内容正文:
第三单元
数一数与乘法
第一课时小小清点员
1.圈一圈,3颗3颗地数,一共有()颗。
心算一算
41-6=
2.数一数,填一填。
0000000
55-9=
0
0000000
00000000
00000.00
23+8=
横着数,每行有(
)个,有(
)行,一共有(
)个。
加法算式:
72-5=
竖着数,每列有(
)个,有()列,一共有(
)个。
66-30=
加法算式:
3.填一填。
51-6=
+2
+2
+2
+2
+2
+2
62-40=
13+17=
□+□+□+□+□+□=☐
4二(1)班参加大课间的体操方阵。横着看,每行有6人;竖着
25+8=
看,每列有4人。二(1)班体操方阵一共有多少人?
49+30=
可以先用○代替
人画一画。
24
第三单元数一数与乘法·◆
第二课时儿童乐园
1.一共有多少块白糖糕?
加法算式:
)个(
)相加
来法算式:☐×☐=☐(
算一算
2.下面各图中的“2×5=10”表示什么意思?(填序号)
35-20=
白日依山尽,
黄河入海流。
44-6=
()
66+7=
①有2句诗,每句5个字,一共有10个字。
②有2笼包子,每笼5个,一共有10个包子。
42-20=
③有5组气球,每组2个,一共有10个气球。
3.(1)一共有多少个桃子?
(2)一共有多少个小朋友?
85-50=
R只只只
只只只A
32-5=
R只只R
□×□-□(
77-10=
4.填一填,算一算。
48+6=
0
3
0
32+30=
5请移动一个苹果,使其能用算式2×3计算一共有多少个苹果。
51-50=
666
25
黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(BS)
第三课时点子图中的乘法
1.圈一圈,用两种方法在点子图上表示3×6。
算一算
62-7=
2.用两种方法画图表示3×4。
35-8=
43+9=
52-7=
3.(1)一共有多少个橘子?
(2)一共有多少根香蕉?
●●●●●●
86-9=
●●●●●●
●●●●●
41-6=
●●●●●●
加法算式:
加法算式:
72-5=
乘法算式:
乘法算式:
4.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
43+3=
(1)一共有多少个小朋友?
□x□=□(个)
15+6=
(2)算式2×4=8解决的问题是(
(填序号)
77-6=
①一共有多少棵树
②一共有多少个垃圾桶
5看图,算一算,填一填。
△+△+△+△=20
△=(
□+☐=□×□
□=()
26
第三单元数一数与乘法
第四课时动物聚会
1.想一想,连一连。
5+5+5
5个3
5×3
算一算
3×5
12+7=
3+3+3+3+3
3+5
46+8=
3个5
2.鸽子送信。(连一连)
63-4=
33
72-4=
36-7=
3个5
2个3
4个2
3个4
51-30=
3.照样子,画一画。
○0○○
62+9=
2×3
4×3
○00○○○
4(1)一共有多少只鸭子?
14+40=
88
☐○☐-☐()
55-6=
(2)解决问题“一共有多少个苹
果?”,列式正确的是(
83-30=
(填序号)
①3×6=18
②4×4=16
③3×5=15
(3)算式“6×3”解决的问题是(
)。(填序号)
①一共有多少只鸭②一共有多少朵花(
③一共有多少个苹果
黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(BS)
第五课时
快乐的动物①
1.圈一圈,填一填。
(1)5有2个,●有(
)个2个。
算一算
(2)巡有4只,的有(
)个4只。
出当渴尚
的的的的时时
25+6=
2.○的个数是△的2倍,请你画出○。
54+8=
△△△△△
63-3=
3.填一填。
888¥888
42-7=
的的
A产产A会A食
66-8=
螃蟹有(
)只。
鲸鱼有(
)只。
龙虾有(
)个(
)只。海豚有(
)个(
)只。
72-50=
龙虾只数是螃蟹的(
)倍。海豚只数是鲸鱼的(
)倍。
4.按要求连一连。(有3朵)
34+6=
卧的3倍
的5倍
分的4倍
43+8=
号号号
32-12=
号
米为
75-55=
5面包店制作了一些蛋挞和牛角包。蛋挞有20个,是牛角包数量的
4倍。牛角包有(
)个。(圈一圈,画一画,用○代替牛角包)
蛋挞:香●●@●@●函香●雪●⊙西
牛角包:
28
第三单元数一数与乘法
第六课时
快乐的动物②
1.看一看,填一填。
(1)
(2)88
有()个3,是3的(
)有()个5,是5的(
算一算
倍,一共有(
)个包子。
倍,一共有()个虾饺。
2.用你喜欢的图形画一画,圈一圈,填一填。
34+6=
⊙的数量是受的2倍。
的数量是心的3倍。
22+8=
⊙有多少只?
