精品解析:辽宁省铁岭市多县2024-2025学年八年级下学期阶段练习道德与法治试卷
2025-09-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 铁岭市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 123 KB |
| 发布时间 | 2025-09-04 |
| 更新时间 | 2025-09-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53761630.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽宁省铁岭市多县2024-2025学年八年级下学期阶段练习
道德与法治试卷
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法规定的是我国的( )
A. 国家性质 B. 根本制度 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家性质。
A:依据教材知识,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,这是我国的国家性质,A说法正确;
B:错误,社会主义制度是我国的根本制度;
C:错误,根本政治制度是人民代表大会制度;
D:错误,基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制;
故本题选A。
2. 党的最高理想和最终目标是( )
A. 实现共同富裕 B. 实现共产主义
C 全面建成小康社会 D. 建设社会主义强国
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查党的最高理想和最终目标。
A:实现共同富裕是社会主义的本质要求,故A不符合题意;
B:依据教材知识可知,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故B符合题意;
C:全面建成小康社会是中国共产党在2020年已实现的第一个百年奋斗目标,故C不符合题意;
D:建设社会主义强国是第二个百年奋斗目标的重要内容,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )
A. 人民政府 B. 人民检察院 C. 人民代表大会 D. 人民法院
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家机关的职权。
C:人民代表大会是人民行使国家权力的机关,根据宪法规定,全国人大和地方各级人大由人民选举产生,代表人民统一行使国家权力,故C符合题意;
A:人民政府是我国的行政机关,负责执行国家权力机关的决定,故A不符合题意;
B:人民检察院是国家的法律监督机关,行使检察权,故B不符合题意;
D:人民法院是国家的审判机关,行使审判权,故D不符合题意;
故本题选C。
4. 我国古代政治智慧是中华优秀传统文化的重要组成部分,对今天的治国理政有重要启示。下列古语最能体现中国共产党的根本宗旨的是( )
①天下兴亡,匹夫有责②治国有常,而利民为本
③从善如登,从恶如崩④民惟邦本,本固邦宁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。
①:“天下兴亡,匹夫有责”强调个人对国家的责任,属于爱国情怀,未直接体现党的宗旨,故①不符合题意;
②:“治国有常,而利民为本”指出治国要以利民为根本,体现了党的宗旨是全心全意为人民服务,故②符合题意;
③:“从善如登,从恶如崩”比喻道德修养的难易,与党的宗旨无关,故③不符合题意;
④:“民惟邦本,本固邦宁”强调人民是国家根基,体现以人民为中心的发展思想,表明党的宗旨是全心全意为人民服务,故④符合题意;
故本题选C。
5. 下列对民主集中制的理解正确的是( )
A. 国家行政机关在国家机构中居于主导地位
B. 国家权力来自于人民,由人民直接管理国家事务
C. 国家机关内部作出决策、决定时,坚持多数服从少数
D. 遵循在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民主集中制的相关知识。
A:国家权力机关(人民代表大会)在国家机构中居于主导地位,而非行政机关,故A说法错误;
B:我国实行人民代表大会制度,人民通过人民代表大会间接管理国家事务,而非直接管理,故B说法错误;
C:国家机关内部决策时应坚持少数服从多数,而非多数服从少数,故C说法错误;
D:民主集中制要求在中央统一领导下,充分发挥地方主动性、积极性,符合中央与地方关系的原则,故D说法正确;
故本题选D。
6. 我国宪法第四章的内容包括( )
①国旗 ②国徽 ③公民基本权利和义务 ④首都
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法规定的内容。
①②④:依据教材内容,国旗、国徽、首都都属于宪法第四章的内容,故①②④符合题意;
③:公民的基本权利和义务属于宪法第二章的内容,故③不符合题意;
故本题选B。
7. 每年12月4日是国家宪法日。某校组织了“学宪法·讲宪法”主题活动,同学们踊跃参加,并表达了自己对宪法的看法。下列看法中你同意的是( )
①宪法是党和人民意志的集中体现
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
③宪法通过限制公民权利保障国家权力的实现
④宪法在社会生活中很少发挥实际作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①:宪法是党和人民意志的集中体现,符合宪法作为国家根本法的性质,故①说法正确;
