第十三章 内能 章末复习-2025-2026学年新教材九年级上册物理同步辅导（人教版2024）

章末复习 典例精析 【例1】关于比热容，下列说法中正确的 间距离很大，分子作用力很微弱；而固体能保持 是( 一定的体积和形状，难以被拉伸和压缩，反映了 A.一块铁的比热容比一个铁钉的比热 固体分子间有引力和斥力。故选B。 容大 答案：B B.50℃水的比热容比100℃水的比热 【例3】以下说法正确的是() 容小 A.物体的温度升高，分子热运动加剧，物 C.把一桶水由地球移到月球上去比热容会 体的动能一定增大 改变 B.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.物质的比热容跟质量和温度无关 C.举高的杠铃有重力势能但没有内能 思路分析：比热容是物质的一种特性，同种 D.0℃的冰可能没有机械能，但一定有内能 物质的比热容一定（状态相同），不随物体质量的 思路分析：错选A、B的原因是把物体的动 大小、温度的高低、吸热或放热的多少而改变。 能与分子的动能混淆：错选C的原因是没有认 A项中铁块、铁钉虽然质量不同，但同属于一种 识到一切物体都有内能。机械能与整个物体的 物质，比热容相同。B项中50℃的水与100℃ 机械运动情况以及相对位置等因素有关，是物 的水属于一种物质，比热容也相同。C项中水 体能量的宏观表现；内能是物体能量的微观表 的位置改变了，但水这种物质不变，其比热容也 现。内能大小与物体内部分子的热运动以及分 是不变的。故选项D正确。 子间的相互作用情况有关，物体内能在任何情 答案：D 况下都不会为零（分子不停地做无规则运动）， 【例2】下列现象中，可以说明分子间存在 而物体的机械能可能为零，内能与机械能是两 引力和斥力的是( A.酒精和水混合后总体积变小 种不同形式的能。 B.固体能保持一定的体积和形状 答案：D C.温度越高，扩散现象越明显 【例4】（多选）如图1所示，关于水和煤油 D.玻璃打碎后，放在一起不能合成一块 内能的大小，以下说法正确的是( ) 思路分析：物体内部分子间同时存在相互 煤油 水 水 煤油 300g 作用的引力和斥力。A选项说明了分子间有间 200g 200g 24℃ 200g 20℃ 25℃ 24℃ 隙：C选项说明分子的运动快慢与温度的关系： 甲 D选项中的玻璃打碎后，简单地放在一起，分子 图1 A.甲容器中水的内能大于乙容器中水的 附：几种物质的比热容[J/(kg·℃)] 内能 物质 水 酒精 煤油 冰 B.甲容器中水的内能小于乙容器中水的 比热容4.2×1032.4×10约2.1×102.1×10 内能 (1)设该液体的比热容为c1,水的比热容为 C.丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油 c2,求c1:c2,该液体可能是什么物质？ (2)已知水的质量为0.2kg,求5min内水 的内能 吸收的热量。 D.丙容器中煤油的内能小于丁容器中煤油 思路分析：由热量公式Q暖=cm△1，得该液 的内能 体吸收的热量Q=cm△t,水吸收的热量Q2= 思路分析：本题考查了内能及内能的影响 c2m△2，由于采用了相同的加热器，故在相同时 因素的相关知识。内能是指物体内所有分子做 间（如1min)内，两种物质吸收的热量相同。解 无规则运动的动能和分子势能的总和，它的主 决此题的关键在于利用吸热公式计算时，要注意 要影响因素是分子数目（即物体的质量）和温度 △是温度的变化，因此首先应确定相同的加热时 (分子动能的标志)。比较甲和乙可知，质量相 间，算出温度的变化，再利用Q=Q进行求解。 同的水温度越高，内能越大；比较丙和丁可知， 答案：(1)由题意，可知相同时间内水和该 温度相同的煤油质量越大，内能也越大。由此 液体吸收热量相同，即Q,=Q,根据热量计算 公式有： 可知，正确的选项应为B和C。 c1m△t=c2m△t2,c1：c2=△t2:△to 答案：BC 从表中所给数据可以看出：在相同时间（如 【例5】用两只相同的加热器分别给质量 1min)内，两液体升高的温度之比△t:△t1= 相等、初温相同的水和某液体同时加热，每隔 1:2,故有01：c2=1:2。 】min记录一次水和该液体的温度，实验数据如 水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则该 下表： 液体的比热容c1=2.1×103J/(kg·℃)。 加热时间/min 0 2 3 5 查表可知，该液体可能是煤油。 (2)5min内水吸收的热量为： 水的温度/℃ 15 16 17 18 19 20 Q=cmk△t=4.2×103J/(kg·℃)X 某液体温度/℃ 23 0.2kg×(20℃-15℃)=4.2×103J. 聚焦中考 1.(青海)如图2所示情境中，改变物体内能的 方式与“蒸”“烤”相同的是( C.压缩空气 D.用酒精灯加热 A.弯折铁丝 B.钻木取火 图2 2.(山西)二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程 6.(安微)一保温杯中装有质量为200g、温度为 建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将 25℃的水。将一个质量为100g、温度为100℃ CO:压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。 