第二单元 人体司令部 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

②我会建议他使用泡沫制品进行包裹。因为 泡沫制品的保温性更好，能更有效地阻止空 气把热传递给冰棍，从而起到防止冰棍融化 的效果。 第二单元人体司令部 1感官、大脑与认知 一、1.耳鼻皮肤 2.指挥脑神经 3.大脑小脑脑干 4.外耳道耳蜗大脑 5.感觉刺激神经综合判断 =、1.B2.C3.C4.A5.A 6.C【解析】眼睛是我们的感觉器官，可以接 收光线。物体反射的光线进入眼晴后在视网 膜上形成影像并产生视觉信号，视觉信号通 过视神经传递给大脑，我们就看到了物体。 C项中“视觉信号直接进入大脑”的说法有 误。因此，本题答案选C。 7.B 三、示例妙妙可以用眼睛观察花朵的形状、大小、 颜色；可以用鼻子闻花朵的气味；可以用手触 摸花瓣，感受花瓣的软硬、光滑程度等。这些 方法都可以判断这束月季花的真假。 四、皮肤神经传递大脑 2保护感官 一、1.晶状体视网膜 2.防晒睡觉洗脸洗澡 二、1.× 2.X【解析】人在感冒或上呼吸道感染时，咽 鼓管有可能不能正常调节耳内的气压。而飞 机升降时，气压变化较大，患者可能会有耳 胀、耳鸣、耳骗、眩晕等症状，严重时甚至会造 成中耳内气压损伤，形成中耳炎，损伤听力。 因此，本题说法错误。 3.N4.V 三、1.A2.C3.B4.B5.B 四、1.视网膜晶状体2.模糊清晰 3.视网膜收缩变厚 4.示例在光线柔和、均匀、稳定的环境中学习。 加强锻炼，多进行户外活动。 保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出。 不挑食，不偏食。 三大人辅导延展 同学们，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛 对我们每个人都很重要，读一读下面的口诀， 熟记保护视力的方法吧。 爱眼护眼要记牢，户外活动很重要。 一尺一拳和一寸，坐姿端正要做到。 长时用眼该休息，放松远跳赶疲劳。 电子产品要少用，照明条件应确保。 眼保健操认真做，视力检查要趁早。 不熬夜来不挑食，饮料甜品尽量少。 养成用眼好习惯，眼睛明亮乐陶陶。 3人体司令部 一、1.大脑小脑脑干2.克服困难意志 二、1.B 2.C【解析】大脑能根据感官发来的信息进行 认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、 记忆和判断、推理等活动。当脑部受创后，出 现的短惭失忆现象表明脑具有记忆功能。因 此，本题答案选C。 3.B 三、1.B 2.有意志示例我每天都会坚持练习一个小 时钢琴，每天早晨我还会和爸爸一起去公园 跑步，这些都是有意志的表现。 4脑的保健 -、1.B2.C3.A 二、1.√2.√3.√ 4.×【解析】人脑的结构是相同的，都是由大 脑、小脑、脑干等构成的。但大脑皮质的不同 区域执行着不同的任务，分工也很精细。有 的同学语言表达能力好，有的同学运算能力 好，这是因为他们大脑的开发情况不同。因 此，本题说法错误。 三、①示例保证10小时睡眠②示例多吃水果蔬菜 ③示例多参加体育锻炼④示例防止撞击头部 三大人辅导延展 同学们，脑是我们人体的“司令部”，对我 们每个人都非常重要。读一读下面的内容， 拓展关于脑的知识吧。 ①正常情况下，成年人脑的重量约占人体重 量的2%，却消耗20%左右的氧气。 ②大脑内没有痛觉感应的器官一虽然它全 是神经，但没有负责感应疼痛的感受器。 ③自己挠自已痒痒是不会觉得痒的，因为大脑可 以区分来自自已的运动和来自外界的运动。 创维新课堂|科学五年级上册DX 71玉朝酸 第二单元人体司令部 1感官、大脑与认知 答案见P71 基础过关 一、填空题。 1.人体通过眼 、舌、 等感觉器官来感知世界。 一单元 2.神经系统在人体内担负 和协调工作，神经系统包括 、脊髓和 等。 3.脑藏在头骨里，由 和 等部分构成。 4.声波通过 传到鼓膜，鼓膜振动，刺激 的听觉细胞产生听觉信号。 听觉信号沿着听神经传到 我们就形成了听觉。 5.人对客观事物的认知是从 开始的。各种感官受到物体的 后， 会产生不同的感觉信号并通过 传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进 行 就形成了对事物的整体认知。 二、选择题。 1.寒冷的冬天，当我们触摸到冰冷的铁制品时，会产生的反应是( A.紧闭双眼 B.