内容正文:
七年级道德与法治参考答案
第一部分 选择题。(每小题2分,共34分)
1-5BCCAD
6-10DACDA
11-15BBBDD
16-17AD
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(6分)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径;学习可以提升我们的精神境界,增强能力,使我们面前的世界更广阔;学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展;等等。
19.(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(4分)
(2)要有坚强的意志,在困难和挫折面前不言放弃;要珍视团队合作;要努力提升自己,提高自己的学习能力;要具有永不服输的拼搏精神;要从点滴做起,每天进步一点点;要加强体育锻炼,有好的身体素质;要学会劳逸结合,科学用脑;要学会合理安排时间,提高效率;等等。(4分)
20.(1)(2分)他人的评价。
(2)(2分)应该客观冷静地对待教练和父母的评价,既不盲从也不轻视。
(3)(6分)学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;等等。
21.(1)(2分)学习科目的增多;人际交往的困难;面对风格不同的老师;学习难度的加大;等等。
(2)(4分)初中阶段为我们的成长提供了新的机会;初中阶段对我们的人生具有独特的价值;初中阶段是我们形成世界观、人生观、价值观的重要时期;等等。
(3)(2分)保持对学习的兴趣;形成良好的学习习惯;课堂上认真听讲,及时记笔记;课后及时复习;等等。
(4)(4分)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标;做好初中生活规划,还应当制订行动方案;还要持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中;等等。
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2026—2027学年第一学期第一次教学测评(D)
七年级道德与法治
满分:70分
题号
第一部分
第二部分
总分
得分
第一部分 选择题。(每小题2分,共34分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
1.2026年9月,小道同学迈入了中学的大门,成为一名七年级新生。站在新的起点上,小道同学有些迷茫,他想用新时代好少年的标准来要求自己,但又不知道有哪些标准,于是询问了“豆包”(人工智能程序),以下是“豆包”的回答,其中合适的是
①有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 ②努力学习,积极进取,成为全班第一
③越来越坚强,发展目标越高越好 ④树立正确的世界观、人生观和价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.下图是河南某校对七年级新生适应新环境情况的调查结果。观察分析图表,你得出的结论是
①初中新生活很精彩,所有的同学都能够适应
②学校应采取措施使同学们尽快融入初中生活
③不适应初中生活是正常的,不用采取任何措施
④同学们应尝试采用多种方法来缓解学习压力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.进入中学,小明同学感到“眼花缭乱”。学习的课程变多了,还增加了丰富多彩的社团活动和多种多样的社会实践活动。小明同学暗下决心,除了学习新知识,还要多参加社团活动和社会实践活动,促使自身全面发展。这说明初中阶段
A.让我们越来越独立,不需要他人的帮助 B.比其他任何成长阶段都更有意义
C.为我们的发展提供了新的机会和平台 D.是促使我们全面成长的唯一阶段
4.学校某社团为促进七年级学生更好更快地适应初中新生活,准备制作一期关于“中学生如何开展新生活”的板报。在其中的“合理规划初中生活”栏目,需要引用一句古语。下面古语最合适的是
A.凡事预则立,不预则废 B.工欲善其事,必先利其器
C.当局者迷,旁观者清 D.以人为镜,可以明得失
5.某校七年级(2)班的几位同学聚在一起畅谈初中生活的规划,以下是他们表达的观点。你认为合理的是
A.甲:我要树立远大的理想,忽略具体的小目标
B.乙:上课不用认真听讲,反正我也不打算上高中
C.丙:父母已经为我做好了规划,我听从父母的就可以了
D.丁:制订了规划后,我要将努力落实到每一天的行动中
6.下面漫画启示我们,有了规划
A.要先做重要的事,不管事情是否紧急
B.要学思并进,并劳逸结合,学会科学用脑
C.就要用新规划的发展目标来时刻提醒自己
D.要将“努力”落实在每一天的具体行动中
7.名言“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”告诉我们
A.做更好的自己,需要发挥自己的长处 B.做更好的自己,要忽视自己的缺点
C.做更好的自己,要不断激发自己的潜能 D.做更好的自己,需要坚持不懈的努力
8.为了更好地认识自己,某校七年级(1)班的小道同学通过调查问询,将获得的结果制成了评价卡片(内容如下)。
班长:性格开朗,热心帮助他人。
老师:能独立思考,学习效率高,领导能力强,打扫卫生积极。
小道同学认识自己的方式是
A.和他人比较 B.自我分析 C.他人的评价 D.角色扮演
9.正确认识自己,做更好的自己,是中学时代的重要内容。下面同学的观点正确的是
A.小文:我的组织协调能力很强,如果不让我当班长,我就换个班级
B.小武:我在生活中经常倾听他人的评价,对这些评价我全部都接受
C.小丽:我的学习成绩在班级里面排名一直靠后,我是个差劲的学生
D.小童:我擅长舞蹈绘画,我想成为文艺委员,促进同学们全面成长
10.道德与法治老师在课堂上布置了一个小练笔,题目是“我不一般”。通过这个小练笔,有助于同学们
A.发挥自己的优点 B.做到孤芳自赏 C.无视个体差异 D.忽略自己的不足
11.下列两则古语名言,启示我们
“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”
