周测评(2) 生命的物质基础(2)——化合物(含蛋白质、核酸)-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(河北专版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.77 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度学科素养周测评(二) 生物学·生命的物质基础(2) 一化合物(含蛋白质、核酸) (考拔时网75分钟,惑分00分》 一,单项选择题:本题共13小",每小m2分,共26分。在每小"始出的因个选项中,只有 一项是符合题目亚要求的。 题号12345678910111213 答案 1.羊肚菌含有18种氨基酸,不仅是一道美食佳肴,更是久负盛名的药用菌。李时珍在(本 草帽口中就曾记载:“羊肚菌,生平,张甘,具有登肠胃,消化助食,化痰理气,补肾纳气, 补脑提棉之功效,”下列有关叙迷带误的是 A。人体白身不能酒过细限代腐合成必香氨某能 出不同氨基酸化学生质的差到与其R林不司有为 C,细道吸收的氢基酸尘要用于为各项生备活动是供能量 D必需氢甚酸的补类及舍量是平价食品营养价值的重要依据 2,某生物兴堙小组从一种植物中提取出一种多供,经过水解产生了如下三韩氨蒸酸,其中 天冬氨酸有2个,谷氮酸有6个,馕氨酸有4个。下列相关叙述正确的是 COOH CH H CH一CH-COH CH-CH N-C-CO用 HN-C-COOH HN-C-CXOXH H H 天冬氯酸 各氨酸 爆氢酸 A该多秋的分子式是CH0N,形戒时需要假去11个水分子 B该多弘能够与双留限试剂在常湿下发生显盛色反应 C三种氢基酸中,烟氨酸是必需氨基酸,可从豆例品等食物中获取 D.该多慰中含有一个游离的氨基和一个静离的腹基 3.蛋白质折叠是将多肚链新叠形域背殊的形状,使蛋白质是现出特定功能的过程。销误 折叠的蛋白质会对机体产生破坏性的影响。为了预防蛋白质折叠的情误,细胞朝有一 种特殊的蛋白质伴妈蛋白,科学家将作名蛋白加人被人为情误折叠的草果酸税氢刚 中,此南被复原,重新族复活性。下相美叙述情风的是 A件侣蛋自的蒸本单位是氨基酸,其元素组成主要是C,H.O,N 氏高温变性的件侣蛋白失去了预防错误斯叠的功使 C伴侣蛋白的爱现和研究为阿尔茂海默整的治疗是俱了新思路 几经过胃蛋白酶处理后的蛋白质,儿锈性可以核件因蛋白族复 4,下列关于氨基酸和多则的叙述,错误的是 A.甲硫氨酸的R基是CH-CH一SC日H,则它的分子式是C日ūONS 学料熏养周测浮(二1生物学第1页(共8贾》 衡水真君 且停氨酸几平不溶于,面精氢酸易溶于水,这种差异是由R基的不同起的 C,m个氨基酸共有m个氮基,则这些氢基酸暗合成的一个多赋中的氨基数必为牌一为 D味肱的分子式为CHON:,喇甜床肽一定是一种二肽 五,蛋白水解前可能化其键的断裂。图中蛋白酶1作用于苯丙氨酸两侧的肽健,蛋白酶2图 用于赖氮酸氨基瑞的以键。某五十二肽分别经酶1.酶2处理后的结果如下,下列叙述 错风的是 H:N- 一H L21233035分1 1618 A A.用南1和腐2处理时消耗的水分子数日不同 B该五十二以中粮氢酸数目较苯丙氢酸的数目少1个 C用不同种类蛋白酶处理该多慰,可确定该多肽的氮基根序列 D用南2处理该多肽,水解产物D,E用双缩縣试剂检测有紫色现象 6,细菌中某袋蛋白质分子可以俱制正在合成的多壮链或部分所叠的家肽,并将这线多肽 转运到相应的功佳部位,从面帮助多张折叠和装配,这受分子木身不参与最篷产物的形 成,被称为分子伴自。下列有关分子作但的叙述,正确的品 A,某些分子伴侣可作在核糖体部位发挥生理作用 B分子作相在横糖体中合成,在内质网中进行加工后才具有活社 C分子停妈脚贱水解后,氢其和俊基数甘与氢基酸数目相同 若组成分子件侣的氨基酸的排列顺序发生改变,其功能不会发生改变 7.新合成的链易被氧化,影啊日续折叠形成蛋白的空可结构,H中0件们蛋白Go卫.及其 因子GS能帮齿细旅内已被氧化的多肽益选行折叠.CX是一种与Gm以1,结合的蛋 白质。如图为大弱杆衡中某多秋链的折叠过程,下列虹述正境的是 已成凯化 化宁健 sH A.该家肽债的合成和斯叠需要内质屑和高尔基体的参与 具已鼓氧化的多反链经CX处理后相对分子质量不变 C.G四5引发的折叠是通过脱水缩合和形或二硫健进行的 D多批篮折叠后的空间结构与氨某酸特定的排顺序有美 &.黄由暮毒素(AFT)是黄曲寄腐生真南)等商株产生的双呋能环类毒素,AFT是一种附 毒的致肝癌物质。下列相关叙述情误的是 A,肝脏钮收内组成核糖体的RNA的形成与核仁有美 密程 学科素养周测停二】生物学第?