内容正文:
园地一 学习任务单-2025-2026学年语文三年级上册统编版
任务一:书写展示美
一、我会认真书写。
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务二:善学多积累
二、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
赤色 (chí cí) 乱跑 (luàn làn) 眉毛(méi mé )
疾走 (jí jī) 急燥 (zào zò ) 舞蹈 (dǎo bǎo)
三、照样子写六个含有人或动物器官的词语。
摇头晃脑( )( )( )
( )( )( )
四、补充词语,并根据意思写词语。
张( )( )爪 提( )( )胆 面( )( )赤
手( )( )乱 眼( )( )快 口干( )( )
1、形容十分担心或害怕。( )
2、形容遇事慌张,不知如何是好。( )
3、形容做事机警敏捷。( )
五、读句子,写出加点词的意思,并写出画线诗句的意思。
1、牧童骑黄牛 ( )
2、歌声振林樾 ( )
3、意欲捕鸣蝉 ( )
任务三:课文发现美
六、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
七、根据课文内容填空。
1、牧童骑黄牛,( )。
2、( ),忽然闭口立。
八、在空白处填写合适的标点符号。
1、伟大的革命导师列宁 小时候是个学习成绩优异的孩子 除了其他原因外 不懂就问的学习习惯是一个重要的因素
2、第二天 他带来了答案 原来是屎壳郎把狼卵产在屎球上 幼虫孵出来后,即把屎球当食物 同学们都满意地笑了
九、读一读下面的句子,用“/”画出停顿,用“.”标出重音。
1、这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
2、树枝在林中互相碰撞着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
任务四:阅读铸就美
十、阅读提升能力。
美丽的秋天
秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。
走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。
夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。
1.写出下列词语的近义词。
呈现( ) 辛劳( )
2.解释下列词语。
(1)悦耳:
(2)此起彼落:
3.用“ ”和“ ”分别画上一个比喻句和一个拟人句。
4.作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?
任务五:创作展示美。
十一、小朋友,你在生活中遇到过有新鲜感的事物吗?
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
任务一:书写展示美
一、我会认真书写。
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
任务二:善学多积累
二、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
chí luàn méi jí zào dǎo
三、照样子写六个含有人或动物器官的词语。
挤眉弄眼、虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、心惊肉跳、眼高手低、 满面红光、满头银发、狼心狗肺
四、补充词语,并根据意思写词语。
张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤
手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
1、提心吊胆 2、手忙脚乱 3、眼疾手快
五、读句子,写出加点词的意思,并写出画线诗句的意思。
1、放牛的孩子。 2、振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
3、想要。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了。
任务三:课文发现美
六、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。
我们在读书的时候,要注意停顿和重音,才能更好地表达句子的意思。
七、根据课文内容填空。
1、歌声振林樾 2、意欲捕鸣蝉
八、在空白处填写合适的标点符号。
1、伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优异的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
2、第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
九、读一读下面的句子,用“/”画出停顿,用“.”标出重音。
1、这/就是我们/可爱的小学,一所/边疆的小学。
2、树枝/在林中互相碰撞着,绿叶/在狂风里/簌簌地响,雷云/拍着大手。
任务四:阅读铸就美
十、阅读提升能力。
1、出现 辛苦
2、(1)好听。 (2)这里起来,那里落下,表示连续不断。
3、秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。 金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。
4、菊花 枫叶 稻穗 谷子 鸟 青蛙 萤火虫 虫儿
任务五:创作展示美。
十一、小朋友,你在生活中遇到过有新鲜感的事物吗?
人们剪下植物枝条,扦插到土里,不久就会发芽,长出新的植株,这些植株是遗传物质组成完全相同的植株,这就是“克隆”。
学科网(北京)股份有限公司
$$