的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属 如图3所示，爆破时电加热管发热，使筒内 块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热 的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄 量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2× 气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的 103J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为 是( J/(kg·℃)。 7.(河北)小明用除颜色不同外，其他都相同的 电加热管 黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来， 液态C0 再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中， 泄气孔 然后将两个瓶子放在太阳光下。过一段时间 后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发 图3 现包有黑纸的瓶中水的温度升高得较多。请 A.高压泵压缩CO,,气体内能增大，温度降低 回答下列问题： B.高压泵压缩CO2,气体内能减小，温度升高 (1)黑纸的吸热性能比白纸的要 (选 C.高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 填“好”或“差”)。 D.高压CO,气体喷出时，内能减小，温度降低 (2)两瓶中的水是通过 (选填“做功” 3.(江西)某同学用餐时发现从热汤中取出的金 或“热传递”)的方式使其内能增加的。 属勺很烫手，这是通过 的方式改变 (3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水。 物体的内能，在这种内能改变的过程中，内能 0.5kg水温度升高20℃，需吸收 J 总是自动地从高温物体向低温物体转移，说 的热量。[c水=4,2×103J/(kg·℃)] 明能量在转移过程中具有 性。 8.(上海)质量为2kg的水温度升高50℃，求 4.(辽宁)东北铁锅炖深受大家喜爱，炖煮锅内食 水吸收的热量Q殿。[c水=4.2×103J/ 物是通过 的方式改变内能，锅内食物 (kg·℃)] 香味四溢，说明分子在不停地做 5.(成都)成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为名 的城市自古与花结缘，大诗人陆游魂牵梦萦 的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花 溪”依旧是成都一道靓丽的风景线，诗人闻到 花香属于 现象。诗句“花气袭人知 骤暖”所蕴藏的物理知识是分子做无规则运 动的剧烈程度与 有关。乙和题图丙，壶内气体被放出，使得小叶 轮转动，即气体对外界做功，此时，观察到 壶内气体温度下降，即气体内能减少，所 以气体对外界做功，气体内能减少。 12.(1)a(2)因为摩擦产生的热是传给整个 筒壁，气筒的筒壁各部分温度接近。压缩 空气做功，使空气的内能增加、温度升高， 将热传给下部筒壁，使气筒下部筒壁温度 较高 13.(1)棉花球燃烧内能升高(2)弹起 白雾做功减少降低液化(3)增 加减少(4)做功能改变物体的内能 点拨：甲装置中，活塞迅速下压，使气体分 子间距离变小，内能迅速增加，温度升高， 当温度达到乙醚的燃点时，棉花球就会燃 烧：乙装置中，随着向瓶内不断打气，瓶内 气体内能增加，温度也升高，同时压强也 不断增大，当达到一定值后，气体将瓶塞 弹开，对外做功，气体的内能迅速减少，温 度也降低，这时，瓶内空气中的水蒸气遇 冷液化，在瓶口形成白雾。 【素养发展】 1.A2.C 3.做功增加升高 章末复习 【聚焦中考】 1.D点拔：“蒸”“烤”属于通过热传递改变物 体的内能。反复弯折铁丝，手对铁丝做功， 机械能转化为内能，属于通过做功改变物 体的内能，A不符合题意：钻木取火，克服 摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做 功改变物体的内能，B不符合题意：压缩空 气，机械能转化为内能，属于通过做功改变 物体的内能，C不符合题意：用酒精灯加 热，属于通过热传递改变物体的内能，D符 合题意。 2.D点拨：高压泵压缩CO2,对气体做功，气 体内能增大，温度升高，AB错误：高压CO 气体喷出时，气体对外做功，气体内能减 小，温度降低，D正确，C错误。 3.热传递方向点拨：用餐时发现从热汤 中取出的金属勺很烫手，是因为热汤中的 部分内能转移到了金属勺，这是通过热传 递的方式改变物体内能的：内能总是自动 地从高温物体向低温物体转移，不能自动 从低温物体转移到高温物体，这说明能量 在转移过程中具有方向性。 4.热传递无规则运动 5.扩散温度点拔：诗人闻到花香是由于 带有花的香味的分子不停地做无规则运 动，属于扩散现象：诗句“花气袭人知骤暖” 是指诗人通过闻香能感知到天气转暖，说 明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有 关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 6.0.6×10 7.(1)好(2)热传递(3)4.2×10 8.解：Q假=c水m△1 =4.2×103J/(kg·℃)×2kg×50℃ =4.2×103J。