4.3 角 课时练习 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

2025-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.3 角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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内容正文:

4.3 角 4.3.1 角与角的大小比较 知识点1 角的定义及表示 1.下列说法中,正确的是( ) A.两条射线组成的图形叫作角 B.有公共端点的两条线段组成的图形叫作角 C.角可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 D.角可以看作是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形 2.下列语句正确的是__ __.(只填序号) ①延长一个角的两边;②周角是一条射线;③反向延长射线OA就得到一个以点O为顶点的平角;④平角就是一条直线. 3.如图,回答下列问题: (1)∠ECG和∠C是不是同一个角? (2)∠ABC和∠BCA是不是同一个角? (3)图中可以用一个字母表示的角有哪几个?分别把它们表示出来. 知识点2 角的大小比较 4.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在( ) A.∠AOB>∠AOC B.∠AOB<∠BOC C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC 5.(江苏扬州仪征市期末)小正方形网格如图所示,点A,B,C,D,O均为格点,那么∠AOB__ __ ∠COD(填“>”“<”或“=”). 知识点3 角平分线 6.(广西来宾兴宾区期末)如图,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,则∠AOB的度数为__ __.     7.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=∠BOD,射线OE平分∠BOC,∠EOD=42°,求∠EOC的大小. 易错易混点 在数角的个数时,混淆角的表示方法而出错 8.图中共有__ __个小于平角的角,其中可用一个大写字母表示的角有__ __个. 9.(湖北十堰竹溪县期末)下列关于角的说法正确的个数是( ) ①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. A.1 B.2 C.3 D.4 10.(山东泰安肥城市期末)如图,下列关于角的表示说法错误的是( ) A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC C.∠AOC也可用∠O来表示 D.图中共有三个角,分别是∠AOB,∠AOC,∠BOC 11.(吉林松原宁江区校级期末)如图,图中小于平角的角有__ __个. 12.如图,OD是∠AOB的平分线,∠AOC比∠BOC大30°.则∠COD的度数是__ __. 13.如图,O是直线CE上一点,以O为顶点作∠AOB=90°,且OA,OB位于直线CE两侧,OB平分∠COD. (1)当∠AOC=60°时,求∠DOE的度数; (2)请你猜想∠AOC和∠DOE的数量关系,并说明理由. 14.(推理能力)如图,将两块三角板的顶点重合. (1)请写出图中所有以O点为顶点且小于平角的角; (2)若∠DOC=53°,试求∠AOB的度数; (3)当三角板AOC绕点O适当旋转(保持两三角板有重合部分)时,∠AOB与∠DOC之间具有怎样的数量关系? 4.3.2 角的度量与计算 知识点1 角的度量与换算 1.下列计算错误的是( ) A.0.25°=900″ B.125.45°=12 545′ C.1 000″=()° D.1.5°=90′ 2.(1)35.12°=__ __°__ __′__ __″; (2)89°25′48″=__ __°; (3)2 700″=__ __°. 知识点2 余角和补角的定义与性质 3.(广西百色期末)如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=45°,则∠BOC的度数为( ) A.125° B.135° C.145° D.155° 4.(广西贵港港南区期末)将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=18°,则∠BOC的大小为( ) A.162° B.142° C.172° D.150° 5.(广西钦州浦北县期末)已知∠α=38°12′,那么∠α的余角是__ __. 6.(广西柳州期末)若∠A=53°20′,则∠A的补角的度数为__ __. 7.(广西河池宜州区期末)一个角的补角为144°,那么这个角的余角是__ __. 易错易混点 在求角的度数时,忽略射线的不同位置 而出错 8.已知∠AOB=60°,自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC∶∠AOB=1∶3,则∠BOC的度数是__ __. 9.时钟显示为8:30时,时针与分针所夹的角是( ) A.90° B.120° C.75° D.84° 10.(广西贺州期末)若三个角的大小:∠A=20°18′,∠B=20°15′30″,∠C=20.25°,则( ) A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 11.(广西玉林玉州区期末)将一副学生用三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)如图叠放,则下列4个结论中正确的个数为( ) ①OE平分∠AOD;②∠AOC=∠EOD; ③∠AOC-∠CEA=15°;④∠COB+∠AOD=180°. A.0 B.1 C.2 D.3 12.