周测评(15) 基因突变,基因重组,染色体变异-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(河北专版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 基因突变和基因重组,染色体变异
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.08 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度学科素养周测评(十五) 生物学·基因突变,基因重组,染色体变异 (考拔时同75分钟,惑分100分)》 一,单项话择整:本是共3小塑,每小抛1分,共26分。在面小量输出的口个法项中,只有一预是符合 题日要求的, 号1284567891111213 答案 L刺X的通传物是RA,存在种交开株,某人同阿感梁了利寄X购变X、X,变外林 X,X在城单者的线数中发生了曾传管质的文袭,产生了与杀代差异较大的可避传后代变异林X 发异核X产生的原因最可衡是 民基因重 已染色体取日变异 D是色体结构变是 2.桶米的香味是由a号第色体上的认2薪因发生宽变面导验到弟碱根氢牌活性淡失,使2AP大量 积累面产生香非。B价2基限中至少存在了个变异位点,附菜碱脱氯雨分看在本稻根常以外的各 种器官中,下判分所正隆的是 AM因的各种突变均会码功异骨的甜碱餐 乱协2基因适过娑制雷荣就限氯阴的结构直找担制稻米春韩 C水稻根都相韵中不存在B从2基例 D选取香稻正常资,能无定这对相对性状的性 2如图为峰性为物体内细长分教过程中,鲜分柴色体及生的某种行为(A/,且b,C/心表示相关禁因且 不考虑其能燕因)。下列相关复迷正确的是 A该行为导致同源染色体上的等位燕国重阻 且此变异使基因中的蓝基序列发生了支变 C色体行为发生在减数分裂】后期 位该维经减数分裂能产生4粉精里账 4阿尔灰海默建是一聊棒悦是行性疾病。是由略部神经尤幅胞体内B笑的样蛋白(A配异章积餐导敬 的,正情下,A可被C解,里者C音量任。究人员对王常人和谈病著的 C基因进行测序,料序结果光全一数:畏取正湾人和该病患者神经元中的酶C茶因,分别用具有相风 积同序列(CGG)的H闻1和M中I限制斯遭行切需注:HI不使初割甲基化的金餐突),结果 显示,两件限到南切国正管人的刷C蒸国产生的片受数基本■同,日切制集者的刚C基因产坐的月 段数是是较大。下列相关分析正确的是 A磨者路常种经元数中有C含星降低是由基因突变导致的 且切制惠者的降C基因时,H如I酶好产生的片鞭数此户1多 C与该制是者相比,正管人精都粹经元用面中藓C某因岭启动子的学基化程皮低 推阿尔海默发的原因是酯C基因自子甲基化直找制了该基因的译 丘某响乳动物峰性个体的基因蜜为弘,如图是该个体的一个初线精每相购示意图。下列有关氧迷正 确的是 学科素养周测评(十五】生物学第1页(共8页引 衡水真 岩留示理象生的园是因突,来标出的基因分刚是A和。 B若爱生的昌细牡突度,侧该都级精得线胞产生的配子接因型为AB,B.b或b,,由 口着周不残象发生的原以是同家染色体的事短球染色单体利的片授交,则可使该制袋精母阳胸产 生约配子类由2种加到4静 名 几发生围京的变异可通过光学豆棱观察区分 (PTR是一种氧离子转运蛋白,可以将南子运出,同时会件题目跑围对水分子的转运,如图所示 C下J成林因突安后,患者韩部支气管上皮埋事表面的下TR功能发生异常,支气管中贴液☆变斜粘 得登 阿不暴居出:模支气管中春情增多。CF取基州突交有10多种,大约0%的囊指纤维化患者中, F丁基因雀对成5位苯内酸的位置缺失了多个碱基,下列假连误的是 6内A ·o A,氢南子运输异冷金导数钢陷内外像透压发生变化 BCT输氢离子时,转运蛋白的空间物会发生变 C性开维化更者的C下R基因大多发生了碱品对的缺失成势换 下丁R基因突变有10的多种,说用基圆爽蜜具有随凯性 工.图是某乳水物息2■4)分裂过程中的阳像,下有关叙述阀的是 A民示过程星生于精鬼或卵易中,形成序为甲“乙“丙 且图甲挥鬼中脊有4神同源弟色体和4个集色体组 C图乙目医所处时期为碱数分裂的电南,北时期可德金发生蓝性重组 几图丙帽胞的名称为次媛精母佩蜜或极体,可能会发生等位基岗的分离 &在减数分裂过程中发生的基四重组拉哲交换望和自由距合罩。下列有关分析正境的是《) A.一个精原维连行诚数分梨时丰同源果色体之风空生交换可形载四种精子 且两件基因重用过程中馨要爱生染色体片段斯裂和形成 C内种基因重组类草军有利于物种适定法指侧肾要发生交化的环规 几族数分裂过程中交换型基调重组发生的辆率高于自由阻合型基调重组 久某雄果蝇减数分限过程中,时闲便型内两对同观曼色体的厅为变化如丽所示(其余偶对同愿桑色体 未星),其中数学代表染色体,字代表关圆。不考突变,下列相关叙述的是 人.该果蝇的子中,基因型为M的配子多P基供型为N的配子 B等位州/m相N/n粒制的桂状在建餐上均不与性期根关联 C周示虎是某因重组,成图在酒示时原之合还可发生基回重 D图尿现象会导致诚型型完脱减数分塑后,意N的配子增多 密 学科煮养周测评(十五)生物学第2页共8页] 4 1.如是为的某种亮等物的一个分体示意图,相关述正编的星 A新宗变异类型属于染色体的易位 且图示过程发生在诚数第二次分程的前病 C减第二次分裂过程金发生B,b的分离 五该生物成数分菊产生的配子中,面组配子占3/4 11,一株霜草镜够型的大豆经霸财处是后我得抗性美变体,且般3某因与抗性基因为一对等位据四。 