页(共8页引 我控州AFT合成的关盛情的其因可德存在于细韵核中 C、黄曲置细前中的税NA均在细胞核中合成,通过核孔运输至细胞质 山组成黄由莲遗传物质的基本单位中含有脱氧核糖和磷酸基栖 9.某种RNA病毒可侵染人体呼吸道或肺部正常的组凯细胞面导致疾病。下列相关叙违 正确的是 A.该病毒的速传物质利底水解可得到四种核苷酸 玉若该病毒浸聚P标记的湘园,用予代病毒的RNA不会出现放射性 C人体相跑中的RNA的组戒单位与该病毒的相同 D.组成RNA的五盛循还是组鞋呼吸的主要底物,可以氧化分解供能 10,人类和小鼠的状骨朝围巾富含R140分子,这是一种微型单链核植核酸。与正常小 鼠比较,不含mR140分子的实验鼠我骨的损伤程度要严重得多。下列美于mR140分 子的叙述,错溪的是 A.R140分子中一定有糖类物置参与构成 我R10分子中含有两个游南的厨酸基团 C.四R140分子对小鼠款骨的形态或功能有重要作用 Dmi成]0分子不是人和小鼠的速传物质 1山.某料研机构发现了一种新型病毒,并对该病毒的速传物质做了进一步研究。以下关下 该可究的描述,错误的是 A.提取该病毒的遗传物质,与V的遗传物质比较稳定性则,用以判斯该病毒的遗 传物霞是否是DNA 且用化学分析的方法对该病毒的遗传物质的五院糖选行分析,用以判衡该病毒的速传 物质是DNA还是RNA C,将宿主细型放在含有放射性标记的核#酸培养林中培养,再用该转毒填染智主组 围,一段时间后段集子代病春并检侧其放射性,可用以研究其遗传物质种类 U分判用”P和S标记该病毒,若衡被P标记,则使病毒的遗传物质是DNA 12.图A为某种核苷酸的分子结构示意图,图B是某核开脑战片段示意围。下列说法情误 的是 CH-0 -C HH OH MHA 制B A图A所示分千是黎原岭核糖核苷酸,它是构成某生病毒遍传物质的原料 盘图B中①与图A断示分子在结构组成上的民闭为碱其和五碳精不司 C人体免投缺陪病毒中,含有的碱基有A.G,C,U四阳 D人体整中不言有图A所示的核苷酸 学料素养周测悴(二}生物学第3页(共8翼》 衡水真 13.O23年5月3日Nr报道,林爱福团队蝎示了长时非编码RNA(LrcRNA)通过重 编程铁代谢调2韩南进程。长链非编码RNA作为DNA的较录产物之一,其参与诸多 重要细散生合活动进程,包括组数周期、代附增殖等,且在瘤发展中发挥重要周控功 能。下列相关述正确的是 A,细胞枝中含有DNA和RNA两类核酸 且DNA和LneRNA分千中所含的元素一定不间 C1RNA分子被狗张水解后产生后种有桃物 D1nRNA中所含的五碳铸可作为伦能原物质 二,多项这择题:本照共5小愿,每小题3分,共15分。在每小愿给出的周个远项中,有两个或 两个以上项符合恩日要求。全部选对得3分,选对恒不全的得1分,有选铺的得0分。 艺号 14 15 16 17 18 答案 14,图1表示一个由16个氮慧胶构成的蛋白质分子,其中一号一号一是将2条:链连接起 米的二硫键(由2个5H形成,即S日十一SH一一5S十2H),该蛋白质分子 含有9个天米氨酸(如周2所示)。下列叙述正绮的是 CH-COOE HN-CH-COOH 天前 图 A,该蛋白质分子可与双缩解试剂反成显紫色 B谈蛋白质分子中广链的敷键在核桥体中形成 信该蛋白质分子中至少含有11个游离的段基 D.合成该蛋白质分子的过程中,相对分子质量减少了2758 1点某兴整小组深用两种途径处理鸭蛋清溶液,过程如图所示,有关鼠述正确的是《》 宜爸所出蛋白成点暗水 观蛋清率發之这想生蛛白商 A,①③处理后蛋白质的空同结构不发生改变 且①②两种处拜方法都没有改变蛋白质的氢基酸数量 C,若③④过程中都机人蛋白摩,①试程中反成更易进行 D向过程@结束后的反应体系中加人双笔酥试利,不会发生蒙色反应 16,二魏健”一S一导一”是蛋白质中连接两条肽链之间的 一种化学情。如图是由2知个氢基酸组战的某蛋白 质的结灼图。下列相关叙述情误的是 A,蛋白质分子中都有S元素,二硫键是由R基上基 题密程 学科素养周测停二)生物学第4页(共8页! 团脱水第合面战的 我形成该蛋白蛋的过程中聪去了278个水分子 C控制该蛋白质合成的基因至少有80个碱基对 D该蛋白质的功雀山氮基酸的数量,种类和排列顺序三方面决定 17,枝酸是生物体内重要的化合物,当用蛇毒磷管二酯刷处理小限核能时,得到的产物是枝 甘能五碳斯的5传连接砖酸》的混合物,当用牛牌璃能二的喇处理小鼠核能时,产物是3核 #酸(五碳结的3位连板磷雅)的漫合物。下列有关核酸的述,说的是 A.用上述两种分别处理核酸均可得到4种水解产将 五蛇毒磷酸二酯酶发挥作用的机理是是高反皮所需的能量 C上述实龄证明核进酸是通过3',5璃酸二宿健连接而成的 几小鼠体内的核酸丰堡存在于组韵核中,并且可以与蛋白质相结合 18.