(江苏苏州高新区期末)如图,将三个大小相同的正方形的一个顶点重合放置,那么∠1的度数为__ __. 13.如图,已知点O是直线AB上的一点,∠BOC=40°,OD,OE分别是∠BOC,∠AOC的平分线. (1)求∠AOE的度数; (2)写出图中与∠EOC互余的角; (3)∠COE有补角吗?若有,请把它找出来,并说明理由. 【母题P164练习T2】计算: (1)72°12′+50°40′30″; (2)113°50′40″-57°48′42″. 【变式1】 计算:56°17′+12°45′-16°21′=__ __. 【变式2】 计算: (1)180°-36°54″;(2)182°36′÷4+22°16′×3. 14.(推理能力)(江苏南京鼓楼区期末)已知∠AOB=120°,射线OC,OD在∠AOB内部,OC平分∠AOB,∠COD=40°. (1)求∠BOD的大小; (2)若射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOD,直接写出∠MON的大小.   学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.3 角 4.3.1 角与角的大小比较 知识点1 角的定义及表示 1.下列说法中,正确的是( C ) A.两条射线组成的图形叫作角 B.有公共端点的两条线段组成的图形叫作角 C.角可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 D.角可以看作是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形 2.下列语句正确的是__③__.(只填序号) ①延长一个角的两边;②周角是一条射线;③反向延长射线OA就得到一个以点O为顶点的平角;④平角就是一条直线. 3.如图,回答下列问题: (1)∠ECG和∠C是不是同一个角? (2)∠ABC和∠BCA是不是同一个角? (3)图中可以用一个字母表示的角有哪几个?分别把它们表示出来. (1)∠ECG和∠C的顶点都是C,角的两边都是射线CA、CB,因此是同一个角; (2)∠ABC和∠BCA的顶点不同,因此不是同一个角; (3)图中可以用一个字母表示的角有3个,分别是∠A,∠B,∠C. 知识点2 角的大小比较 4.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在( A ) A.∠AOB>∠AOC B.∠AOB<∠BOC C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC 5.(江苏扬州仪征市期末)小正方形网格如图所示,点A,B,C,D,O均为格点,那么∠AOB__>__ ∠COD(填“>”“<”或“=”). 知识点3 角平分线 6.(广西来宾兴宾区期末)如图,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,则∠AOB的度数为__56°__.     7.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=∠BOD,射线OE平分∠BOC,∠EOD=42°,求∠EOC的大小. 设∠AOC=x°,则∠BOE=(42+x)°, 根据题意,得∠AOC+2∠BOE=180°, 即x+2(42+x)=180,解得x=32, 所以∠EOC=∠BOE=(42+x)°=74°. 易错易混点 在数角的个数时,混淆角的表示方法 而出错 8.图中共有__7__个小于平角的角,其中可用一个大写字母表示的角有__2__个. 9.(湖北十堰竹溪县期末)下列关于角的说法正确的个数是( A ) ①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. A.1 B.2 C.3 D.4 10.(山东泰安肥城市期末)如图,下列关于角的表示说法错误的是( C ) A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC C.∠AOC也可用∠O来表示 D.图中共有三个角,分别是∠AOB,∠AOC,∠BOC 11.(吉林松原宁江区校级期末)如图,图中小于平角的角有__9__个. 12.如图,OD是∠AOB的平分线,∠AOC比∠BOC大30°.则∠COD的度数是__15°__. 13.如图,O是直线CE上一点,以O为顶点作∠AOB=90°,且OA,OB位于直线CE两侧,OB平分∠COD. (1)当∠AOC=60°时,求∠DOE的度数; (2)请你猜想∠AOC和∠DOE的数量关系,并说明理由. (1)因为∠AOB=90°,∠AOC=60°,所以∠BOC=90°-60°=30°,因为OB平分∠COD,所以∠BOC=∠BOD=30°,所以∠DOE=180°-30°-30°=120°; (2)∠DOE=2∠AOC.理由如下:因为∠AOB=90°,所以∠BOC=90°-∠AOC,因为OB平分∠COD,所以∠BOC=∠BOD=90°-∠AOC,所以∠DOE=180°-2∠BOC=180°-2(90°-∠AOC)=2∠AOC. 14.(推理能力)如图,将两块三角板的顶点重合. (1)请写出图中所有以O点为顶点且小于平角的角; (2)若∠DOC=53°,试求∠AOB的度数; (3)当三角板AOC绕点O适当旋转(保持两三角板有重合部分)时,∠AOB与∠DOC之间具有怎样的数量关系? (1)图中所有以点O为顶点且小于平角的角有∠AOD,∠AOC,∠AOB,∠DOC,∠DOB,∠COB; (2)因为∠DOC=53°,∠AOC=90°,所以∠AOD=90°-53°=37°,因为∠DOB=90°, 所以∠AOB=∠AOD+∠DOB=37°+90°= 127°; (3)∠AOB=180°-∠DOC. 理由如下:因为∠AOC=90°,所以∠AOD=90°-∠DOC,因为∠DOB=90°,所以∠AOB=∠AOD+∠DOB=90°-∠DOC+90°=180°-∠DOC,即∠AOB=180°-∠DOC. 4.3.2 角的度量与计算 知识点1 角的度量与换算 1.