语文园地一 同步练习-2025-2026学年统编版语文三年级上册

2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

园地一 学习任务单-2025-2026学年语文三年级上册统编版 任务一:书写展示美 一、我会认真书写。 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务二:善学多积累 二、给加点的字选择正确的音节,画“√”。 赤色 (chí cí) 乱跑 (luàn làn) 眉毛(méi mé ) 疾走 (jí jī) 急燥 (zào zò ) 舞蹈 (dǎo bǎo) 三、照样子写六个含有人或动物器官的词语。 摇头晃脑( )( )( ) ( )( )( ) 四、补充词语,并根据意思写词语。 张( )( )爪 提( )( )胆 面( )( )赤 手( )( )乱 眼( )( )快 口干( )( ) 1、形容十分担心或害怕。( ) 2、形容遇事慌张,不知如何是好。( ) 3、形容做事机警敏捷。( ) 五、读句子,写出加点词的意思,并写出画线诗句的意思。 1、牧童骑黄牛 ( ) 2、歌声振林樾 ( ) 3、意欲捕鸣蝉 ( ) 任务三:课文发现美 六、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” 七、根据课文内容填空。 1、牧童骑黄牛,( )。 2、( ),忽然闭口立。 八、在空白处填写合适的标点符号。 1、伟大的革命导师列宁 小时候是个学习成绩优异的孩子 除了其他原因外 不懂就问的学习习惯是一个重要的因素 2、第二天 他带来了答案 原来是屎壳郎把狼卵产在屎球上 幼虫孵出来后,即把屎球当食物 同学们都满意地笑了 九、读一读下面的句子,用“/”画出停顿,用“.”标出重音。 1、这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。 2、树枝在林中互相碰撞着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 任务四:阅读铸就美 十、阅读提升能力。 美丽的秋天 秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。  秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。  走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。  夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。  秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。 1.写出下列词语的近义词。 呈现( )   辛劳( ) 2.解释下列词语。  (1)悦耳: (2)此起彼落: 3.用“  ”和“   ”分别画上一个比喻句和一个拟人句。  4.作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色? 任务五:创作展示美。 十一、小朋友,你在生活中遇到过有新鲜感的事物吗? 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 任务一:书写展示美 一、我会认真书写。 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 任务二:善学多积累 二、给加点的字选择正确的音节,画“√”。 chí luàn méi jí zào dǎo 三、照样子写六个含有人或动物器官的词语。 挤眉弄眼、虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、心惊肉跳、眼高手低、 满面红光、满头银发、狼心狗肺 四、补充词语,并根据意思写词语。 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 1、提心吊胆 2、手忙脚乱 3、眼疾手快 五、读句子,写出加点词的意思,并写出画线诗句的意思。 1、放牛的孩子。 2、振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 3、想要。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了。 任务三:课文发现美 六、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。 我们在读书的时候,要注意停顿和重音,才能更好地表达句子的意思。 七、根据课文内容填空。 1、歌声振林樾 2、意欲捕鸣蝉 八、在空白处填写合适的标点符号。 1、伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优异的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。 2、第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。 九、读一读下面的句子,用“/”画出停顿,用“.”标出重音。 1、这/就是我们/可爱的小学,一所/边疆的小学。 2、树枝/在林中互相碰撞着,绿叶/在狂风里/簌簌地响,雷云/拍着大手。 任务四:阅读铸就美 十、阅读提升能力。 1、出现  辛苦    2、(1)好听。 (2)这里起来,那里落下,表示连续不断。   3、秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。 金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。  4、菊花  枫叶  稻穗  谷子 鸟  青蛙  萤火虫  虫儿  任务五:创作展示美。 十一、小朋友,你在生活中遇到过有新鲜感的事物吗? 人们剪下植物枝条,扦插到土里,不久就会发芽,长出新的植株,这些植株是遗传物质组成完全相同的植株,这就是“克隆”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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