“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”
①要树立远大志向 ②确立人生志向,就能无往而不胜
③梦想是对未来不切实际的幻想 ④梦想能激发对生命的热情和勇气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2026年是“中国梦”提出的十四周年。中国梦,是国家的梦,也是每个中国人的梦。我们每个人都是追梦人,要为实现中国梦而努力奋斗。这对我们青少年的启示是
①应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年 ②只需树立远大理想,无需作出实际行动
③少年有梦非常重要,所有梦想都能实现 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.“禾下乘凉梦,让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想;潜海铸大国重器是黄旭华的梦想;将80余项关键技术写在“答卷”上,是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦,奋力实现梦想,为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们
①应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年 ②志向是人生的航标,是奋斗的原动力
③都走进田间地头,成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2026年4月23日是第31个世界读书日。今年的主题是“阅读:通往未来的桥梁。”河南多所学校积极开展形式多样的青少年读书行动,努力打造书香校园。青少年要积极参加阅读行动是因为
A.阅读书籍是我们学习的唯一路径 B.学习可以让我们未来过上富裕的生活
C.阅读书籍让我们生活过得更优雅 D.学习让我们拥有实现梦想的持续力量
15.以下学习方法,有助于同学们变成图中人物的是
A.反复刷题,每天熬夜
B.边看抖音,边做习题
C.遇到难题,敢于放弃
D.劳逸结合,学思并进
16.2026年2月1日起,《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首次在国家立法层面为全民阅读注入动力,实现了从“柔性倡议”到“硬性服务”的转变。倡导全民阅读,建设学习型社会,是因为
A.学习关乎民族的未来和发展 B.学习需要记忆、理解、运用
C.学习就是阅读越来越多的书 D.学习要养成独立思考的习惯
17.“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”习近平总书记在二○二六年新年贺词中的温情话语,鼓舞我们一起为梦想奋斗,为幸福打拼。漫漫青春路上,我们应
A.服务社会,放弃学习 B.顺其自然,静待花开
C.逃避困难,常立大志 D.不懈努力,不负年华
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(6分)在东山高小学堂读书时,毛泽东就十分关心国家大事,尤其注意读报,在读了梁启超的《新民丛报》之后很受启发与鼓舞,在报上写了很多自己的见解与批注,表达自己的爱国之情与对当时时政的一些观点。在湖南第一师范读书期间,毛泽东主张青年人应该多关心国家大事,主张学习的目的应该与国家前途命运结合起来。他说:“现在时局危急,求知的需要迫切。”他学习的目的是为救国救民“储备知识”,“求学救国”是青年毛泽东求学时代的主题。
结合上述材料和所学知识,请谈谈你对学习的认识。
19.(8分)阅读材料,完成任务。
材料一 古往今来,多少有梦少年,终成国家栋梁。南宋名将岳飞生逢乱世,自幼家贫,他目睹山河破碎,百姓流离失所,立志学艺报国;寒暑冬夏,他苦练不辍,终成一代名将。跳水名将全红禅,7岁学跳水,立志要为家乡为国家争光,她严于律己、持之以恒、刻苦训练,终于在2021年东京奥运会上一鸣惊人。
材料二 2022年2月6日,在印度孟买举行的2022女足亚洲杯决赛中,中国队以3比2战胜韩国队,夺得冠军。这场比赛可谓是险象环生,惊心动魄。上半场结束时,中国女足以0比2落后于韩国女足。下半场,中国女足凭借顽强的意志力、精湛的球技、永不服输的拼搏精神和无与伦比的战术安排,赢得了这场被中国球迷,乃至世界球迷视为惊天大逆转的冠军之战。
(1)岳飞和全红禅的梦想体现了少年梦想的什么特点?(4分)
(2)实现梦想需要努力,努力也要讲究方法。请你结合女足在亚洲杯的夺冠之路,就“如何努力”分享你的方法。(4分)
20.(10分)阅读材料,完成任务。
2026年米兰冬奥会上,22岁的苏翊鸣获得一金一铜的优异成绩。
材料一
教练眼中的苏翊鸣:训练专注,抗压极强,能承受远超同龄人的训练量,虚心听话,执行力拉满,失误后也能快速调整状态。
父母眼中的苏翊鸣:认真努力,全力以赴参加比赛,为祖国争得荣誉,是父母心中的“大英雄”。
材料二 苏翊鸣对自己有着清醒的认识,既肯定了自己在米兰冬奥会的表现,又正视自身的不足之处。他说,接下来还是要踏实训练,不断提升自己的能力,努力成为更好的自己。
(1)阅读材料一,我们通过哪种方式认识了苏翊鸣?(2分)
(2)苏翊鸣应该怎样正确对待材料一中教练和父母的评价?(2分)
(3)结合材料二,你打算如何向苏翊鸣学习,成为更好的自己?(6分)
21.(12分)进入初中,优美的校园环境,现代化的教育设施、引人入胜的班级文化活动、精彩的课堂氛围,使得同学们感到激动和兴奋。但是,也有一少部分同学不太适应中学新生活。
河南某校七年级(2)班为帮助同学们尽快适应初中生活,开展了“全面了解初中生活做好初中生活规划”主题宣传活动。请你参与并完成以下任务:
(1)进入初中阶段,我们可能面临的困难有哪些?(2分)
(2)为帮助同学们充实度过中学时代,请你向同学们宣讲初中阶段对我们的成长发展的重要意义。(4分)
(3)中学生活的一个重要内容是学习,请你分享两条学习经验。(2分)
(4)请就“如何做好初中生活规划,以尽快适应新的初中生活”献出你的建议。(4分)
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