②:宪法规定国家根本制度和根本任务,涉及全局性、根本性问题,故②说法正确;
③:宪法保障公民权利,规范国家权力运行,而非通过限制公民权利保障国家权力,故③说法错误;
④:宪法是治国安邦的总章程,具有最高法律效力,实际作用广泛且重要,故④说法错误;
故本题选A。
8. _______是公民最基本、最重要的权利。( )
A. 受教育权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 人身自由
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人身自由权。根据教材知识,人身自由权是公民的一项重要的人身权利,没有人身自由其他自由权利就难以享有。人身自由权不受侵犯,是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基本保障。公民最基本、最重要的权利是人身自由权利。D符合题意,ABC也是公民的权利,但不是最基本、最重要的权利。故选D。
【点睛】人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由权是我国公民享有的最基本的权利,也是公民享有其他一切权利的前提条件。
9. 上大学的小泉在泉州市参加了区人大代表的选举,投出了自己神圣的一票。据此,对小泉判断正确的是( )
①是中华人民共和国公民
②已经年满十六周岁
③未被依法剥夺政治权利
④是中国共产党党员
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选举权和被选举权。
①:选举权要求具有中华人民共和国公民身份,小泉能参加选举,说明是中国公民,故①说法正确;
②:选举权需年满十八周岁,题干中“上大学”通常年龄已满十八周岁,故②说法错误;
③:未被剥夺政治权利是行使选举权的前提,小泉能投票说明未被剥夺政治权利,故③说法正确;
④:选举权与是否为中国共产党党员无关,故④不符合题意;
故本题选D。
10. 张某因身体残疾而丧失劳动能力,社区居委会协助他申请了最低生活保障,张某得以定期收到国家发放的生活补助金,以保障基本的生活需求。据此可知,张某依法享有( )
A. 受教育权 B. 选举权和被选举权
C. 物质帮助权 D. 劳动权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
C:张某因残疾丧失劳动能力,获得国家发放的最低生活保障补助,属于《宪法》规定的公民在年老、疾病或丧失劳动能力时享有的物质帮助权,故C符合题意;
ABD:题干未涉及选举权和被选举权、受教育权、劳动权,故ABD不符合题意;
故本题选C。
11. 为了落实义务教育优质均衡发展要求,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,其中提到:以推进城乡教育一体化为重点,加快缩小县域内城乡教育差距;全面改善民族地区办学条件,整体提升办学水平。以上措施( )
①彰显了学生享有财产权利 ②彻底解决了农村教育问题
③有利于促进教育公平 ④旨在保障学生的受教育权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教育公平与受教育权。
①:材料中的措施涉及教育资源均衡分配,属于保障受教育权,与财产权无关,故①说法错误;
②:“彻底解决”表述绝对化,政策是逐步改善而非完全解决问题,故②说法错误;
③:推进城乡教育一体化和改善民族地区办学条件,直接缩小教育差距,促进教育公平,故③符合题意;
④:优化教育资源配置的根本目的是保障学生平等接受教育的权利,故④符合题意;
故本题选D。
12. 2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息,存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的( )
A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 荣誉权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利。
ACD:姓名权、名誉权、荣誉权,在题文中没有体现,故ACD不符合题意;
B:个人信息属于公民个人隐私,不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的隐私权,故B符合题意;
故本题选B。
13. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定,除维护公共安全必要外,严禁在公共场所随意安装图像采集设备,尤其禁止在易侵犯隐私权的区域安装,下列做法不符合要求的是( )
①在自家门口对着楼道安装摄像头 ②商场在公共区域安装摄像头
③某学校在学生宿舍内安装摄像头 ④某健身房在更衣室内安装摄像头
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民行使权利的界限。
①:在自家门口安装摄像头可能拍摄到楼道公共区域及他人活动,易侵犯隐私,违反条例,故①做法错误;
②:商场在公共区域安装摄像头属于维护公共安全的必要措施,符合条例要求,故②做法正确;
③:学生宿舍属于私人生活空间,安装摄像头侵犯隐私,条例明确禁止,故③做法错误;
④:更衣室是高度隐私区域,安装摄像头严重侵犯他人隐私,故④做法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
14. 公民权利受到侵害时,要学会依照法定程序维权。下列维权方式正确的是( )
