第四单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步优化训练(统编版2024)

第四单元 11 宝葫芦的秘密（节选） 字词句梳理 【会认字】普pǔ（普通） 矩jǔ（矩形） Yya(脚Y) 宫gong(天宫) 掘jué（挖掘） 希x(希望) 联Iidn(关联) 葵kui(葵花) 瘦shdu(瘦小) 罢bà（罢了） shào(少年)（少女） chòng(冲着)（冲劲儿） 【多音字】少 冲 shǎo(多少)（少数） chong(冲刺)（兴冲冲） x(联系)（关系） 系 (系上)（系鞋带） 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 葫 H hu 上下结构 葫芦 芦 lú 上下结构 芦苇 芦花 错 C cuò 左右结构 错落 错过 普 pǔ 上下结构 日 普遍 普及 宫 G gong 上下结构 迷宫 故宫 肯 ken 上下结构 止 不肯 肯定 冒 M mao 上下结构 感冒 冒雨 式 shi 半包围结构 弋 形式 方式 怜 lian 左右结构 可怜 怜爱 【词语听写】声明 神仙 普通让步 条件 指甲得到衣服 所以 要是同学 可怜最好科学 葫芦交错月宫宁肯 冒犯样式 创维新课堂|语文三年级上册RJ 19 重难点总结 【课后习题解析】 1.王葆为什么特别想要一个宝葫芦？ 一是因为奶奶给王葆讲的传说故事中的宝葫芦特别神奇；二是王葆在学习、 生活中经常遇到一些烦恼，他渴望得到宝葫芦来解决学习、生活中的问题。 2.朗读课文。说说奶奶给王葆讲了关于宝葫芦的哪些故事，宝葫芦有什么神 奇之处。 文中，奶奶给王葆讲的故事有：张三撞见神仙，得到了宝葫芦；李四出去远 足旅行，游到龙宫，得到了宝葫芦；王五因为是一个好孩子，得到了宝葫芦；赵六 掘地掘出来了一个宝葫芦…他们得到宝葫芦后幸福极了，要什么就有什么。 宝葫芦非常神奇，可以满足主人的一切愿望，比如想要水蜜桃就会立刻出现一 盘，希望有大花狗马上就会有。 12 在牛肚子里旅行 每字词句梳理 【会认字】碌ù（忙碌） 齿chi(牙齿) 嚼jido(细嚼慢咽) 吞tun(吞没) 胃wei(脾胃) 咽yan(吞咽) 及j(及时) 卷jun(卷尺) dā（答应）（滴答） ying(反应)（应用） gū（骨碌）（骨朵儿）》 【多音字】答 骨 dá（回答）（报答） ying(应该)（应当） gǔ（骨肉）（骨气） 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 旅 1ǚ 左右结构 方 旅客 旅途 另 ling 上下结构 口 另说 另类 及 J jt 独体结构 及格 及时 命 M ming 上下结构 人 生命 命令 睛 J jing 左右结构 目 眼睛 定睛 卷 J juan 上下结构 卷曲 卷帘 尾 W wei 半包围结构 ◇ 末尾 尾气 齿 C chi 上下结构 齿 齿轮 智齿 20 创维新课堂|语文三年级上册RJ 续表 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 胃 W wei 上下结构 田 反胃 肠胃 管 G guan 上下结构 尽管 水管 刚 G gang 左右结构 刚好 刚强 咬 yǎo 左右结构 a 叮咬 咬牙切齿 救 jiù 左右结构 求救 救死扶伤 【词语听写】旅行要好 答应 做梦 救命尾巴 牙齿 肚皮食物 消化当然刚才知觉光亮另外胃口 管理咬伤 来得及大吃一惊风卷残云火眼金睛 【词语理解】细嚼慢咽：形容吃得很慢。 大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。 重难点总结 【课后习题解析】 1.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？ ①青头和红头一起玩捉迷藏；②遇到危险后，红头拼命向青头求救；③青头 担心红头，鼓励、安慰红头，并帮助红头脱险；④红头脱险后，流着泪对青头表示 感谢。 2.红头在牛肚子里旅行的路线是怎样的？ 