第2单元 1. 乘法的初步认识-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年二年级上册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

第二单元1~6的表内乘法 乘法的初步认识 1 乘法的初步认识( 第二单元 基础作业 10分钟现固基础 1圈一圈，填一填。一共有( )朵蘑菇。 每( )朵蘑菇一份，有( )份，列加法算式是( 2〔教材P12变式题〕看图填一填。 (1) (2)色8&88色s88s8888 688866866合6688 ( )个( )相加 )个( )相加 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 读作： 3〔郑州市〕我会改写算式。 2+2+2+2=( )×( )=( 8+8+8+8+8+8+8+8+8=( )×( )=( ●+●+●+●+●=( )×( ) 3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3= )×( )=() 久提升作业 5分钟提升思维 4〔探究性试题〕怎样移动●就可以用乘法求出●有多少个？请你先移一移， 再算一算。（移动个数最少) ●●C ●●● ●●●● 6 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册RJ 2乘法的初步认识(2) 基础作业 10分钟巩固基础 1看图分别列出两个加法算式和两个乘法算式。 ●●●●@ 加法算式： 乘法算式： 第二单元 2〔教材P13变式题〕先按要求画O,再写算式。 每组画4个，画5组。 加法算式： 乘法算式： 3连一连。 8+8+8 2个5相加 6×7 5乘4 3×9 乘数是6和7 9×3 5×4 5×2 8×3 4〔北京市〕右面是宣传墙上印有文字的瓷 富强 民主 文明 和谐 片。求一共有多少块瓷片，列乘法算式是 自由 平等 公正 法治 ()；求一共有多少个字，列乘法算式是 爱国 敬业 诚信 友善 ( )。(填序号) ①4×3 ②8+8+8 ③3+3+3+3 ④8×3 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维拓展)想一想，填一填。 5+5+5+5+5+5-5=☐× 7×8-7=☐×☐ 贝 1 7+3+4+7+7=☐×☐ 6+6+6+5+7=☐× 德才兼备：作业创新设计|数学二年级上册RJ 3练习课（第1、2课时） 基础作业 10分钟巩固基础 ①一共有多少个鸡蛋？ (1)加法算式☐+☐+☐=☐。 第二单元 (2)乘法算式：☐×☐=☐，其中乘数是( )和( ),积是 ( ),读作( )。 2〔天津市)画图表示下列算式的含义，并填一填。 4×2 7+7+7 )个( )相加 )个( )相加 3〔南京市〕下图中，物品的个数既可以用3个4表示，又可以用4个3表 示的有( )。(填序号) ④ ⑤ ② 000 ③ 0000 4〔教材P15变式题)填空并在横线上写出加法算式。 24=4× = =6 交提升作业 5分钟提升思维 一一 ⑤〔思维拓展)想一想，填一填。 (1)心+++心=16 心=( (2)0++0+0+0+=30 0=( 8 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册RJ二、1.542 2. 类别 两轮车 四轮车 辆数 5 6 (答案合理即可) 第二单元 1~6的表内乘法 乘法的初步认识 7 乘法的初步认识(1) 1.24 64 6+6+6+6=24(朵) (圈法和横线上方的答案不唯一) 2.(1)355+5+5=155×3=15 (2)477×4=28 7乘4等于28 3.2×4=88×9=72 ●×53×20=60 4.●●●●●●●0●●●● (移法不唯一) 4×3=12 【点拨】观察图可知，第一组有3个 ·,第二组有4个●，第三组有5个 ●，要想用乘法求出●有多少个，则每 组中●的数量要相同。我们可以把第 三组中的一个●移到第一组，这样用 乘法列式为4×3=12。 2乘法的初步认识(2) 1.5+5+5=153+3+3+3+3=15 5×3=153×5=15 2.【示例】Q000000000 oOOO O OOO 4+4+4+4+4=204×5=20 （画法不唯一) 3.0 4.①④ 5.5×57×777×46×5 3 练习课（第1、2课时） 1.（1)5+5+5=15 (2)5×3=1553155乘3等于15 2 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册RJ 2.【示例】 4×2 0000000O (2)个(4)相加 7+7+7 000000 OOOO○OO (3)个(7)相加 (本题画法不唯一) 3.①⑤ 4.64+4+4+4+4+4 46+6+6+6 5.(1)4(2)5 【点拨】(1)4个心相加等于16，想4 个4相加等于16，可知心=4。(2)6个 ●相加等于30，想6个5相加等于 30,可知、 =50 1~6的乘法▣决 45的乘法口决 1.得五一十三五五五 2.(1)355×3=15三五十五 (2)555×5=25五五二十五 3.155925107208 4.1520255.10 51~4的乘法口诀(1)》 1.得二1×2=22×1=2 得六2×3=63×2=6 四2X4=84×2=8 2.2471261068 3.3×3=9 三三得九 2X3=6 二三得六 4×3=12(或3×4=12)三四十二 4.315.16 61~4的乘法口决(2) 1.(1)③ (2)①③④ 2.高品4×4 3个2相加 05+5+5} 3+3+3+3 勇2个3相加 05×3 $2×3 ○3×4 四四十六 二三得六 三五十五 三四十二 3.+×+或× 264 35 (横线上方的答案不唯一)