将手缩回 C.捂住鼻子 2.触摸物体时，人体( )上的感受器能感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号。 A.神经 B.眼睛 C.皮肤 3.盲人根据纸币上面的盲文来辨认纸币，靠的是( )。 A.嗅觉 B.味觉 C.触觉 4.〔学科融合)“遥知不是雪，为有暗香来”是诗人王安石表达对梅花赞美之情的千古名句。 从科学角度看，下面对这两句诗理解正确的是( A.梅花的香气进入鼻腔，刺激嗅觉细胞产生嗅觉信号，该信号沿着嗅觉神经传递给大 脑，诗人就感知到了花香 B.梅花的香气直接飘进大脑，大脑对花香作出判断，诗人就感知到了花香 C.梅花的香气刺激鼻腔，鼻子直接对气味作出判断，诗人就感知到了花香 5.脊髓在我们的背部中央，藏在( )里，与脑相连。 A.脊柱 B.神经 C.血管 创维新课堂|科学五年级上册DX 15 6.关于视觉的形成，下列说法不正确的是( )。 A.眼睛是接收光线的感觉器官 B.物体反射的光线进入眼睛后在视网膜上形成影像并产生视觉信号 C.视觉信号直接进入大脑，我们就看到了物体 7.下列说法中，不正确的一项是()。 A.食物刺激到舌头上的味蕾时，味蕾就产生了味觉信号 第二单元 B.所有的外界刺激都能帮我们认知事物，对人体感官都是有益的 C.光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件 能力提升 三、〔生活情境)解决问题。 妙妙回到家中，看到餐桌上的花瓶里插了一束月季花，妙妙可以用哪些方法辨别这束 花的真假？ 四、阅读分析题。 我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上，老师在我 的手心中拼写了“w-a-t-e-r”(水)这个词。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚 在她的手指上。突然，灵光一闪，我领悟了“water"”这个词，它指的正是这种奇妙的、清凉的、从 我手上流过的东西。就是这个词唤醒了我的心灵，使我的心灵得到了自由，因为这个词是活生 生的。 —一海伦·凯勒《假如给我三天光明》 海伦·凯勒从小就失去了视觉和听觉，她是如何感知到水的呢？根据大脑对事物的认 知过程，将下面的思维导图补充完整。 物体 感觉器官 感知到水 (水) 刺激 16 创维新课堂|科学五年级上册DX 2保护感官 答案见P71 基础过关 一、填空题。 1.我们用眼睛观察物体时，眼球中的 把物体的像清晰地呈现在 我们就能看清物体。 2.〔生活情境〕夏天到了，阳光强烈，奇奇计划去户外参加为期三天的露营活动。在露营过程 第 中，为了防止晒伤，他需要注意做好 ;为了促进皮肤自我修复，他应该按时 元 ;在户外，尽管条件有限，他也需要勤 ,以保持皮 肤清洁卫生。 二、判断题。 1.挑食、偏食会导致青少年营养不良，但不会对视力造成影响。 2.感冒或上呼吸道感染时乘坐飞机不会损伤我们的听力。 3.人体内缺乏维生素A、维生素C、维生素D以及钙、锌等元素时易患近视。 4.用力擦鼻子、用硬物挖鼻孔都可能会损害我们的鼻腔。 三、选择题。 1.〔洛阳市]近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构 是()。 A.晶状体 B.角膜 C.视网膜 2.下列行为中，不会对眼睛造成损害的是( A. B. 3.下列行为中，不利于保护听力的是()。 A.婷婷路过噪声过大的施工工地时，迅速远离 B.文文携鼻子时同时捏住两个鼻孔 C.晨晨用耳机听音乐时，会将音量调小，而且听20分钟后会休息一会儿 4.〔生活情境)周六上午，阳光明媚。究究在客厅看完书后，准备出门去小区花园里散步。当 他打开门，从室内走向室外的瞬间，眼睛突然遭遇强光，他不自觉地眨眼。究究不自觉眨 眼这一行为是为了()。 A.防止眼睛干涩 B.保护眼睛，避免强光伤害 C.更好地直视太阳 创维新课堂|科学五年级上册DX 17 5.下面关于清洗鼻腔的说法中，不正确的一项是( A.清洗鼻腔时，最适宜的是37℃左右的水 B.清洗时用力吸水，感觉水填满了整个鼻孔，然后用力将水喷出来 C.小朋友在清洗鼻腔时，需要在大人的陪同下进行 能力提升 四、〔郑州市〕实验探究题。 第二单元 为了探究近视的成因，奇妙探究小组做了一个实验（如图）。 77 1.实验中，纸屏模拟的是眼球中的 ,放大镜模拟的是眼球中的 实 验必须保证纸屏、放大镜、蜡烛高度相同，且在一条直线上。 