第一单元 两、三位数乘一位数（单元测试•基础卷）数学西师大版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第一单元 两、三位数乘一位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小题1分） 1．52×8的积是( )位数，123×4的积是( )位数。 2．想一想，填一填。 3．估算4×502时，要把502看作( )来估算，估算的结果是( )。 4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0×80( )0＋80　    13×5( )15×3　　 26×4( )24×6 9×0( )900×0      260×3( )206×3          24×3( )6×12 5．最大的两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 6．下面是某商店一天的进货情况，请算出每种饮料的进货瓶数． 8箱 9箱 7箱 5箱 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 7．两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（ ）。 8．如果□28×3的积是三位数，那么□里最大填( )；如果积是四位数，那么□里最小填( )。 9．小明每分钟大约能读180个字，他能在5分钟内读完1000字的文章吗？( )（填“能”或“不能”）。 10．铺一间教室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要( )块。运回1000块，还剩( )块。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．两位数乘一位数积一定是两位数。( ) 12．350×6＝210。( ) 13．任何不为0的数，加上或者乘0，都得0。( ) 14．25＋25×3＞100－25×2    ( ) 15．48×5的积末尾有一个零． ( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．以下算式中，（    ）的积的末尾是0。 A．4×206 B．5×23 C．2×15 17．806×4的积的十位上的数是（    ）。 A．3 B．2 C．1 18．最小的两位数乘最大的一位数，积是（    ）。 A．90 B．19 C．909 19．1辆大型客车限乘38人，现在有3辆这样的客车，（    ）坐下120位乘客。 A．不能 B．能 C．无法确定 20．一个乘数是686，另一个乘数是4，积大约是(     )。 A．2400 B．2600 C．2800 四、计算题。（满分32分） 21．口算。（10分） 200×3＝        7×50＝         43×3＝         5×80＝          25×4＝ 25×2＝         125×8＝        21×7＝         0×59＝          22×5＝ 22．用竖式计算。（9分） （1）             （2）             （3） 23.看图列式计算。（4分） 24.列式计算。（9分） （1）一个数是16，另一个数是5，这两个数的积是多少？ （2）8与25的积加上70得多少？ 五、活用知识，解决问题。（满分32分，29题8分，其他题每题6分） 25．一辆客车可以坐38人，拿5辆这样的车可以坐多少人？ 26．如果一个表示21，那么下图表示多少？ 27．学校组织全校632名学生去动物园，买门票一共花了多少钱？（已知每张学生票8元） 28．超市准备购进大米63袋，面粉47袋，每袋大米、面粉的质量都是5千克，1辆载重1吨的三轮车能一次运完吗？ 29．看图解决问题。 （1）买3件长袖上衣要花多少钱？ （2）用100元买2条裙子，还剩多少钱？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 两、三位数乘一位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小题1分） 1．52×8的积是( )位数，123×4的积是( )位数。 2．想一想，填一填。 3．估算4×502时，要把502看作( )来估算，估算的结果是( )。 4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0×80( )0＋80　    13×5( )15×3　　 26×4( )24×6 9×0( )900×0      260×3( )206×3          24×3( )6×12 5．最大的两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 6．下面是某商店一天的进货情况，请算出每种饮料的进货瓶数． 8箱 9箱 7箱 5箱 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 7．两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（ ）。 8．如果□28×3的积是三位数，那么□里最大填( )；如果积是四位数，那么□里最小填( )。 9．小明每分钟大约能读180个字，他能在5分钟内读完1000字的文章吗？( )（填“能”或“不能”）。 10．铺一间教室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要( )块。