下列计算错误的是( B ) A.0.25°=900″ B.125.45°=12 545′ C.1 000″=()° D.1.5°=90′ 2.(1)35.12°=__35__°__7__′__12__″; (2)89°25′48″=__89.43__°; (3)2 700″=__0.75__°. 知识点2 余角和补角的定义与性质 3.(广西百色期末)如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=45°,则∠BOC的度数为( B ) A.125° B.135° C.145° D.155° 4.(广西贵港港南区期末)将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=18°,则∠BOC的大小为( A ) A.162° B.142° C.172° D.150° 5.(广西钦州浦北县期末)已知∠α=38°12′,那么∠α的余角是__51°48′__. 6.(广西柳州期末)若∠A=53°20′,则∠A的补角的度数为__126°40′__. 7.(广西河池宜州区期末)一个角的补角为144°,那么这个角的余角是__54°__. 易错易混点 在求角的度数时,忽略射线的不同位置 而出错 8.已知∠AOB=60°,自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC∶∠AOB=1∶3,则∠BOC的度数是__80°或40°__. 9.时钟显示为8:30时,时针与分针所夹的角是( C ) A.90° B.120° C.75° D.84° 8时30分时,钟面上时针指向数字8与9的中间,分针指向数字6,所以时针与分针所成的角等于2×30°+×30°=75°. 10.(广西贺州期末)若三个角的大小:∠A=20°18′,∠B=20°15′30″,∠C=20.25°,则( A ) A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 11.(广西玉林玉州区期末)将一副学生用三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)如图叠放,则下列4个结论中正确的个数为( C ) ①OE平分∠AOD;②∠AOC=∠EOD; ③∠AOC-∠CEA=15°;④∠COB+∠AOD=180°. A.0 B.1 C.2 D.3 12.(江苏苏州高新区期末)如图,将三个大小相同的正方形的一个顶点重合放置,那么∠1的度数为__34°30′__. 13.如图,已知点O是直线AB上的一点,∠BOC=40°,OD,OE分别是∠BOC,∠AOC的平分线. (1)求∠AOE的度数; (2)写出图中与∠EOC互余的角; (3)∠COE有补角吗?若有,请把它找出来,并说明理由. (1)因为∠BOC=40°,所以∠AOC=140°, 因为OE是∠AOC的平分线,所以∠AOE=140°÷2=70°; (2)因为OD,OE分别是∠BOC,∠AOC的平分线, 所以∠AOE=∠EOC,∠COD=∠BOD,所以∠EOC+∠COD=90°,所以∠BOD+∠EOC=90°,所以图中与∠EOC互余的角有∠COD,∠BOD; (3)∠COE有补角. 理由如下:因为∠AOE=∠EOC,∠AOE+∠BOE=180°, 所以∠COE+∠BOE=180°,所以∠COE有补角是∠BOE. 【母题P164练习T2】计算: (1)72°12′+50°40′30″; (2)113°50′40″-57°48′42″. (1)72°12′+50°40′30″=122°52′30″; (2)113°50′40″-57°48′42″=113°49′100″-57°48′42″=56°1′58″. 【变式1】 计算:56°17′+12°45′-16°21′=__52°41′__. 【变式2】 计算: (1)180°-36°54″;(2)182°36′÷4+22°16′×3. (1)180°-36°54″=179°59′60″-36°0′54″=143°59′6″;  (2)182°36′÷4+22°16′×3=180°156′÷4+66°48′=45°39′+66°48′=111°87′=112°27′. 14.(推理能力)(江苏南京鼓楼区期末)已知∠AOB=120°,射线OC,OD在∠AOB内部,OC平分∠AOB,∠COD=40°. (1)求∠BOD的大小; (2)若射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOD,直接写出∠MON的大小.   (1)因为∠AOB=120°,OC平分∠AOB,所以∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,如图①,当OD在∠AOC内部时,∠BOD=∠BOC+∠COD=60°+40°=100°,如图②,当OD在∠BOC内部时,∠BOD=∠BOC-∠COD=60°-40°=20°,所以∠BOD的大小为20°或100°;   (2)如图③,当OD在∠AOC内部时,∠BOD=100°,∠AOC=60°,因为OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,所以∠AOM=∠AOC=30°,∠BON=∠BOD=50°,所以∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-30°-50°=40°;   如图④,当OD在∠BOC内部时,∠BOD=20°,∠AOC=60°,因为OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,所以∠AOM=∠AOC=30°,∠BON=∠BOD=10°,所以∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-30°-10°=80°;综上所述,∠MON的大小为40°或80°. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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