2.3绝对值与相反数(3)课件 2025-2026学年苏科版数学七年级上册

2025-09-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 绝对值与相反数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.20 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 时间酿酒,余味成花
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53776360.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3绝对值与相反数(3) 1 1.知道正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 2.会用绝对值对两个同号的数比大小. 学习目标 情境: (2) 创设情境 观察以上结果,你有什么发现? 3 探究新知 活动一:探究正数、负数和0的绝对值: 由绝对值和相反数的意义可知: 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0. 4 探究新知 活动二:利用绝对值比较两个数的大小: 在数轴上画出表示6和7的点,它们的位置有什么关系?-6和-7呢? 数轴上表示两个正数的点都在原点的_____,绝对值越大越靠____(填“左”或“右”);数轴上表示两个负数的点都在原点的_____,绝对值越大越靠____(填“左”或“右”). 因此,我们得到: 两个正数,绝对值大的正数大; 两个负数,绝对值大的负数小. 5 例题精讲 6 例题精讲 7 例题精讲 8 课堂练习 9 课堂练习 10 课堂练习 11 课堂练习 12 课堂练习 13 课堂练习 课堂练习 拓展提升 16 1.如何比较两个数的大小? 2.说说你的收获. 课堂小结 THANK YOU $$

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