下列复述正魂的是 突度体为琳同变所登,测再臣变不可储复为感显 民若突交体为】条染色体片段缺火所致,划原先对除草刚懂感西植株为确合子 仁突变体为一对网源是色体相同片登缺失所致,侧再绘诱变可族复为插博型 抗生基四若为量基基因中的单个碱葛对挥袭所数.则质抗性慕四一定不能编码出袖 1以.如图①过程棉色体上发生了南粒缺头,心过程发生了姐妹染色举体的嫩合,©过程由干筋顺管的牵 引面在F的左侧成F与之属发生随机断裂,已辉设有善批粒的染色体岸量不会进人里数核。下列 氧述错误的是 爱中稀视新复 =。用2 人上连度师过程可能发伦了染色体族肤失、染色体数日变异 B在销粒的牵下春笼粮发生了分装 仁过程后两个了组跑核中的果色体数可体均体年米的一半 D③过程发生延机新裂后,产生的两条桑色体闻餐为无下、有F民或有F,有 13,如图是某生物体烟胞分裂示意图,下列分析情国的是 A若孩生物为二售体(2:一),期等企基因可能位于① 且若演生物为二信体(2▣=4),州①④上的瑟因不一定完全相同 C若该生物为二倍体(2一6),期减型的子细省与其地图胞结合产生三倍体 若该生物为二信体(②=》,则减数分颗中与该细脑同时形或的列一个千相购的桌色体数日为2 或4 二、多项选择题:本里共5小题,每小显3分,共15分。在每小题帕出的四个进项中,有两个或两个以上 选项符合题日要求,全部选引得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 画号14 15 17 18 14,某二信体植物2一)的A杯棋位于3号染色体上,该植像的正常个体和三种突变格甲、乙和两 的色体州皮图所示,假各种突变体均正述行数分塑(同色体为3条时,其中2条 正含联会,象下的1条随机分配》,产生的各种配子可有且话性相同。下列有关数迷错误的是( 学科素养周测评(十五】生物学第3页(共8面 衡水真 2 止常个体 要变体甲 童变体乙 簧变体再 丸三种寒变体均为染色体变界,其中乙和内均有3个桌色格塑 且利用暴微境可以我察到突变体甲的路色年数日及其上分有的基因 C正常个体与突变体乙象交,断得子代中辐国型为An个体的比例为1/3 口正意个株用秋水的素处见得到的四倍体植株与正章个体动交,得到突变格内的比饲为5/2 ]丘如图表示某是朝了对等位林因弊分布及因分体叫潮率组味果色单体发生菊炎的情况,气再对裤因 足够辽时,可看作自由组合,已知峡暴顺诚数分裂时不发生缠绕交换,整果则一对基因司的交美累 %)=重烟梨配子数/配子数)×100%。下列氧述正确的是 N 市 AA:和B基因判的交换率大于B/h刺已/e某因间的交换率 且春相关精因位于X染色体,对淋国为A山北的母暴蝇进行测交,子代燥景蝇中重组类型乐占的 比例与交强率相等 C若A/和C/间发生图3所示的双文换,会账响A/。和C/:基因间的交赖事 以一封基国罩为A他的经姓果蝇《基因的位置均与图示相属)交配,子代表型比铜是14444 2时,薄柱A/a相日/b闻的交换率为% 16.帕金真解合征是一种神始组行性执病,神经元中yun置白黎积是主要数病因素,肝究发规, 唐着晋留存在溶需体夏蛋白T1马菱异,如下丽断示。研究表明,帕金森好合经愚着 TB石置白的第】位氢延酸由天条氨府义度为两氨酸,下判有关氧述量误约是 4女L食3康M自 变生M7置白 4非开论重门 H彩盖自 “44 46 写 A正常TM配M15蛋白可将H以主动运输的方式运岛,推转容隋体内H的为4,4 且实变的T1石瑟出合成mRNA的过程中需赛明物和NA聚合脖的参与 仁电者溶刷体中的H比E常人低,会导我神品元中gyun番白分解受阳 该籍说明基因通过控副代用过程,进圆间接控副生物的性状 17.如闲为某生物细鸭中1,2两条境色体断裂并交牌厅发生的变化,果色体上的木同字得表示不同的裤 图,下列分析错谈的是 密在 学科素养周测浮(十玉)生物学第4页共8页) A,2两条是色体为同源果色体 五闲中的变异为典色体结构史异,产生了新燕因 G图中转交异会引起基因数日,种类和情序发生改变 几现底果色体变异一粒在减数分裂】的后雨 1返小麦有件专家通过墙香小麦二体异图加系”,能将长面偃麦草抗席,高产等括因转陆到小麦中,如 E为普新小麦与长棉里麦章南交方有”小麦二体异附门系的示意丽,普酒小麦{幻■42)记为2W, 长德餐麦草(如一14》,记为1E.在没有同像桌色体时,减数分裂过程中尽乘色体随机进入相南 极。下列复送辑灵的是 推连小麦 W 。 这释 甲 乙42W411E42W,E42W+2E 民唯服无存21,用w,1标42,E 单修 14E A.居中时是二符体,高度不育 耳②过程准用一定浓度的收本仙素处来,两异其染色体数目如倍 C③过醒可划过自交剩利用杭制性验测进行有是有美现 域了自文所得子代植林的是色体或及比例是(42W+2《42W+1E)2W-141 三,非选样频:本最共5小最,满5到分。 1,12分)果菜开裂并释千,处植物紧御所代的重要逢径。料研人是对模式植物南芥果奖开 机理迷行了系列研究,可答下列问思 〔1)越物果开餐风域数的接数膜在 等南的作用下被降解,导我暴菱开裂。野 生型就南芥果美成熟后会完全开裂,以便件子传福, (2)研究者适过障选瓶南芥丁一DA情人贸变休律,获得两个果菜不开裂的突变纯合子甲剂乙,检 测发界突变体甲的M南名性炎失,雅测留两M脚的M基国由于T一DNA销人其中,突变为m 基因。M摇因臭变为■据因的过程发生了就基材的 (3)进一梦研究发残,变堂体乙的E脚活性春失。另有一夹空体丙的果类开塑程度介不开翠与完 免并裂之和(中等开裂)。