有性生殖徒離雄两柱生殖细胞的细胞核聪合为一个新的细胞核,使后代的澄传物质刺 亲代相比,瓦有传禾,又有变化。下列分所正确的是 入,精子和卵细图的结合与细账膜的信息交流功雀有美 队DNA和RNA共同快定看细韵生物亲子代性状的速传和变异 CDNA具有多样性的主要原因是碱基的料列序和空间结构不可 D控制细胞客中物质合成,能量转化等的指令,主要适过核孔从细胞核送到细胞质 三、非选择题:本题共5小题,共9分。 19,《11分)硝酸盐是植物主要的氨配形式,植物能感知硝能盐并快速诱导基因表达,周控 生长发育。为了研究植物如何感知萌能盐,科学素进行了相关研究, 1)植物吸收氢元素后可以用于合成 等组成生物大分子的单体 (2)相图限上的C蛋白一直该认为能够感受和转运第酸盐。在以确陵盐为啡一氯源的 培养茶上,同时培养野生型叔南芥,C基因缺失突变体拟南芥和N基因肤失突变体 拟南芥,结果如下图。研究者认为N蛋白更可能是硝酸盐的受体,面C蛋白不是 作出北判底的依据是 口手华型 色C基因成失奖安体 14 ■因缺失完交捧 12 10 注:N减园表店产物为五件, (3》进一步实跨结果表明,N蛋白可以直接结合酸盐,之后会引起N盖白 的 改变,使N置白两端相互靠近,从面豫活其转录到节功能,通过 进人湘胞 核内到节相关基因表达, 学科素养圈测浮(二1生物学第5页(共8要) 衡水真是 《4)利用N蛋白与硝酸盐结合的特点,研究着通过基因工程将黄色荧光蛋自基因切成 两半并分判连接到N基国的两端,之后将其转人野生型拟南芥中,试彬构建一个纳 合硝酸盐后可以发出变觅的硝酸达感受器。 ①请以数南芥为材料设计实验以检测该感受器是否构建成功。 ②在实际生产中,为是高作物产量经常过量使用氨配,因此会对生布环境造成酸 坏,青从可持续发展角度分析该硝限盐感受器的应用价植。 2L,(12分)自题通意被认为是一种非选择性地将州菌质成分(如核酸、蛋白质和维能署)转 运到溶附体进行大量降解的过显,也作为一种选择性系统介导特定组鞋器的清除。线 粒体自章是尊系统肥向受相的线稳体并递送至溶南体进行降第的过程,有曲于维持 多种国胞中的线粒体数量。回容下列问超: (])每种蛋白质分子都有与动能相适应的致餐结构,毯餐的结构取庆于蛋白质的 和 。若分混蛋白形成过程中折硬皆误,则该 过程首光发生在《闺图器》:若蛋白质没有发生情误折叠,通常会被站输到 〔细胞器)中进行修饰如工, (2)检测发观,溶体内的H约为5,而用能质基质的的为7,推测溶酶体能保持 其低PH的机可能是 (3)溶南体破裂会发细脑白溶观象,但含有的多种水解南并没有将溶制体的膜水解, 原风是 (列举两点》 (4线粒体自意的强赐与.名蛋白含量成正比,与2蛋白含量成反比。研究人员钢 究了狂叶远志皂苷(TEN)对棱题小服(AD》脑组织线粒体白嚥的影响,结果塘表。 阻别 [C3战自含量 2蛋自含量 正膏对期烟 022士1,四6 L954±0,17 (AD)模型厘 1188士L03 1.250+0,013 TEN中料植目 1.240±0118 0T58士0,05 暑表分新,TEN可 {填”增加"或“减少)脑细电中提伤的线粒体的数量,判 断的依暴是 21.(12分)下图1为糖类参与构或相关物质的疑念图。图2是某种需要能量的蛋白质降 解过程示意图,科学家发现,一种被称为泛素的多业在该过程中起重要作用。泛素藏 活隋E将泛素分子数活,然后由E将泛素交给泛素结合南E,是后在泛素连接削E 的指引下将泛素转移到爬蛋白上,这一过程不斯重复,肥蛋白就被绑上了一批泛素分 予。被泛《标记的肥蛋白很快观被运往闲胞内一种被称为置白腐体的结构中进行降 解,整个过程如周2所示。请分析可答: 密程 学科素养周测停二】生物学第6页(共8页引 西幽种W 他碳城场四 某种卡 E↑ g 网酸W写国 ·说赤分了兮景山质口击白雨体 图 2 (1》若某种单糖A与磷酸和肉摩继结合形成物质④,期该单糖为 ,物质③是 组戒 的基本单位。细整在进行分裂时消托物质④的场所主要是 (2)蛋白板在生物体内具有家种重要功能,根据图2材料博推测出蛋白质的一一溪具体 功能是 。泛素调节的蛋白质降解过程中断开的化学硬为 (填化 学键名称),蛋白霞经泛素处理后的产物 (填”雀”或”不能)与双喻限试剂 发生反应,原因是 《)E,E.E在蓝白质摩解过程中所起的作用不同,从遗传物质的角度分析,其原因是 22.(12分》埃博拉病毒能引发人惠急性出直性传鼻病,残徽探究埃博拉病毒的核陂是 DNA还是RNA。请完成下列实验设计: 材料用具:暴微生射器,埃博粒莉奉的核极提取液,括鸡胚,DNA水解筒,RNA水 解南 主要实验步深: 步课1:培养,分离并是取线博拉利毒核酸,并将核酸提取液分成相同的A、B、C三组: A组不做处理,B组加人一定量的DNA水解幕,C妇1 宠骤2:寂等量的活鸡压分成A,B,C三组,用显微注射找术向A组注射埃博拉柄毒的 核酸提取液,再分别向B,C两组活鸡胚中注射有美物质 步深3:分别从培养后的活鸡胚中油取出样品,检测是香产生块博控病毒, 试网答, (1》实验中使用活鸡胚培养病孝的原因是 步课1中“?”