精品解析:浙江省杭州第四中学2025-2026学年高三上学期第一次月考(8月)数学试题

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2025-09-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 拱墅区
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

杭州第四中学2025学年第一学期高三年级第一次月考 数学试题卷 2025年8月 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号,并填涂卡号. 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效. 4.考试结束,只上交答题卷. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是 A. 若则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 2. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. 4 D. 3. 已知函数且是偶函数,则( ) A. B. C. 2 D. 4 4. 有5辆车停放6个并排车位,货车甲车体较宽,停靠时需要占两个车位,并且乙车不与货车甲相邻停放,则共有( )种停放方法. A. 72 B. 144 C. 108 D. 96 5. 已知数列满足,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 已知圆:,过点的直线与轴交于点,与圆交于,两点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 知名数学教育家单墫曾为中学生写了一个小册子《十个有趣的数学问题》,其中提到了开普勒的将球装箱的方法:考虑一个棱长为2的正方体,分别以该正方体的8个顶点及6个面的中心为球心作半径为的球,这些球在正方体内的体积之和与正方体的体积之比为( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知双曲线:(,)的右焦点为,点是双曲线的渐近线上的一点,点是双曲线左支上的一点.若四边形是一个平行四边形,且,则双曲线的离心率是( ) A. B. 2 C. D. 3 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 已知函数(,)的部分图象如图,则( ) A. B. 函数的图象关于轴对称 C. 函数在上单调递减 D. 函数在有4个极值点 10. 在正三棱柱中,已知,点,分别为和的中点,点是棱上的一个动点,则下列说法中正确的有( ) A. 存在点,使得平面 B. 直线与为异面直线 C. 存在点,使得 D. 存在点,使得直线与平面的夹角为45° 11. 已知函数,设是曲线与直线的三个交点的横坐标,且,则( ) A. 存在实数,使得 B. 对任意实数,都有 C. 存在实数,使得 D. 对任意实数,都有 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设为复数的共轭复数,若复数满足,则______. 13. 已知函数.若曲线在点处的切线与其在点处的切线相互垂直,则的一个取值为_________. 14. 锐角中,边上的高为4,则面积的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)若函数在区间上是减函数,求实数a的取值范围; (3)过坐标原点O作曲线的切线,证明:切线有且仅有一条,且求出切点的横坐标. 16. 如图所示,已知三棱台中,,,,,. (1)求二面角的余弦值; (2)设E、F分别是棱、的中点,若平面,求棱台的体积. 17. 为落实中央“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的精神,某高中学校鼓励学生自发组织各项体育比赛活动,甲、乙两名同学利用课余时间进行乒乓球比赛,规定:每一局比赛中获胜方记1分,失败方记0分,没有平局,首先获得5分者获胜,比赛结束.假设每局比赛甲获胜的概率都是. (1)求比赛结束时恰好打了6局的概率; (2)若甲以3:1的比分领先时,记X表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求X的分布列及期望. 18. 如图,D为圆O:上一动点,过点D分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为A,B,连接并延长至点W,使得,点W的轨迹记为曲线. (1)求曲线C的方程; (2)若过点的两条直线,分别交曲线C于M,N两点,且,求证:直线MN过定点; (3)若曲线C交y轴正半轴于点S,直线与曲线C交于不同的两点G,H,直线SH,SG分别交x轴于P,Q两点.请探究:y轴上是否存在点R,使得?若存在,求出点R坐标;若不存在,请说明理由. 19. 