，水蒸气升到空中遇冷 凝结成小水滴或小冰晶，形成云雾。云雾中 的小水滴或小冰晶越聚越多，越变越大，直到 空气托不住就变成雨、雪等落到地面上，其中 一部分渗人地下，一部分又汇人湖泊、河流、 海洋，从而形成水在自然界的循环。 (8)C 第三单元浩瀚宇宙 1月球、地球和太阳 -、1.13049 2.西东西东一条直线月球 二、1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.B 三、1.CA2.B3.一条直线 三大人辅导延展 同学们，你们知道日食有哪些类型吗？ 读一读下面的内容，了解一下吧！ 日食主要包括日全食、日偏食和日环食 三种类型。 太阳完全被月球遮住，此时看到的日食 是日全食；太阳的一部分被月球遮住，另外一 部分仍继续发光，此时看到的日食是日偏食； 当月球距离地球较远，只能遮挡住太阳的中 间部分，从而形成一个绕在月球阴影周围的 光环，此时看到的日食是日环食。 2太阳系 一、1.太阳矮行星小行星彗星 2.恒星水星海王星 二、1.C2.B 3.C【解析】太阳系中，行星到太阳的平均距 离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星，处于地球与太阳之 间的行星只有水星和金星，故发生行星凌日 现象的可能为水星和金星。本题中符合要求 的是金星凌日现象，因此，本题答案选C。 4.B5.A 三、1.木星149602.0.130.151.430.78 3.能。按照题目中的比例制作“七星连珠”模型 时，相隔距离最远的两颗行星，水星和海王星 之间的距离大概为4.45米，小于教室的最大 长度，因此可以在教室里还原“七星连珠”这 一天文现象。 3星座 一、1.人物器具2.88 二、1.A2.C3.C 三、1.B2.A 3.将北斗七星斗前的两颗星连线，再向勺口方 向延伸约5倍距离，就能找到北极星。 4星系 一、1.河外星系2.恒星太阳 二、1.B2.B3.A 三、 太阳 太阳系 地球 银河系 外太阳系 其他天体 系 仙女星系 大麦哲伦云 河外星系 小麦哲伦云 5浩瀚宇宙 -、1.C2.C3.B4.B 大人辅导延展 你了解射电望远镜的特点吗？一起读读 下面的资料，了解一下吧。 射电望远镜由天线和接收系统两大部分 组成。射电望远镜最显著的标志是它有巨大 的天线，这些天线的作用就相当于光学望远 镜中的物镜，它可以把微弱的宇宙无线电信 号收集起来，然后通过一根特制的管子（波 导)把收集到的信号传送到接收机中去放大。 20世纪60年代天文学取得了四项非常重要 的发现：脉冲星、类星体、宇宙微波背景辐射、星 际有机分子。这四项发现都与射电望远镜有关。 二、1.√2.√3.× 三、示例“天目一号”气象星座19-22星在酒泉卫 星发射中心成功发射升空；“天舟八号”货运飞 船在文昌航天发射场成功发射升空；“嫦蛾 六号”探测器完成世界首次月球背面采样和 起飞。 第三单元过关检测 一、1.地球西东日食月食2.恒星 3.东方红一号4.时间 二、1.B2.C3.A4.C 5.B6.C7.C8.A 创维新课堂|科学六年级上册DX 73玉朝酸 第三单元 浩瀚宇宙 1月球、地球和太阳 答案见P73 基础过关 一、填空题。 1.太阳的体积约为地球的 万倍，地球的体积约为月球的 倍。 第三单元 2.月球自 向 围绕地球转动，于是地球就带着月球一起围绕太阳自 向 (从背向太阳的位置观察)转动。当月球运动到太阳和地球中间时，如果三者 大约处在 上， 就会挡住太阳，这时就会发生日食。 二、选择题。 1.最早关于日食的记载出现在()。 A.《春秋》 B.《礼记》 C.《尚书》 2.民间用“天狗食日”来描述日食，“天狗”实际上是( )。 A,地球 B.月球 C.哮天犬 3.我们知道太阳实际上比月球大得多，但我们在地球上看它们却差不多大，是因为( )o A.太阳距离地球比月球距离地球远 B.月球距离地球比太阳距离地球远 C.太阳和月球距离地球差不多远 4.〔生活情境〕在天文科普活动课上，奇妙探究小组用太阳、地球和月球模型来模拟日食的发 生过程。日食发生时，太阳、地球、月球的位置是( A O月球 太阳 地球 太阳 月球地球 太阳 地球 月球 5.做日食的成因模拟实验时，如果月球自东向西围绕地球运动，下列说法正确的是( A.实验中不能看到日食现象 B.实验中能看到日食现象，月球从东边开始遮挡太阳 C.实验中能看到日食现象，月球从西边开始遮挡太阳 创维新课堂|科学六年级上册DX 29 6.在日食过程中，太阳的形状不断变化，但不会出现图( )中的情况。 A B C. 7.