第1单元 整理与复习-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案(西师大版2024)

2025-09-07
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级上册
年级 三年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2025-09-07
更新时间 2025-09-07
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53777587.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

网,XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 。基础练·练好基本功 1.填空。 (1)口算43×3时,先用( )乘3得( ),再用( )乘3得( ),然后把两 次乘得的积加起来得()。 (2)笔算320×5时,先算32×5得( ),然后在( )的末尾添上( )个0. (3)150×4积的末尾有( )个0:505×4积的中间有( )个0. (4)☐67×4的积是一个四位数,口里最小填( )。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)不计算,比较大小,594×9( )602×8。 A.> B.= C.< (2)下列算式中,得数是0的是()。 A.9+0 B.9-9×0 C.9×0 (3)妈妈出差回来给家里每个人都买了礼物,共4件,其中最便宜的是102元,最贵 的是196元,那么这4件礼物的总价( ) A.少于400元 B.400元与800元之间 C.多于800元 3.列竖式计算。 243×2= 7×609= 190×6= 4.苗苗家距离学校470米,她每分钟走62米,从家到学校8分钟能走到吗? 心提能力·一线真题&全国视野 5.某店铺统计了一周卖出“博物馆文创雪糕”的数量。前三天平均每天卖出35个,后 四天一共卖出161个。这周一共卖出多少个雪糕? 第一单元 13 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 易错易混点1:忽略两数相乘时所含0的个数及0的占位。[1、2题] 易错易混点2:不能结合实际情况选取恰当的策略进行估算。[1、2、4题] 易错易混点3:列乘法竖式计算时,漏加进位数。[2、3题] 1.填空题。 (1)212×6的积是( )位数:540×5的积的末尾有( )个0。 (2)一个排球97元,王老师要买6个排球,大约需要准备( )元钱合适。 2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面竖式计算正确的是( )。 120 104 73 A.×5 B.X 6 C.×9 60 6024 657 (2)每年的11月9日是“全国消防日”,西街小学在这一天组织学生去多功能厅观 看消防宣传片。三年级有6个班,每班人数都在41至49之间。多功能厅有多 少个座位就一定够坐下这些学生?下面3名同学的想法,正确的是( A.明明:40×6=240(人),有240个座位就一定够了 B.红红:45×6=270(人),有270个座位就一定够了 C.丽丽:50×6=300(人),有300个座位就一定够了 3.列竖式计算。 25×6= 278×7= 503×6= 490×9= 4.实验小学有298人去参观博物馆,每辆客车可乘坐51人,学校准备6辆客车够吗? (请你用估算的方法解决) 14 第一单元 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 重难点1:熟练掌握计算多位数乘一位数的算法及算理。[1、2题] 重难点2:结合具体情境,用笔算、估算来解决问题。[1、3、4题] 1.填空题。 (1)【趣味题】“坐地日行八万里”的意思是即使坐着不动,我们也随着地球的自转, 每秒“前行”463米。照这样计算,我们静坐5秒,相当于“前行”( )米。 (2)一篇科普文章有600个字,王叔叔平均每分钟录入82个字,7分钟( )录 完这篇文章。(填“能”或“不能”) (3)小马虎在计算189×5时,不小心把189抄写成了89,她的计算结果与正确结果 相差( )。 2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)用四张分别写有数字0,2,3,4的卡片,摆成一个三位数乘一位数的算式,积最 小是( )(积不为0)。 A.680 B.612 C.608 D.602 380 (2)右图中,竖式O中的4表示( )。 ×④6 A.4个十 B.4个百 C.4个千 2280 3.【传统文化情境】书法是中华民族的文化瑰宝。为传承书法艺术,弘扬国学文化,梦 梦准备临摹一些毛笔字。如果每天临摹126个毛笔字,6天可以临摹多少个毛笔 字? 4.学校图书室同时可容纳108人看书。三年级共有485个同学,分4次到图书室看 书,估一估,图书室能容纳吗? 第一单元 152.(1)×【解析】例:120×5=600,积的末尾有2 个0。 (2)V (3)×【解析】350×4=1400,积的末尾有2 个0。 3.×320 + 450 ×17 ×36 2240 2700 4.120×7=840(厘米) 5.386-380=636÷6=6380×6=2280 练习课 1.354212152460 2.