代表的梯作是 (2)步骤2中,A组处理起 作用。 《3)若B组样品检测到有埃博拉病泽产生,则说明该转毒的进传物质是 ,同时 实验的C细 《填“有“或“没有“”)埃博拉病毒产生。反之,制转毒的意传物 质是 (4》埃搏拉病毒的遗传物质除可用上述实验鉴定外,还可以直接对病卷的核酸进行检 测,如可以测定病毒中含氢碱基的种类,若病毒中出现大量的 (碱某种 类),测说明其意传物质是NA。 23,《12分》胶原蛋白是动物体中的一种结构蛋白,广泛分布于人体的皮失,骨督和直管堰 等组织带官上,可绿护皮我结膜,增加妇凯弹性和知性等。研究人员器取了一种主餐 含图1中三种氢基酸的胶原蛋白用来制作手术过合规。 学科素养周测悴(二}生物学第7页〈共8翼) 衡水真是 H CH-CH-H-CH一H CHH一(周 H.N- HN-C-COOH HN-C-COOH H 然馆1格) 销城酸(桶 (1)繁图1氨基酸分子式可知,组成这种胶算蛋白的主要化学元素是 (2)这三种氮基酸分子通过 反成,形成一条包含”—甘一餐非一”序列重复 20次的以佳。觉:链所含游高的氨基(一—入NH)个数至少为 个,连接相邻 氨基醛的化学试是 (3)上述三条同样的肽链螺旋胞饶在一起形成三螺装结构(图2所示),称为原胶原蛋 白,其中,甘氨酸的R基为 ,具有较强的碗水性:顿氢酸和前氨酸的R基 被修饰面具有较强的亲水性。由觉挥测,机体内原较原蛋白的结构俯视示童图为 图3中的 〔填字母)。原胶原蛋白可进一步聚合,形成胶原蛋白。 一一一碳一 馆 (4)作为乎术缝合线的胶原蛋白能被人体组识吸收,其别因是 (5)统纹的产生与胶原蛋白的减少及经常性面部肌肉收运动有关,肌肉收增需要由 三种蛋白盾VAP.Syntaxin和SYAP5结合面成的一种蛋白质组合体SNARE 参与。PAW式多慰化合物,具有浅化策议,抑制表情肌收缩)与NAP25的部分 序列完全相月,请推测PAW-9除皱的原理: 密程 学科素养周测停二)生物学第8页(共8页·生物学· 2024一2025学年度学科素养周测评 一化合物(含 一、单项选择题 1.C【解析】必需氨基酸是人体自身不能合成,必 须从食物中获取的氨基酸,A正确:氨基酸的不 同在于R基的不同,B正确;细胞吸收的氨基酸 主要用于合成蛋白质,C错误:必需氨基酸的种类 及含量是评价食品营养价值的重要依据,D 正确。 2.C【解析】该多肽的分子式是Css Hpo O2 N2,是 由12个氨基酸组成的一条多肽链,形成时需要 脱去11个水分子,A错误;多肽一样含有肽键, 能够与双编脲试剂发生显紫色反应,B错误;缬氨 酸是必需氨基酸,人体不能合成,必须从豆制品 等食物中获取,C正确:R基团中含有骏基,因此 除肽链两端游离的氨基和羧基,还有额外游离的 羧基,共有1个游离氨基和9个游离羧基,D 错误。 3.D【解析】伴侣蛋白的化学本质是蛋白质,蛋白 质的基本单位是氢基酸,其元素组成主要是C H、O、N,A正确;高温变性的伴侣蛋白的空间结 构被破坏,其功能也被破坏,不具有预防错误折 叠的功能,B正确;错误折叠的蛋白质会对机体产 生破坏性的影响,如使人患上阿尔茨海默症,伴 侣蛋白能将错误折叠的蛋白质复原,故伴侣蛋白 的发现和研究为阿尔茨海默症的治疗提供了新 思路,C正确:经过胃蛋白酶处理后的蛋白质,被 分解成小分子肽和氨基酸,其活性不可以被伴侣 蛋白恢复,D错误。 4.C【解析】由于组成蛋白质的氢基酸的分子式是 C2H,ONR,因此如果甲硫氨酸的R基 是一CH2CH2一SCH,则甲硫氨酸的分子式 是CH11O2S,A正确:组成蛋白质的氨基酸都 有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上, 所以酪魚酸与精氨酸的差异是由R基的不同引 起的,B正确;由于一个肽链中至少有一个游离的 氨基和一个游离的羧基,因此n个氨基酸共有m 个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中含 氨基的数目为m一n十1,C错误;由氨基酸的分 子式可知,一个氨基酸至少含有一个N原子,因 参考答案及解析 二)生物学·生命的物质基础(2) 蛋白质、核酸) 此如果甜味肽的分子式为C13H1。ON2,则甜味 肽一定是由2个氨基酸脱水缩合形成的一种二 肽,D正确。 