精品解析：2024-2025学年海南省乐东县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期小学四年级语文科期末监测题 时间：60分钟 满分：100分 特别提醒： 1．答题前请认真阅读试题及有关说明。 2．请合理安排好答题时间。 第一部分 识字与写字 1. 用楷书把下面的句子书写在下面的横线上，注意书写正确、工整。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 ________________ 2. 在语境中读拼音，写汉字。 冬天，hū xiào （ ）的寒风pū miàn （ ）而来，刮在 liǎn jiá （ ）上令人生疼，守卫战士依然坚守在自己的ɡǎnɡ wèi （ ）上，jiàn xínɡ（ ）自己的职责，在寒风中犹如铁铸，wén sī bù dònɡ （ ）。 选择题。 3. 下列各项中，读音全部正确的一项是（　　） A. 镶嵌（ xiāng qiàn ） 蜿蜒（ wān yán ） 黝黑（ yóu hēi ） B. 枪栓（qiāng shuān） 倔强（juè jiàng ） 遗憾（ yí hàn ） C. 匍匐（ pú fú ） 湍急（tuān jí ） 亲昵（ qīn nì ） D. 耽误（ dān wù ） 欺侮（ qī rǔ ） 徜徉（ cháng yáng ） 4. 下列词语中，有错别字的一项是（　　） A. 稀疏 芍药 慰藉 繁衍 B. 藤萝 笤帚 劫难 嘱咐 C. 防碍 胸膛 山脉 包蕴 D. 拽住 珊瑚 宫殿 苍穹 5. 下列划线的字词解释有误的一项是（　　 ） A. 欲将轻骑逐（ 骑兵） B. 手不释卷（解释） C. 胤恭勤不倦（肃敬勤勉） D. 过是溪（这） 6. 下面句子中，“风雨”的意思与其他三项不同的是（　　） A. 他们不顾风雨，按时出发，终于在约定的时间赶到了目的地。 B. 昨天，一场暴风雨袭击了整个城市，路面积了很深的水。 C. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 D. 风雨来临前，蚂蚁已经感知到了，正在急急忙忙地搬家呢。 7. 下面句子中，关联词使用不恰当的一项是（　　） A. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，都很值得观赏。 B. 雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 C. 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保质期更长。 D. 科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔。 8. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 （ ）天（ ）地 一（ ）不（ ） （ ） 魂（ ）魄 心（ ）如 （ ） （ ）（ ）有礼 从容（ ）（ ） 任选其中一个词语写一句话：____________。 第二部分 积累与运用 根据要求完成句子。 9. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） ________________ 10. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） _____________________ 11. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写句子） _________________ 12. 请你找出下列语段中的病句，并用修改符号改正。 十岁，是旅途成长中一个新的起点。经历了成长礼，我深刻地意识到自己不再是幼稚的小孩，应该告别儿时的淘气玩皮，端正学习态度和学习方法，做一位追求卓越的小小少年。我会一直永远记住这个特别的日子。 13. 古诗文默写。 （1）洛阳亲友如相问，___________。 （2）天行健，___________。 （3）学习的道路上没有捷径，只有勤奋努力，才能取得进步。正所谓：_______，_______。 （4）每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。我们认识了一群榜样人物：车胤虽家中贫寒，但“________以照书，以夜继日焉。”；我们在雨来身上学到了___________，在青铜身上学到了___________；另外还有___________ 的黄继光，___________的哈尔威船长，___________的挑山工。他们都是值得我们学习的榜样。 14. 口语交际 同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？你和朋友相处印象最深的一件事是什么？ 