A. 同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决
B. 网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话
C. 楼上邻居经常噪音扰民——安装“楼上反震器”回击
D. 小明被汽车轻微撞伤——向人民法院提起行政诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权的途径。
B:12315 是消费者投诉举报专线电话,当消费者在网购中遇到商品与宣传严重不符等消费权益受到侵害的情况时,拨打 12315 投诉电话进行维权是正确的方式,可以维护消费者的合法权益,故B说法正确;
A:同学在背后恶意诋毁属于侵犯名誉权的行为,涉及的是人身权益方面的纠纷,不适用仲裁,可通过与同学沟通、要求赔礼道歉或向学校等相关部门反映等方式解决,严重的可向人民法院提起民事诉讼,故A说法错误;
C:楼上邻居噪音扰民确实侵犯了他人的合法权益,但安装 “楼上反震器” 回击这种方式是不可取的,这可能会引发新的矛盾和冲突,故C说法错误;
D:小明被汽车轻微撞伤,这是民事侵权纠纷,而不是行政诉讼,故D说法错误;
故本题选B。
15. 2024年3月,有视频博主擅自用AI技术复活已故明星,生成的视频在网上广泛流传。该行为受到明星家属的严厉谴责,也引发网民的争议。我国民法典规定,逝者的肖像权与名誉权,仍受法律保护。对此说法正确的是( )
①视频博主可根据自己需要自由地使用AI技术
②视频博主要增强权利义务意识,不能滥用权利
③AI技术的使用存在法律风险,需要健全法律体系进行规范
④相关明星家属可以通过协商、调解和诉讼等方式依法维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查厉行法治、依法行使权利。
②③④:有视频博主擅自用AI技术复活已故明星,受到明星家属的严厉谴责,也引发网民的争议,说明视频博主要增强权利义务意识,不能滥用权利,AI技术的使用存在法律风险,需要健全法律体系进行规范,相关明星家属可以通过协商、调解和诉讼等方式依法维权,故②③④说法正确;
①:使用AI技术不能侵犯他人的合法权利,要在法律允许的范围内使用AI技术,故①说法错误;
故本题选D。
第二部分 非选择题(共40分)
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分)
16. 为增强宪法意识,某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题开展学习活动,请你参与其中。
一、学习宪法:为深入开展学习活动,同学们准备先了解一些有关宪法产生、发展的情况。
(1)请写出了解、学习宪法的一种途径。
我国宪法第二条规定:“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”
(2)上面的宪法条文体现了我国宪法的哪一基本原则?
二、认同宪法:我国宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益……
(3)这说明我国宪法的核心价值追求是什么?
三、践行宪法:作为一名中学生,我们要做到:
*自觉维护宪法权威,捍卫宪法尊严。如:升旗仪式时发现有同学大声说话进行劝阻……
*严格遵守宪法和法律规定,自觉履行受教育的义务。如: 。
(4)请将恰当内容填入空白处。
【答案】(1)到图书馆查阅资料、请教老师或父母、上网查阅资料等等。
(2)国家的一切权力属于人民
(3)规范国家权力运行以保障公民权利
(4)上课认真听讲、认真完成作业等等。
【解析】
【分析】考点考查:宪法基本原则、宪法的核心价值追求、增强宪法意识
能力考查:分析和识记运用能力
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
本题考查学习宪法的途径,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法基本原则的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国宪法第二条规定:“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”→联系国家一切权力属于人民。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法核心价值追求的有关知识,从说明类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益→联系规范国家权力运行以保障公民权利。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查践行宪法的要求,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 【宪法与两会】
2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行。本次会议听取和审议了政府工作报告、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告等。
(1)上述材料体现的国家机构的组织和活动原则是什么?
【宪法与生活】
2025年政府工作报告指出:“协同推进降碳减污扩绿增长,加快经济社会发展全面绿色转型。”有专家建议多骑电动自行车出行。但电动自行车出行存在抢占车道、逆行等不遵守交通规则的现象。
(2)你认为“电动自行车问题的治理”应该被写进宪法吗?请说明理由。
(3)在道德与法治课上,小磊同学学到了宪法设置国家机构和规范权力运行,这体现了宪法在我国具有怎样的地位?