定义:若对恒成立,则称数列为“上凸数列”. (1)若,判断是否为“上凸数列”,如果是,给出证明;如果不是,请说明理由. (2)若为“上凸数列”,则当时,. (ⅰ)若数列为的前项和,证明:; (ⅱ)对于任意正整数序列(为常数且),若恒成立,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 杭州第四中学2025学年第一学期高三年级第一次月考 数学试题卷 2025年8月 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号,并填涂卡号. 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效. 4.考试结束,只上交答题卷. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是 A. 若则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确. 考点:空间点线面位置关系. 2. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. 4 D. 【答案】C 【解析】 【分析】对所给二项式合理变形,求展开项系数即可. 【详解】在中, 而, 由二项式定理知展开式的通项为, 令,解得,令,, 故, 同理令,解得,令,解得, 故,故. 故选:C 3. 已知函数且是偶函数,则( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】利用偶函数的定义求解参数即可. 【详解】因为且是偶函数, 所以,, 因此:,(舍负), 故选:D. 4. 有5辆车停放6个并排车位,货车甲车体较宽,停靠时需要占两个车位,并且乙车不与货车甲相邻停放,则共有( )种停放方法. A. 72 B. 144 C. 108 D. 96 【答案】A 【解析】 【分析】对特殊车辆货车甲的停放方法分类讨论,再停入乙车,最后停入其它车即可得. 【详解】先停入货车甲,若货车甲不靠边,共有种停法,则乙车有种停法, 除甲、乙外的其它三辆车共有种停法; 若货车甲靠边,共有种停法,则乙车有种停法, 除甲、乙外的其它三辆车的排法共有种, 故共有种停放方法. 故选:A. 5. 已知数列满足,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得,由累加法可得,进而可求. 【详解】由题意可得, 则可得, , , 将以上等式左右两边分别相加得, ,即, 又,所以. 故选:D. 6. 已知圆:,过点的直线与轴交于点,与圆交于,两点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】作出线段的中点,将转化为,利用垂径定理,由图化简得,只需求的范围即可,故又转化成求过点的弦长的范围问题. 【详解】 如图,取线段的中点,连接,则, 由, 因直线经过点,考虑临界情况, 当线段中点与点重合时(此时),弦长最小,此时最长, 为,(但此时直线与轴平行,点不存在); 当线段中点与点重合时,点与点重合,最短为0(此时符合题意). 故的范围为. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:本题解题的关键在于结合圆的弦想到取其中点,将转化为,利用垂径定理,将所求式转化成,而求范围即求弦的长的范围即可. 7. 知名数学教育家单墫曾为中学生写了一个小册子《十个有趣的数学问题》,其中提到了开普勒的将球装箱的方法:考虑一个棱长为2的正方体,分别以该正方体的8个顶点及6个面的中心为球心作半径为的球,这些球在正方体内的体积之和与正方体的体积之比为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先确定条件中的球落在正方体的部分,再求体积,即可求解. 【详解】以8个顶点为球心的球各有在正方体内,以6个面的中心为球心的球各有在正方体内, 所以这些球在正方体的体积之和为4个半径为的球的体积之和, 所以这些球在正方体内的体积之和与正方体的体积之比为. 故选:D 8. 如图,已知双曲线:(,)的右焦点为,点是双曲线的渐近线上的一点,点是双曲线左支上的一点.若四边形是一个平行四边形,且,则双曲线的离心率是( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,得到,求得且,进而得到,进而求得点,代入双曲线方程,化简求得,结合,即可求解. 【详解】因为四边形是一个平行四边形,且,可得,即, 由双曲线,可得,渐近线方程为,即, 可得,且, 因为直线,可得, 又因为,所以即, 代入双曲线方程,可得,整理得, 所以,可得,即, 所以离心率. 故选:A. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 已知函数(,)的部分图象如图,则( ) A. B. 函数的图象关于轴对称 C. 函数在上单调递减 D. 函数在有4个极值点 【答案】BD 【解析】 【分析】由“五点法”求得,根据正弦函数的性质和极值点的概念依次判断选项即可. 