〔时事热点〕2025年首场月全食在3月14日“上线”，发生时，月亮被染上了一层神秘的深红 色，非常壮观。发生月全食时，太阳、地球、月亮的位置关系是()。 第三单元 A.月球在太阳和地球中间 B.地球在太阳和月球中间 C.太阳在地球和月球中间 能力提升 三、〔郑州市]实验探究题。 周末，奇奇和究究找来一个乒乓球，并借助家里的电灯泡，进行了模拟日食的实验。 如图，奇奇手举乒乓球，并围绕究究做运动，究究负责观察每次变换位置时看到的电灯 泡的情况。 奇奇 究究 1.实验中，乒乓球模拟的是( ),灯泡模拟的是( A.太阳 B.地球 C.月球 2.奇奇手举乒乓球围绕究究运动模拟的是()。 A.地球绕太阳公转 B.月球绕地球转动 C.月球绕太阳公转 3.究究发现，当乒乓球运动到他的头部和灯泡之间，并且三者正好或近似排成 时，他只能看见部分灯泡，此时的现象就相当于日食。 30 创维新课堂|科学六年级上册DX 2太阳系 答案见P73 基础过关 一、填空题。 1.太阳系是以 为中心，包括围绕它转动的八颗行星（以及围绕行星转动的卫 星)、 等组成的天体系统。 2.行星通常指自身不发光，环绕 运动的天体。在太阳系中，离太阳最近的行星 第三 是 ,离太阳最远的行星是 元 二、选择题。 1.太阳系中唯一发光的恒星是()。 A.地球 B.月球 C.太阳 2.在太阳系的八大行星中，地球的两个“近邻”分别是( A.木星和火星 B.金星和火星 C.水星和金星 3.行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时，由于光的直线传播而形成的天文景观。 下图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日的天文景观照片。此图可能是( A.土星凌日 B.木星凌日 C.金星凌日 4.〔时事热点〕目前，我国已经通过火星探测器“天问一号”实现了对火星的环绕、着陆、巡视 探测，后续将通过“天问三号”任务实施火星采样返回。火星是太阳系的八颗行星之一， 下图的太阳系八大行星位置图中，代表火星的是( 0g8①⑤⑥⑦® A.① B.④ C.⑤ 5.〔厦门市〕关于制作太阳系模型，下列说法不正确的是()。 A.要将八大行星的模型做得大小相同，这样不但整齐美观，还能体现太阳系的结构 B.可以利用彩色卡纸、彩笔等材料，通过不同颜色来区分不同行星，增强模型的直观性 C.在制作过程中，要勇于创新，大胆采用新的方法，利用新的材料，完成设计与制作 创维新课堂I科学六年级上册DX 31 能力提升 三、〔时事热点〕阅读分析题。 2025年2月28日，夜空中出现了罕见的“七星连珠”的天象。通常所说的“七星连珠”， 是指在地球上观测时，太阳系中除地球外的七颗行星排列成近似一条直线的天文现象。探 究小组为了研究这一现象，收集了有关太阳系八颗行星的信息，如下表所示： 太阳系八颗行星数据表 第三单元 行星 与太阳平均距离（万千米） 赤道直径（千米） 自转周期 公转周期 水星 5791 4880 59日 88日 金星 10800 12104 243日 225日 地球 14960 12756 1.00日 1.0年 火星 22800 6792 1.03日 1.9年 木星 77800 143000 0.41日 11.9年 土星 142700 120162 0.43日 29.5年 天王星 287100 52300 0.75日 84.0年 海王星 450400 49500 0.67日 164.8年 (太阳直径：约1392000千米) 1.根据上表中的信息可知，太阳系中体积最大的行星是 地球与太阳的平 均距离为 万千米 2.如果将太阳的直径缩小为13.92米，则地球赤道直径应该缩小为 米，地球与 太阳的平均距离应该缩小为 万米；木星赤道直径应该缩小为 米， 木星与太阳的平均距离应该缩小为 万米。（保留两位小数） 3.如果将水星与太阳平均距离缩小为0.05791米，按照这个比例建立“七星连珠”模型（假设 水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星七颗行星大致在同一条水平线上)，教室的 最大长度为9米，如果在教室里还原这一天文现象，请大致估算一下，这一设想能够实现 吗？为什么？请说明理由。 32 创维新课堂|科学六年级上册DX 3 星 座 答案见P73 ●基础过关 一、填空题。 1.自古以来，不同文明的人们把三五成群的恒星与他们神话中的 或 联系 起来，称之为“星座”。 2.1930年，国际天文学联合会公布了将天空划分为 个星座的方案。 二、选择题。 第三单元 1.右图代表的星座是( A.仙后座 B.