内容正文:
小梦
2 School subjects
一、为下列单词选择相应的图片,并连一连。
Unit1
1.
Chinese
2
science
3
English
4.
PE
5.
maths
5+2=7
D.放字
上
E
3+5=8
1
二、选词填空,补全句子。
1.What classes
are/do)you have?
2.I have a class
meetings/meeting)in the afternoon.
3.I have an
Chinese/English)class in the morning.
三、读一读,为下列句子选择相符的图片。
()1.I like computer class.
计算机课
B
()2.We have English on Wednesday.
English
B.
5+2=7
3+5=8
15分钟活页高效作业小梦天天练XC!四年级美谛上册
3
()3.-What day is it today?
-It's Monday.
00-000
-000-0-0
Unit1
星期五
B
星期一
)4.This is our timetable.
课程表
B.
可
)5.I love Chinese.
小船夏
A
四、用1一5给下列句子排序。
)This is our classroom.
()We have English,maths and music.
()It's big and nice.What classes do you have on Monday?
)What subjects do you like?
()I like maths and music.
五、用所给单词的适当形式填空。
1.I have
(a)art class on Tuesday.
2.This is
(I)timetable.
4
15分钟活页高效作业小梦天天练XC]四年级美语上册听力材料及
Unit 1 School life
1 Welcome to our school!
-,1.playground 2.library 3.classroom 4.canteen
二、1.C2.A3.B4.D
三、l,fist【解析】根据句意,应该填第几层,故选frst。
【拓展延伸】基变序,有规律,词尾加上-th(fourth。
sixth)。一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,sec
ond,third);八去t,九去e(eighth,ninth);ve要用f替
(ffh,twelfth);ty将y改成i:th前面有个e。若是碰
到几十几,前用基来后用序。
2.Where【解析】根据答语“它在二楼。”可知,是对
地,点进行提问,故填Where。
3,me【解析】let为动词,后跟人称代词宾格,故填
me
4.are【解析】there be句型中,be动词的形式遵循
就近原则,随后边相邻的主语而定,空后为名词复
数形式,故用are。
5.to【解析】“next to紧邻”为固定搭配,故填to。
四、1.D2.E3.C4.A5.B
五、】.F【解析】由图片可知,教室3是在二楼,而不是一
楼,故该说法错误。
2.F【解析】由图片可知,音乐教室在一楼,而不是二
楼,故该说法错误。
3.F
2 School subiects
-、1-D2-B3-A4-E5-C
二、1.do
2.meeting【解析】class前边是a,所以用名词单数,
故填meeting。
3.English
三、1.A2.A3.B4.A5.A
四、13245
五、1an
2y【解析】空后为名词,应该用形容词性物主代
词来修饰,故填my。
3 Wang Lele's school days
一、1,T【解析】这三个选项画线部分发音均为/W,故发
音相同。
2.T【解析】这三个选项画线部分发音均为/u/,故
发音相同。
3.F【解析】A、B项画线部分发音为/e/,C项画线部
分发音为/:/,故发音不相同。
4F【解析】B、C项画线部分发音为/1/,A项画线部
分发音为//,故发音不相同。
5.F【解析】A项画线部分发音为/u:/,B项画线部
分发音为/W,C项画线部分发音为//,故发音不
相同。
二、1ADE2.BC
三、1,has【解析】主语是第三人称,谓语用动词的单三
形式,再结合句意,故填has。
2.tlls【解析】主语是第三人称,谓语用动词的单三
形式,再结合句意,故填tells。
3.subjects【解析】many后跟可数名词复数,故填
subjects
4.Jenny's 5.his
15分钟活页高效作业小梦习
警案全解全析
四、1.B2.A3.D4.C5.E
五、F【解析】由图片可知,周一有英语、语文、数学、音
乐和美术课,故该说法错误。
2.F【解析】由图片可知,周二和周五都有美术深,故
该说法错误。
【拓展延伸】在英语中“星期日”是一周的第一天。一周
各日由诸神的名字命名:星期日(Sunday)是大阳(Sun)
之日:星期-(Monday)是月亮(Moon)之日:星期二
(Tuesday)是战神蒂尤(Tiu)之日;星期三(Wednes-
day)是诗神(Woden)之日;星期四(Thursday)是雷神
(Thor)之日;星期五(iday)是爱神(Freya)之日;星
期六(Saturday)是农神(Saturn)之日。
3.T4.T5.F
4 My school
一、1.starts【解析】主语为第三人称单数,谓语用单三
形式,再结合句意,故填starts。
2.from 3.does
4.are【解析】there be句型中,be动词遵循就近原
则,随后边相邻的主语而定,空后为名词复数形式,
故用area
【拓展延伸】There be句型意为“有”,表示“人或物的存
在”或“某地有某物”。基本句型为“There be+人/物+
地点.”。there是一个引导词,无实义,be是谓语动词,
人或物作主语,地点作状语。
二、1.T2.T3.F4.F
三、l.classes【解析】ive后跟可数名词复数形式,故填
classes
2.ends 3.have 4.does
5.My【解析】name前用形容词性物主代词来修饰,
故填My。
四、1.A2.C3.D4.B5.E
五、1.D2.A3.B4.E5.C
Unit review
一、1.Monday2.music3.maths4.library
5.classroom
二、1.C【解析】A体有;B.美术;C.教室。A、B项均为
学科名词,C项为场所名词,故选C。
2.C【解析】A.周一:B.周五:C.数学。A、B项均为
星期类名词,C项为学科名词,故选C。
3.C【解析】A.开始;B.喜欢;C.五。A、B项均为动
词,C项为数词,故选C。
4.B【解析】A.学科:B.我的:C.课程表。A、C项均
为名词,B项为形客词性物主代词,故选B。
5.C【解析】A.操场:B.图书馆:C.英语。A、B项均
为场所名词,C项为学科名词,故选C。
三、13245
1.Tuesday 2.timetable 3.classroom 4.second
5.and
五、1.A2.E3.B4.C5.D
听力小练
听力材料
一、1.I like the music room.
2.This classroom is on the second floor.
3.This is our timetable.
天练XC]图年级英语上册
89