器有多少只?
受受数袋婴
900
50-3=
□×□=□(
30-7=
3.按要求画一画。
21+8=
画○,○的个数是3:
画△,△的个数是O的4倍:
14+40=
画□,△的个数是□的2倍:
4.奇奇买了2盒牛奶,花了6元。
52-2=
我买的牛奶盒数
我花的钱是奇奇
是奇奇的4倍。
的3倍。
35+50=
朵朵
皮皮
(1)朵朵买了多少盒牛奶?
(2)皮皮花了多少元?
20-10=
□○□-□(
□○☐-☐(
5原来有4个鸡蛋,妈妈又买回了几个。现在的鸡蛋个数是原来
85-55=
的3倍。妈妈又买回了()个鸡蛋。(画一画,填一填)
原来:
现在:
29
黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(BS)】
整理与复习
二我的收获白
一共有多少个●?
数一数
倍的认识
●●●量每行有4个,
000-0
●量量鲁有3行。
数一数
●言有3根,有3个3根。
●●●94+4+4=12(个)
与乘法
是广的3倍。
每列有3个,有4列。
●有3根,是雪的3倍,
3+3+3+3=12(个)
认
有几根?
3×3=9(根)
法
」3个4相加和4个3相加都可以用乘法表示:
4×3=12
14×3或3×4
注意:4×3可以表示4个3相加,
乘乘乘
积
数号数
也可以表示3个4相加。
读作:4乘3等于12。
巩固与应用
1.画一画,填一填。
301234567891011121314151617181920212232425
小青蛙1步跳5格,2步跳()个()格,3步跳(
)个(
)格,
4步跳(
)个(
)格,5步跳(
)个(
)格。
2.
0010100
☐+☐+☐+☐+☐=☐(
)个()相加得(
3.连一连。
2+2+2+2
4个2
4×2
2×4
2个4
行行
4+4
30
第三单元数-数与莱法·◆
4.涂一涂,用两种方法表示3×4。
5.画一画,用两种方法表示4×5。
6.(1)
()个()
加法算式:
乘法算式:
或
(2)
)个(
加法算式:
乘法算式:
或
7.二(1)班举行集章活动。
我集齐的印章数
我集齐了
我集齐的印章数是
是朵朵的3倍。
4枚印章。
朵朵的4倍。
贝贝
朵朵
皮皮
(1)贝贝集齐了多少枚印章?
(2)皮皮集齐了多少枚印章?
☐○☐-☐(
)
☐○☐-□
()
31
黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(BS)
单元整体作业
1.填一填。
(1)
06866%68c6688
)个(
加法算式:
乘法算式:
或
(2)在乘法算式3×5=15中,()和(
)是乘数,(
)是积。
(3)3+3+3=(
)×()
5+5+5+5=(
)×()
(4)一共有多少把扇子?
横着看,是求()个(
)相加,
段父
列成乘法算式是(
);
毁毁
竖着看,是求()个()相加,
义
列成乘法算式是(
)。
(5)米米米米米
米米米米为
米为米米
米米米米米
卷有()朵,果有()个(
)朵。的朵数是的()倍。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)求2个6相加的和,下面列式不正确的是(
①6×2=12
②2+6=8
③2×6=12
(2)4×5不能表示(
)。
①4和5相加
②4的5倍
③4个5相加
(3)★×3=月,=()。
①+3
②+★+
③3+3+3
32
第三单元数一数与乘法·
3.(1)一共有几个蘑菇?