义变体乙,内的果美开袋程度分利由三/,A基因控制,将上追突交 体避行杂交,后代表型及比例如表所示 桑交用合 表塑 长表夏强比钢 乙笑丙 完全并裂 充全限中尊开德·不开裂=卡·1·4 甲×内 些拿开裂 完金中等开不开一生11 面乙的旅国显为 (用A/a,E/,M/m表术),乙和内染交实验的F中不开表个体约基两 型为 用A/a,Be.M/m表求). ②乙和再染交实验下:臭登体中纯合子所占的比例为 ,于用中中等开是个体与不开裂个 体拿交,条交后代中中等厅裂个体占 ①虹图为甲与丙杂交所得的都分色体示意图,基因M,m的位管已标出,在图中标出禁因 E,A/a可餐的位置, 学科素养周测评(十五】生物学第5页(共8页引 衡水真 据上述格桌,现测甲与乙杂交得到F,月自交所得耳的表里及比例为 4研究素检测了野生型及突变体内体内E树及3M蒸供求录量,结果缸图2所示 1 ■野生重口奥受体内 雕据悟2数据推到突变体内梨凳开裂程皮下降的原以是 导量果美开裂区城领的细幽睡降解不究全,开裂程度下降。 ),12分》美罗第的性刚快定方式为XY型.其毛色受湾桌色体上基因B,出利6腔制,它1之间的关 系如下图,以男色和巧克力色罗销作为亲本进行条交实验,所舞F中男色·巧克力色·白色 2:111。请分析并国答下列问圆 克力色 ,基园B 不鞠介里能白色 突义,某 +利B 色 (1)基因可以突度为也和b,这体线了基因夹度的 这三个基因之国的星隐性 关系是 2DF中见色露基型是 ,止了,属色和巧克力色暗自由交配,理论上,民中 白色需的比例为 (》泥梦限的毛色还受明一对等伦基因R和?控转:风基四能空制合成红色色素,无达控制色素合 度。红色基因R纯合时,毛色均表无为红色,当R燕国索合时,基圆B和求均可表达,毛色表 残为红果,这类禁称为床常雪 ①为了判新R/灯基四是吾位于X染色体上,科舒人员透择了纯合的江色和纯合黑色销象交,复 蛋结果,菲测出了该基因位予X染色体上,南耳出相关的速转图解 写唐一轮情况挥可少。 ②已证实形下其国做于X染色体上,研究发现.在城乳动物睡性个体压图发育过程中,帽留中 的2桑X单色体会机先话1条(失括的果色体上的基因无法表达),请推测基因型为 XX个体的毛色表成为红见框闻的象因是 ①钱壶发理,一只红色理(bXX)与一只见色推墙5BXY)交配全下一只税用推猫,(考 虑减数分裂境色体分离异管,出现债药的单因是 一若 让其与白色雌周杂交子代均能存话》,理论上,后代出说球理地指的复事是 密远 学科素养周测浮(十五)生物学第6西[共8页) 21.(12》)CR火C9基解箱挂求程累基因序列设计导NA,精引核酸得C9切 与gRNA配对的DNA,使NA双替斯裂.内相关南在修复斯裂DNA的过程中会改变造报视 位的核甘我序列。阁答下列问赠。 (1)Cad可能化 (化学使水解。懂1为科研人员制作PD1基因际 鼠的流程图,通过刚除编码FD1温白功能区的2,3.4汁段适成D1线白的功衡性缺失,这网 于可速传史异的 ,此过程名参需要根据PD1蒸因的碱禁来列授计 个RNA. (2)将体外录夜得的Casp mRNA和gRNA通过 〔方法)导人小服受幅附中,再 将培聚后的期胚的味植界 的雌鼠子宫中。 (3)经基因编料得列的12只小鼠可通过R鉴定其基因型。CR引物P和P的位星如图1厅 示,R结果如图2所示。据图可知,图2中的1.4代表 ,5.B代表 A基因限除象合子 B基四:穿纯合子 C野生型 D经约民碱 ·明物伦置 2345674102X 年 的 22.(10分)某科两团队蒋某玉米(2N一20)品种的吨合植株分别种植于甲.乙两个图邻的实验田中.两 实验田的水、配等环境四素基本相同,甲实验田植株动蕾雨喷酒了透宜浓发的X溶流(一种微生物 发胞产品》,乙实验田来喷清,结果发现甲实验国部分植株出现多杆相壮,时片把见日颜色卷眼有光 保籽农肥大等变异性状。国答子列间 (门)该团风或圆针对实验田甲中变蜂性状产生的原因,铅出了妇下银量, 配设【,X溶液仪影有了基因的表达,并术引起玉米请传售盾的皮变 假设重:X帝液诱发了米的进传德质发生皮堂, ①液团队成员为探究置设1是否成这,好甲实验用中变异蛋采的种子再种植干甲实能用。 ,其粒袁婚条件相同。在这样的环境下培育,我察玉米的表罩。结果发现玉米植林板树 具有上述变异性状。 ②根那变异玉米性状特点,初感准洲餐设川中五米速传物面变异的英型是 (2)淡科研固队在乙实验国中发理了一我4号染色体单体植家,该类植惊比正意植株少一条4号桑 色体,能正常生话和进行减股分裂,不者4号染色体时致死。 心4号处色体单体植体的一个根尖分生区细密中者有 柔乘色体。 学科素养周测评(十五】生物学第7页(共8页引 衡水真 ②程设玉米的抗病与邮病处别出A,鱼基因控制。规有程种饱合品系:抗将和感病正常玉米轴 像,抗病和感例4号色体单体玉来植株。为烈宽演对等位系因是否在4号桌色格上,可透择 作为来本进行杂交,饶计后代表室及比树,理论上,看系代 的表型及比例为 ,则说男A.a燕国位于4号果色体上, ,3分》小麦是人工有种的产物,其育种过鬓如下图衡示,小麦的花是两性花,以自花特粉为主,因 小麦花在末受特材况下作开做,因此有一定餐中进行界花传粉,从真在自然状态下实说不阴植株 闻的杂交,已如小小虚的奔肝树缓帮为凳全显性,念颗粒对少展粒为完全是性,观有地合的高肝,多粒 植候(甲)和矮杆、少颗粒植株(乙),不考虑其饱变异类要和政死现象。请国客以下问题. 一我小表 一山羊草 2W-14 2N146 为神1 4-2s↓2-14升 务种: 香通小爱 门》善通小麦的育种过程中,沙及哪件变异来颜2 (A基因重雕且就因突变七弟色 体数目生异D果色体结传变异》 2)杂的1是 信棒,是不育的,可以透过低显处理:河制 的思规,使儿柔色体数目加 倍,成为二粮小表。 (3》著通小左作为一件斯物种,儿形规过程中 (填存在设“不华在)地理隔离,是 透释的结果, 4》已知小麦的高杆相频杆由一对等位菲因腔制,多颗粒和少丽粒山列一利等位基因粒制,考虑到小 麦花小、人工杂文因雄等待点,清常设计一个魔便易行的方法,判斯这两对等位基因是香循自 由组合定律 ①实种本强, 第一步:将甲,乙植株 ,收载 植杭上所结的种子,种植后取表型为 的 体记为丙,留用 第二多, 第三参:规察纪录其子代植株的表紧及数日,并对结果连行统计分析 ②靖果及结论: L若表型及比例为 则这肉对等位梦因连桶 自由组金定算, k若表里及比例为 :则这两对等位基因完金 连镜,不发生实澳 毛者结是不有合以上再种,则这丙对等位帮因连提,且存在文视 ①若母究人黄发现这两对等枚基因位于同一对同像染色棒上,且实轮过程中发现为中气有完全 连懒的植株,包有发生交澳的植株,我有丙中的某植株,已知其产生的四种花粉的比例为5 5·2·2,则该棉横株产生花轻时,在这丙对等位林围之间索发生交领的解原银型占 假设该植株作父本,泉丙中克全连愤的植株作辱本进行须交,则子代高杆、多飘2的植株中师合 子占 密在 学科素养周测评(十五)生物学第8西共8页】·生物学· 交,子代Cdrlas含量没有明显的降低,说明 Cdrlas含量的降低不是Cyrano被敲除导致的, 而是完全由miR-7含量升高导致的。由图2可 知,有颜色部位为细胞核,图中的小黑点为 Cdrlas,因此说明KO导致的Cdrlas降解主要 发生在细胞质中。 (4)miR-671通过与Cdrlas上的互补位,点结合 介导Cdrlas的剪切与降解(机制A),据图3可 知,突变体中Cdr1as仍有一定的表达量,推测机 制A是Cdrlas降解的主要方式但不是唯一 方式。 (5)piRNA是沉默转座子的一种重要的非编码 RNA,由IncRNA剪切加工形成。观察发现 piRNA合成前IncRNA总是位于线粒体边缘停 靠,说明线粒体外膜上有剪切IncRNA的酶。 piRNA与Piwi蛋白形成复合物后招募 H3K9me3甲基化酶对转座子组蛋白进行表观 遗传修饰,加刷转座子DNA螺旋化,推测该过 程抑制转座子的转录过程。 23.(1)细胞核磷酸二酯键DNA复制、RNA复 制及逆转录 (2)去掉了前体mRNA的部分片段后仍能合成 具有功能的蛋白质 (3)该说法正确;基因转录出的前体mRNA经 2024一2025学年度学科素养周 基因重组, 一、单项选择题 1.B【解析】变异株X、X2在感来者的细胞中发 生了遗传物质的交换,推测变异株X产生的原 因是基因重组。 2.D【解析】基因突变不一定引起编码的蛋白质 的功能发生改变;Badh2基因道过控制甜莱碱脱 氢酶的合成控制代谢过程,从而间接控制稻米香 味性状:水稻个体发有起源于一个受精卵的有丝 分裂,根细胞中存在Badh2基因;选取香味稻和 正常稻杂交,若其中一方为杂合子,后代出现两 种性状,则无法判定这对相对性状的显隐性。 3.A【解析】题图的交换发生在同源染色体的非 姐蛛染色单体之间,属于基因重组,该行为导致 同源染色体上的非等位基因重组:基因的位置发 生了变化,但是基因中碱基序列没有发生改变; ·21 参考答案及解析 剪切、拼接后可形成不同的mRNA,翻译时可形 成结构不同的蛋白质(多肽链),进而控制不同 的生物性状 【解析】(1)题图中前体mRNA被剪切过程中 涉及到磷酸二酯健的断裂,再拼接成成熟的 mRNA的过程中涉及磷酸二酯键的形成,因此 该过程涉及的化学健是磷酸二酯键;中心法则 的内容包括:DNA复制、转录和翻译、RNA复 制及逆转录。题图中遗传信息的流动过程包括 转录和翻译,因此与补充后的中心法则相比,缺 少的环节是DNA复制、RNA复制及逆转录。 (2)真核生物细胞核基因转录的初始产物为 mRNA前体,其大多在含有特定碱基序列的部 位被剪切,然后再被拼接成成熟的mRNA,成热 的mRNA作为翻译的直接模板指导肽链的合 成,这说明去掉了前体mRNA的部分片段后仍 能合成具有功能的蛋白质,由此可见真核细胞 的某些DNA内存在不编码蛋白质的核酸序列. (3)根据题图可知,前体mRNA可以被剪切、拼 接后可形成不同的mRNA,翻译时可形成不同 结构的蛋白质(多肽链),因此一个基因可以合 成多种蛋白质,控制生物体的多种性状,因此该 说法正确。 评(十五)生物学·基因突变, 染色体变异 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换发生 在减数第一次分裂前期;减数分裂结束时,题图 四条染色单体会分到四个子细胞内,故其经减数 分裂可产生基因组成为ABC、ABc、abC、abc的4 种精细胞。 4.C【解析】科研人员捉取正常人和患者的神经元 DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致, 就明酶C基因表达量的改变不是基因突变所致; HpI不能切割甲基化的胞密啶,切割患者的酶 C基因时,HpaI酶切产生的片段数比MspI 少:两种限制酶切割正常人的酶C基因产生的片 段数基本相同,但切割患者的酶C基因产生的片 段数差异较大,说明与该病患者相比,正常人脑 部种经元细胞中酶C基因的启动子甲基化程度 低;推测阿尔茨海默症发病的原因是酶C基因启 衡水真题密卷 动子甲基化直接抑制了该基因的转录。 