周测评(14) 第二次世界大战与战后国际秩序-【衡水真题密卷】2025年高考历史学科素养周测评（湖南、安徽专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十四） 历史·第二次世界大战与战后国际秩序 (考试时同75分钟，蓝分100分) 一，建择驱：本丽共16小圆，每小霜3分，共4蝶分，在每小题给出的因个透项中，只有一项 是符合翠日要求的。 题号1234567891011121311516 答案 1.1918一1920年，肽洲有两国的立法议金边到解散，或不再行使彩权。20年代，这个数字 变我6网：0年代变为9国，“品其整个大发难到代，货的自什主义在各地面修数是，到 希特萄班上整国总理堂康之际，自由阵堂败裙之势更如图了，”当时西欧 A白由主义直到普自质疑 孔局部战争走向全面醒发 C,假权镜笛体制不断扩展 D经济危机引发载治危机 2.九一八事变后，面对日本的侵华行为，国联很出以英属人李额为首的调查团聚华焉查中 目冲突。测查团柔承国赋氟则，确认日本的侵路行为，但又不子制截，主张将东耄地区 非军事化，实行国际其管，这一主张道到日方反对并距绝执行。据此可知，国联(》 A.开启和平解决国际争菊的探紧 孔大属一致息麻导致其效能有凤 C难以履行刺止战争，推护和平的国际武任 D有效协调了英，日两因在重太地区的手眉 a.135年3月，罗斯福的颗问请曼·量维斯表示，美国不应瓷德国重壁累答一事暴出抗 坟，供为协约和德国都成对陵除《凡尔容条约的局雀负数，德国置布重整军备右一定 的正当理由，有法国认为能够水远使德国处半不平等地位的想甚非骨愚意。这表明当 时美国对于德国扩张 A保持严格中立态度 品朵用站息龈容政策 C秉持客藏公正立场 D.奉行大陆均势原则 学科紫养用海深（十因）历史第1西（共8页引 衡水直 4,1935年5月，希特粉设立一个名为“战争经济全权总办”的法丙斯经济组铜，委任法雨斯 肝狱 分子，银行家沙禁特为总头目，授予他“指导成争经济工作的全权”，让绝“在和平时期就 开始饱的工作”。看特着此举意在 姓名 A.克服经济危机的国找 且，融行国民经济军事化 C建立法西斯专政政权 得分 D.扩大夜品的销售市场 5.下面的漫画中希释釉已经占领了奥地利和赞克斯清伐克，英，法两属却帕于务观，并且 打看他们的如意算盘一“让他进攻苏联”。该漫而意在鼻示 G地速皮本书 A,世界大战保发维以冠免 弘茅德间围关系已陵攀 C,意识形态平争异骨颜烈 D,缓墙线策的直实目的 6.某西方学者在其著作中说：英国“扭心在德国失数后线国将控制款州停多抛方，只有想 止苏使代替德国的人才有蜜格遗责缕清分子，如果经然要爆发浅停，则必溪把蒸联也垂 进去，否到战争结桌时苏联军队毫无栖街，而黄德丙国%于斯德，东联就会能治歌 洲”，该现点 A,肯定了英国外交政策的正确性 B.点明了第二次世界大成的根额 C,馨示了英国屡精政覆的出发点 D边责了等联对德国受动的态度 7,159年3月底，英国载购宣布“对技兰进行保护“，作多学着你之为“外交革角”。对此丘 吉尔曾经说过：“英国在执行了五六年装靖政策之后，突然间来了一个一百人十度的转 变，几零在一夜之间就转化为决心接受一场显然电在期睫的盛争，而这场截争条件之 差，规厦之大是绝无仅有的。实际上，所谓的“外交革合“ A,助长了麻尼属阴儻的面笼 B.表明张伯伦货弃了堰靖玫策 C.无法限护度兰的国家安会 D有效阻业了法香斯侵略扩张 花鞋 学种素养周淘评十国！历史第2夏[共5面1 8,西屏牙内根曝发后，由英，法牵生，联合苏联，德国，意大利等国于1936年成立了 “国际不干挂委员金”。可在此之后，德意仍大规模地极助挥班牙法哲斯劳力，英， 法则装要作哑。量终，苏联典定不再受协定约束，援曲西班牙共和国威府，这可用 于说明 A.