5.B【解析】用蛋白酶1处理时,去除22号氨基酸 消耗了2个水分子,去除31和32号氨基酸消耗 了3个水分子,共消耗5个水分子:用蛋白酶2处 理时去除了17和52两个氢基酸,消耗3个水分 子,因此消耗的水分子数目不同,A正确:该多肽 中第22、31、32号为苯丙氨酸,第17、18、52号为 赖氨酸,即赖氨酸数目与苯丙氨酸数目相同,B错 误;酶具有专一性,用不同种类的蛋白酶处理该 多肽,可确定该多肽的氨基酸序列,C正确;用蛋 白酶2处理该多肽,水解产物D、E短肽中有肽 键,与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。 6.A【解析】根据题意可知,分子伴侣可以识别正 在合成的多肽链,故可推测某些分子伴侣可能在 核糖体部位发挥生理作用,A正确:根据题意,分 子伴侣为蛋白质,其合成场所为核糖体,但细菌 中无内质网,故不能在内质网中进行加工,B错 误;氨基酸的R基中可能含有氨基和羧基,因此 氨基和羧基的数目不一定与氨基酸数目相同,C 错误:氨基酸的排列顺序发生改变,分子伴侣的 空间结构也会发生改变,其功能可能会发生改 变,D错误。 7.D【解析】大肠杆菌是原核生物,没有内质网和 高尔基体,多肽链的折叠发生在大肠杆菌的细胞 质中,A错误;已氧化的多肽链与CoX之间形成 二硫键后,二硫键断裂,已氧化的多肽链去氧化, 其相对分子质量会减小,B错误:题图显示GoES 与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的 折叠,并未涉及脱水编合,C错误:多肽链折叠后 的空间结构与氢基酸种类、数目、特定的排列顺 序以及肽链的盘曲折叠方式有关,D正确。 8.C【解析】肝脏细胞为真核细胞,核仁与某种 RNA的合成和核糖体的形成有关,A正确;黄曲 霉是真核生物,其DNA主要分布于细胞核中,控 制AFT合成的关健酶的基因可能存在于细胞核 中,B正确;黄曲霉的线粒体中有DNA,可以转录 x 衡水真题密卷 形成RNA,C错误;黄曲霉的遗传物质为DNA, 其中含有脱角核糖和磷酸基团,D正确。 9.C【解析】RNA彻底水解后可得到碱基、磷酸和 核糖,A错误:病毒利用宿主细胞的物质为原料 合成自身的遗传物质,因此,细胞中的物质带 有2P标记,则病毒利用其合成的子代RNA也会 带上P标记,B错误:RNA的基本组成单位都 是核糖核苷酸,C正确;细胞呼吸的主要底物为葡 萄糖,D错误。 10.B【解析】miR140分子是核糖核酸,一定含有 核糖,A正确;miR140分子为单链RNA,只含 有一个游离的磷酸基团,B错误:由题意“不含 iR140分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重 得多”可知,miR140分子对小鼠软骨的形态或 功能有重要作用,C正确:人和小鼠的遗传物质 是DNA,D正确。 11.D【解析】HIV的遗传物质是单链的RNA,易 发生变异,故与HV的遗传物质比较稳定性强 弱,用以判断该病毒的遗传物质是否是DNA, 若病毒的遗传物质比HⅡV的遗传物质稳定,说 明其遗传物质是双链DNA,不易发生变异,A 正确:两种核酸中,DNA特有的成分是脱氧核 糖,RNA特有的成分是核糖,因此可根据五碳 糖的种类判断其是DNA还是RNA,B正确;将 宿主细胞放在含有放射性标记的核苷酸(如可 标记尿密啶核糖核苷酸或标记胸腺密啶脱氯核 苷酸)培养基中培养,再用该病毒感染宿主细 胞,一段时间后收集子代璃毒并检测其放射性 可用以研究其遗传物质种类,C正确:病毒的遗 传物质是DNA或RNA,两种物质都含有P元 素,故若能被P标记,仍不能区分其遗传物质 类型,D错误。 12.D【解析】图A所示的五碳糖为核糖,故该分 子是腺嘌吟核糖核苷酸,是构成RNA的基本单 位,故它是RNA病毒遗传物质的原料,A正确: 图B中④为胞密定脱氧核苷酸,与图A腺骠吟 核糖核苷酸的区别为碱基不同、五碳糖不同,B 正确:人体免疫缺陷病毒为RNA病毒,只含有 RNA一种核酸,故含有的碱基有A、G、C、U四 种,C正确:人体细胞中含有RNA,故人体细胞 中含有图A所示的核苷酸,D错误。 学科素养周测评 13.A【解析】细胞核中DNA通过转录产生各种 RNA,RNA通过核孔到达细胞质,细胞核中含 有DNA、RNA两类核酸,A正确;DNA和 LncRNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种, DNA和LncRNA所含元素相同,B错误: LncRNA分子被彻底水解后产生6种化合物, 其中核糖、腺噪吟、鸟噪岭、胞嘧啶和尿嘧啶等5 种物质才是有机物,C错误:核糖和脱氧核糖在 细胞内主要作为RNA,DNA的组成成分,不为 细胞代谢提供能量,LncRNA中所含的五碳糖 为核糖,不能作为细胞的能源物质,D错误。 