2.实验中，奇奇先用3倍放大镜，移动蜡烛，使蜡烛能够在纸屏上呈现出清晰的像，然后把3 倍放大镜换成5倍放大镜，此时蜡烛呈现在纸屏上的像会变得 (填“模糊”或 “更清晰”)：移动蜡烛，缩短蜡烛与5倍放大镜之间的距离之后，像会变得 (填 “模糊”或“清晰”)。 3.通过实验并结合资料，奇妙探究小组发现，眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度，从而 使远处和近处的物体都能在 上形成清晰的像。但是，不健康的用眼方式会导 致睫状肌持续 (填“收缩”或“舒张”)痉挛，使品状体过度 (填“变 薄”或“变厚”)，从而只能看清近处的物体，由此就形成了近视。 4.根据实验结果，奇妙探究小组准备制作一份保护眼睛的科普小报，请你帮他们列出四个 保护眼睛的方法。 18 创维新课堂|科学五年级上册DX 3人体司令部 答案见P71 基础过关 一、填空题。 1.在脑的组成部分中， 能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行 为； 能使运动协调、准确，维持身体的平衡； 能控制呼吸和心跳。 2.为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们 ,坚持行动， 第 去实现预定的目标，这种心理过程就是 的体现。 二、选择题。 1.〔时事热点〕在2025年国际滑联世界短道速滑锦标赛男子5000米接力决赛中，中国队表现 出色。一名优秀的短道速滑运动员需要极强的思考和判断能力，这需要依靠人体的“司 令部”( )指挥人体的行为。 A.眼睛 B.脑 C.耳朵 2.人的脑部在受创后，可能会出现短暂失忆的现象，这说明脑具有( )功能。 A.语言 B.运动 C.记忆 3.下列说法中，有误的一项是()。 A.当我们看到蚊子、老虎等可能伤害我们的事物时，大脑会产生厌恶、恐惧等情感 B.对于打针这种会给我们带来痛苦的事物，大脑经过思考后，一定会指挥我们逃跑 C.当我们看到喜欢的礼物时，大脑会产生兴奋、激动的情感，并指挥我们露出笑容 ©能力提升 三、阅读分析题。 苏州市吴江区有一家相册厂，这里的40多名员工中有70%以上是残疾人，老板就是“感动 中国人物”一陆鸿。陆鸿不到一岁时因为高烧引发中毒性脑炎，导致脑神经受损，影响肢体 和表情的控制。上学时，由于手指功能受损，他写字很慢，考试常常做不完试题。他毫不气候， 而是以顽强的毅力坚持学习，最终顺利考入一所中专。毕业后，因为残疾，他求职屡屡遭拒，但 他从不自暴自弃。后来，他跟着一位老教授刻苦学摄影，自己还开了照相馆。现在，陆鸿不但 自己的日子越过越好，还尽己所能帮助其他残疾人。 1.从肢体受影响、手指功能受损可知，陆鸿受损的是()。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 2.无论上学还是学习摄影时，陆鸿都刻苦努力，不轻言放弃，这是 (填“有意志” 或“缺乏意志”)的表现。生活中你在哪些方面有着和他相似的表现？请列举两个。 创维新课堂|科学五年级上册DX 19 4脑的保健 答案见P71 基础过关 一、选择题。 1,关于“脑”，下列说法不正确的一项是()。 A.大脑皮质的不同区域执行着不同的任务 第 B.睡眠质量不会影响大脑健康 C.饮食会影响脑的健康，我们应均衡饮食 2.根据交通规则，骑乘电动车和摩托车时必须佩戴安全头盔。其主要目的是()。 A.给头部保暖 B.给头部防风 C,减少意外撞击对头部造成的伤害 3.〔青岛市〕脑是人体的“司令部”，作为青少年的我们，应该怎样保护我们的脑呢？() ①保证每天有充足睡眠 ②适当参加体育锻炼 ③保持积极情绪 ④考试前一晚通宵复习 A.①②③ B.①③④ C.②3④ 二、判断题。 1.抽烟、喝酒是不利于脑健康的行为。 () 2.课程表中每天安排各种活动和不同的课程，这样可以使大脑各部分轮流休息。 3.玩益智类玩具，进行左右手协调练习有利于开发我们的大脑。 ( ) 4.有的同学语言表达能力特别好，有的同学运算能力特别好，这是因为他们的大脑结构 不同。 () @能力提升 三、分析题。 根据所学知识，将下面关于脑保健的主要措施补充完整。 ① ③ 休息 锻炼 交替进行不同活动 多做益智游戏 ② 饮食 乐观 保持积极情绪 不偏食；多喝水 ④ 科学用脑 防护 保证大脑供血、供氧 避免长期精神压力 20 创维新课堂|科学五年级上册DX