牛嘴里→第一个胃室→第二个胃室→牛嘴里→被喷出 【课文内容概括】本文主要写了蟋蟀红头和好友青头 第三个胃室 玩捉迷藏时，不小心被牛吞进了肚子，危急关头，蟋 第一个胃室 蟀青头沉着地安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子 里逃脱出来的故事，赞美了它们之间真挚的友情。 第四个胃室 延展性积累 第二个胃室 关于友谊的四字词语： 生死之交 莫逆之交深情厚谊 高山流水同甘共苦 肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共 创维新课堂|语文三年级上册RJ 21 13*一块奶酪 每字词句梳理 【会认字】旧jù（依旧） 宣xuan(宣布) 恐kng(惊恐) 诱yòu(诱人) 毅yi(毅力) 强giang(强壮) 纪j(纪律) 性xing(性格) 渣zha(豆渣) 犯fàn(犯错) 禁jin(禁令) 聚jù（聚集） 【多音字】处：chǔ（处理）（处罚） chù（到处）（处所） 【词语理解】犹豫：拿不定主意。 嘀咕：小声说；私下里说。 争先恐后：争着向前，唯恐落后。 七上八下：形容无所适从或心神不宁。 等重难点总结 【重点内容分析】 1.蚂蚁们在搬运粮食时发生了什么事？队长是怎么做的？ 蚂蚁队长在搬运粮食时发现了一块大奶酪，它召集小蚂蚁们搬运奶酪时， 不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令年龄 最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。 2.你喜欢故事中的蚂蚁队长吗？为什么？ 例我喜欢蚂蚁队长。因为它以身作则、严于律己、关心弱小，不仅战胜了 自己想吃奶酪的心理，还让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。 语文园地 《梳理与交流 1.童话的特点。 ①童话故事中充满了奇特的想象。 ②在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 22 创维新课堂|语文三年级上册RJ 2.阅读童话的好处。 阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还 能获得很多启示。 识字加油站 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 申 S shen 独体结构 引申 申明 介 J jiè 上下结构 人 中介 介意 绍 S shao 左右结构 介绍 绍兴 宗 Z zong 上下结构 祖宗 正宗 旨 Z zhi 上下结构 主旨 宗旨 占 Z zhan 上下结构 占领 占有 乏 F fa 上下结构 乏力 乏味 ★平时我们还可以运用减一减的方法认识生字。 伸一申shen(申请) 界一介jiè（介绍） 棕一宗zong(祖宗) 指一旨zhi(主旨) 站占zhàn(占领) 泛一乏f(乏力) 词句段运用 1.根据加点字的意思读准字音。 「处罚chǔ（处理，安排） 假期jià（放假） 处分chǔ（处理，安排） 假扮jiǎ（不真实） 到处chù（地方） 假装jiǎ（不真实）》 住处chù（地方） 假日jià（放假） 中署zhong(受到) 中断zhong(在进行的过程中) 中间zhong(跟四周的距离相等) 命中zhong(正好对上或合上) 2.了解下面三组带口字旁的字不同的字义特点。 创维新课堂1语文三年级上册J23 (1)与吃的动作有关：咬叼嚼咽啃吞含 (2)与叫唤的动作有关：叫喊嚷吼吵啼唤 (3)与声音有关：啪哗吱嗡嘟呜嘀 3.下面的成语有什么特点？再写几个类似的成语。 百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚 特点第一和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。 仿写十全十美一心一意五湖四海七零八落五颜六色 五花八门 五光十色九死一生九牛一毛万紫千红 日积月累 与团结合作有关的俗语： 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 24 创维新课堂|语文三年级上册RJ