运回1000块，还剩( )块。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．两位数乘一位数积一定是两位数。( ) 12．350×6＝210。( ) 13．任何不为0的数，加上或者乘0，都得0。( ) 14．25＋25×3＞100－25×2    ( ) 15．48×5的积末尾有一个零． ( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．以下算式中，（    ）的积的末尾是0。 A．4×206 B．5×23 C．2×15 17．806×4的积的十位上的数是（    ）。 A．3 B．2 C．1 18．最小的两位数乘最大的一位数，积是（    ）。 A．90 B．19 C．909 19．1辆大型客车限乘38人，现在有3辆这样的客车，（    ）坐下120位乘客。 A．不能 B．能 C．无法确定 20．一个乘数是686，另一个乘数是4，积大约是(     )。 A．2400 B．2600 C．2800 四、计算题。（满分32分） 21．口算。（10分） 200×3＝        7×50＝         43×3＝         5×80＝          25×4＝ 25×2＝         125×8＝        21×7＝         0×59＝          22×5＝ 22．用竖式计算。（9分） （1）             （2）             （3） 23.看图列式计算。（4分） 24.列式计算。（9分） （1）一个数是16，另一个数是5，这两个数的积是多少？ （2）8与25的积加上70得多少？ 五、活用知识，解决问题。（满分32分，29题8分，其他题每题6分） 25．一辆客车可以坐38人，拿5辆这样的车可以坐多少人？ 26．如果一个表示21，那么下图表示多少？ 27．学校组织全校632名学生去动物园，买门票一共花了多少钱？（已知每张学生票8元） 28．超市准备购进大米63袋，面粉47袋，每袋大米、面粉的质量都是5千克，1辆载重1吨的三轮车能一次运完吗？ 29．看图解决问题。 （1）买3件长袖上衣要花多少钱？ （2）用100元买2条裙子，还剩多少钱？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 两、三位数乘一位数（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小题1分） 1．52×8的积是( )位数，123×4的积是( )位数。 【答案】 三 三 【分析】根据两、三位数乘一位数的计算法则，直接计算出52×8、123×4的积，然后再填空即可。 【详解】52×8＝416，即52×8的积是三位数。 123×4＝492，即123×4的积是三位数。 【点睛】熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 2．想一想，填一填。 【答案】9；9；20；20 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此计算即可。 【详解】 【点睛】本题考查整十数乘一位数的口算方法，需熟练掌握。 3．估算4×502时，要把502看作( )来估算，估算的结果是( )。 【答案】 500 2000 【分析】三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整十数或整百数再进行计算，依此计算并填空即可。 【详解】502接近500，4×500＝2000， 估算4×502时，要把502看作500来估算，估算的结果是2000。 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法，是解答此题的关键。 4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0×80( )0＋80　    13×5( )15×3　　 26×4( )24×6 9×0( )900×0      260×3( )206×3          24×3( )6×12 【答案】 ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝ 【分析】根据整数乘法的计算方法求出各算式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，任何数加上0都得原数。 【详解】0×80＝0，0＋80＝80，0＜80，则0×80＜0＋80；　    13×5＝65，15×3＝45，65＞45，则13×5＞15×3；　　　　     26×4＝104，24×6＝144，104＜144，则26×4＜24×6； 9×0＝0，900×0＝0，则9×0＝900×0；       260×3＝780，206×3＝618，780＞618，则260×3＞206×3； 24×3＝72，6×12＝72，则24×3＝6×12； 5．最大的两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 【答案】 两 三 【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，最小的一位数是1。最大的两位数乘一位数，积最大是99×9，最小是99×1。 【详解】99×9＝891，891是三位数； 99×1＝99，99是两位数； 则最大的两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。 