茶联工业化的成果有限 认西班牙内战标志着二战全面保发 网际联塑已经名存实亡 D英法对世界大表的爆发负有责任 9.1939年8月，苏取与英法长达5个月的我治军事该判酸裂，)德国接受了苏联提出的全 事要求并等订了互不浸犯协定，苏联在和英法该弹中谋求不到的东西，从德国方育得到 了保证，这一结果 八，表明苏能两国的利益完全一度 品延缓了反法西斯集体安全体系的形成 C反晓了意识悬态决定外交关系 D.说明苏我与英法两国的手青不可调和 10.如图为192年美国发行的一解海报，阁报上的文字为”他们要去的地方比你重要！保 存檬胶，立即检查您的轮脸”，海报上一辆我有士兵的军用吉香车四轮得空，向人？喻 示竹省轮胎的重要性。对此解读正确的是 T Save Rubber CHECK YUUR TIRES NOW A.彰显了国际反法西新同塑的协作 孔表明美国开始改变中立自保政策 C衡示世界大战的转折点即将到来 D.说明夏国经济与社会向咸时转轨 学科紫养用海深十因》历史第3西（共8页引 衡水直 11,194年春节前后，上海论箔区的爱国志上设计了一藏站标，如图所示。该烟标的段计 理金 5 A.随言就日银争醒利在望的信念 且，折射雷上海广告事业的蓬勃发规 C彰级出上海民众对块及的向往 D反映出中国企业已占餐埃及市场 12,如图为发表手193年12月的漫面《天案麦雷，翼人死庭》。局黑的夜晚，天空中义整有 内道闪电直击估能，酷酸的两只聚窟里的希特粉和东条英机显得惊受无奈。策漫腾 A,到露了日本军国主义的侵路里行 B離动了气战宜传方式的创新 C,反陕作者对二战进程的闲籍认知 D突出了中国战场的中心地位 ]3.二战结袁后，东原和西做露思构建一种为本阵营国家衡共有的身奇认同，二战记忆被 有意凯炮利用以致溺由。在西欧，个人记忆和逐渐建文品来的官方记忆霜辆向积极向 上和容易被接受的东西，北如军民齐心完成敦刻尔克大量泪整广为流传，面空覆等缘 偏螺被透烧性遗忘”。这从侧面反残出，二战结束后 A,世界反法酒斯战争鞋利的价值被氢闲 B,大厚对杭方式发生新变化 C,欧民众液化了对于世界和平的追求 D国际关系斯秩序逐渐调立 题花鞋 学种素养周面评十国1历史第4面[共&西】 14,有学者从为：战后时期各国单运地生活在了这样一种国际关系体系之内：因为它是基 于一种权力理实之上的，所以有助于实观秩序，尽管谈不上正夏，目却比人们所顶期的 更好，"“据此可知，这种国际关系体系 A思成新的国际或治经获铁摩 县为战后世界的和平周下了空同 C.保证了世界秩序的长期稳定 D建立在各大国实力均势藉留上 15,1943华，在各国商到分区古领德同事时，美国提议奥地利应作为随国的一都分，加上 德国南部，受美国古领。万联对比坚快反对，认为毫奥应划分为二，奥地利感应由几个 大侧分区占领。19（年10月丘吉尔和斯大林密洗，对巴尔干半岛有关国家授百分比 进行了势力整围的划分，这就是所谓的°百分比协定”。由此可见 y A.限尔塔体系是大属相互妥协的产物 孔雅尔请体系科于提后置浙自主发圆 C苏、美、英自觉夏暂“大国一致“原划 口划分势力范围利平巴尔干半岛稳定 16.二战后，欧洲技趋流落异国著表示~除了祖闻，题意到地球上任得地方去”，西微各国 缺少劳动力，146年至107年，比利时安推2.2万名被自流落国若到君并工作：迪 国安排3,8万人从事各种体力劳动英国也以这种方式接受8,6万人。哉后版别的人 口瓶动 A.缓解了多国的国内矛青 品有利于人口均匀分布 心导章各国种装的多样化 D.有利于战日西成合作 二，非选择整：本藏共3小置，共52分， 17,《16分)阀读材料，是成下列要求， 材料二旋时麻，为了快途拉政对外扩县计划，海国在妆克款洛伐克推行了陵复路治 别院优蜂地位，风红推残投免民藏文化和加颈处免斯洛线竟人民时纳帮选国文化认网 等信心内家的“文化◆国主义”政策。追引起旋先断洛风克人民的不满和健慧。为T 然制纳粹稳国的式化侵鸣，维持自身文化特色，传承民燕文化，被克人民开展了以捷克 语口语课笑话为主要方式的文化燕抗。