【详解】A:由图可知的周期为:,又,所以; 由,,且,所以; 由,所以,故A错误; B:由A的分析知,所以 因为为偶函数,故B正确; C:由,得,故在上单调递增,故C错误; D:因为,,,,故D正确. 故选:BD. 10. 在正三棱柱中,已知,点,分别为和的中点,点是棱上的一个动点,则下列说法中正确的有( ) A. 存在点,使得平面 B. 直线与为异面直线 C. 存在点,使得 D. 存在点,使得直线与平面的夹角为45° 【答案】BCD 【解析】 【分析】作图可知A错误;B正确;当点P与点A重合时,证明面可得C正确;当时,由线面角的定义和等腰直角三角形可得D正确. 【详解】A:如图(1),因为与相交,所以与平面相交,故选项A错误; B:如图(1),因为平面,平面,平面,所以直线与为异面直线,故选项B正确; C:如图(2),当点P与点A重合时, 因为,面,面,所以, 又,且都在面内, 所以面, 又面,所以,故选项C正确; D:当时,此时为等腰直角三角形, 因为面,所以为在面内的投影, 所以为所求线面角, 所以直线与平面所成的角为,故选项D正确. 故选:BCD. 11. 已知函数,设是曲线与直线的三个交点的横坐标,且,则( ) A. 存在实数,使得 B. 对任意实数,都有 C. 存在实数,使得 D. 对任意实数,都有 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出函数导数,讨论函数的单调性后可得函数的图形,结合图象、极限思想可判断AC的正误,利用作差法可判断BD的正误. 【详解】函数的定义域为, , 故函数在上均单调递减, 故的图象如图所示, 对于选项AC,由图象有, 考虑到,且函数图象的渐近线为, 于是存在实数a使得,存在实数a使得,故AC正确; 对于选项BD, , 因为,所以, 所以, 于是, 而在上单调递减,所以, 即,故选项D正确; , 当时,, 此时, 此时, 而函数在上单调递减, 所以,因此选项B错误. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:求出函数导数,讨论函数的单调性后可得函数的图形,是解决本题的关键. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设为复数的共轭复数,若复数满足,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知,、是关于实系数方程的两个虚根,利用韦达定理可求得的值. 【详解】对于方程,, 由题意可知,、是关于实系数方程的两个虚根, 由韦达定理可得. 故答案为:. 13. 已知函数.若曲线在点处的切线与其在点处的切线相互垂直,则的一个取值为_________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】利用导数的几何意义,结合条件可知,,再根据函数的取值,即可求解. 【详解】,由题意可知,, 即,所以,得,,, 或,得,,, 所以,,, 所以的一个取值为. 故答案为:(答案不唯一) 14. 锐角中,边上的高为4,则面积的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦定理将的面积转化为关于角的式子,根据角的取值范围求解即可. 【详解】由题意可知,因为为锐角三角形,且,边上的高为4, 如图①所示,,, ,解得. 在中由正弦定理得, 所以, 在中,,即, 所以, 所以的面积为: ,, 令, 所以,在单调递减, 所以, 所以. 故答案为:. 图① 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)若函数在区间上是减函数,求实数a的取值范围; (3)过坐标原点O作曲线的切线,证明:切线有且仅有一条,且求出切点的横坐标. 【答案】(1)单调减区间为,单调增区间为 (2) (3)证明见解析,切点的横坐标为 【解析】 【分析】(1)求出,由可得函数的减区间,由可得函数的增区间; (2)转化成对任意恒成立求解,即对任意恒成立,求出的最小值即可; (3)设出切点,结合导数的几何意义求出过切点的切线方程,利用切线过原点可求得切点坐标,即可得出结论. 【小问1详解】 时,, ∴, ∵当,,为单调减函数. 当,,为单调增函数. ∴的单调减区间为,单调增区间为; 【小问2详解】 ∵,在区间上是减函数, ∴对任意恒成立, 即对任意恒成立, 令,则, 因为函数在上都是减函数, 所以函数在上单调递减,∴, ∴; 【小问3详解】 设切点为, 由题意得, ∴, ∴曲线在点切线方程为, 即. 又切线过原点, ∴, 整理得, 设, 则恒成立,在上单调递增, 又, ∴在上只有一个零点,即, ∴切点的横坐标为, ∴切线有且仅有一条,且切点的横坐标为. 【点睛】方法点睛: 对于导数的几何意义,要注意“曲线在点P处的切线”和“曲线过点P的切线”两种说法的区别. (1)“曲线在点P处的切线”表示点P为切点,且点P在曲线上,过点P的切线只有一条; (2)“曲线过点P的切线”表示点P不一定在曲线上,即使点P在曲线上时也不一定为切点,此时过点P的切线不一定只有一条. 16. 