5.C【解析】若图示现象发生的原因是基因突变, 则未标出的基因分别是A、A或a、a;若发生显性 突变,则未标出的基因为A、A,因此,该初级精母 细胞产生的配子的基因型为AB,aB、Ab或AB Ab、ab:不考虑基因突变和交换,一个初级精母 胞只能产生2种配子,若发生交换,则配子种类 为4种;如果是基因突变,则不能够通过光学显 微镜观察。 6.C【解析】氯离子的运输会影响细胞内外离子的 浓度,从而影响渗透压,因此氯离子运输异常会 导致细胞内外渗透压发生变化:转运蛋白在运输 离子时会发生构象的改变,以适应离子的运输, 因此CFTR运输氯离子时,转运蛋白的空间结构 会发生改变;由题意知,大约70%的震性纤维化 患者的CFTR蛋白缺少了第508位的氨基酸,因 此CFTR基因大多发生了碱基对的缺失而不可 能是替换;基因突变的发生是随机的,可以发生 在基因的任何位置,导致不同的突变类型,说明 基因突变具有随机性。 7.C【解析】图甲为有丝分裂后期、图乙为减数第 一次分裂前期,且图丙处于减数第二次分裂后 期,细胞质均等分裂,可以是次级精母细胞也可 以是极体,故发生于精巢或卵巢中,形成的顺序 为甲·乙+丙:图甲细胞处于有丝分裂后期,染 色体数目加倍,染色体组数也加倍,故含有4对 同源染色体和4个染色体组:图乙中同源染色体 正在联会,处于减数第一次分裂前期,此时同源 染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交换, 即发生基因重组:图丙细胞没有同源染色体,并 且细胞的着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后 期,由于细胞的细胞质均等分裂,该细胞可以是 次级精母细胞或者极体,若在减数第一次分裂的 前期,同源染色体的非姐妹柒色单体之间发生交 换,此时可能会发生等位基因的分离。 8.C【解析】交换发生在同源染色体的非姐妹染色 单体之间:交换型基因重组会发生染色体片段的 断裂和形成,而自由组合型基因重组过程中不发 生染色体片段的断裂和形成:有性生殖过程中的 基因重组可以使产生的配子种类多样化,进而产 生基因组合多样化的子代,其中一些子代可能含 有适应某种发生变化的环境、生存所必需的基因 组合,有利于物种适应无法预测将要发生变化的 环境:减数分裂过程中一定会发生自由组合型基 ·2 学科素养周测评 因重组,而交换型基因重组不一定发生,故自由 组合型基因重组发生的概率高于交换型基因 重组。 9.D【解析】图中部分细胞因Mn和mN所在的非 姐蛛染色单体发生交换而产生的基因组成为MN 的配子比较少,产生的基因组成为Mn的配子更 多;1、2两条同源染色体的形态、大小完全相同, 是雄果蝇的常染色体,其上的等位基因M/m和 N/控制的性状在遗传上均不与性别相关联:图 示1、2两条同源染色体上的非姐妹染色单体发 生交换的现象属于基因重组,此时细胞处于减数 第一分裂前期,之后的减数第一分裂后期还可发 生基因重组:图示只是发生了染色单体的交换现 象,不能使含N的配子增多。 10.C【解析】图示发生了同源染色体上非姐妹柒 色单体的交换,则变异类型属于基因重组;同源 染色体上非姐妹染色单体的交换发生在减数第 一次分裂的前期:由于发生了同源染色体上非 姐妹染色单体的交换,B、b发生了交换,每条染 色体上都含有B和b基因,减数第二次分裂过 程会发生B、b的分离:由于发生交换的性原细 胞占少数,所以该生物减数分裂产生的配子中, 重组型配子小于50%。 11.B【解析】突变体若为基因突变所致,由于基因 突变具有不定向性,则再经诱变可能恢复为敏 感型:若突变体为1条染色体片段缺失所致,则 可能是带有敏感型基因的片段缺失,原有的隐 性基因(抗性基因)得以表达的结果,即原先对 除草剂敏感型植株为杂合子;突变体为一对同 源染色体的片段都缺失导致的,经诱变再恢复 原状的可能性极小:敏感型基因中的单个碱基 对发生替换导政该基因发生突变,则可能使控 制合成的肽链在合成时提前终止或者延长,不 一定是不能编码蛋白质。 12.B【解析】图中①过程染色体上发生了端粒缺 失,③过程由于纺锤丝的牵引而在F的左侧或F 与「之间发生随机断裂,已知没有着丝粒的染色 体片段不会进入细胞核,若断在F左侧着线粒 的左侧发生断裂,故有可能发生染色体数目变 异:着丝粒发生分裂是自行分裂而不是纺锤丝 牵引的结果:由题图可知,③过程可能发生在减 数分裂Ⅱ后期,③过程后两个子细胞的细胞核 中的染色体数可能均是体细胞的一半;依据题 千“在F的左侧或F与f之间发生随机断裂”, ·生物学· 推理③过程随机断裂后,产生的两条染色体可 能为无FH、有Ff或有F、有f。 13.C【解析】若该生物为二倍体(2n=4),有丝分 裂后期时,等位基因可能位于②③这一对性染 色体上:若①④是同源柒色体,同源染色体上基 因可能相同或不同,且由于在细胞分裂间期可 能发生基因突变,①④上的基因不一定完全相 同;若该生物为二倍体(2n=6),且图示细胞表 示进行减数分裂的细胞,则该图示应为减数第 一次分裂时一对同源染色体未分离所致,故该 细胞的子细胞与其他细胞结合可能形成三体, 而不是三倍体;若该生物为二倍体(2n=6),则 该细胞的原始生殖细胞减数分裂形成的另一个 子细胞的染色体数目为2,后期染色体数日是4。 