尽管这种越形反击的方式无法动腰的粹体国 学科素养周海深十国}历史第5页（共8页】 衡水真 的殖民酰治，不过在一定性发上笑，戏弄了的特处西新，馆承和龙桥了本国两史作纯 文化，渠化了民视认同，改春了再体的在会关果。 —编白家海群(文化杭”，二时期克斯洛伐克人民的“有声”斗争 (1)製据材料并结合所学知识，概括二成期间捷克人民讲口语笑话的原因，(B分) (2)银据材料并结合所学知识，对播克人民的“文化括抗”作出评价，(8外) 密鞋 学种紫养周评十国！历史第6面[共5面1 18,(22分)间牍材料，凳我下列要求 材料一过行为集参梦度，规愿完各性和超流机制的有做性进三个程特可较为全西 客现地街量一个国除铁丹的完整性，并在一定粗度上可判箭谊铁序是否成热城成婚 雪委转列粉出，从国际秋序的两史实直看，主号性国家材别是大国参与国际秋序是关 重要，否则国际酰序靴难风成功，国际镁序确主的规筐越能篇是宪混钱序的目林无其 是主委■标，道一国称秩序就随完备，反之同现。北外，如果对体系内行为朱违及国闭 规范的阻适就力不是，则国际秩序难以有藏运行： 一满编自第治泼（国际联序的评判研究》 材料二龙的十入大耳开后，中国的综合国力和国际地德有了是大的极升，身国除体 系的夜性亚贴是加期夜。此时的国际环境朝较于以前发生了重大的变化。在民有国 除肤序处于夫调的程态下，此时中国对国唇秩摩求泉了麦持的态度，将前己的身价定 位为“国际铁序的堆护者为引颜者”，对国限钱序的购每不再只是“反时有权主父和强 权放洛”，进一步抵出“人典命选共司休“。中国在会球理中的作用意加明蓝。 一额第白高路《中国国际秩序现变迁研究(1982一2018)》 《1)有学着认为，凡尔赛一华瑟顿体系是一个不完备，不成功的国际餐序，和尔塔体系 雨是一个较为定备和成功的国际酸序。泽连该学者的戏点。（门4分）〔要求：赞境、 反对该戏点政另有补充均可，并结合材料一的全器或留分标常刚述理由，》 (?)根据材料二并结合所作妇识，指面中国对新型国际我序的构想，以及在全球始理中 的具体实慢，(8分) 学科素养周海深十国}历史第7页（共8页引 衡水真 19,(14分)图俟材料，完成下列要求 材料一 19读起本20世妃灯列语架力对北变化一克表 项网 是器法男德国关国 1860平工盘产量增基 180平工套产量塘客 1910平工业产量神房 4 年理民热香积所方化置 1926年和1931年主要究本主义国家关税表（兼位%） 口3车■11年 一摘油白英]截推·辞尔德全球大变革) 树料二世界太成发生的性构过寿盾正在单有：观代大工鱼的扩服性和整体拉线世果 形点对建是公平，合理，开流，有序的国尿经请，改给与冬全铁序的家观要卓与帝司主 的最取豪存，理民地瓜分以及国际无序状办之同的承童无法协调， 摘组自徐友珍（世纪两次世界大战发生的历史规思） 限那以上材料信息并结合斯学知识，围绕“整体性世界的形成与国际无序找态之间的 矛函对国际局势的影响“这一论题加以论迟。（要求：现点明确，史论结合，表述成文， 逻到清斯，) 密鞋 学种紫养周评十国！历史第8互[其5面1衡水真题密卷 ②俄国时间短：中国时间较长。(4分) 司：都设置了人民银行作为统一管理机构。(2分) 原因：①俄国十月革命后面临外国武装干涉和 国内战争的威胁：新中国成立初期，人民政权得 到巩固，国民经济逐步恢复。②俄国银行外国 资本占比大，需要摆脱外国资本的控制：新中国 结合国情对民族工商业（包括银行）采用赎买方 式实施社会主义改造。③俄国布尔什维克党在 十月革命前缺乏办银行经验；中国共产党曾在 民主革命时期积累了办银行的经验。(6分) 19.示例 评析：英国不赞同过分削弱德国，希望借助德国 制约法国。英国长期奉行欧洲大陆均势政策， 推行“光荣孤立”政策。英国希望法德保持均势 以避免欧洲大陆出现与其争夺世界霸权的强 国。