我是这样和朋友相处的：____________ 我印象最深的是：__________ 第三部分 阅读理解 阅读文本，回答问题 课内阅读。 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 15. 从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间—（ ）　重担—（ ） 16. 太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。 ______________ 17. 文中画线句子采用了____的修辞手法。 18. 你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？ ______________ 第四部分 习作 19. 写作 学会做事是一个人“成长”的重要表现，选一件你最有成就感的事情填在横线上：《我学会了 》 按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历重点写，真实表述自己的心情和体会。写一篇350字以上的记叙文。 要求：1．先补全题目。 2．内容具体，写出真情实感。 3．文中不得出现真实的校名或人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期小学四年级语文科期末监测题 时间：60分钟 满分：100分 特别提醒： 1．答题前请认真阅读试题及有关说明。 2．请合理安排好答题时间。 第一部分 识字与写字 1. 用楷书把下面的句子书写在下面的横线上，注意书写正确、工整。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 ________________ 【答案】不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 【解析】 【详解】本题考查学生汉字书写。 解答此题时，要认真读一读给出的句子，明确要写的内容，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“颜、乾、坤”笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 在语境中读拼音，写汉字。 冬天，hū xiào （ ）的寒风pū miàn （ ）而来，刮在 liǎn jiá （ ）上令人生疼，守卫战士依然坚守在自己的ɡǎnɡ wèi （ ）上，jiàn xínɡ（ ）自己的职责，在寒风中犹如铁铸，wén sī bù dònɡ （ ）。 【答案】 ①. 呼啸 ②. 扑面 ③. 脸颊 ④. 岗位 ⑤. 践行 ⑥. 纹丝不动 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 结合语境，认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“啸、颊、践”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择题。 3. 下列各项中，读音全部正确的一项是（　　） A. 镶嵌（ xiāng qiàn ） 蜿蜒（ wān yán ） 黝黑（ yóu hēi ） B. 枪栓（qiāng shuān） 倔强（juè jiàng ） 遗憾（ yí hàn ） C. 匍匐（ pú fú ） 湍急（tuān jí ） 亲昵（ qīn nì ） D. 耽误（ dān wù ） 欺侮（ qī rǔ ） 徜徉（ cháng yáng ） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．黝黑（ yóu   hēi ）——yǒu hēi； B．倔强（juè   jiàng ）——jué   jiàng； D．耽误（ dān   wù ）——dān wu； 故选C。 4. 下列词语中，有错别字的一项是（　　） A. 稀疏 芍药 慰藉 繁衍 B. 藤萝 笤帚 劫难 嘱咐 C. 防碍 胸膛 山脉 包蕴 D. 拽住 珊瑚 宫殿 苍穹 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查错别字。 C．防碍 ——妨碍。 故选C。 5. 下列划线的字词解释有误的一项是（　　 ） A. 欲将轻骑逐（ 骑兵） B. 手不释卷（解释） C. 胤恭勤不倦（肃敬勤勉） D. 过是溪（这） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文言文字词解释。 B.手不释卷：手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。释：放下。 故选B。 6. 下面句子中，“风雨”的意思与其他三项不同的是（　　） A. 他们不顾风雨，按时出发，终于在约定的时间赶到了目的地。 B. 