二、多项选择题 14.ABC【解析】三种突变体均为柒色体变异,只 有丙有3个染色体组:利用显微镜可以观察到 突变体甲的染色体数目,观察不到基因:将基因 型为Aa的植株与基因型为Aaa的植株杂交,由 于Aaa产生的配子及比例为A:a:Aa:aa=l :2:2:1,所以理论上后代的基因型及其比例 AA:Aa:aa+AAa:Aaa:aaa=1:3:2 2:3:1,所得子代中基因型为Aaa个体的比例 为1/4:将基因型为AAaa的植株与基因型为 Aa的植株杂交,由于AAaa产生的配子及比例 为AA:Aa:aa=1:4:1,所以理论上后代的 基因型及其比例为AAA:AAa:Aaa:aaa 1:5:5:1,得到突变体丙的比例为5/12。 15.AB【解析】两对基因距离越远,越容易发生交 换,A/a和B/b基因间的交换率大于B/b和C/c 基因间的交换率;若相关基因位于X染色体,对 基因型为AaBb的雌果蝇进行测交,雌果蝇 (XX)产生的配子及比例为X:X地:X: X=m:n:p:g(X她和X为重组类型配子), 则交换率=(n十p)/(m十n十p十q)×100%,测 交时雄果蝇基因型为X曲Y,则子代雄果蝇中重 组类型所占的比例=(n十p)/(m十n十p十g) ×100%,可见测交子代雄果蝇中重组类型所占 的比例与雌性果蝇交换率相等;若A/a和C/c 间发生图3所示的双交换,则可知A/a和C/c 间未发生交换,不会影响A/a和C/c基因间的 交换率;依据题意可设,雌果蝇AaBb产生的配 子类型及比例为AB:aB:Ab:ab=X:Y: Z:M,其中aB和Ab为重组配子,雄果蝇 AaBb产生的配子为AB:ab=1:1,则一对基 ·2 参考答案及解析 因型为AaBb的雌雄果蝇(基因的位置均与图示 相同)交配,后代AB:Abb:aaB:aabb= (X+Y+Z+M+X):Z:Y:M=71:4: 421,则可知X=21,Y=4,Z=4,M=21,雌 性A/a和B/b间的交换率=(4十4)/(21十4十 4+21)×100%-16%。 16.ABD【解析】如图1所示,溶酶体膜的磷脂双 分子层对H具有屏障作用,膜上的H转运 蛋白将H中以主动运输的方式运入溶酶体,使 溶酶体内pH小于细胞质基质,雏持其中pH 的相对稳定,TMEM175蛋白可顺浓度梯度将 H广运出,雏持溶酶体内pH约为4.6,则正常 TMEM175蛋白可将H以协助扩散的方式运 出:突变的TMEM175基因合成mRNA的过程 属于转录过程,不需要引物,但需要RNA聚合 酶的参与;由图1和图2分析可知,TMEM175 蛋白结构改变导致无法行使正常的功能,使得 溶酶体中的H无法转运到细胞质基质,导致溶 酶体中的pH下降,影响了溶酶体中相关酶的活 性,导致细胞中a-Synuclein蛋白无法被分解,进 而聚积致病:由题图信息可知,基因与性状的关 系是:基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生 物的性状。 17.ACD【解析】1、2两条染色体相应位置上的基 因种类不同,该两条染色体为非同源染色体:由 图可知,非同源染色体间的片段发生了交换,为 染色体结构的变异,基因断裂并发生交换导致 产生了新的基因,如D、D:图中的变异只会引 起基因种类和排序的变化,基因数目未变;观察 染色体结构或数目变异的最佳时期为减数分裂 的四分体时期。 18.AD【解析】F1是普通小麦(6n=42)与长穗偃 麦草(2n=14)杂交得到的,含有3+1=4个染 色体组,因此F1是(异源)四倍体,表现为高度 不有;②是诱导柒色体数目加倍的过程,常用一 定求度的秋水仙素处理:④过程是通过单体异 附加系获得所需的二体异附加系的过程,可通 过自交和利用抗病性检测进行筛选而实现;由 题图可知,丁可产生21W+EO、21W+1E两种 配子,比例为1:1。因此植株丁自交所得子代 植株的染色体组成及比例是(42W+2E): (42W+1E):42W=1:2:1. 三、非选择题 19.(1)纤维素酶和果胶酶 (2)增添 衡水真题密卷 (3)①AAMMee AAMMee、AaMMee、aaMMee ②3/7 1/3 ④完 全开裂:不开裂=9:7 (4)突变体丙A基因突变,E基因和M基因转 录量下降,体内E酶及M酶的数量减少 【解析】(1)植物细胞壁的主要成分是纤雏素和 果胶,所以植物细胞壁可以被纤锥素酶、果胶酶 降解,导致果英开裂。 (2)根据题干信息“突变体甲的M酶活性丧失, 推测编码M酶的M基因由于T一DNA插入其 中,突变为m基因”,由此判断M基因突变为m 基因的过程发生了碱基对的增添。 (3)①③F:的表型及比例为完全开裂:中等开 裂:不开裂=9:3:4,是9:3:3:1的变形, 说明E/e、A/a两对等位基因符合自由组合定 律:甲X丙,F,表型及比例为完全开裂:中等开 裂:不开裂=2:1:1,比例不是9:3:3:1, 也不是9:3:3:1的变形,说明A/a、M/m两 对基因不符合自由组合定律,这两对基因位于 一对同源染色体上,且产生的配子是aM、Am 时F:表型及比例为完全开裂:中等开裂:不 开裂=2:1:1,即A和m在一条染色体上,a 和M在另一条染色体上,所以基因E/e、A/a可 能的位置如图 据上述 信息可知,甲基因型为AAmmEE,乙基因型为 AAMMee,丙基因型为aaMMEE。乙和丙杂交实 验的F2中不开裂个体的基因型为AAMMee、 AaMMee、aaMMee。 ②乙和丙杂交实验F2突变体(不开裂和中等开 裂)中纯合子所占的比例为3/7。