法国希望最大程度地削弱德国，最严厉地 2024一2025学年度学科素养周测评（十四）】 一、选择题 1.C【解析】根据材料“欧洲有两国的立法议会遭 到解散，或不再行使职权…到希特勒登上德国 总理宝座之际，自由阵营败退之势更加剧了”并 结合所学知识可知，一战后及世界经济大危机期 间，受世界局势的影响自由民主遭到重创，而极 权统治体制却在不断扩展，C项正确；材料反映了 两次世界大战期间资本主义民主制度发展的顿 挫，即法西斯主义和军国主义的兴起与发展，不 是自由主义，排除A项；局部战争走向全面爆发 与材料所述主旨不符，排除B项：材料反映的是 西欧的极权统治体制，未体现出经济危机引发政 治危机，排除D项。 2.C【解析】根据材科可知，调查团确认日本的侵 略行为，但又不予制裁，同时其“将东北地区非军 事化，实行国际共管”的主张遭到日方反对并拒 绝执行，说明国联难以履行制止战争、雏护和平 的国际责任，C项正确；早在国联成立前，就已出 现和平解决国际争端的探索，排除A项；国联实 行的是全体一致原则，排除B项：国联并没有有 效协调英、日两国在亚太地区的矛盾，D项不符 合史实，排除。 3.B【解析】根据材料“美国不应就德国重整军备 一事提出抗议，因为协约国和德国都应对废除 2 ·8 学科素养周测评 惩处德国。19世纪晚期以来，法国在与德国争 夺欧洲大陆霸权的斗争中屡遭挫折：法国害怕 德国东山再起，法国希望在一战后扩张自己在 欧洲的势力。这体现出法国对宿敌德国的极度 防范，积极谋求国家安全和利益。美国既不愿 意英国的计谋得逞，也不恩意法国太过膨胀。 美国本土距离欧洲较远，国力也正在崛起。这 体现出美国企图称霸全世界；欲插手欧洲事务； 积极谋求自身利益。(10分) 总之，巴黎和会上英、法、美等国对德处理方针 的分歧，体现了大国之间的争权夺利，莫定了一 战后国际关系的基调，中国等战胜国利益遭到 漠视，德国、苏俄无缘参会都可说明《凡尔赛条 约》是大国强权政治的产物，也说明外交方针都 是为国家利益服务的。(4分。“示例”仅供参 考，其他答案言之有理亦可) 历史·第二次世界大战与战后国际秩序 《凡尔赛条的》的局面负责，德国宣布重整军备有 一定的正当理由，而法国认为能够永远使德国处 于不平等地位的想法非常愚蠡”及所学可知， 1935年德国宣布重整军备，1936年选军菜茵区， 撕毁了《凡尔赛和约》。美国对此并未提出抗议， 说明美国对于德国扩张采用了姑息纵容政策，B 项正确：美国并不是保持严格的中立态度，排除 A项；“客观公正立场”与题干及史实不符，排除C 项；英国长期奉行大陆均势原则，排除D项。 4,B【解析】根据材料可知，希特粉此举意在加强 对经济的控制，推行国民经济军事化，B项正确： “经济危机”时间为1929年一1933年，与材料中 的时间不符，排除A项：1932年，希特勒上台标 志着德国法西斯专政的建立，排除C项；材料主 旨为“纳粹德国的经济”，“销售市场”与材料主旨 不特，排除D项。 5.D【解析】根据漫画的情境信息可知，该漫画反 映的是二战时期德国在占领奥地利和捷克斯洛 伐克后，英法两国“让他进攻苏联”，即祸水东引， 可见该漫画意在揭示绥靖政策的真实目的，D项 正确：二战爆发的根本原因是帝国主义国家政 治、经济发展不平衡，材料体现了英法绥靖政策 的日的，没有涉及世界大战爆发的不可通免，排 除A项：据所学知识可知，希特勒占领奥地利和 ·历史· 捷克斯洛伐克是1938年、1939年，1941年德国 撕毁苏德互不侵犯条约，启动“巴巴罗萨计划”企 图闪击苏联，苏德同盟破裂，排除B项：材料反映 绘靖政策的目的是为了祸水东引，结合所学知识 可知，英法实行绥靖政策的根本目的是为了雏护 英法自身利益，与意识形态斗争“异常激烈”没有 直接关系，排除C项。 6.C【解析】根据材料“只有想让苏俄代替德国的 人才有資格谴责绥靖分子”“必须把苏联也卷进 去，否则到战争结束时苏联军队毫无损伤”等信 息可知，英国的绥请政策出发点之一是防范苏 联，雏护自身利益，把苏联拖入战争，C项正确；材 料只是褐示外变政策的出发点，并没有肯定它， 排除A项；二战的瀑发有其深刻的经济政治根 源，而非绥请政策，排除B项：材料不能体现谴黄 了苏联对德国妥协的态度，排除D项。 