二、多项选择题 14.ABC【解析】蛋白质分子可与双缩脲试剂反应 显紫色,A正确:蛋白质在核糖体中合成,脱水 缩合形成肽键,B正确:天冬氨酸R基含一个羧 基,该蛋白质分子中有9个天冬氨酸,3条肽链, 因此至少含有3十9一1=11个游离的羧基,C正 确:缩合成该蛋白质时脱去水分子154个,相对 分子质量减少了154×18=2772,且形成两个 二硫健时减少4个H,所以合成该蛋白质分子 的过程中,相对分子质量减少了2772十4=2 776,D错误。 15.ABC【解析】盐析不改变蛋白质的理化性质: 盐析、加热都不会使蛋白质的肽健断裂,不会改 变蛋白质的氨基酸数量:高温使蛋白质空间结 构变得伸展、松散,容易被蛋白酶分解:蛋白酶 的本质是蛋白质,向过程④结束后的反应体系 中加入双缩脲试剂,会发生紫色反应。 16.AD【解析】不是所有蛋白质分子中都有硫元 素,二硫键一般是两个一SH脱去2分子H形成 的,不是脱水缩合形成的,A错误;只有2条链 状肽末端的氨基和羧基不参与形成肽键,因此 形成该蛋白质的过程中共形成280一2=278个 肽健,即脱去了278个水分子,B正确:一个密码 子编码一个氨基酸,3个碱基对对应一个密码 子,因此若不考虑终止密码子,控制该蛋白质合 成的基因至少有280×3=840个碱基对,C正 确;该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排 列顺序和肽链的空间结构决定,D错误。 17.ABD【解析】用蛇毒藓酸二酯酶处理小鼠核酸 时,由于小鼠的核酸有两种,即DNA和RNA, ·生物学· 因而可得到8种水解产物,当用牛脾磷酸二酯 酶处理小鼠核酸时,得到8种水解产物,A错 误:蛇毒磷酸二酯酶发挥作用的机理是降低化 学反应的活化能,B错误:用两种磷酸二酯酶处 理的结果不同,因而上述实验可证明核苷酸是 通过3',5'磷酸二酯键连接而成的,C正确:小 鼠体内的DNA主要存在于细胞核中,而RNA 主要存在于细胞质中,D错误。 I8.AD【解析】相邻细胞间直接接触,通过与细胞 膜结合的信号分子影响其他细胞,如精子和卵 细胞之间的识别和结合,A正确:细胞生物的遗 传物质是DNA,DNA决定着细胞生物亲子代 遗传性状的传承和变化,B错误:DNA具有多 样性的原因是碱基的排列顺序不同,DNA空间 结构为双螺旋结构,不具有多样性,C错误;细胞 核控制代谢的指令主要是mRNA,mRNA是通 过核孔从细胞核到达细胞质的,D正确。 三、非选择题 19.(1)氨基酸、核苷酸 (2)相对于野生型拟南芥,C基因缺失突变体拟 南芥生长发育情况(鲜重)变化不大,而N基因 缺失突变体拟南芥的生长(鲜重)明显受到抑制 (降低) (3)空间结构核孔 (4)①分别对野生型拟南芥和转基因拟南芥施 加硝酸盐,检测是否发出黄色荧光。若野生型 拟南芥不发黄色荧光,转基因拟南芥发出黄色 荧光,则说明构建成功②可以实时监测植物 体内硝酸盐的浓度,从而降低对氮肥的依赖,以 免过度施肥造成环境污染和浪费以及影响植物 生长 【解析】(1)含有氮元素的生物大分子有蛋白质 和核酸,它们的单体分别是氨基酸和核苷酸。 (2)C基因缺失突变体拟南芥缺乏C蛋白,N基 因缺失突变体拟南芥缺乏N蛋白。由题图分析 可知,纵坐标为鲜重,鲜重中含量最高的化合物 为蛋白质,鲜重的高低体现了椒南芥吸收氮元 素的多少。相比于野生型拟南芥,缺乏C蛋白 的突变体拟南芥的氮元素吸收量减少得不多, 缺乏N蛋白的突变体拟南芥显著降低了氦元素 的吸收,因此N蛋白更可能是硝酸盐的受体,而 参考答案及解析 C蛋白不是。 (3)N蛋白要激活其功能,需要改变空间结构, 再通过核孔(大分子进出细胞核通过核孔)进入 细胞核行使功能。 (4)①该感受器结合硝酸盐后可以发出荧光。 要检测该感受器是否构建成功,分别对野生型 拟南芥(对照组)和转基因拟南芥施加硝酸盐, 检测是否发出黄色荧光。若野生型拟南芥不发 黄色荧光,转基因拟南芥发出黄色荧光,则说明 构建成功。 ②要避免过量使用氨肥,需要获得植物体内硝 酸盐浓度并实时监控,硝酸盐不足时再施氨肥, 从而避免过量使用氨肥。 20.(1)特定的氨基酸序列特定的空间结构内 质网高尔基体 (2)溶酶体膜内含有一种特殊的转运蛋白,可以 利用ATP水解的能量将细胞质中的H泵入溶 酶体中,以维持溶酶体内的低pH状态 (3)溶酶体膜的成分被修饰,使得其内的水解酶 难以发挥作用;溶酶体膜可能因为所带电荷或 特定基团的作用而能使其内的水解酶远离自身 (4)减少TEN处理后,脑细胞中LC3蛋白含 量上升,p62蛋白含量下降,导致损伤的线粒体 的自噬增强,数量减少 【解析】(1)蛋白质是由氯基酸经脱水缩合形成 的,因此其独特的结构取决于蛋白质的特定的 氨基酸序列和肽链盘曲折叠后形成的特定的空 间结构。