F2中中等开 裂个体有1/3aaEE、2/3aaEe,F2中不开裂个体有 1/4aaee、1/4AAee、1/2Aaee,F:中中等开裂个体 与不开裂个体杂交,杂交后代中中等开裂个体 2 学科素养周测评 基因型为aaE_,则1/3aaEE与1/4aaee杂交后 代中等开裂个体占1/3×1/41/12、1/3aaEE与 1/2Aaee杂交后代中等开裂个体占1/3×1/2× 1/2=1/12、2/3aaEe与1/4aaee杂交后代中等 开裂个体占2/3×1/4×1/2-1/12、2/3aaEe与 1/2Aaee后代中等开裂个体占2/3×1/2× 1/2×1/2=1/12,一共可以获得的中等开裂个 体占1/12+1/12+1/12+1/12-1/3。 ④甲与乙杂交所得F1基因型为AAMmEe,表 型全部为子代果英完全开裂,F2表型及比例为 完全开裂:不开裂=9:7。 (4)根据图2数据可知,突变体丙和野生型相比 E基因和M基因的表达水平都降低。推测突变 体丙果英开裂程度下降的原因是突变体丙A基 因突变,E基因和M基因转录下降,体内E酶及 M酶的数量减少,导致果英开裂区域细胞的细 胞壁降解不完全,开裂程度下降。 20.(1)不定向性B>B>b (2)B*B和B*b1/9 (3)①p表型红色维猫 黑色堆猫 基因型BBXY BB'XX 。 配子 B'XR BY B'X F:基因型BBXX BBXY 表型 红黑相 黑色 间雌猫 雄猫 比例 ②XR失活时,表现为黑色,X失活时,表现为红 色③父本在减数分裂过程中X和Y染色体没 有正常分离,产生了含XY的精子1/12 【解析】(1)基因B可以突变为B和b,这体现 了基因突变的不定向性。F中黑色:巧克力 色:白色=2:1:1,符合3:1的变式,说明基 因B,B和b位于一对同源染色体上,符合基因 的分离定律。F:中黑色:巧克力色:白色= 2:1:1,说明亲本均为杂合子,F1才能产生白 色个体(基因型为bb),即亲本黑色个体基因型 为Bb,巧克力色个体基因型为Bb,其显性关系 为B>B>b. (2)由(1)可知,F1中黑色猫基因型是Bb、 BB,让F1黑色猫(基因型为B十b、B十B)和巧 克力色猫(基因型为Bb)自由交配,产生雌雄配 子的基固组成及比例为B:B:b=1:1:1, F2中白色猫出现的概率是1/3×1/3=1/9。 (3)①若基因位于X染色体上,选择纯合的红色 ·生物学· 雄猫(XKY)与纯合的黑色雌猫(BBXX) 进行杂交,则雄性均为黑色猫(BXY),雌性 均为玳瑁猫(BXX)。即方案一:BBXY (或BBXRY或bbXY)和B+B*XX;方案二: BBXX(或BBXEXR或bbXEXR)和BB XY。遗传图解如下: P表型红色维猫 黑色雌猫 基因型BBXY BB'XX 配子 B'XR BY BX F1基因型BBXX BBXY 红黑相 黑色 表型 间雌猫 痱猎 比例 1 ②由于2条X染色体会随机失活1条,失活的 染色体上的基因无法表达,基因型为BB XX的个体,X失活时,表现为黑色,X失活 时,表现为红色。 ③一只红色雌猫(bbXXR)与一只黑色雄猫 (BBXY)交配,正常情况下,会生出基因型 为BbXRX、BTbXRY个体,由于雄猫没有两条 X染色体,不会出现两条X染色体随机失活的 现象,但现在出现了一只玳瑁雄猫,原因为雄猫 减数第一次分裂时同源染色体未分离,导致其 基因型为B+bXEXY,与白色雌猫(bbXX)杂 交,产生的后代基因型及比例为B矿bXX: BbXXY:BbXX B bXXY:B bXXX: B bX'Y bbXRX:bbX'X'Y bbXX': bbXRXY bbXX'X bbX'Y=1:1:1:1: 1:1:1:1:1:1:1:1,后代出现玳瑁雄猫 的概率是1/12。 21.(1)磷酸二酯键基因突变2 (2)显微注射法同种的、生理状态相同的(或 同期发情处理的)》 (3)BA 【解析】(1)DNA上相邻的脱氧核苷酸通过磷 酸二酯键相连,由于核酸酶Cas9能切割与 sgRNA配对的DNA,使DNA双链断裂,说明 Cas9可催化磷酸二酯键水解。可遗传变异包括 基因突变、柒色体变异和基因重组,据图分析, 通过刷除编码PD-1蛋白功能区的2、3、4片段 造成PD1蛋白的功能性缺失,指的是将野生型 基因内部的部分碱基对进行剪切,改变的是基 因内部的碱基序列,属于可遗传变异中的基因 突变。据图示分析,需要将野生型基因2、3、4 2 参考答案及解析 三个片段切除,需要设计位于2的起始点和4的 终,点的2个SERNA。 (2)受体细胞为动物细胞时使用显微注射法,因 此将体外转录获得的Cas9mRNA和sgRNA 通过显微注射法导入小鼠受精卵中,再将培养 后的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的 (或同期发情处理的)雌鼠子宫中。 (3)据图1分析,野生型基因的核苷酸数量多于 2、3、4片段被敲除的基因的,基因的核苷酸数量 越多,电泳时移动速度越慢,距离点样孔越近。 据图2结果可知,1和4只有一种基因,且为敲 除后的基因,所以说明1、4代表基因敲除纯合 子,故选B。5和9有2种基因,说明5、9代表基 因敲除杂合子,故选A。 22.(1)①除不喷洒X溶液外②染色体数目变异 (2)①19或38②纯合抗病4号染色体单体玉米 植株、感病正常玉米植株抗病玉米:感病玉米 =1:1 【解析】(1)①由题意可知,“二者差异是由于甲 实验团中的玉米喷洒了适宜浓度的X溶液(一 种发酵产品)所致,故可推知,该假设I情况可 以成立,因为生物的性状是基因和环境因素共 同作用的结果。为确定该假设是否正确,最简 单的方法是:将甲实验田产生的玉米种子再种 植于甲实验田,除不喷酒X溶液外,其他栽培条 件相同,然后观察玉米的表型。 ②题目中描述的植株特点“茎秆粗壮、叶片肥厚 且颜色浓绿有光泽、籽粒肥大”,类似于多倍体 植株的特点,因此可以做出假设为X溶液诱发 了玉米植株染色体数目加倍 (2)①从变异类型角度分析,4号染色体单体植 株比正常植株少一条染色体,4号单体的出现是 染色体数目变异的结果。4号单体细胞中染色 体条数为2N一1=19条,故大多数的根尖细胞 中染色体数为19条,但在根尖分生区有丝分裂 后期染色体数目加倍,此时染色体数为38条。 ②为探究控制抗病和感病的等位基因是否在4 号柒色体上,应选择纯合抗病4号染色体单体 玉米植株(AO)与感病正常玉米杭株(aa)作为 亲本进行杂交,统计后代的表型及比例。若A、 a基因位于4号染色体上,则亲本的基因型为 AOXaa,子代基因型为Aa、Oa,故理论上,若后 代的袁型及比例为抗病玉米:感病玉米=1 1,则说明A、a基因位于4号染色体上。 23.(1)C 衡水真题密卷 (2)二纺锤体 (3)不存在人工 (4)①杂交甲、乙高秆多颗粒植株将选取 的高秆多颗粒植株丙自交②a高秆多颗粒: 高秆少颗粒:矮秆多颗粒:矮秆少颗粒=9:3: 3:1b.高秆多颗粒:矮秆少颗粒=3:1③ 3/75/19 【解析】(1)由题图可知,普通小麦培育过程中 染色体数目发生变化,故涉及染色体数目变异。 故选C。 (2)由题图可知,杂种1为一粒小麦和一种山苇 草杂交得到的,故为异源二倍体。异源二倍体 是不育的,须染色体加倍成为二粒小麦后才可 育。低温诱导染色体加倍的原理为抑制纺锤体 的形成。 (3)普通小麦培育是利用多倍体育种方式形成 生殖隔离,故不存在地理隔离,是人工选择的 结果。 (4)①判斯两对等位基因是否遵循自由组合定 律,可利用双杂合自交统计子代是否符合9: 3:3:1的分离比,故实验步骤为,第一步:将 甲、乙植林杂交,获得杂合子F1,收获甲、乙植株 上所结的种子(为F),种植后取表型为高秆多 颗粒植株记为丙,留用。第二步:将选取的高秆 多颗粒植株丙自交。第三步:观察记录其子代 植株的表型及数目,并对结果进行统计分析 ②若这两对等位基因遵循自由组合定律,则表 型及比例应为高秆多颗粒:高秆少颗粒:矮秆 2024一2025学年度学科素养周测 一、单项选择题 1.D【解析】不同生物所含细胞色素c的氨基酸序 列存在差异的根本原因是基因的不同:由表可 知,亲缘关系越近的生物,细胞色素©的差异越 小:编码细胞色素c的基因之间的区别主要与基 因突变有关:细胞色素©属于生物大分子,比较不 同生物细胞内的细胞色素c中氨基酸序列的差异 性大小,可以推测生物之间的亲缘关系,该研究 为不同生物的进化提供了分子水平的证据。 2.A【解析】化石证据是生物进化的最直接证据, 古代生物的遗体在地层中的出现具有一定顺序, 越晚出现的类群越高等:比较解剖学证据是指具 有同源器官的生物是由共同祖先演化而来,比较 ·26 学科素养周测评 多颗粒:矮秆少颗粒=9:3:3:1:若这两对 等位基因完全连锁,不发生交换,则高秆多颗粒 基因在一条染色体上不分离,设该染色体为H, 矮秆少颗粒基因在一条染色体上不分离,设该 染色体为h,后代为HH高秆多颗粒,Hh高秆 多颗粒,hh矮秆少颗粒,表型及比例应为高秆多 颗粒:矮秆少颗粒=3:1。 ③假设高秆基因为A,矮秆基因为,多颗粒基 因为B,少颗粒基因为b,则丙的基因型为 AaBb,一个精原细胞发生交换则花粉的基因组 成及比例为AB:ab:Ab:aB=1:1:1t1. 一个精原细胞不发生交换应产生花粉的基因组 成及比例为AB:ab=1:1。已知其产生的四 种花粉的比例为5:5:2:2,设未发生交换的 精原细胞占x,发生交换的精原细胞占y,则AB: b:baB=(合+):(合+) 1. 1 4y:4y=515:2:2,又因为x十y=1,则 x=3/7,y=4/7。假设该植株作父本,取丙中完 全连镇的植株作母本,则雌配子基因组成及比 例为AB:aB=1:1,雄配子基因组成及比例为 AB:ab:Ab:aB=5:5:2:2,二者进行杂 交,由棋盘法可得子代高秆多颗粒植株所占比 例为1/2+5/28=19/28,高秆多颗粒纯合植株 (基因型为AABB)所占比例为1/2×5/14= 5/28,所以子代高秆、多颗粒的植株中纯合子占 5/28÷19/28=5/19。 平(十六)生物学·生物的进化 鱼、两栖动物、爬行动物和哺乳动物的心脏结构, 可为这些生物是否有共同祖先提供证据:人的胚 胎在发有早期会出现鳃裂和尾,与鱼的胚胎早期 发育非常相似,属于胚胎学证据:分子水平的证 据是不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子, 既有共同点,又存在差异性,原核生物和真核生 物的细胞都具有细胞膜、核糖体和DNA,细胞化 学成分相近,属于细胞和分子水平的证据。 3.B【解析】结合基因组数据和化石时间数据进行 分析,研究人员可推断出灵长类动物各主要类群 的演化时间;基因测序属于分子水平的研究,故 对灵长类物种大脑内CENPI基因进行测序,为 研究大脑的进化提供了分子生物学证据;由题意

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周测评(15) 基因突变,基因重组,染色体变异-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(河北专版)
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