6．下面是某商店一天的进货情况，请算出每种饮料的进货瓶数． 8箱 9箱 7箱 5箱 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 【答案】 192 288 126 140 【分析】每种饮料的进货瓶数＝每种饮料1箱的瓶数×每种饮料的箱数． 【详解】24×8＝192（箱） 32×9＝288（箱） 18×7＝126（箱） 28×5＝140（箱） 7．两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（ ）。 【答案】扩大1000倍 【详解】100×10＝1000 所以两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大1000倍。 【点睛】两个数相乘，一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积扩大mn倍，据此解答即可。 8．如果□28×3的积是三位数，那么□里最大填( )；如果积是四位数，那么□里最小填( )。 【答案】 3 4 【分析】最大的三位数是999，用999÷3＝333，即□28＜333积就是三位数，□里面可以填写1、2、3，□28＞333积就是四位数，□里面可以填写4、5、6、7、8、9，解答即可。 【详解】□28×3，如果积是三位数，那么□里最大填3；如果积是四位数，那么□里最小填4。 【点睛】本题考查三位数乘一位数，先计算出积是最大三位数的数值。 9．小明每分钟大约能读180个字，他能在5分钟内读完1000字的文章吗？( )（填“能”或“不能”）。 【答案】不能 【分析】用小明每分钟能读字数乘读的时间，即可求出读的字数，再与文章字数比较即可。 【详解】180×5＝900（个） 900＜1000 即他不能在5分钟内读完1000字的文章。 10．铺一间教室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要( )块。运回1000块，还剩( )块。 【答案】 840 160 【分析】铺一间教室要用280块地砖，则铺3间这样的教室需要280×3块。要求还剩多少块块，应运回砖的总块数减去用去砖的总块数解答。 【详解】280×3＝840（块） 1000－840＝160（块） 则铺一间教室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要840块。运回1000块，还剩160块。 【点睛】熟练掌握整数减法和乘法的计算方法。多位数乘一位数时，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．两位数乘一位数积一定是两位数。( ) 【答案】× 【分析】23×4＝92，26×4＝104，可以看出两位数乘一位数积不一定是两位数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两位数乘一位数积不一定是两位数，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。 12．350×6＝210。( ) 【答案】× 【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算即可。 【详解】350×6＝2100，题干计算错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 13．任何不为0的数，加上或者乘0，都得0。( ) 【答案】× 【分析】在加法算式里，任何数加0都得原数；在乘法算式里，0乘任何数都得0，据此判断即可。 【详解】根据分析可知：任何不为0的数加上0都得原数，任何不为0的数乘0都得0，原题说都得0，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】掌握0在运算中的特性是解决问题的关键。 14．25＋25×3＞100－25×2    ( ) 【答案】√ 【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用，分别计算不等式两边的结果，比较运算结果得出结论． 【详解】25＋25×3＝100 100－25×2＝50 100＞50 15．48×5的积末尾有一个零． ( ) 【答案】√ 【分析】二位数乘一位数，从个位乘起，用一位数去乘二位数的每一位数，满十进一，计算时不要忘记加上进位的数． 【详解】48×5=240，48×5的积末尾有一个零，说法正确． 故答案为√． 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．以下算式中，（    ）的积的末尾是0。 A．4×206 B．5×23 C．2×15 【答案】C 【分析】根据两位数乘一位数的计算法则，直接计算出每个选项中的算式的积，然后再选择即可。 【详解】A．4×206＝824，积的末尾是4。 B．5×23＝115，积的末尾是5。 C．2×15＝30，积的末尾是0。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 17．806×4的积的十位上的数是（    ）。 A．3 B．2 C．1 【答案】B 【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，直接计算出806×4的积，然后再选择即可。 【详解】806×4＝3224，即806×4的积的十位上的数是2。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 18．