海南省澄迈县2024-2025学年四年级下学期期末测试语文试题

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2025-09-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 澄迈县
文件格式 DOCX
文件大小 966 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2025年春季澄迈县四年级期末测试 语文科试卷 考试时间60分钟本试卷100分 第一部分积累与运用(48分) 一、结合语境,根据拼音写词语。(每字0.5分,共8分) 奶奶家的vnyn( )下长着几株kui hua( ),把院子hu ang shi( )得很huai( )。夜晚ji jing( ),月色 meng l6ng( ),天上fan xing( )闪闪,院中zi teng ( )花散发出清香。 二、查字典,填空,选择。(每空1分,共7分) “凭”字用音序查字法,应先查大写字母, 再查音节 用部首查字法,应先查部,再查画。 “凭”字在字典里的解释主要有:A.依靠,仗恃;B.证据;C.无论。下面 的句子中,“凭”字是什么意思?选择上面的解释,把序号字母填在括号里。 1.劳动人民凭着自己的双手创造出了无穷的财富。 () 2.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 () 3.你说我借了你的钱,请问有凭证吗? () 三、选择题(每题2分,共20分) 1.下列加点字的读音没有错误的一项是()。 A.倘若(tdng)慰藉vwen)实施(shiD B.埋藏mdn)蔬菜(shd)疙瘩(do) C.澎湃pdi)煤炭(tan)嗡嗡(weng 2.下列词语书写全部正确的一项是()。 A.蜻蜓黄蝶风仙末期 B.隧道翅膀松脂波涛 C.微博克隆潇酒解闷 3.下列加点的字词解释有误的一项是()。 A.四时田园杂兴(杂兴:复杂的内心感情) B.白发谁家翁娼(翁媪:老翁和老妇) C.欣喜若狂(若:如,像) 4.下面句子使用的说明方法是( )。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 A.举例子B.作比较C.分类别 5.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类,它们飞向了蓝天,”这 句话中破折号的作用是( )。 A.表示解释说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 6.下列说法有误的一项是( ). A.冰心,原名谢婉莹,她的代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 B.《卜算子·咏梅》中“咏梅”是这首词的题目。 C.《母鸡》一文主要写了老舍很讨厌这只母鸡。 7.下列句子中没有语病的一项是()。 A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B.它什么都怕,总想藏起来。 C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 8.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )。 A.月明人静的夜里,它们便唱起歇来:“织,织,织,织呀!织,织,织 呀!” B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条背龙。 C.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。 9.下列句子,关联词使用不正确的一项是( A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 B.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。 C.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什 么有什么。 10.下面的句子出自《论语》的是()。 A.不怨天,不尤人。 B.生于忧患而死于安乐。 C.胜人者有力,自胜者强。 四、按要求写句子。(6分) 1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句) 2.海上日出的景象很美。(改为感又句) 3.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句) 五、诗句连连看。(7分) 篱落疏疏一径深, 白发谁家翁娼? 梅子黄时杏子肥, 树头花落未成阴。 醉里吴音相媚好, 平明送客楚山孤, 寒雨连江夜入吴, 麦花雪白菜花稀. 东边日出西边雨, 近水遥山皆有情。 不要人夸颜色好, 道是无晴却有晴。 清风明月本无价, 只留清气满乾坤,。 第二部分阅读与理解(22分) 六、阅读短文(一),回答问题。(10分) 自然界的时钟 公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你 会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花开放和调谢的时间,你就会发现它们各有一张时间 表,做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到八九点钟就调谢了;牵牛花 大约在清晨四点钟打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸; 六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳:到了太阳当 头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌:夜来香在夜幕降临后,不声不响 地开始吐香… 植物知道时间,动物也是这样东方欲晓,百乌就开始暗鸣,日落西山, 乌入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢叠欲动了,猫头层似乎知道老鼠的 底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闲钟招呼,到时它自然 就醒了, 不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和调谢的时间:辛勤的蜜 蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花.至于夜城,它们是夜来香的客人,每 天晚上总是准时去拜访它. 有人认为太阳的出没和湖汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律 活动的外在条件。在动植物身体的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用 它计量者时间。这个神秋的生命之钟,就叫“生物钟”,正是靠着生物钟, 花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约” 1.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。(填字母,2分) (1)熟知( A.成熟,植物的果实或种子长成。 B.因常接触而知道得清楚。 C.程度深。 (2)东方欲晓() A.将要。 B.欲望。 C.想要,希望 2.短文中画横线的句子是一个 句,它的作用是 。 (2分) 3.短文从()和()两个方面具体地写出了“自然界就是一座奇 妙的活时钟”?(2分) 4.为什么自然界的生物能有规律地活动?(4分) 七、 阅读短文(二),回答问题。(12分) 竹林 我爱乌语花香,更爱眼前的这片竹林。 又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的 窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是 生命的原征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉 鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远 近附和,清脆婉转.细看,这些乌儿五颜六色,姿态各异。奥,它们今天是 在竹林里开歌咏会,要入仙过海一一各显神通了,乌儿见到我,有的羞答签 地躲进竹叶里,有的大胆地站在枝叶上,有的在唱着自己的歌。我不禁鼓起 掌来,为它们的表演叫好。这下可不炒,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团, 好像在问:哪里来的庞然怪物,到这里来捣乱? 有乌语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看 去,花儿朵朵,一簇一簇的,我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六 色。不过,染了彩也好一一看多彩的世界就更方便了,有了鲜艳的花儿,生 活中就有了芳香,人世问便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心 口,我真希望它能变成我的灵魂 最妙的是,竹林间竞有一条小河.河水叮咚,更衬托出林中的寂静。 偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼晴。 河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着,清激的河水蜿蜒东去, 带着岸边的乌语花香,去向太阳问好。 我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生, 我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。 1.根据短文内容把下列词语补充完整。(4分) ()翠()滴 世外( ) ) 五( )六( ) 欢( )乱( 2.摘录短文中的一句歇后语。(2分) 3.根据短文内容填空。(4分) 作者通过 这三个方面为我们 描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时,作者的感受是 4.文中画线的句子采用了排比的修辞手法,请你来仿写一下。(2分) 第三部分习作与表达(30分) 亲爱的同学们,在这半学期里,我们的学校一定组织了许多丰富多彩的 活动。请你选择印象最深的一项活动,将它写出来,与大家分享一下。 注意:文中不要出现真实的校名和人名,可以虚拟。

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