第四单元 语文园地 & 词语盘点 & 过关检测 & 快乐读书吧-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步优化训练(统编版2024)

阅读素养提升四 1.小蚂蚁 2.③① ②⑤④ 3.B 4,惊喜【解析】本题考查对句子朗读语气 的把握。读画“”的句子可知，小姑娘 已经看厌了这本书。再联系上文，旧书里 的字跟着小蚂蚁跳舞和串门，原本的旧书 因为字的变化而重新排列，所以当小姑娘 重新打开这本旧书时，她是惊讶的。联系 下文中的“高兴”“更加惊奇”可知，小姑娘 看到旧书里的新故事时是既惊奇又开心 的。因此我们要用惊喜的语气来读。 5.示例一天，小蚂蚁准备去小河的对岸找朋 友玩。可是，怎么过河呢？它思考了很久， 终于想到一个好办法。小蚂蚁找来一片弯 弯的树叶放在河面上，它坐上“树叶船”， 在风的吹动下顺利过了河，见到了自己的 朋友。 13* 一块奶酪 1.kong qiang chu xing jing cha 2.B 3.DBCA严于律己、关心弱小 4.(1)4213 (2)急切 (3)示例善良、不畏困难 语文园地（含小练笔） 1.(1)N(2)N(3)× 12 创维新课堂|语文三年级上册RJ 2.(1)介绍乏力占领 (2)申 示例申请重申 宗示例正宗祖宗 旨示例旨意 主旨 介示例中介简介 相同 3.(1)A【解析】本题考查对多音字的识 记。“中断”的“中”读音为“zhong”。A 项“中间”的“中”读音为“zhong”;B、 C、D三项中“中计”“中枪”“中奖”的 “中”读音都为“zhòng”。故本题选A。 (2)B (3)示例百依百顺 百战百胜 七手八脚三头六臂 4.(1)二人同心 (2)顶个诸葛亮 (3)人心齐 大人辅导延展 同学们，你们还知道哪些关于团结的 谚语呢？再来积累一些吧！ 团结就是力量。 众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 5.示例看着诱人的奶酪，大家虽然又累又 饿，但还是耐心地等待着蚂蚁队长发号施 令。这时，蚂蚁队长说：“大家可以享用劳 动果实了，我来给大家分。”它给每只蚂蚁 都分了一块奶酪，大家愉快地共同享用了 这香甜的美食。 第四单元词语盘点 葫芦 不错 普通 龙宫 肯定 冒雨 方式 可怜 旅行 另外 眼睛 卷尺 救人 生命 尾巴 牙齿 胃口 水管 刚才 咬紧 声明 神仙 让步 条件 指甲 衣服 介绍 同学 科学 宗旨 答应 做梦 消化 来得及大吃一惊 第四单元过关检测 一、介绍科学条件普及命答应 二、1.B 2.B【解析】本题考查对带有口字旁的 汉字的分类。A项中，“啪、哗”与声音 有关，“吗”与语气有关；B项中，“嘟 嗡、喵”都与声音有关；C项中，“嘀 鸣”与声音有关，“吞”与吃的动作有 关；D项中，“吱”与声音有关，“吵”与 叫唤的动作有关，“啃”与吃的动作有 关。根据以上分析可知，本题答案 选B。 3.(1)C(2)D (3)B 4.C 5.B 三、1.CB 2.第一个胃室第二个胃室牛嘴里 3.示例当然有用。等一会儿牛休息的时 候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴 里，然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋 蟀，你一定能出来的。 青头一边鼓励被吞进牛肚子里的红 头，一边想尽办法救红头，它们之间的 友情真令人感动。 三大人辅导延展 同学们，《在牛肚子里旅行》是我国著 名作家张之路的作品。你们还读过我国 哪些作家的童话故事呢？看看下面的童 话作家及他们的作品，课下找来读一读吧！ 叶圣陶：《稻草人》《古代英雄的石像》 张天翼：《大林和小林》《不动脑筋的故事》 严文井：《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次 奇怪旅行》 四、1.（河道、池塘等）没有水 2.从左到右：空罐子里装满了水 木头做的水罐变成了银的 水罐从银的变成了金的 3.BD【解析】本题考查对短文内容 的理解。在第2自然段中，从“小姑娘 喜出望外，…就赶紧抱着水罐跑回 家去”可知，第一次她没有喝水，是因 为她想把水留给妈妈，让妈妈喝。