(2)一共有几盆花?
●鼎●
●命●
●●●
●●●
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
4.画一画,算一算。
2×4=
3×6=
5.太极拳是中国传统拳术。二(3)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名
学生在练太极拳?
6.二(1)班同学进行班级积分兑奖活动。
我积了6分,兑
我的积分是
我兑换的贴纸是
换了2张贴纸。
皮皮的2倍。
皮皮的3倍。
皮皮
豆豆
文文
(1)豆豆积了多少分?
(2)文文兑换了多少张贴纸?
33附录I
参
3.(1)
3厘米
(2)9-5=4(厘米)
4厘米
4.2+6+2+5+3=18(厘米)
18<20能安全通过
解析:要判断这个模型能否安全通过高
20厘米的桥,需要先计算出这个模型的
高度,再和20厘米作比较。这个模型的
高度由2个2厘米、1个6厘米、1个5厘
米和1个3厘米构成,一共是18厘米,比
20厘米矮,所以能安全通过高20厘米
的桥。
5.3
解析:从刻度0到刻度1是1厘米,从刻
度0到刻度5是5厘米,从刻度1到刻度
5是4厘米。一次一共可以量出3种不
同的长度。
第三单元数一数与乘法
第一课时
-3546316736452230
3379
1.24
(圈一圈答案不唯一)
2.8432;8+8+8+8=32
4832;4+4+4+4+4+4十4+4=32
3.681012
2+2+2+2+2+2=12
考答案与解析
4.○O0O00
00000
o0000o
000000
6+6+6+6=24(人)
解析:横着看,每行有6人:竖着看,每列
有4人。用一个○表示一个人,每行画
6个,画4行,求一共有多少人,就是求4个
6相加是多少,6+6+6+6=24(人).
第二课时
·1538732235276754
621
1.366+6+6=18(块)
3×6=18(块)或6×3=18(块)
2.②③①
3.(1)3×4=12(个)或4×3=12(个)
(2)3×5=15(个)或5×3=15(个)
4.691215:3×5=15或5×3=15
81216:4×4=16
5.61
65
O56
(答案不唯一)
解析:本题考查乘法的意义。乘法是求几
个相同加数的和的运算,2×3可以表示2
个3相加,也可以表示3个2相加。所以
本题需要把苹果分成相同的几份,观察发
现,现在苹果有1个、2个、3个这三份,可以
将3个苹果中的1个移到只有1个的那一
份,就有3份2个;或者将第1份的1个苹
果移到2个的那一份,就有2份3个,就可
以用乘法算式2×3计算一共有多少个苹果。
黄冈小状元作业本广东专
第三课时
5527524577356746
2171
(圈法不唯一)
2.
00OO
O00
(图形选择不唯一)
oO
0O0
o0oo
00O
000
3.(1)6+6+6+6=24(个)
或4十4+4+4+4+4=24(个)
4×6=24(个)或6×4=24(个)
(2)3+3+3十3=12(根)
3×4=12(根)或4×3=12(根)
4.(1)2×3=6或3×2=6
(2)②
5.52
解析:4个△相加等于20,△代表同一个
数。因为5十5十5+5=20,所以△=5
2个□相加可以写成乘法算式2X☐,又
等于☐X☐,所以☐=2。
第四课时
1954596829217154
49
53
5+5+5
5个3
5×3
3×5
3+3+3+3+3
3+5
3个5
8
版·二年级数学上(BS)
XK
3.