【宪法与其他法律】
(4)上图说明了我国宪法的地位。我国宪法规定:“一切______、______和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
(5)国家法制统一基础是什么?
【答案】(1)民主集中制。
(2)不应该。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。电动自行车问题的治理属于一般性问题。
(3)宪法是根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(4) ①. 法律 ②. 行政法规
(5)宪法。
【解析】
【分析】考点考查:宪法组织国家机构的原则、宪法的地位和效力
能力考查:分析和识记运用能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用国家机构组织和活动原则的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了政府工作报告、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告等→联系民主集中制原则。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用宪法的有关知识,从认知类和原因类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“电动自行车问题的治理”应该被写进宪法吗→联系不应该。理由联系宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。电动自行车问题的治理属于一般性问题。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法地位的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法设置国家机构和规范权力运行→联系宪法是根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法地位的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国法律金字塔中,宪法具有金字塔塔尖→联系
我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查国家法制统一的基础,可以根据教材知识进行回答。
18. 【尊重和保障人权】
材料一 我国人权发展道路根植于5000多年的文化传统,源自于近代以来170多年的艰辛探索,归功于1949年以来,特别是改革开放46年来的伟大实践。人权是所有人与生俱有的权利,它不分种族、性别、国籍、族裔、语言、宗教或任何其他身份地位,其中生命权是指公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。如果无法充分保障人的生命权,那么一切其他权利都是空中楼阁。疫情期间我国始终把人民的生命安全放在首位。
材料二 习近平指出,要促进人权事业全面发展,坚持中国人权发展道路,顺应人民对高品质美好生活的期待,不断满足人民日益增长的多方面的权利需求,统筹推进经济发展、民主法治、思想文化、公平正义、社会治理、环境保护等建设,全面做好就业、收入分配、教育、社保、 医疗、住房、养老、扶幼等各方面工作,在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展中全方位提升各项人权保障水平。
(1)材料一说明_______是我国宪法的基本原则。
(2)在我国,最大的人权是什么?
(3)在我国,人权的主体和内容分别有哪些?
(4)结合所学知识,请从普法宣传的角度说说我国是怎样尊重和保障人权的?
【答案】(1)尊重和保障人权。
(2)人民幸福生活。 (3)人权主体:我国公民、外国人;人权内容:平等权和人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等等。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的基本原则;最大的人权;人权的内容和主体;尊重和保障人权的体现
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:如果无法充分保障人的生命权,那么一切其他权利都是空中楼阁;疫情期间我国始终把人民的生命安全放在首位→可链接尊重和保障人权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查最大的人权,结合教材知识组织答案。
【小问3详解】
本题考查人权的主体和内容,结合教材知识组织答案。
【小问4详解】
本题考查我国尊重和保障人权的表现,结合教材知识组织答案。
19. 【增强权利意识】
材料一 苏苏6岁读小学,12岁步入中学校园。苏苏品学兼优,经常受到老师、同学们的夸奖,在初中曾获得“市优秀共青团员”称号。上高中后,苏苏致信市长信箱,对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案。大学时时逢县级人大代表换届选举,苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。
(1)结合材料一,说说苏苏享有宪法规定的哪些基本权利。(答出两点即可)
【学会依法维权】
材料二 有一天,苏苏妈妈的手机坏了,苏苏和妈妈去一家手机店买了一部新手机。 才用了不到一个星期,妈妈说手机按键有失灵的现象,还发现里面残留着一些别人的信息,有可能买到的是二手机。爸爸听到后,气冲冲地拉着妈妈出门,准备去砸了那家手机店,苏苏连忙劝说:“爸爸妈妈,不要冲动!公民权利受到损害,要依照 维护权利。维护权利的方式包括和解、 仲裁和 ”
(2)请你根据所学知识,将恰当内容填入材料二,将苏苏所说的话补充完整。
【答案】(1)苏苏读小学和中学,说明她享有受教育权;苏苏获得“市优秀共青团员”称号,说明她享有荣誉权;苏苏对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案,说明她享有监督权;苏苏给自己满意的代表候选人投票,说明她享有选举权和被选举权。
(2)法定程序。调解、诉讼。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利;依法维权的途径
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本权利的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:苏苏6岁读小学,12岁步入中学校园→可链接享有受教育权;
关键词②:在初中曾获得“市优秀共青团员”称号→可链接享有荣誉权;
关键词③:上高中后,苏苏致信市长信箱,对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案→可链接享有监督权;
