第2单元 1. 乘法的初步认识-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案（人教版2024)

答案全 第一单元分类与整理 第1课时分类与整理(1) 1.(1)③魔 (2)O☐△ ®意 O□△ 四商 O□△ @鹜的 0▣△ 四商 O□△ 即意 O▣△ 细意 O□△ 564 555 2.(1)④⑨① ①35⑦B ②6⑧01②1④ (2)文具玩具 方法指导：对物品进行分类时，先判断所给 的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再 把同类的物品放在一起。 第2课时分类与整理(2)】 1.(1)22121 8正方形、长方形、圆 三角形、平行四边 (2)535-3=2(张) 知识拓展：分类具有多样性，分类的标准不 同，结果也会不同。但是无论按什么标准 分，都要做到不重复、不遗漏。 2.(1)颜色 蓝色 白色 个数 5 14 (2)类别立体图形平面图形 个数 8 11 (3)例：蓝色的图形比白色的图形少几个？ 14-5=9(个) 第3课时分类与整理(3)】 1.(1)4735 (2)活动打篮球爬杆跳绳踢足球 性别男女男女男女男女 人数40432150 方法总结：不管按什么顺序分类，最后分类 的总数不变。 追梦之旅·大课堂·XBR 解全析 2.(1)种类 香蕉 苹果 桃 张数 4 w 5 (2)可以 种类 香蕉 苹果 形状圆三角形正方形圆三角形正方形列三角形正方形 张数211021122 (3)7 追梦易错易混及重难点专练 1.(1)34(2)43 2.(1)1012810 (2)兔子小熊獅子猴子 (3)例：喜欢兔子的学生比喜欢小熊的学 生多多少人？ 12-8=4(人) 3.(1)形状圆平行四边形 三角形长方形 个数6 3 4 4 (2)可以 形状 圆 平行四边形 三角形 长方形 颜色有色无色有色无色有色无色有色无色 个数24 1 22222 第一单元口算练习 1.63 26694619171211 50123角6元3角9元 2.87139134 3.898858 99555 9 (1)计算步数 一步计算 两步计算 张数 6 6 (2) 得数 得数为5得数为8得数为9 张数 4 4 第二单元1~6的表内乘法 1.乘法的初步认识 第1课时乘法的初步认识(1) 1.(1)433+3+3+3=12 4×3=123×4=12 (2)266+6=122×6=126×2=12 知识拓展：求几个相同加数的和可以用乘 法计算。 二年级数学上第1页 2.乘数乘数积3乘5等于15 3.3457 2816 4.例：00OOO o 0000 OOOOO o0 第2课时乘法的初步认识(2)】 1.545+5+5+545 454+4+4+4+454 2.② 2 ②②② ② 5+5+56+6+6+61个7☐3个5☐5个37个1 3× ⑦× 6×④ 3.000000000000 ●00000000000 4.4×55×3 5.454554 第3课时练习课 1.(1)383×8 (2)3333333 213721 2.选一选。 (1)②【解析】①用算式表示是3+6：②用 算式表示是6+6+6=3×6：③用算式表示 是3+3+3+3+3+3+3+3+3=3×9，②符合 题意。 (2)②(3)① 3.34442 4.9×6=9+9+9+9+9+9=54 3×7=7+7+7=21 12×4=12+12+12+12=48 2×16=16+16=32 2.2~6的乘法口决 第4课时5的乘法口诀 1.一十十五二十二十五 2.(1)3×5=15三五十五 (2)4×5=20四五二十 3.5三五十五155×4四五二十 2x55×2二五一十（从上到下，从左到右） 4.(1)5×5=25(2)2×5=10 第5课时2、3、4的乘法口诀 1.64812129 追梦之旅·大课堂·XBR 1663483 2.(1)2×2=4二二得四 (2)1×3=3一三得三 (3)2×4=8 二四得八 (4)2×3=6 二三得六 解题方法：乘法口诀要用汉字书写，不能用 阿拉伯数字：而且每句口诀的字数是固定 的，不能随意添字、丢字。 3.(V)(V)() ()(V)() 4.(1)3×3=9(画) (2)2×3=6(画)6+9=15（画） 第6课时练习课 1.十二 一十 二 五 3×4=122×5=102×3=64×5=20 4×3=125×2=103×2=65×4=20 2.812164 1520105(从上到下，从左到右) 3.④①②③ 4.××-++××- 5.(1)62【解析】△+△+△+△=8，那么 △=2，V=2+2+2=6。 (2)321【解析】根据☆×☆=☆+☆， 可得☆=2，△+△+△=△×△，则△= 3,△+☆+○=△×☆，即3+2+○=3× 2,则○=1。 第7课时 乘加、乘减 3+3+3-2 5+5+5+3 5×4-5 4+4+4-4 十士中 十十 5×3+3 5×3 4×2 3×3-2 人人 2.(1)4×3+2=14 (2)3×5+2=17 3.选一选。 (1)② (2)①【解析】①用算式表示是3×4-1；② 用算式表示是4×4-2：③用算式表示是4 ×4-3。 4.方法一：5×4+3=23（个） 方法二：5×5-2=23（个） 5.4×4+4=20(朵) ·二年级数学上第2页追梦之旅大课堂第二单元 41~6的表内乘法 第二单元 1.乘法的初步认识 第1课时乘法的初步认识(1) 基础练·练好基本功 1.看图填一填。 29 ()个() ()个() 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 2.写出乘法算式中各部分的名称，再读一读。 3 5 15 读作：( ) 3.把加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3=( )×() 7+7+7+7+7=( )×() 8+8=( )×( ) 1+1+1+1+1+1=( )×( 提能力·一线真题&全国视野 4.(郑州)3×5和3+5有什么不同？画图表示每个算式。 3×5 3+5 6 追梦之旅大课堂第二单元 第2课时 乘法的初步认识(2) 。基础练·练好基本功 1.熊猫数蜜蜂。 我横着看，每 爱 案 爱 我竖着看，每 0只， 有( 行 0列。 算式： 算式： ( )个( )相加 )个( )相加 2.连一连。 5+5+5 6+6+6+6 1个7 3个5 5个3 7个1 3×5》 7×1 6×4 3.笑笑用下图表示3×2，你能用同样的方法表示3×4吗？ OOOO 3×2 3×4 ooo ooo 色提能力·一线真题&全国视野 4.【思维拓展】将下面这些算式改写成乘法算式。 4+4+4+8= 4+5+6= 5.【拓展题】 020 ()个( )相加 ()×()或( )×() 7迹 二年级数学上册 第3课时 练习课 甚础练·练好基本功 1.填空题。 (1)8+8+8表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )。 2口日9 ☐+☐+☐+☐+☐+☐+☐=□，乘法表示☐x☐=□。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里)》 (1)下面可以用3×6表示的一组图形是( 000FOOOOOO ①⊙oo888 ②888888888 ③ ooo0ooo0可 ooo oooooO (2)求“3个7相加的和是多少”，列式错误的是( ①7×3 ②7+3 ③7+7+7 (3)【跨学科试题】《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流 传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的 是()。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃(zè)，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 ①4+6 ②4×6 ③8×3 3.填一填。 能装 2×4+4= 4×3-☐=☐× 色提能力·一线真题&全国视野 4.【思维训练】你能用加法算一算吗？ 9×6= 3×7= 12×4= 2×16= 8