氨基酸首先在核糖体上合成肽链,然 后肽链进入内质网进行加工,形成具有一定空 间结构的登白质,因此分泌蛋白形成过程中折 叠错误,则该过程首先发生在内质网上:若蛋白 质没有发生错误折叠,通常会被运输到高尔基 体进行进一步修饰加工。 (2)溶酶体膜内含有一种特殊的转运蛋白,可以 利用ATP水解的能量将细胞质中的H+泵入溶 酶体中,以雏持溶酶体内的低pH状态。 (3)溶酶体破裂会引发细胞自溶现象,但含有的 多种水解酶并没有将溶酶体的膜水解,可能的 原因是溶酶体膜的成分被修饰,使得其内的水 解酶难以发挥作用。溶酶体膜可能因为所带电 荷或特定基团的作用而能使其内的水解酶远离 衡水真题密卷 自身。 (4)线粒体自噬的强弱与LC3蛋白含量成正比 与p62蛋白含量成反比,因此据表分析可知, TEN处理后,脑细胞中IC3蛋白含量上升,p62 蛋白含量下降,导致损伤的线粒体的自噬增强, 数量减少,说明TEN可减少脑细胞中损伤的线 粒体的数量。 2L.(1)脱氧核糖DNA细胞核 (2)催化肽键能蛋白质经泛素处理后的 产物为短肽,短肽(仍为多肽)与双缩脲试剂可 发生紫色反应 (3)控制E、E2、E:合成的基因中藏基排列顺序 不同 【解析】(1)有胸腺密啶参与形成的物质为脱氧 核苷酸,是组成DNA的基本单位。细胞在分裂 时,DNA复制需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸, DNA复制主要在细胞核中进行。 (2)由题可知,在此过程中泛素将蛋白质降解为 多肽,而自身没有支化,故属于酶的特点,即图 示过程体现了蛋白质的催化作用。泛素将蛋白 质分解为短肽,因此泛素在饿化蛋白质降解的 过程中断开的化学健是肽键。泛素处理蛋白质 后,产生短肽,短肽与双缩脲试剂可发生紫色 反应。 (3)E1、E2、E在蛋白质降解过程中所起的作用 不同,原因是控制E、E2、E合成的基因中碱基 排列顺序不同。 22.(1)病毒只能寄生在活细胞中加入等量的 RNA水解酶 (2)对照 (3)RNA没有DNA (4)尿嘧啶 【解析】(1)病毒专营活细胞内寄生生活,离开 了活细胞不能独立生存。实验设计须遵循单一 变量原则,故C组加入等量的RNA水解酶。 (2)A组不对埃博拉病毒核酸提取液进行处理, 用于对照。 (3)用核酸水解酶处理核酸提取液,会使核酸分 解而不能再复制,就不会在活鸡胚细胞内产生 埃博拉病毒。若B组样品检测到埃博拉病毒, 则说明该病毒的遗传物质是RNA,则C组样品 学科素养周测评 中检测不到埃博拉病毒:反之,若B组样品没有 检测到埃博拉病毒,C组样品检测到埃博拉病 毒,则病毒的遗传物质是DNA。 (4)RNA特有的碱基为尿嘧啶。 23.(1)C、H、0、N (2)脱水缩合201肽 (3)-HC (4)该胶原蛋白与人体胶原蛋白类似,能被水解 为氨基酸 (5)PAW-3与SNAP-25的部分序列完全相同 (部分结构类似),可代替SNAP-25参与蛋白质 组合体SNARE的形成,但PAW-B与SNAP-25 的氨基酸序列又不完全相同,因此导致其参与 形成的SNARE的结构与原来的SNARE结构 不同,从而导致其功能丧失,不能参与肌肉收 缩,故会达到除皱的目的 【解析】(1)图中氨基酸的组成元素有C、H、O、 N,所以组成胶原蛋白的主要元素是C、H、 O、Ne (2)氯基酸分子之间经过脱水缩合形成多 肽:“一甘一赖一躺一”序列重复200次的肽链 共含有3X200=600个氨基酸。该多肽中只有 赖氨酸的R基含有氨基,则该多肽有200个赖 氨酸,所以R基上有200个氨基,加上该多肽链 末端的】个氯基,所以该肽链所含游离的氨基 数至少有201个。连接氨基酸的化学键是 肽健。 (3)构成蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个 氨基和一个骏基,且都有一个氨基和一个羧基 连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一 个氢和一个R基。据图可知,甘气酸的R基 是一H。甘氨酸的R基有较强的疏水性,赖氨 酸和脯氨酸的R基具有较强的亲水性,则构成 的胶原蛋白中赖氨酸和脯氨酸位于外侧,甘氨 酸位于内侧,对应的是图C。 (4)手术缝合线的本质是蛋白质,该胶原蛋白与 人体胶原蛋白类似,能被分解为可以被人体吸 收的氨基酸,所以手术缝合线能被人体组织 吸收。 (5)结合题意分析可知,PAW-B与SNAP-25的 部分序列完全相同(部分结构类似),可代替 ·生物学· SNAP-25参与蛋白质组合体SNARE的形成, 但PAW-3与SNAP-25的氯基酸序列又不完全 相同,因此导致其参与形成的SNARE的结构与 2024一2025学年度学科素养周测评( (含原核细胞 一、单项选择题 1.D【解析】支原体是原核生物,动物细胞为真核 细胞,原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核 细胞没有核膜包被的细胞核,A正确:MP与细菌 都是原核生物,支原体无细胞壁,而细菌有细胞 壁,B正骑:MP是原核生物,有细胞结构,而HV 为病毒,没有细胞结构,即MP与HIV结构的区 别是MP有细胞结构,C正确:MP是原核生物, 有细胞结构,能独立代谢,在自己的细胞内完成 DNA复制、转录和翻译,D错误 2.B【解析】细胞生物的遗传物质就是DNA,而非 主要是DNA,A错误;双歧杆菌和乳酸菌为原核 生物,最主要的共同特狂是无以核膜为界限的成 形细胞核,B正确:双歧杆菌和乳酸菌为原核生 物,不遵循孟德尔的道传规律,C错误:双歧杆菌 和乳酸菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器, 无内质网和高尔基体参与上述酶类的合成,D 错误。 3.C【解析】不同色素在层析液中的溶解度不同, 故探究绿叶中色素的种类,常采用纸层析法分离 色素,不能利用纸层析法提取色素,A错误:不同 的细胞器的密度不同,研究细胞器的成分和功 能,常用差速离心法将细胞器分离出来,B错误; 将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽伞藻的假 根上,长出菊花形帽伞藻,而将菊花形帽伞藻的 伞柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,长出伞形帽的 伞藻,故通过伞藻的嫁接实验能得出的结论是伞 帽的形态受假根控制,但假根基部细胞质中也含 有少量DNA,不能证明伞藻的帽形是由假根中 的细胞核控制的,但细胞核移植实验排除了细胞 质的影响,因此可以证明伞藻的帽形是由假根中 的细胞核控制的,C正确:利用黑藻进行观察时, 直接利用黑藻制作装片就可以,不用撕取部分细 胞,D错误。 4.D【解析】该实验中用红色荧光和绿色荧光分 9 参考答案及解析 原来的SNARE结构不同,从而导致其功能丧 失,不能参与肌肉收编,故会达到除皱的目的。 三)生物学·细胞的结构与功能(1) 与真核细胞) 别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子,由于温度 会影响物质的运动,所以降低实验温度,蛋白质 运动得慢,红色荧光和绿色荧光混合均匀所需时 间可能会延长,A正确:由于某些膜蛋白参与物 质的主动运输、胞吞、胞吐,这些过程都需要消耗 细胞呼吸提供的能量,所以细胞中加入呼吸抑制 剂会影响某些膜蛋白的流动性,B正确:两种荧光 分布均匀后再观察,会发现荧光重新排布,聚集 在细胞表面的某些部位(成斑现象),这进一步说 明了膜蛋白是可以运动的,具有流动性,C正确: 由题可知,细胞中加入阻断细胞骨架形成的药 物—细胞松弛素,膜蛋白流动性大大增强,所 以膜蛋白与细胞骨架结合会导致膜蛋白流动性 降低,D错误。 5.D【解析】核糖体是合成蛋白质的场所,糖基化 的蛋白质合成均与核糖体有关,A正确;据题意 可知,N糖基化是在内质网内完成的,O糖基化 全部或主要发生在高尔基体,糖基化包括N糖基 化和O-糖基化,推测GLUT4蛋白发生N糖基 化后可继续运输给高尔基体进行加工,B正确:据 表格数据可知,B种鸟的GLUT4长度(氯基酸 数)小于A种鸟的长度,故B种鸟的S基因可能 发生了碱基对的增添、缺失或替换,导致mRNA 上终止密码提前出现,从而使得长度变短,C正 确;据信息“糖基化(包括N糖基化和O糖基化) 可以加速葡萄糖的转运”,以及表格数据B种鸟 糖基化位,点数量较多,故其转运葡萄糖的效率更 高,能产生更多的能量,故B种鸟可能更擅长飞 行,比A种鸟生存能力更强,D错误。 6.C【解析】据图可知,蛋白质甲、乙上的导向序列 分别引导甲、乙进入叶绿体基质和类囊体,所以 具有特异性识别功能,A正确;由题干中的信息 可知,蛋白质行使其特定功能需具有一定的空间 结构,由题目可知,有导向序列时蛋白质甲、乙为 非折叠状态,故完成转运后导向序列被信号肽酶 4

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周测评(2) 生命的物质基础(2)——化合物(含蛋白质、核酸)-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(河北专版)
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