7.C【解析】据材料及所学知识可知，1939年9月 I日，德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界 大战全面爆发，英国并没有保护波兰的国家安 全，C项正确：慕尼黑阴谋出笼是在1938年，排除 A项：张伯伦并没有放弃线请政策，排除B项： “有效阻止了”说法不符合史实，排除D项。 8.D【解析】根据材料信息可知，西班牙内战参战 方有德、意、西班牙、苏联，已经超出内战的性质， 属于欧洲局部大战，英、法这两个牵头国名义上 推崇不干涉政策，实则纵容德意，由此导致德意 的侵略野心膨胀，结合所学知识可知，这最终导 致欧洲的战争从局部战争发展到全面战争，由此 可见，英、法对世界大战的爆发负有责任，D项正 确：苏联起先不千涉是因为其受制于加入了不干 涉委员会，而不是因为工业化成果有限，排除A 项：二战全面爆发的标志是德国突袭波兰，排除B 项：材料说明英法对世界大战的爆发负有贡任， 来涉及国际联盟，排除C项。 9.B【解析】在二战爆发前夕，德国利用了苏联与 英法的矛盾，破坏了他们的政治军事谈判，并以 安全保樟为由与苏联签订了互不侵犯协定，使得 苏联与英法的反法西斯集体安全体系未能早日 建立，B项正确：苏德两国的利益并不一致，排除 A项：材料反映了国家利益决定了外交关系，而 非意识形态，排除C项；苏联和英法两国之间并 未达成谈判结果，并不意味着苏联和英法之间的 矛盾不可调和，排除D项。 参考答案及解析 10.D【解析】结合材料时间可知，这一时期美国 已经卷入二战，为了保障战时供应，美国在宣传 方面背定士兵的地位，号召人们节省轮胎，为军 需让路，说明当时的美国经济向战时转轨，D项 正确；材料只列举了美国一个国家，并不能彰显 国际反法西斯同盟的协作，排除A项：1942年 之前，美国就已经改变中立自保政策，排除B 项；通过美国国内宣传画并不能看出战争进程 已进入转折点，排除C项。 11.A【解析】图片印有开罗字样，结合时间背景 可知，反映的是开罗会议的召开所产生的影响， 其是中、美、英召开的反攻日本的会议，制定了 详细的计划，且宣布日本占领的一切中国领土 全部归还中国，是中国以四大国身份参加的国 际会议，故而其设计蕴含抗日战争胜利在望的 信念，A项正确：材料仅以香烟包装盒的设计不 能反映上海广告事业的蓬勃发展，以偏概全，排 除B项：材料未说明民众对埃及的态度，排除C 项：材料未涉及香烟在埃及的销售情况，排除 D项。 12.C【解析】根据材料可知，“天来轰雷”指1943 年年底召开的开罗会议和德黑兰会议，两场会 议就对日本和德国的作战进行了协商，有利于 反法西斯战争的胜利，所以作者认为两次会议 召开，将法西斯分子送入死窟，反映了作者对二 战进程的前瞻认知，C项正确，材料未涉及日本 军国主义的罪行，排除A项：材料反映世界反法 西斯战争的过程，并非抗战宣传方式，排除B 项：材料强调反法西斯战争的国际合作，并非突 出中国战场的地位，排除D项。 13.D【解析】根据材料“东欧和西欧都想构建一 种为本阵营国家所共有的身份认同，二战记忆 被有意识地利用以致歪曲”并结合所学可知， 二战记忆被有意识地利用以致歪曲，这主要服 务于二战后国际关系新秩序的确立，D项正 确；二战后，国际关系新秩序是建立在世界反 法西斯战争胜利基础上的，“价值被忽视”表述 与史实不符，排除A项：从材料无法判断大国 对抗方式发生新变化，排除B项；二战后反战 求和平的运动高涨，材科没有欧洲民众淡化对 世界和平追求的信息，且该就法不符合史实， 排除C项。 