O
00
0O
4×3
OO OOO
OO OOO
(图形选择不唯一)
4.(1)3×4=12或4×3=12
(2)③
(3)②
解析:(1)求鸭子的总数就是求4个3相
加的和,用3×4或4×3来计算。(2)求
苹果的总数就是求3个5相加的和,用算
式3×5或5×3来计。(3)6×3表示3
个6或6个3相加的和,观察题图可知,
有3处花,每处6朵,6×3求的就是一共
有多少朵花。
第五课时
·3162603558224051
2020
1.(1)3
(2)2
网
闲团际网
2.00000 00000
3.4242;
3333
X
5.5
附绿
参
蛋挞:Oaao9o9oaod
牛角包:00000
解析:蛋挞有20个,是牛角包数量的
4倍,可以把牛角包的数量看成一份,蛋
挞就有4份,可以先找到其中的一份圈出
来,是5个。所以牛角包有5个。
第六课时
·4030472329545085
1030
1.(1)4412
(2)4420
2@岛题圆圆
00000000OO
2×5=10(只)或5×2=10(只)
隐
△△△△△△△△△
3×3=9(只)
(本题图形选择不唯一)
3.O○○
△△△△△△△△△△△△
口口口口口口
4.(1)2×4=8(盒)或4×2=8(盒)
(2)6×3=18(元)或3×6=18(元)
5.8
原来:○○○○
现在:O○OOO○OO○O○○
(图形选择不唯一)
解析:原来有4个鸡蛋,现在的鸡蛋个数
是原来的3倍,也就是现在有3个4,也就
是3×4一12(个)鸡蛋,所以又买回的鸡
蛋个数就是12一4=8。
考答案与解析
整理与复习
1
CTltrt
012345678910111213141516171819202122232425
25354555
2.3+3+3+3+3=155315
3×5=155×3=15
3
2+2+2+2
4个2
4×2
2X4
24
4+4
(涂法不唯一)
5
0o
0000o
000
0000
o0o
o0000
000O
OOOO0
000
(图形选择不唯一)
6.(1)355+5+5=15(个)
3×5=15(个)5×3=15(个)
(2)366+6+6=18(支)
3×6=18(支)6×3=18(支)
7.(1)4×3=12(枚)或3×4=12(枚)
(2)4×4=16(枚)
解析:(1)贝贝集齐的印章数是朵朵的
3倍,就是3个4枚,即4×3=12(枚)或
3×4=12(枚)。(2)皮皮集齐的印章数是
朵朵的4倍,就是4个4枚,即4×4=
16(枚)。
黄冈小状元作业本广东专
单元整体作业
1.(1)566+6+6+6+6=30(个)
5×6=30(个)6×5=30(个)
(2)3515
(3)33;54(或45)
(4)3
44×3=12(把)
433×4=12(把)
(5)5353
2.(1)②(2)①(3)②
3.(1)3+3+3+3=12(个)
4×3=12(个)或3×4=12(个)
(2)6+6=12(盆)
或2+2+2+2+2+2=12(盆)
6×2=12(盆)或2×6=12(盆)
oO
8
000
O000
或
0O
oO
0
o0
○○○
000000
18
000000或o00
○○O
O00O00
○OO
0
(本题图形选择不唯一)
5.3×8=24(名)
6.(1)6×2=12(分)
(2)2×3=6(张)
解析:(1)根据题意知,皮皮的积分是6
分,豆豆的积分是皮皮的2倍,也就是2
个6分,豆豆的积分为6×2=12(分)。
(2)皮皮兑换了2张贴纸,文文兑换的贴
纸是皮皮的3倍,也就是3个2张,文文
兑换的贴纸数为2×3=6(张)。
版·二年级数学上(BS)
第四单元乘法口决(一)
第一课时
·/505516810205853
8421
1.15202530354045
2.2×5=105×2=10:
3×5=155×3=15:
4×5=205×4=20:
5;05
3.520301535104045
4
15三五十五:
。年。。。。。年
0。。。。。0
25五五二十五
。。年年。年
。年。。。年年
。。。●。中来
(圈一圈答案不唯一)
5.15
解析:奇奇把乘数3看成了8,结果积是
40,也就是8×()=40。根据乘法口决
“五八四十”可知,另一个乘数是5。所以
正确的算式是3×5=15,正确的积是15。
第二课时
·540503541452038
2530
1.2×3=63×2=6;
2×7=147×2=14:
2×9=189×2=18
2.10
YYYY1
01234567891011121314151617181920