如图所示,已知三棱台中,,,,,. (1)求二面角的余弦值; (2)设E、F分别是棱、的中点,若平面,求棱台的体积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由二面角定义可得二面角的平面角为,结合垂直关系及余弦定理求其余弦值即可; (2)将棱台补全为棱锥,利用垂直关系证明面,进而得到相关线段垂直并求出线段的长度,根据求体积. 【小问1详解】 因为,,所以二面角的平面角为. 因为,,所以,. 因为,所以. 因为, 所以,故二面角余弦值为. 【小问2详解】 因为是三棱台,所以直线、、共点,设其交点为O, 因为E、F分别是棱、的中点,所以直线经过点O. 因为,,且面,所以面, 又面,所以. 因为,,所以. 因为平面,平面,所以, 所以,,故F为的中点. 三棱台的体积. 17. 为落实中央“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的精神,某高中学校鼓励学生自发组织各项体育比赛活动,甲、乙两名同学利用课余时间进行乒乓球比赛,规定:每一局比赛中获胜方记1分,失败方记0分,没有平局,首先获得5分者获胜,比赛结束.假设每局比赛甲获胜的概率都是. (1)求比赛结束时恰好打了6局的概率; (2)若甲以3:1的比分领先时,记X表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求X的分布列及期望. 【答案】(1); (2) 2 3 4 5 . 【解析】 【分析】(1)比赛恰好打了6局的情况有两种:甲胜或乙胜,即可求解; (2)分析可知X的可能取值为2,3,4,5,分别求出对应的概率,由此能求出X的分布列和. 【小问1详解】 比赛结束时恰好打了6局,甲获胜的概率为, 恰好打了6局,乙获胜的概率为, 所以比赛结束时恰好打了6局的概率为. 【小问2详解】 X的可能取值为2,3,4,5, , , , . 所以X的分布列如下: 2 3 4 5 故. 18. 如图,D为圆O:上一动点,过点D分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为A,B,连接并延长至点W,使得,点W的轨迹记为曲线. (1)求曲线C的方程; (2)若过点的两条直线,分别交曲线C于M,N两点,且,求证:直线MN过定点; (3)若曲线C交y轴正半轴于点S,直线与曲线C交于不同的两点G,H,直线SH,SG分别交x轴于P,Q两点.请探究:y轴上是否存在点R,使得?若存在,求出点R坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) 由题意可知,直线不平行坐标轴, 则可设的方程为:,此时直线的方程为. 由,消去得:, 解得:或(舍去),所以, 所以,同理可得:. 当时,直线的斜率存在, , 则直线的方程为, 所以直线过定点. 当时,直线斜率不存在,此时直线方程为:,也过定点, 综上所述:直线过定点. (3) 假设存在点R使得,设, 因为,所以,即, 所以,所以, 直线与曲线C交于不同的两点G、H,易知G、H关于轴对称, 设, 易知点,直线方程是, 令得点P横坐标, 直线方程是,令得点Q横坐标, 由,得,又在椭圆上, 所以,所以,解得, 所以存在点,使得成立. 【解析】 【分析】(1)设,求得D点并代入,化简求得曲线C的方程; (2)设的方程为,直线的方程为,将直线的方程与曲线C的方程联立,求得M,N的坐标,对进行分类讨论,由此证得直线过定点并求得定点坐标; (3)假设存在点使得,先求得,设出G,H的坐标,由直线SH和直线SG的方程求得P,Q两点的坐标,结合G在曲线C上求得R点的坐标. 【小问1详解】 设,,则, 由题意知,所以,得(,所以, 因为,得,故曲线C的方程为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 19. 定义:若对恒成立,则称数列为“上凸数列”. (1)若,判断是否为“上凸数列”,如果是,给出证明;如果不是,请说明理由. (2)若为“上凸数列”,则当时,. (ⅰ)若数列为的前项和,证明:; (ⅱ)对于任意正整数序列(为常数且),若恒成立,求的最小值. 【答案】(1) 是“上凸数列”,证明如下: 因为, 令, 则. 当时,, 所以, 所以在区间上单调递减, 所以, 所以, 所以是“上凸数列”. (2) (ⅰ)证明:因为是“上凸数列”,由题意可得对任意, , 所以, 所以. (ⅱ) 【解析】 【分析】(1)构造函数,利用导数研究其单调性结合“上凸数列”定义判定即可; (2)(ⅰ)利用“上凸数列”定义及倒序相加法证明即可;(ⅱ)令,利用条件及数列求和适当放缩计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (ⅰ)略 (ⅱ)解:令, 由(1)可得当时,是“上凸数列”, 由题意可知,当时,. 因为, 即 . 所以 , 当且仅当时等号成立, 所以. 综上所述,的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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