关键词④:大学时时逢县级人大代表换届选举,苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票→可链接享有选举权和被选举权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本问设问主体为学生,需要运用依法行使权利的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:苏苏和妈妈去一家手机店买了一部新手机,发现里面残留着一些别人的信息,有可能买到的是二手机;爸爸听到后,气冲冲地拉着妈妈出门,准备去砸了那家手机店→可链接依法行使权利。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查依法维权的途径,结合教材知识组织答案。
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辽宁省铁岭市多县2024-2025学年八年级下学期阶段练习
道德与法治试卷
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法规定的是我国的( )
A. 国家性质 B. 根本制度 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度
2. 党的最高理想和最终目标是( )
A 实现共同富裕 B. 实现共产主义
C. 全面建成小康社会 D. 建设社会主义强国
3. 在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )
A. 人民政府 B. 人民检察院 C. 人民代表大会 D. 人民法院
4. 我国古代政治智慧是中华优秀传统文化的重要组成部分,对今天的治国理政有重要启示。下列古语最能体现中国共产党的根本宗旨的是( )
①天下兴亡,匹夫有责②治国有常,而利民为本
③从善如登,从恶如崩④民惟邦本,本固邦宁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下列对民主集中制的理解正确的是( )
A. 国家行政机关在国家机构中居于主导地位
B. 国家权力来自于人民,由人民直接管理国家事务
C. 国家机关内部作出决策、决定时,坚持多数服从少数
D. 遵循在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
6. 我国宪法第四章的内容包括( )
①国旗 ②国徽 ③公民的基本权利和义务 ④首都
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 每年12月4日是国家宪法日。某校组织了“学宪法·讲宪法”主题活动,同学们踊跃参加,并表达了自己对宪法的看法。下列看法中你同意的是( )
①宪法是党和人民意志的集中体现
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
③宪法通过限制公民权利保障国家权力的实现
④宪法在社会生活中很少发挥实际作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. _______是公民最基本、最重要的权利。( )
A. 受教育权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 人身自由
9. 上大学的小泉在泉州市参加了区人大代表的选举,投出了自己神圣的一票。据此,对小泉判断正确的是( )
①是中华人民共和国公民
②已经年满十六周岁
③未被依法剥夺政治权利
④是中国共产党党员
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
10. 张某因身体残疾而丧失劳动能力,社区居委会协助他申请了最低生活保障,张某得以定期收到国家发放的生活补助金,以保障基本的生活需求。据此可知,张某依法享有( )
A. 受教育权 B. 选举权和被选举权
C. 物质帮助权 D. 劳动权
11. 为了落实义务教育优质均衡发展要求,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,其中提到:以推进城乡教育一体化为重点,加快缩小县域内城乡教育差距;全面改善民族地区办学条件,整体提升办学水平。以上措施( )
①彰显了学生享有财产权利 ②彻底解决了农村教育问题
③有利于促进教育公平 ④旨在保障学生的受教育权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息,存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的( )
A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 荣誉权
13. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定,除维护公共安全必要外,严禁在公共场所随意安装图像采集设备,尤其禁止在易侵犯隐私权的区域安装,下列做法不符合要求的是( )
①在自家门口对着楼道安装摄像头 ②商场在公共区域安装摄像头
③某学校在学生宿舍内安装摄像头 ④某健身房在更衣室内安装摄像头
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 公民权利受到侵害时,要学会依照法定程序维权。下列维权方式正确的是( )
A. 同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决
B. 网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话
C 楼上邻居经常噪音扰民——安装“楼上反震器”回击
D. 小明被汽车轻微撞伤——向人民法院提起行政诉讼
15. 2024年3月,有视频博主擅自用AI技术复活已故明星,生成的视频在网上广泛流传。该行为受到明星家属的严厉谴责,也引发网民的争议。我国民法典规定,逝者的肖像权与名誉权,仍受法律保护。对此说法正确的是( )
①视频博主可根据自己需要自由地使用AI技术
②视频博主要增强权利义务意识,不能滥用权利
③AI技术使用存在法律风险,需要健全法律体系进行规范
④相关明星家属可以通过协商、调解和诉讼等方式依法维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二部分 非选择题(共40分)
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分)
16. 为增强宪法意识,某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题开展学习活动,请你参与其中。
一、学习宪法:为深入开展学习活动,同学们准备先了解一些有关宪法产生、发展的情况。
(1)请写出了解、学习宪法的一种途径。
我国宪法第二条规定:“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”
(2)上面的宪法条文体现了我国宪法的哪一基本原则?