猎户座 C.大熊座 2.〔洛阳市〕下面关于北极星的说法，有误的一项是( )。 A.北极星是小熊座中的一颗星 B.我们可以利用仙后座寻找北极星 C.北极星是夜空中最亮的星，所以经常被用来辨认方向 3.下列星座与最适合观察的季节对应错误的一项是()。 A.大熊星座一春季 B.天鹅座一夏季 C.猎户座—秋季 ©能力提升 三、阅读分析题。 中国古代的天文学家将北斗七星的七颗星星命名为“天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开 阳、摇光”。北斗七星的七颗恒星距离地球的远近是不一样的。其中距离地球最远的是天 枢。在北斗七星的“勺子”形象中，天枢是勺口起数的第一颗星，也是离北极星最近的一颗 星。在现代天文学中，星等是衡量天体光度的度量单位，星等值越小表示恒星发出的光 越亮。 开阳 1.下列说法正确的是()。 五衡 。天枢 A.北斗七星的七颗恒星距离地球的远近是一样的摇光O 0天权 B.北斗七星所在的星座是大熊星座 天玑 天璇 C.“勺子”的勺柄主要由摇光、开阳、天枢三颗星组成 2.在北斗七星中，“玉衡”的亮度为1.77等，“天权”的亮度为3.31等。结合材料可知，下列 说法正确的是()。 A.玉衡星相对较亮 B.天权星相对较亮 C.无法判断哪颗星较亮 3.人们通常利用北极星来辨认方向，请你说说怎么利用北斗七星来找北极星。 创维新课堂|科学六年级上册DX 33 4星系 答案见P73 基础过关 一、填空题。 1.在可观测的宇宙范围中，星系的总数可能超过1000亿个，银河系之外的星系被称为“ 第三单元 2.右图中的星系是银河系，它大约有1000亿至4000亿颗 我们所处的 系只是它的一部分。 二、选择题。 1.〔郑州市〕天文学家利用( )第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置。 A.哈勃空间望远镜 B.胡克望远镜 C.伽利略望远镜 2.人类肉眼可以分辨的恒星都在( )内。 A.太阳系 B.银河系 C.仙女星系 3.下列说法有误的是( A.太阳系位于银河系的中心 B.星系的形态有不规则星系、旋涡星系、椭圆星系等 C.我们可以用思维导图、气泡图等对搜集到的星系资料进行整理 能力提升 三、〔生活情境)思考分析题。 周末，妙妙参加了科技馆举办的天文学讲座，学到了很多关于星系的知识，并用思维导 图将这些知识记录了下来。请你选择合适的内容，把她做的思维导图补充完整。 银河系 河外星系 外太阳系 其他天体 地球 仙女星系 星系 大麦哲伦云 小麦哲伦云 太阳系 太阳 34 创维新课堂|科学六年级上册DX 5浩瀚宇宙 答案见P73 基础过关 一、选择题。 1.下列人物中，不是我国古代天文学家的是( )。 A.张衡 B.祖冲之 C.华佗 2.〔地域特色〕河南省登封市的观星台是( )探索宇宙留下的遗址。 A.张衡 B.祖冲之 C.郭守敬 第三单元 3.〔南阳市)将中国第一位航天员送入太空的是“( )”载人飞船。 A.神舟一号 B.神舟五号 C.神舟七号 4.我国探索宇宙的脚步从未停止，下面不属于我国探索宇宙的重大事件的是( A.1970年4月24日，人造地球卫星东方红一号成功发射 B.1971年4月19日，世界上第一个空间站礼炮一号发射 C.2020年1月11日，500米口径球面射电望远镜（简称FAST)正式开放运行 二、判断题。 1.时间轴记录法最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。 ( 2.哈勃空间望远镜可以避开大气层的干扰，观测到银河系以外更多、更遥远的星系。( 3.阿姆斯特朗是第一个进人太空的人，尤里·加加林是第一个登上月球的人。 @能力提升 三、〔时事热点〕阅读分析题。 2025年4月24日，搭载“神舟二十号”载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫 星发射中心点火发射。约10分钟后，“神舟二十号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨 道，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5 次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第35次发射任务。截至目前，我国已有26名航天 员、41人次进入太空执行飞行任务。 我国航天人不懈追求，在太空探索中取得了很多成就，请你至少再写出三个。 创维新课堂1科学六年级上册DX35