昨天，一场暴风雨袭击了整个城市，路面积了很深的水。 C. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 D. 风雨来临前，蚂蚁已经感知到了，正在急急忙忙地搬家呢。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是多义词的辨析。 A．“他们不顾风雨，按时出发”里的“风雨”，指的是自然界中实际存在的风和雨这种天气现象。 B．“一场暴风雨袭击了整个城市”中的“风雨”，也是指自然界的狂风暴雨这种天气情况。 C．“心中的风雨来了”里的“风雨”，并非实际的天气，而是比喻人内心所遭受的挫折、痛苦、烦恼等情绪或困境。 D．“风雨来临前，蚂蚁已经感知到了”中的“风雨”，同样是指自然界即将到来的风和雨的天气变化。 故选C。 7. 下面句子中，关联词使用不恰当的一项是（　　） A. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，都很值得观赏。 B. 雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 C. 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保质期更长。 D. 科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关联词的运用。 A．在汉语中，“即使”表假设关系（假设某种情况存在或发生），其固定搭配是“即使……也……”，强调“就算出现前面假设的情况，也会产生后面的结果”。原句想表达“就算不把石钟乳、石笋比作什么，它们本身也值得观赏”，正确表述应为“即使不比做什么，也很值得观赏”；而“即使……都……”不符合语法规范，属于搭配不当，无法准确传递假设关系。 故选A。 8. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 （ ）天（ ）地 一（ ）不（ ） （ ） 魂（ ）魄 心（ ）如 （ ） （ ）（ ）有礼 从容（ ）（ ） 任选其中一个词语写一句话：____________。 【答案】 ①. 惊 ②. 动 ③. 丝 ④. 苟 ⑤. 失 ⑥. 落 ⑦. 静 ⑧. 水 ⑨. 彬 ⑩. 彬 ⑪. 不 ⑫. 迫 ⑬. 从容不迫——他满脸含笑，从容不迫地走上了讲台 【解析】 【详解】本题考查补充词语和造句。 惊天动地：使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。 一丝不苟：丝毫也不马虎，形容办事极为认真。 失魂落魄：形容极度惊慌、心神不宁的样子。 心静如水：指内心平静、安宁，就像静止的水面一样，波澜不惊。 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。 根据词语含义的理解，任选一词进行造句，语言表达通顺即可。 示例：惊天动地——这场火山爆发的威力惊天动地，连数百公里外的居民都能感受到震动。 一丝不苟——郑叔叔是一个对工作尽心尽力一丝不苟的人。 失魂落魄——突来的一阵爆炸巨响，把所有人吓得失魂落魄，惊慌失措。 心静如水——车内的我，心静如水，什么都不想，一任雨水冲刷心尘。 彬彬有礼——这位服务员总是彬彬有礼地对待每一位顾客。 从容不迫——他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。 第二部分 积累与运用 根据要求完成句子。 9. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） ________________ 【答案】这是很伟大的奇观。 【解析】 【详解】将反问句改为陈述句时，先将否定词改为肯定词，再去除反问语气和疑问词。在本句中，先将否定词“不是”改为肯定词“是”，再去掉疑问助词“吗”和问号，改为句号。 故原句改为：这是很伟大的奇观。 10. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） _____________________ 【答案】雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。 【解析】 【详解】本题考查陈述句改转述句。 陈述句改转述句可以利用口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我”改“他(她)”；“你”是提示语中第二人，原句中“他(她)” 要写明。 结合所给句子，改写时将冒号，上引号改为逗号，句号下引号改为句号，我改为他，句子改为：雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。 11. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写句子） _________________ 【答案】树缝里透出的阳光被风吹得在向我们眨眼睛。 