在 第3自然段中，从“这时，小姑娘再也 忍不住，…把水罐递给了这个过路 创维新课堂|语文三年级上册RJ13 人”可知，第二次她没有喝水，是因为 她想把水让给过路人喝。故本题答案 选B、D。 4.善良、充满爱心 快乐读书吧 《安徒生童话》 -、1.C2.A3.D4.B 二、1.√2.√ 3.X【解析】本题考查对故事内容的把 握。故事中的老头子虽然用一匹马换 了一袋子烂苹果，但是这袋烂苹果正 是他的妻子需要的。因为她需要烂苹 果和老师的太太换一点儿香菜，她还 给了老头子一个响亮的吻。所以，题 目中“他的妻子非常生气”表述错误。 4.√ 三、1.丹麦 2.BCD 3.名字6 4.示例我最喜欢的是丑小鸭。他刚出 生时因为长得不好看而常常受到同伴 的欺负，后来被迫独自离开了家，最后 经过重重磨难成长为一只漂亮的白天 鹅。从丑小鸭身上，我明白了即使身 处逆境，也不要消沉，是金子总会发 光，总有一天能够迎来蜕变。 14 创维新课堂|语文三年级上册RJ 大人辅导延展 同学们，童话王国里藏着许许多多动 人的故事。一起来读读《小意达的花儿》 这个童话故事的主要内容吧！ 小意达很爱花，她看到自己养的花儿 枯萎了，很伤心。她的朋友告诉她，花儿 昨夜去参加舞会，现在累了。小意达听后 变得开心起来。随后，她在睡梦中见证了 一场别开生面的花儿的舞会，它们通宵达 旦地跳舞，即使第二天枯萎了也不害怕。 小意达把枯萎的花儿埋了起来，她相信， 她和花儿还会再次见面的。 《稻草人》 -、1.B2.A3.C 二、1.人物或事物：可怜的渔妇 结局：飞蛾产子，农田绝收 无力逃脱，最终死去 害怕被卖，坠河而死 2.示例喜欢。因为稻草人对主人忠诚、 尽职，心地善良，为他人着想，是值得 尊敬的。 《格林童话》 -、1.(1)② (2)③ (3)① 2.B3.C4.C 角色 性格特点 结局 忠厚老实、 知道误会了儿子们，非常 栽缝 易受蒙骗 后悔，最终与儿子们团聚 勤劳善良、 智惩老板，夺回哥哥们神 老三 机智勇敢 奇的桌子和毛驴 续表 角色 性格特点 结局 被蜜蜂蜇得咩咩叫，像疯 奸诈可恶、 羊 了一样跑出去，最后没有 忘恩负义 人知道它流浪到哪里去了 三、示例《安徒生童话》中的《野天鹅》最令 我难忘。这个故事情节曲折，人物众多， 内容很丰富。故事里的十一位王子变成 了野天鹅，太阳落山后他们才能从野天 鹅变回人形，充满了奇特的想象。 期中综合测试 任务一：童话王国品词赏句 1.意思亮晶晶珠飘扬枫叶 邮票洁白旅行 2.(1)C(2)B(3)D (4)B 3.晃脑头发提吊 四面百百七下 (1)身体部位名称数字 (2)四面八方 4.示例童话王国准备举办舞会。小狗欢 戴着 欢穿着花裙子、帽子，准备去参加舞会。 倒 在路上，她看到小山羊摔到了，就急忙 连忙将他扶了起来。 5.潭面无风镜未磨 江上秋风动客情 散作满河星泰山移其利断金 有礼者敬人 任务二：童话王国交际比拼 6.示例我叫汪俊博，“俊”有英俊帅气的意 思，“博”有博学的意思。妈妈希望我成为 一个帅气、知识渊博的人，所以给我取了 这个名字。 任务三：童话王国美文品鉴 (一)在牛肚子里旅行（节选） 7. 被喷出来 22 第二个胃室 Mhtwtynty 第一个胃室 牛嘴里 小3公 8.示例这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身 体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在 牛肚子里的旅行吧！” 9.示例正是因为你的鼓励和帮助，我才能脱 险，你真是我的好朋友。 10.一是牛吞进肚子里的草还要再送回嘴里 细嚼慢咽，这为红头提供了逃生的可能 性；二是青头的鼓励和帮助，最终让红 头脱离了危险。 (二)苏菲的杰作 11.“1”,“1” 12. 人物 对待苏菲的态度 房东 尖叫一声，吓得爬到了屋 太太 顶上 船长 拿起一块布朝苏菲打去 气呼呼地大骂，用力把苏 厨师 菲甩了出来 年轻 微笑地看着苏菲 女人 创维新课堂|语文三年级上册RJ 15语文园地（含小练笔）】 答案见P12 ①梳理与交流。（判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”） (1)阅读童话能激发我们的想象力，还能让我们获得很多启示。 (2)童话充满了奇特的想象，如蟋蟀可以在牛肚子里旅行。 (3)童话世界里的植物、动物和人一样会说话，但没有人的喜怒哀乐。 2识字加油站。 (1)看拼音，写词语。 jie shao fa zhan ling 四单元 (2)去掉偏旁变成新字，组两个词，并填空。 伸一()( )( )综一( )( )( 指一()( )( )界一( )( )( ) ⊙我发现：每组的第一个字和第二个字读音 ③词句段运用。 (1)下列加点字与“中断”的“中”读音相同的一项是( A.中间 B.中计 C.中枪 D.中奖 (2)下列字与叫唤的动作有关的一项是() A.啪呜吱B.嚷啼吼C.叼吵嚼D.咬吞喊 (3)仿写四字词语。 百发百中（百x百x): 七嘴八舌（含有数字）： ④日积月累。（根据积累的知识填空） (1) ,其利断金。 (2)“三个臭皮匠， ”启示我们做事时要学会团结协作，集思广益。 (3)〔时事热点)在第九届亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队发扬了 ,泰山移”的精神，团结一心，获得了冠军。 ⑤小练笔。 《一块奶酪》中小蚂蚁们在队长的带领下，将奶酪顺利搬进了洞里。猜想一 下，接下来会发生什么事情呢？发挥想象，写一写。 创维新课堂1语文三年级上册J41 之第四单元词语盘点三 答案见P13 订正栏 húlu búcuò pǔ tong long gong kěn ding mao yu fang shi kělian 1ǚ xing ling wai yan jing juǎnchi jiù ren sheng ming wěi ba ya chi wèikǒu shui guan gang cai yǎojin 4+44444444444444444444+ sheng ming shen xian rang bù tiao jian zhi jia fu jie shao tong xue 小44+4++4++4+，-+n,:4++4+山4 t1 F4112448+t01卡FF411244*+t0十ttnt kēXué zong zhi da ying zuòmeng 444,-4+44-+44-4-4+-4+- xiao hua lai de da chi yi jing 44444444444444444444444+444444444444 42 创维新课堂|语文三年级上册RJ 第四单元过关检测 答案见P13 满分：100分 得分： 等级： 今天是文文家的“家庭日”，一起来看看他们家都开展了哪些精彩的活动吧！ 活动一：感悟分享会 一、〔时事热点〕下面是文文在“家庭日”中分享的印象最深的事。根据语境，看拼音写 第 字词。注意把字写规范。(11分) 四单 0 我记得和爸爸一起观看“神舟二十号”载人飞船发射直播时，爸爸向我j伯 shao 了在现代kēxué 技术的支撑下，我国载人飞船的 飞速发展历程，还有航天人在艰苦tiao jicàn 下所付出的努力。听完 爸爸pǔj0 的知识，我震惊于航天人为航天事业而拼ming 奋斗的 精神，并da ying 爸爸要认真学习，成为和他们一样棒的人！ 活动二：知识大比拼 二、下面是文文和弟弟比拼的知识，请你也来做一做吧。(22分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(4分) A.少年(sho)卷尺(jun) B.瘦弱(shdu) 禁止(jin) C.嚼烂(jio)吞咽(yè) D.骨碌(gǔ) 处罚(chǔ) 2.下列带有口字旁的汉字中，全部与声音有关的一组是( )(4分) A.啪哗吗 B.嘟嗡喵 C.嘀鸣吞 D.吱吵啃 3.选词填空。（填序号）(6分) A.争先恐后 B.四面八方 C.细嚼慢咽 D.七上八下 (1)我们要养成良好的饮食习惯，吃饭时要( )。 (2)弟弟把爸爸心爱的望远镜弄坏后，心里( )的，担心爸爸批评他。 (3)这棵老树粗壮挺拔，层层叠叠的枝叶伸向( ),为人们撑起一片阴凉。 创维新课堂1语文三年级上册J43 4.下列说法有误的一项是()(4分) A.《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个淘气、爱幻想的孩子。 B.学完《在牛肚子里旅行》一课，我们能感受到青头和红头之间深厚的友情。 C.《一块奶酪》中，最后是蚂蚁队长偷偷吃掉了奶酪渣。 D.童话故事中不仅充满了奇特的想象，还能带给我们很多启示。 5.