内容正文:
综合与实践
数学连环画
第1课时活动一:生活处处有数学
心基础练·练好葛本功
小朋友们在聊发生在自己身上的数学故事,你能解决相关的数学
问题吗?
妈妈生日时,我用零花钱给她买了
华华玲玲
参加植树活动,我和哥哥
一双手套。付了50元,找回16元。
共植了3行树,每行4棵。
我用好多图形拼成了一幅
康康
星星号
我和家里人一起聊天,
“乡村放牛图”
如
知道了大家的年龄。
1.华华买的手套花了多少元?
2.哥哥和玲玲一共植了几棵树?
☐O☐=☐(
■O☐=☐(
3.下面是康康拼成的图形,每种图形各用了多少个?
☐有(
)个;☐有(
)个;
△有(
)个;O有(
)个;
☐有(
)个;
色提能力·一线赢题&全国视野
4.星星家里人的年龄各是多少?把对应的序号填在表格里。
我的年龄最小,今年过了7岁生日。
我的年龄和
星星差不多。
我的年龄比你妈妈大
③星星
我快70岁了。
一
些,但比你爷爷小得
⑤爷爷
多
0
②妈妈
①爸爸
④姐姐
9岁
7岁
68岁
40岁
36岁
72岁
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综合与实践
XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第2课时活动二:我是小小绘画家
心基础练·练好基本功
下面是轩轩记录的在跳蚤市场活动中的故事。
8元/个
9元/本
5元/块
?元/盒
①开业啦!②我的第一位顾客是小台,她花了(
)元,全部买
了木马,我给了她7个木马。③我的第二位顾客是小杭,他选了7块橡皮
擦,我收了他(
)元。④后来,我的好朋友小宁来啦,他选中了6本
课外书,我给出了友情价48元。⑤小温
1.根据信息帮轩轩把故事补充完整。
2.轩轩想用4幅图来画这个故事,可以把(
)和(
)画在第一幅
图中。(填序号)
3.小宁买的课外书,友情价比原来便宜多少钱?
4.小温买了9盒饼千,如果想知道饼干总共有多少块,需要补充的条件是
)(填序号)。
A.小温又买了2盒
B.一共付了54元C.每盒饼千有6块
列式解答:
心提能力·一线真题&全国视野
5.轩轩在跳蚤市场上收获的钱是用4颗算珠在下面算盘上表示的最大的能
读出零的三位数,轩轩收获了多少元?
综合与实践
57
XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第3课时
活动三:数学故事会
彭基础练·练好基本功
1.小梦在美术课上画了一幅连环画。(如图)》
小兔子的萝卜
小兔子每次运4个
田丰收啦!
萝卜。9次把成熟
的萝卜全运回家。
封
凶凶
小兔子一共种
了50个萝卜。
还有几个萝下
没成熟
g2
(1)请你根据上图讲一讲小梦的连环画讲了什么故事吧!
(2)回答连环画上的问题。
金提能力·一线真愿&全国视野
2.【劳动素养】宁宁参加了“享农耕·种希望”劳动体验活动。
体验种植的
体验浇水的
体验除草的
有22人。
有13人。
有8人。
(1)请根据算式,在横线上提出一个问题并计算。
问题:
列式:22-13=(
)(人)
(2)你还能提出什么数学问题?并列式解答。
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综合与实践XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂
追梦易错易混专练
1.2360
二千三百六十
7080七千零八十
3008
三千零八
5164五千一百六十四
2.(1)15(2)2个十2个百2个一
(3)39979889
3.玉+国
》国千车敏
医中侧压+中8
50
5050凤
s500
305
4.
620
120
580
650
1600
红红
明明
芳芳
追梦重难点专练
1.(1)A(2)B
(3)A【解析】B.“5804”中的“4”表示4
个一,C.算盘上的数表示4208,其中
“4”表示4个千。
2.<>
>
7
3.50008300
9000
9900
O
4.95001009
数学万花筒
算盘
1.(1)C
(2)C【解析】在算盘上拔22需要拨动4
颗珠子。
(3)A
2.(1)5003
五千零三(2)618
(3)珠算
珠算盘
3.9翼
172女a
305U
图鱼
4.(1)300700
(2)102201
106(答案不唯一)
综合与实践数学连环画
第1课时活动一:生活处处有数学
1.50-16=34(元)2.3×4=12(棵)
3.12208
1
4.9岁7岁
68岁
40岁36岁
72岁
④
③
⑤
①
②
第2课时活动二:我是小小绘画家
1.56352.②③
3.6×9=54(元)54-48=6(元)
4.C6×9=54(块)
5.705
第3课时活动三:数学故事会
1.(1)小兔子的萝卜田丰收了,它一共种了
50个萝卜,它分9次把成熟的萝卜运
回家,每次运4个,还有多少个萝卜没
成熟?
(2)4×9=36(个)50-36=14(个)
2.(1)体验种植的比体验浇水的多多少人?
9
(2)例:体验除草的比体验种植的少多少
人?
22-8=14(人)
第五单元总复习
第1课时数与运算(1)
1.(1)相同数位个十10
(2)5317【解析】35+18=53(元),35-
18=17(元)。
归纳总结:求一个数比另一个数多几用减法
计算:求两个数一共是多少用加法计算。
(3)<=>
(4)26148620626
(5)3830
(6)80-28-39=13(元)
2.(1)C
(2)A【解析】52-16-16=20。
解题方法:利用将错就错,利用错误的减数
和差,得到正确被减数,进而得到正确的结
果。
(3)A
(4)C【解析】C.74-19=55,55>50。
(5)A
3.(1)53-28=25(2)25-6=19
4.70-14=56(元)56-38=18(元)
故沐浴露的价钱是38元,毛巾的价钱是18
元。
第2课时数与运算(2)
1.(1)816【解析】4+4=8,4×4=16。
(2)786889
(3)5乘65665
(4)7218【解析】8×9=72(个),72-54
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