(1)B (2)B【解析】①中的1在十位上,表示10×6 =60,②③中的1在百位上,表示100×6= 600. 3.305×4=1220(瓶) 4.35027003052610 5032100632051600(答案不唯一) 问题提出 第1课时解决问题(1) 1.购入苹果多少千克 一共购入苹果和橙子多少千克 25×5=125(千克)125+85=210(千克) 2.42×8=336(名)336+36=372(人)】 3.9-1=8(个)75×8=600(元) 600+119=719(元)1000>719,故够。 4.52×4=208(人)208+269=477(人)》 第2课时解决问题(2) 1.VV× 理由:小梦算的五年级实际需要座位42×5> 200,故不合适。 2.将408看成400400×8=3200(元) 408×8>3200,故不够。 3.普通列车: 将189看成200,200×5=1000(元),189×5< 1000,符合; 特快列车: 将215看成200,200×5=1000(元),215×5> 1000,不符合: 动车组列车: 将339看成300,300×5=1500(元),339×5> 1500>1000,不符合。 72 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 故蒋老师买的可能是普通列车的票。 第3课时解决问题(3) 1.312×8=2496(袋) 2.208×4=832(人) 3.340×3=1020(米) 4.320×6=1920(千米) 整理与复习 1.(1)3940120129 (2)1601601 (3)21【解析】150×4=600,积的末尾有2 个0:505×4=2020,积的中间有1个0。 (4)2【解析】167×4=668,是三位数;267×4 =1068,是四位数,故☐里最小填2。 2.(1)A (2)C【解析】A.9+0=9:B.9-9×0=9;C.9× 0=0,故选C。 (3)B【解析】最少花费约100+200+100+ 100=500(元),最多花费约100+200+200 +200=700(元),故选B。 3.48642631140 4.62×8=496(米)496>470,能走到。 5.35×3=105(个)105+161=266(个) 追梦易错易混专练 1.(1)四2【解析】212×6=1272;540×5= 2700. (2)600【解析】97元<100元,100×6=600 (元)。 易错剖析:估算时,通常把需要估算的数,估成 与它最接近的整十、整百数,然后口算。在购 物问题上,尽量估多不估少,避免实际用钱不 够。 2.(1)C (2)C【解析】把每班人数看作50人,所需 要的座位一定少于50×6=300(个)。 3.150194630184410 4.51>50,50×6=300(人) 298<300,故准备6辆客车够。 追梦重难点专练 1.(1)2315【解析】463×5=2315(米). (2)不能【解析】82×7=574(个),574<600, 故不能录完。 (3)500 ⊙。XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 2.(1)C【解析】304×2=608。 (2)B【解析】O中的4表示80×6=480中 的400。 3.126×6=756(个)》 4.108<110,110×4=440(人) 440<485,故不能。 第二单元 观察物体(一) 第1课时 观察物体(1) I 696 3小明小亮 小红小刚 第2课时观察物体(2) 1.(1)A(2)A 2.②①③ 3.①④ ② ③ 4缝 追梦易错易混及重难点专练 1.(1)C(2)C 知识拓展:从不同方向观察同一立体图形,所 看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。 (3)A(4)C 2.◇OV 3.小刚小兰小芳小军 第三单元四则混合运算(一)》 四则混合运算 第1课时乘加、乘减 1.(1)3×5=15(元)3×5+75=90(元) 乘加 (2)12×2=24(元)50-12×2=26(元) 乘减 知识拓展:列综合算式计算时,要注意运算顺 序。有乘法与加、减法时,应先算乘法,后算 加、减法。 2.先算乘法 先算乘法 先算乘法 =36+60 =64-44 =51+44 =96 =20 =95 3.× 24+2×7 5×11-10 =24+14 =55-10 =38 =45 4.8×8+10=74(个) 第2课时 除加、除减 1.先算除法再算减法 从左往右依次计算 =32-3 =9x5 =29 =45 先算除法再算加法 =8+36 =44 2. 乘除法加减法从左到右依次计算 3.(1)一双鞋比一支钢笔贵多少元 (2)18÷2-6=3(元) 4.68-12÷4=65(元) 5.32【解析】40-32=8,☐=8÷2=4,则正确结 果=40-32÷4=32。 解题方法:用错误的结果倒推出☐所表示的 数,是解决此题的关健。 第3课时含小括号的两步混合运算 1.(1)=7-2=63÷7(2)=9+6=27÷9 =5=9 =15=3 2.9244235+63÷7=244 90450(35+55)×5=450 6848÷(4+2)=8 3.(1)C 知识拓展:在混合运算中,没有小括号时,要先 算乘除法,后算加减法;有小括号时,要先算小 括号里面的,再算小括号外面的。 (2)C 73

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