二、认同宪法:我国宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益……
(3)这说明我国宪法的核心价值追求是什么?
三、践行宪法:作为一名中学生,我们要做到:
*自觉维护宪法权威,捍卫宪法尊严。如:升旗仪式时发现有同学大声说话进行劝阻……
*严格遵守宪法和法律规定,自觉履行受教育的义务。如: 。
(4)请将恰当内容填入空白处。
17. 【宪法与两会】
2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行。本次会议听取和审议了政府工作报告、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告等。
(1)上述材料体现的国家机构的组织和活动原则是什么?
【宪法与生活】
2025年政府工作报告指出:“协同推进降碳减污扩绿增长,加快经济社会发展全面绿色转型。”有专家建议多骑电动自行车出行。但电动自行车出行存在抢占车道、逆行等不遵守交通规则的现象。
(2)你认为“电动自行车问题的治理”应该被写进宪法吗?请说明理由。
(3)在道德与法治课上,小磊同学学到了宪法设置国家机构和规范权力运行,这体现了宪法在我国具有怎样的地位?
【宪法与其他法律】
(4)上图说明了我国宪法的地位。我国宪法规定:“一切______、______和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
(5)国家法制统一的基础是什么?
18. 【尊重和保障人权】
材料一 我国人权发展道路根植于5000多年的文化传统,源自于近代以来170多年的艰辛探索,归功于1949年以来,特别是改革开放46年来的伟大实践。人权是所有人与生俱有的权利,它不分种族、性别、国籍、族裔、语言、宗教或任何其他身份地位,其中生命权是指公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。如果无法充分保障人的生命权,那么一切其他权利都是空中楼阁。疫情期间我国始终把人民的生命安全放在首位。
材料二 习近平指出,要促进人权事业全面发展,坚持中国人权发展道路,顺应人民对高品质美好生活的期待,不断满足人民日益增长的多方面的权利需求,统筹推进经济发展、民主法治、思想文化、公平正义、社会治理、环境保护等建设,全面做好就业、收入分配、教育、社保、 医疗、住房、养老、扶幼等各方面工作,在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展中全方位提升各项人权保障水平。
(1)材料一说明_______是我国宪法的基本原则。
(2)在我国,最大的人权是什么?
(3)在我国,人权主体和内容分别有哪些?
(4)结合所学知识,请从普法宣传的角度说说我国是怎样尊重和保障人权的?
19. 【增强权利意识】
材料一 苏苏6岁读小学,12岁步入中学校园。苏苏品学兼优,经常受到老师、同学们的夸奖,在初中曾获得“市优秀共青团员”称号。上高中后,苏苏致信市长信箱,对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案。大学时时逢县级人大代表换届选举,苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。
(1)结合材料一,说说苏苏享有宪法规定的哪些基本权利。(答出两点即可)
【学会依法维权】
材料二 有一天,苏苏妈妈的手机坏了,苏苏和妈妈去一家手机店买了一部新手机。 才用了不到一个星期,妈妈说手机按键有失灵的现象,还发现里面残留着一些别人的信息,有可能买到的是二手机。爸爸听到后,气冲冲地拉着妈妈出门,准备去砸了那家手机店,苏苏连忙劝说:“爸爸妈妈,不要冲动!公民权利受到损害,要依照 维护权利。维护权利的方式包括和解、 仲裁和 ”
(2)请你根据所学知识,将恰当内容填入材料二,将苏苏所说话补充完整。
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