内容正文:
3.米厘米米厘米分米
厘米米分米
4.2×2×2=8(段)16÷8=2(分米)
第4课时认识毫米
1.(1)精确毫米(2)11mm
(3)毫米厘米毫米厘米米
2.6258
易错提醒:测量物体的长度时,通常将物体的
一端对准直尺的0刻度线,另一端对准的刻度
就是物体的长度;如果物体的一端没有对准0
刻度线,那么物体两端对准的刻度之差才是物
体的长度。
3
(42)毫米
(21)毫米
(13)毫米
23)毫米
(26)毫米
(25)毫米
4.(1)770
(2)540545
5.30×3-6×2=78(毫米)
追梦易错易混及重难点专练
1.千米米毫米厘米
2.6802035605654285000
3.D【解析】100米我大约要走200步,从家到
学校我走了600步,大约300米。
4.400毫米50厘米50分米500米
5千米
5.情况一:阳阳家
少年宫
奇奇家
3500m
4500m
3500+4500=8000(米)8000米=8千米
情况二:
4500m
奇寺家,阳阳家
少年宫
3500m
4500-3500=1000(米)1000米=1千米
第五单元分数的初步认识
初步认识分数
第1课时几分之一
1.(1)三3(2)71八分之一
1
10
(3)5五
2.×VVx
1111
3.45
810
4田
76
XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂
画法不唯一)》
第2课时几分之几
1(号
:34(3)83
3
8
2.×V×V
3.(1)B
(2)C
【解析】A可以用表示,B可以用
4
表示。
113
20
4
第3课时比较大小
21
35
1.
3
3
35
58>
8
2.>><>><>>
3.(1)B
(2)A
解题方法:分母相同,分子大,分数就大。
23
了,小芳用的钱少,剩下的钱就多一些。
同分母分数加减法
第1课时同分母分数的加法
2356日7235617
1.
66888
6786356
2.
5
71098467
□,O▣+07
3.(1)c【解折1001010故口+0
7。
(2A【解折1号号-}-号故可以
这样安排。
347
4.999
十第五单元
分数的初步认识
初步认识分数
第1课时几分之一
心基础练·练好基本功
1.填空。
(1)把一个苹果平均分成3份,每份占整个苹果的(
)分之-,写作1
(2)的分母是(
),分子是(
):g读作(
);十分之一写作
(
)
(3)分数,表示把一个物体或图形平均分成(
)份,每份是它的(
)分之
(
2.用下面的分数表示图中的涂色部分正确吗?正确的画“V”,错误的画“×”。
2(
2(
3.用分数表示下列图中的涂色部分。
4.涂色表示出下面各分数。
1
4
3
2
6
色提能力·一线真愿&全国视野
5.☐是一个长方形的,请在方格纸上画出这个长方形。(☐要在所画的长方形之
内)
40
第五单元
XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂
第2课时
几分之几
位基础练·练好基本功
1.填空。
(1)把一根木棒平均分成5份,其中3份用分数表示是(
(2)3个2是(
),(
)个是里面有(
5
(3)贝贝把☑平均分成(
)份,涂色的有(
)份,正好是这个平行
四边形的
2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
(
)
a(
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面的分数的分数单位是的是(
)。
B.
6
3
(2)下图中,涂色部分能用表示的是(
)。
△△△△
O○O○
A
B.△△△△
.oooo
4.看分数,涂上你喜欢的颜色。
5
7
3
4
8
6
9
8
7
10
心提能力·一线真题&全国视野
5.用分数表示图中的涂色部分。
第五单元
41
XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂
第3课时
比较大小
心基础练·练好基本功
1.看图写出分数,并比较分数的大小。
{}0
3o}8
3o月
2.在(○里填上“>”或“<”。
4-6
05
6
28
3选择。(将正确答案的序号填在括号里)
3
(1)有一块蛋糕,乐乐吃了这块蛋糕的二,欢欢吃了这块蛋糕的,他们俩谁吃得多?
()
A.乐乐
B.欢欢
C.一样多
(2)要使5
88
,口里可以填(
)。
A.5
B.8
C.9
4.先涂一涂,再比一比。
08
4
6
8
9
之提能力·一线真题&全国视野
5.小芳和小华带了同样多的钱去买文具,小芳用去了所带钱数的子,小华用去了所带
钱数的,谁剩下的钱多一些?
42
第五单元