在年级举办的拔河比赛中，我们班同学坚定“()”的信念，共同努力，夺得 了比赛的冠军。(4分) 四单元 A.爱人若爱其身 B.人心齐，泰山移 C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 D.仁者爱人，有礼者敬人 活动三：故事讲一讲 三、读一读文文向家人讲的自已从课本中学习的故事，并完成相关练习。(16分) “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然 后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个 胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 1.朗读选文中青头的话，应该读出它的( );朗读红头的话，应该读出它的 ()。(填序号)(4分) A.焦急 B.感激 C.镇定、沉着 2.联系全文，补充红头在牛肚子里的旅行路线，感受故事中奇特的想象。(6分) 牛嘴里→ →随着草被喷了出来 3.语文要索从哪里可以看出红头和青头是“非常要好的朋友”？用“”在选文 中画出一处，并说说你的体会。（2+4，共6分) 四、〔泉州市)再来读一读弟弟讲的故事，完成下面的练习吧。(21分) 很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都千涸(hé)了，草 木也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 一个小姑娘拿着水罐为她生病的妈妈去找水。她到处找也找不到水，累得倒在 44 创维新课堂|语文三年级上册RJ 草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。 小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐 跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊(bà)倒在它身 上，水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来，小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还 是满满的。小姑娘在手掌里倒了一点儿水，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当 小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了 第 妈妈。妈妈说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在 四单 元 这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝 的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫(uò o),把水罐递给了这个过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面 涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。 1.联系上下文，我猜测“干涸”的意思是 。(3分) 2.〔新题型〕语文要素童话中往往充满了丰富而奇特的想象。读短文，找出水罐的 五次变化，体会故事的神奇之处，根据提示把思维导图补充完整。(9分) 装满水的罐子掉 在地上，里面的 第一次 水还是满满的 第三次 第五次 第二次 第四次 水罐里跳出了 七颗钻石，涌出 了一股水流 3.语文斐素小姑娘两次想喝水却都没有喝，原因分别是( )和( )。(6分) A.她不小心把水罐打翻了 B.她想把水留给妈妈喝 C.她想把水留给小狗喝 D.她想把水给过路人喝 4.文中的“七颗钻石”象征着小女孩 的品质。(3分) 活动四：笔尖风采展 五、习作。(30分) “森林里，一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌落在一只睡着的狼身 上…”接下来会发生什么事呢？请你发挥想象，自拟题目，续写故事。 (请自备作文纸进行习作) 创维新课堂1语文三年级上册J45 快乐读书吧 答案见P14 一《安徒生童话》 = 一、下列故事情节与哪幅图片中的人物有关？选一选。（填序号） D 四单元 1.救起快要被淹死的王子( 2.拒绝嫁给鼹鼠，骑着燕子离开( 3.冻死在一年的最后一夜( 4.对国王和王后说自己是真公主( 二、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 1.《坚定的锡兵》带我们认识了善良、勇敢、信念坚定的锡兵。 2.《枞树》中，枞树一生的经历告诉我们应该珍惜当下的美好时光。 () 3.《老头子做的事总是对的》中，老头子用一匹马换了一袋子烂苹果，他的妻子 非常生气。 () 4.《野天鹅》中，艾丽莎的十一位哥哥变成了野天鹅，他们白天要不停地飞，太阳 落山了，他们才能够变回人形。 ( 三、阅读下面的三则材料，完成练习。 材料一： 材料二： 目录（部分） 丑小鸭… 拇指姑娘… 6 皇帝的新装…11 安徒生童话 坚定的锡兵…18 卖火柴的小女孩…23 材料三：现在可以看得出来，这是一朵真正的郁金香，但是在这朵花的正中央， 在那根绿色的花蕊上，坐着一位娇小的姑娘。她看起来又白嫩，又可爱，还没有大拇 指的一半长，因此人们都叫她拇指姑娘。 《拇指姑娘》 1.从材料一中我们知道安徒生是 (国家)的作家。 2.结合材料二，我们可以推测这本书中的主人公有( )(多选) A.踩着面包走的女孩 B.穿上“新衣服”的皇帝 C.擦燃火柴的小女孩 D.因长得不好看而被嘲笑的小鸭子 46 创维新课堂|语文三年级上册RJ 3.材料三选自《安徒生童话》中的《拇指姑娘》，这段话主要讲了拇指姑娘的特点 和 的由来。如果想要详细了解这个故事的内容，应该从这本书 的第 页开始读。 4.〔开放性试题〕《安徒生童话》中有很多个性鲜明的主人公，请从中选择你最喜欢 的一个，向大家简单介绍一下吧。（可以从主人公的性格特点、相关故事等方 面进行介绍) 四单元 一《稻草人》 [生活情境〕班会课上，同学们对童话故事集《稻草人》展开了讨论，并提出了问 题。请你参与其中，回答问题。 一、选择正确答案的序号填空。 1.下列关于《稻草人》这个故事的说法有误的一项是() A.它的作者是叶圣陶。 B.稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，帮助渔妇和鲫鱼走出了困境。 C.这个故事通过描写稻草人前后的心理活动，表达了作者对劳动人民悲惨生 活的同情。 2.在《鲤鱼的遇险》中，是( )救了鲤鱼们。 A.鲤鱼的眼泪 B.渔夫 C.渔妇 3.读完《小白船》，我感受到这是一篇充满( )的童话故事。 A.悲伤 B.同情 C.爱、善、纯洁 二、读《稻草人》这个故事，完成练习。 1.〔新题型〕根据提示，补充下面的思维导图。 人物或 老妇人 木桶中的鲫鱼 逃跑的妇人 事物 孩子病重， 结局 无茶可喝 创雏新课堂|语文三年级上册凡J 47 2.〔开放性试题〕你喜欢故事中的稻草人吗？为什么？简单写一写。 《格林童话》一 一、选择正确答案的序号填空。 1.下列人物的语言分别出自哪个童话故事？选一选。 四 元 ①《玫瑰小姐》 ②《白雪公主》 ③《灰姑娘》 (1)谁是全国最美丽的女人？ ( ) (2)我只娶穿上这只鞋刚好合适的那位。 ( ) (3)公主将在十五岁那年戳在纺锤上，倒下死去。 ) 2.《勇敢的小裁缝》中，国王没有向小裁缝提出的要求是( ) A.杀死两个巨人 B.赶走入侵的军队 C.捉住独角兽 3.关于《莴苣》一文，下列说法不正确的一项是( 】 A.莴苣长大了，成了世界上最漂亮的孩子。 B.莴苣有一头又长又漂亮的头发。 C.莴苣是一个漂亮但心肠狠毒的女孩。 4.下列作品中，属于《格林童话》的是() A.《穿靴子的猫》 B.《蜗牛和玫瑰树》 C《六只天鹅》 二、阅读故事《自动上菜的桌子、吐金子的毛驴和自个儿从口袋里蹦出来的棒槌》， 填表格。 角色 性格特点 结局 裁缝 忠厚老实、易受蒙骗 知道误会了儿子们，非常后悔，最终与儿子们团聚 老三 羊 三、〔开放性试题)本学期我们阅读了《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》等童话书，其 中哪个童话故事最令你难忘？请你把故事的名字写出来，并说说难忘的原因。 48 创维新课堂|语文三年级上册RJ