最小的两位数乘最大的一位数，积是（    ）。 A．90 B．19 C．909 【答案】A 【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，两数相乘求出结果。据此选择。 【详解】根据分析可知： 10×9＝90 所以，最小的两位数乘最大的一位数，积是90。 故答案为：A 【点睛】本题解题的关键是找到最小的两位数和最大的一位数，学习中可对相关的特殊数字进行观察积累，如要熟悉最大的几位数、最小的几位数分别是多少。 19．1辆大型客车限乘38人，现在有3辆这样的客车，（    ）坐下120位乘客。 A．不能 B．能 C．无法确定 【答案】A 【分析】用1辆大型客车限乘的人数乘3，即可计算出3辆这样的客车能坐的人数，再与120人比较即可。 【详解】38×3＝114（位） 120＞114 不能坐下120位乘客。 故答案为：A 20．一个乘数是686，另一个乘数是4，积大约是(     )。 A．2400 B．2600 C．2800 【答案】C 【分析】一个乘数是686，686大约是700，判断700和4的积即可。 【详解】686≈700，700×4＝2800 故答案为：C 【点睛】掌握整数的估算方法是解答本题的关键。 四、计算题。（满分32分） 21．口算。（10分） 200×3＝        7×50＝         43×3＝        5×80＝          25×4＝ 25×2＝         125×8＝        21×7＝          0×59＝          22×5＝ 【答案】600；350；129；400；100 50；1000；147；0；110 【解析】略 22．用竖式计算。（9分） （1）             （2）             （3） 【答案】（1）126；（2）1440；（3）4914 【分析】根据多位数乘一位数的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，乘到哪一位就把积写在哪一位的下面，如果要进位的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘。 【详解】（1）42×3＝126           （2）360×4＝1440           （3）702×7＝4914                                       23.看图列式计算。（4分） 【答案】140×5＝700 【分析】通过看图可知：每段是140，求5段一共是多少？即求5个140是多少，用乘法解答即可。 【详解】140×5＝700 【点睛】解答此题应根据求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。 24.列式计算。（9分） （1）一个数是16，另一个数是5，这两个数的积是多少？ 【答案】80 【分析】已知一个数是16，另一个数是5，求积是多少，列式是：16×5。 【详解】16×5＝80 （2）8与25的积加上70得多少？ 【答案】270 【分析】根据题意，8与25的积是：8×25，再加上70，列式为：8×25＋70；计算出结果即可。 【详解】8×25＋70 ＝200＋70 ＝270 五、活用知识，解决问题。（满分32分，29题8分，其他题每题6分） 25．一辆客车可以坐38人，拿5辆这样的车可以坐多少人？ 【答案】190人 【分析】根据题意可知，一辆客车可以坐的人数×5＝5辆这样的车可以坐的人数，依此列式并计算即可。 【详解】38×5＝190（人） 答：拿5辆这样的车可以坐190人。 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 26．如果一个表示21，那么下图表示多少？ 【答案】84 【分析】一个□表示21，图中有4个□，就是求4个21是多少，用乘法计算。 【详解】21×4＝84 答：图形表示84。 【点睛】本题考查学生利用乘法的意义列式解决问题的能力。 27．学校组织全校632名学生去动物园，买门票一共花了多少钱？（已知每张学生票8元） 【答案】5056元 【分析】去动物园的总人数×每张学生票的价钱＝买门票一共花的钱数，依此列式并计算即可解答。 【详解】632×8＝5056（元） 答：买门票一共花了5056元。 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 28．超市准备购进大米63袋，面粉47袋，每袋大米、面粉的质量都是5千克，1辆载重1吨的三轮车能一次运完吗？ 【答案】能 【分析】先将63加上47计算出总袋数，再乘5计算出63袋大米和47袋面粉的总质量；1吨＝1000千克，最后根据进率统一单位后进行比较；据此解答。 【详解】（63＋47）×5 ＝110×5 ＝550（千克） 1吨＝1000千克 550千克＜1000千克 答：1辆载重1吨的三轮车能一次运完。 29．看图解决问题。 （1）买3件长袖上衣要花多少钱？ （2）用100元买2条裙子，还剩多少钱？ 【答案】（1）396元；（2）16元 【分析】（1）求买3件长袖上衣要花多少钱，用一件长袖上衣的价钱乘3解答。 （2）求买2条裙子要花多少钱，用一条裙子的价钱乘2解答。再用100元减去买2条裙子要花的钱，即可求出还剩多少钱。 【详解】（1）132×3＝396（元） 答：买3件长袖上衣要花396元。 （2）42×2＝84（元） 100－84＝16（元） 答：还剩16元。 【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$