【解析】 【详解】本题考查句子的仿写。 结合例句中的“嘶嘶地直喘粗气”可知，句中赋予了“轮机火炉”人的动作，故运用了拟人的修辞手法。故要运用拟人的修辞手法来写一句话，只要想象合理即可。 如：老槐树被秋风挠得簌簌地笑弯了腰。 12. 请你找出下列语段中的病句，并用修改符号改正。 十岁，是旅途成长中一个新的起点。经历了成长礼，我深刻地意识到自己不再是幼稚的小孩，应该告别儿时的淘气玩皮，端正学习态度和学习方法，做一位追求卓越的小小少年。我会一直永远记住这个特别的日子。 【答案】 【解析】 【详解】①“旅途成长”：属于语序不当，用对调符号将“旅途”和“成长”对调，改为“成长旅途” ，即“十岁，是成长旅途中一个新的起点” 。 ②“玩皮”：是错别字，用改正符号把“玩”改为“顽” ，变为“告别儿时的淘气顽皮” 。 ③“端正学习态度和学习方法”：“端正”与“学习方法”搭配不当，用增补符号在“学习方法”前加“，改进” ，删除“和”，成为“端正学习态度，改进学习方法” 。 ④“一直永远”：语义重复，用删除符号删去“一直”或“永远” ，比如保留“一直”，即“我会一直记住这个特别的日子” 。 13. 古诗文默写。 （1）洛阳亲友如相问，___________。 （2）天行健，___________。 （3）学习的道路上没有捷径，只有勤奋努力，才能取得进步。正所谓：_______，_______。 （4）每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。我们认识了一群榜样人物：车胤虽家中贫寒，但“________以照书，以夜继日焉。”；我们在雨来身上学到了___________，在青铜身上学到了___________；另外还有___________ 的黄继光，___________的哈尔威船长，___________的挑山工。他们都是值得我们学习的榜样。 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 君子以自强不息 ③. 书山有路勤为径 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 夏月则练囊盛数十萤火 ⑥. 机智勇敢 ⑦. 淳朴善良 ⑧. 视死如归 ⑨. 忠于职守 ⑩. 脚踏实地 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“壶”的正确写法。 （2）书写时注意“强”“息”的正确写法。 （3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”由唐代韩愈的治学理念衍生而来，后作为格言广泛流传。诗句意思是攀登知识的高山，勤奋是唯一的路径；遨游学问的海洋，刻苦是前行的船只。它表达了对勤奋治学、刻苦求知的推崇，激励人们以勤勉和坚韧面对求学之路，强调唯有付出艰辛努力，才能在知识领域有所收获。 （4）书写时注意“囊”“盛”“萤”的正确写法。 我们在雨来身上学到了热爱祖国、机智勇敢、面对敌人不屈服的品质，他在抗日战争中凭借智慧保护交通员，展现出小英雄的担当；在青铜身上学到了善良淳朴、坚强懂事、为家人默默付出的精神，他宁可自己受苦也要帮妹妹葵花上学，用行动诠释亲情与责任；另外还有为了战斗胜利，舍身堵枪眼、英勇无畏的黄继光，他在抗美援朝战场上用生命践行使命；忠于职守、沉着冷静、在危难时刻优先保护他人安全的哈尔威船长，他在轮船失事时坚守岗位，最终与船共存；脚踏实地、坚持不懈、一步一个脚印攀登的挑山工，他们不投机取巧，凭借踏实的脚步完成艰巨的挑运任务。 14. 口语交际 同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？你和朋友相处印象最深的一件事是什么？ 我是这样和朋友相处的：____________ 我印象最深的是：__________ 【答案】 ①. 我经常和好朋友去参加各种课外活动，一起学习，一起参加兴趣小组，我们互相帮助，互相关心，分享自己最喜欢的东西。 ②. 有一次，我生病了，不能去学校，好朋友天天来看我还帮我补习功课，还给我带好吃的。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 ①描述相处方式： 思考自己在与朋友交往中的行为习惯、态度和价值观。 强调正面、积极的交往方式，如诚实、尊重、倾听、分享等。 可以提及如何处理冲突、如何保持联系等具体做法。 ②分享深刻事件： 选择一个具体、有代表性的故事，这个故事应该能够体现你与朋友之间的深厚情谊或特殊经历。 描述事件的背景、经过和结果，尽量生动具体。 强调这一事件对你与朋友关系的影响，以及你从中获得的感悟或启示。 示例： 我是这样和朋友相处的：我真诚地对待每一位朋友，不隐瞒、不欺骗，分享彼此的快乐和烦恼。经常与朋友一起出去玩，一起放学。 我印象最深的是：我和最好的朋友小明一起参加学校的运动会。那天，我报名参加了一个对我来说很有挑战性的项目——长跑。