14.B【解析】根据材料“战后时期”“它是基于一种 2 衡水真题密卷 权力现实之上…有助于实现秩序”及所学知 识可知，这位学者指的是雅尔塔体系，该体系建 立在美苏实力均势之上，双方轻易不敢越过对 方的红线，从而在战后半个多世纪里避免了新 的世界大战的爆发，B项正确：雅尔塔体系所确 立的是二战后的国际政治格局和秩序，与经济 无关，选项说法错误，撸除A项：冷战期间，世界 局部战争不断，选项与史实不特，排除C项；这 一体系是建立在美苏实力均势基础之上，选项 说法错误，排除D项。 15.A【解析】材料体现的是英、美、苏三国划分势 力范固，肆意践踏他国主权，说明雅尔塔体系是 大国相互妥协的产物，带有大国强权政治色彩， A项正确：英、美、苏对战败国的占领以及势力 范围的划分，践踏了他国主权，不利于战后欧洲 自主发展，排除B项：材料信息无法体现苏、美、 英自觉遵循“大国一致”原则，排除C项：英，美、 苏三国在巴尔干半岛划分势力范围，进行争夺， 践踏他国主权，不利于巴尔干半岛稳定，排除 D项。 16.A【解析】根据材料可知，材料有两层意思：一 个是战争期间流落异国者由于各种原因不愿回 到祖国：另一个是西欧各国为发展经济接收了 大量流落异国者。由此可见，这些人口流动缓 解了各方的矛盾，A项正确：“均匀分布”表述有 误，排除B项：材料未涉及流落异国者的种族， 排除C项：这些人口的流动与战后西欧的合作 没有直接关系，排除D项。 二、非选择题 1?,(1)原因：纳粹当局残酷的文化政策很大程度上 摧毁了捷克斯洛伐克的传统文化：口语笑话隐 蔽性强，不易被纳粹当局察觉；捷克人民传承文 化的需要。（回答1点2分，2点5分，3点8分） (2)评价：传承发扬了捷克民族文化：强化了民 族认同，阻止日尔曼化进程：愉悦心情，改善社 会关系：讽刺、戏弄的办法，无法从根本上动摇 纳粹统治。(8分) 18.(1)示例 评述：赞成该学者观点。(2分) 理由：第一次世界大战后建立的凡尔赛一华盛 顿体系中缺少了美国、苏俄两个大国，虽然成立 了第一个由主权国家组成的国际组织一—国际 2 学科素养周测评 联盟，但其“全体一致”的原则使其无法有效制 止战争发生，英法将其作为操纵国际事务的工 具，在制裁侵略方面没有发挥应有的作用，因 此，凡尔赛一华盛顿体系是一个不完备、不成功 的国际秩序，最终未能阻止第二次世界大战的 发生。第二次世界大战后在吸取凡尔赛一华盛 顿体系失败教训基础上建立的雅尔塔体系则较 大程度地克服了凡尔赛一华盛顿体系的重大缺 陷。战后中、美、苏、英、法五大国都加人该体系 中，成立联合国，并将制裁侵略的权力集中于安 理会，实行“大国一致”原则，使制裁侵略更具可 操作性。相对而言，雅尔塔体系是一个较为完 备和成功的国际秩序，它也维持了第二次世界 大战以来世界总体和平与发展的局面。(12分) (2)构想：构建“人类命运共同体”。(2分) 实践：推动《巴黎协定》生效：倡议和推动“一带 一路”建设；倡议设立“亚投行”。(6分) 19.论题：整体性世界的形成与国际无政府体系之 间的矛盾引发了两次世界大战。(2分) 论述：19世纪末20世纪初，随着第二次工业革 命和垄断组织的产生，主要资本主义国家发展 到帝国主义阶段，由于帝国主义各国经济发展 不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，在 争夺海外殖民地的同时矛盾也在不断加剧。例 如德国据起要求重新瓜分世界，必然加剧与英 法的矛盾，这成为一战爆发的原因之一。(4分) 随着1929一1933年经济大危机的爆发，各国纷 纷增加关税，转移经济危机，加剧世界紧张局 势，再加上一战后列强之间围绕殖民体系的存 废与调整问题。战胜国与战数国之间矛盾尖 锐，难以处理德日对现状的挑战。全球性经济 与安全机制问题暴露了凡尔赛一华盛顿体系的 种种缺失，多种矛盾的激化与世界协调性机制 的缺乏引发了第二次世界大战。(4分，任答2 点即可) 世界大战的一再发生既是帝国主义发展结构性 矛盾的体现，也与世界缺乏有效的调控机制密 切相关。因此，在现代科技和工业飞速发展、全 球化进程不断深化的条件下，我们要推进全球 治理和国际秩序变革，推动构建人类命运共同 体。(4分)