内容正文:
2.3绝对值与相反数(3)
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1.知道正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
2.会用绝对值对两个同号的数比大小.
学习目标
情境:
(2)
创设情境
观察以上结果,你有什么发现?
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探究新知
活动一:探究正数、负数和0的绝对值:
由绝对值和相反数的意义可知:
正数的绝对值是它本身;
负数的绝对值是它的相反数;
0的绝对值是0.
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探究新知
活动二:利用绝对值比较两个数的大小:
在数轴上画出表示6和7的点,它们的位置有什么关系?-6和-7呢?
数轴上表示两个正数的点都在原点的_____,绝对值越大越靠____(填“左”或“右”);数轴上表示两个负数的点都在原点的_____,绝对值越大越靠____(填“左”或“右”).
因此,我们得到:
两个正数,绝对值大的正数大;
两个负数,绝对值大的负数小.
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例题精讲
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例题精讲
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例题精讲
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
课堂练习
拓展提升
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1.如何比较两个数的大小?
2.说说你的收获.
课堂小结
THANK YOU
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