比赛前，我紧张得几乎要放弃，但小明一直在我身边鼓励我，告诉我只要尽力就好。比赛时，我跑到一半就已经筋疲力尽，想要停下脚步。就在这时，我听到了场边小明为我加油的声音，非常受鼓舞，最后坚持到了终点。 第三部分 阅读理解 阅读文本，回答问题 课内阅读。 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 15. 从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间—（ ）　重担—（ ） 16. 太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。 ______________ 17. 文中画线句子采用了____的修辞手法。 18. 你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？ ______________ 【答案】15. ①. 刹那间 ②. 重荷 16. 红是真红，却没有亮光；颜色红得非常可爱；发出了夺目的亮光。 17. 拟人 18. 这真是伟大的奇观啊！ 【解析】 【15题详解】 本题考查对近义词的理解。 ①“转瞬间”的意思是刹那间。 从文中第①段“转眼间天边出现了一道红霞”找出近义词为“刹那间”。 ②“重担”的意思是重荷。 从文中第②段“太阳好像负着重荷似的一步一步”找出近义词为“重荷”。 【16题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从第②段“红是真红，却没有亮光；颜色红得非常可爱；发出了夺目的亮光”这个句子很多变化。 【17题详解】 本题考查学生对拟人句的理解。 阅读第②段“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩”这些句子可知，这句话把“太阳”拟人化，运用了拟人的修辞手法 【18题详解】 本题考查学生的语言组织能力。 学生结合文段内容回答即可。“海上日出”这个景色很壮观，因此我们可以这样写：这真是美丽了，是一个伟大的奇观啊！ 第四部分 习作 19. 写作 学会做事是一个人“成长”的重要表现，选一件你最有成就感的事情填在横线上：《我学会了 》 按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历重点写，真实表述自己的心情和体会。写一篇350字以上的记叙文。 要求：1．先补全题目。 2．内容具体，写出真情实感。 3．文中不得出现真实的校名或人名。 【答案】例文： 我学会了骑自行车 看到小伙伴们都能自如地骑着自行车穿梭，我心里满是羡慕，于是也缠着爸爸教我骑自行车。 爸爸先给我讲解了骑自行车的要领，比如握把的姿势、如何保持平衡等。我满怀信心地跨上自行车，可刚一坐上去，车子就像个调皮的孩子，左右摇晃起来，我吓得赶紧抓住爸爸的手，心脏“砰砰”直跳，生怕摔倒。 爸爸扶着自行车后座，让我试着往前骑。我小心翼翼地踩着脚踏板，眼睛紧紧盯着前方，可车子就是不听使唤，不是往左边歪，就是往右边斜。没骑多远，“哐当”一声，我连人带车摔倒在地上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转，心里满是失落，甚至有点想放弃了。爸爸赶紧把我扶起来，鼓励我说：“没关系，刚开始学都这样，别灰心，再试试。” 休息了一会儿，我鼓起勇气，再次跨上自行车。这次，我更注意调整身体的平衡，爸爸在后面扶着，我慢慢地骑着。骑了一段路后，我感觉车子平稳了不少，便回头想跟爸爸说，却发现爸爸不知什么时候已经松开了手，正站在不远处微笑着看着我。我心里一慌，车子又开始摇晃，不过我很快稳住了心神，深吸一口气，继续往前骑。 就这样，一次次摔倒，一次次爬起来，反复练习。渐渐地，我能骑出一段不短的距离了，虽然还是会偶尔摇晃，但已经能较好地控制自行车了。当我能独自绕着小区骑上一圈时，那种喜悦感涌上心头，比吃了蜜还甜。 通过学骑自行车，我明白了做任何事情都不是一帆风顺的，只要坚持不懈，勇敢面对困难，就一定能够成功。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题为半命题作文，要求以“我学会了____”为题，写一篇350字以上的记叙文，记录自己学会做的一件最有成就感的事。要先补全题目，写作时按一定顺序把学做这件事的过程写清楚，重点写遇到的困难或有趣经历，真实表述心情和体会，且文中不得出现真实校名或人名。 开头：开门见山介绍自己学会的是一件什么事情。 中间：按事情发展顺序把“学会”的经过和结果写得清楚具体，同时可通过语言、动作和心理等细节描写把遇到困难和解决困难的过程写出来。学会的过程中，有“不会”时的失落感，“失败”后的伤心，“学会”后的喜悦，要把自己当时真实的感情表达出来。 结尾：总结全文，通过这件事情，“我”懂得了什么道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $