内容正文:
答案全解全析
第一单元圆和扇形
第3课时扇形
1.(1)半径180
第1课时圆
(2)直径所在的直线1圆心角(3)45
1.(1)圆心线段圆上(2)半径
直径
(4)弧弧AB圆心角
半径
(3)4(4)63
2.(1)×(2)V
2.(1)V(2)×(3)×(4)×
(3)×【解析】扇形的大小与扇形的圆心角的
3.(1)A(2)C
度数和半径的长短有关。
(3)C
【解析】3×2=6(cm)。
3.(1)B(2)D(3)B
(4)B
4.
4.(1)
2)
0A120
5.0.5厘米
5
1V0
6.270°
360°-90°=2709
第二单元
比和比例
第1课时比的意义
第2课时图案设计
1.(1)前项9
4
(2)3788
(3
20.5450(4)85:15
3
(涂法不唯一)
(5)5:5455:5505:550
2.(1)3
2.(1)V(2)×(3)×(4)×
(2)
3.(1)C(2)
(3)AI
解折1A.4:3=43-子,16:9=16
416
(画法不唯一)
9=164=1291216
939)号g即1<g所
3.5个圆
以4:3的屏幕一定比16:9的屏幕更接
近正方形。
答案不唯一)
(4)C
4316
(答案不唯一)
4.
35055
2
2-3
5.B
第2课时
比的基本性质
1.(1)252.4(2)20:120
(3)也扩大到原来的5倍15
2.(1)V(2)×(3)V
3.(1)B(2)A
(3)B【解析】1m=100cm,所以小梦妹妹与
妈妈的身高比是100:166=50:83。
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97
(4)D(5)D
4.15:82:13:51:412:12:1
(2)能270315=9
6:7=6
7
52060=号3080=
50:120=5.1=83
故270:315=6:7能组成比例。
12°324'8
第4课时比例的基本性质
24'224因为8910
9510
242424所以配方三的
1.(1)两个外项比例的基本性质
(2)32
蜂蜜水最甜。
6.例:将比的前后项看成份数,根据比的基本性
解题方法:在比例号-号中,求菁个外项的积、
质,2:3=(2×3):(3×3)=6:9,份数变多
与两个内项的积,就是把等号两边的分子与分
了,2+3=5、6+9=15,总份数由原来的5份变
母分别交叉相乘,即3a=2b。
成15份,比值没有变,2:3=2÷3=
3,69=6
(3)102.5【解析】A最大为5×8÷4=10,A
最小是4×5÷8=2.5。
9、2
(4)18
36
(5)xy=5:9(6)5:325
第3课时比例的意义
2.(1)B【解析】最小的合数是4,另一个外项
1.(1)5:210:45:2=10:4(答案不唯一)
是4÷1=4。
(2)1、2、3、4、6、122:3=4:6
(2)C
(部分答案不唯一)》
(3)B
解题方法:判新两个比能否组成比例的关键是
知识总结:比例的基本性质:在比例里,两个外
看这两个比的比值是否相等。
项的积等于两个内项的积。
(3)①6:1504:100
(4)B【解析】30×1=30,15×15=225,1.5×20
②对【解析】6:150=4:100=1:25,表示
=30.
两个比相等的式子叫做比例。
(5)A【解析】11×12=18m,m=
22
2.()A【解折165=号A
565B.0.5:
3
(6)C
06=名c6名
5
3.x=2x=1.2x
3
(2)B【解析】A.8:0.4=20,6:0.4=15;B.1:
4.(1)1:2=3:6
26724c1222
1
112
(2)1:2=2:4(答案不唯一)
22'
知识拓展:应用比例的基本性质判断两个比是
故选B。
否可以组成比例的方法:先假设这两个比可以
(3)A【解析】2:3=1:1.5。
组成比例,再看两个内项的积和两个外项的积
(4)C
是否相等。若相等,则假设成立,两个比可以
3.(1)A正方形周长:3×4=12(cm)
组成比例,否则不可以组成比例。
B正方形周长:6×4=24(cm)
5.160÷2=8080÷2=4080÷5=16
所以边长比是3:6,周长比是12:24
2:5=16:40
能组成比例
第5课时按比例分配
3:6=1:2,12:24=12,故能组成比例。
(2)A正方形面积:3×3=9(平方厘米)
1.(1)5150450300
B正方形面积:6×6=36(平方厘米)
两正方形面积比是9:36,9:36不等于1:
750x:=450(毫升)300
2,所以面积比不能与边长比组成比例。
(2)1410(3)300
4.45:145:1
2.(1)D(2)B
(1)能两者的比的比值相等270:6=315:7
(3)A【解析】当这个等腰三角形的三边长
98
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度之比为3:1:1时,无法构成三角形,舍
7)=80(千克)。
去,因此这个等腰三角形的三边长度之比
3.解:设沙盘中模型的高度是x米。
只能为3:13,底为3+1+3=7,140×7=20
37:x=500:1x=0.074
0.074米=7.4厘米
(cm)。
4.480÷(25-1)=20(克)20×1=20(克)
(4)D【解折13+45=12,60x号-25(cm。
5.解:配成这种营养液需要加水x千克。
1:200=30:xx=6000
(5)C
3.210x(1-号》=150(平方米)
6解:设猎犬每步。米,则免子每步)米。
3+2=5
黄瓜:150×3=90(平方米)
(2x):(30x3)-6:5
15÷(6-5)×6=90(米)
茄子:150×号=60(平方米)
第7课时解决问题
1.(1)150【解析】200÷4×3=150(克)。
4.280x(1-4)=210(厘米)
3+4=7
(2)181824
2.(1)C【解析】450÷5×4=360(元)。
期头:210x号=0(厘米)
(2)D
(3)C【解析】三角形内角和为180°,1+3+2
陶跟:210x号=120(厘米)
=6.180°÷6×1=30°,180°÷6×3=90°,
180°÷6×2=60°,所以三个内角分别为
5.因为苹果与梨的质量比是5:6,梨与橘子的质
30°,90°,60°。
量比是3:2=6:4,所以苹果、梨、橘子的质量
2
比是5:6:4。
3.1+2+4=710÷7=35(千克)
450÷(5+6+4)=30(千克)
苹果:30×5=150(千克)
奶循:35x5(干克)
梨:30×6=180(千克)
橘子:30×4=120(千克)
水果精:35×号=20(千克)
第6课时按比例计算
10-5=5(千克)20-10=10(千克)
1.(1)168
【解折12(1-子×号-168(夏。
4308=卓个)
3=5454=9
(2)47.5【解析】9.5÷1×5=47.5(千克)。
(3)16【解折124x号=16(地)。
g得:360x-20m0
徒弟:3600x4=1600(元)
(4)3060【解析】设可换稻x斗,50:60=
9
25:x,x=30;设需y斗粟,50:45=y:54,y=
5.15÷3×20=100(克)
60。
100>60,所以为了使口感最佳,应加水。
(5)108【解析】324÷3=108(米)。
应加100-60=40(克)
2.(1)A【解折1+50=51,301530(e。
6.1+3+4=8
(2②)A【解折141+3)×写=12(电)。
水果糖:80×810(千克)
(3)C【解析】设妈妈穿x厘米高跟鞋显得身
巧克力糖:80x2=30(千克)
材最美,163-98=65(厘米),65:(98+x)=
5:8,x=6。
奶糖:80x4
40(千克)
(4)C【解析】32÷(7-3)=8(千克),8×(3+
(12×10+20×30+22×40)÷80=20(元)
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99
7.解:设小红需要加x毫升的水。
2.(1)C【解析】后项8增加16,扩大为原来的
10:300=16:xx=480
3倍,比值不变的情况下,前项3应增加6
8.解:设她头顶至肚脐的长度为x厘米。
或乘3。
x:85=0.618:1x=52.53
52.53+85=137.53(厘米)
(2)A【解析J2.5:5=1:2,3.5:7=12,)2
整理与复习
=1:4,5:2.5=2:1。
1.(1)103【解析】(6+12)÷6=3,5×3-5=
(3)A
10。
3.x=1.5x=140x=12
3
15
(2)2:5
5
x三
28
m=1.6x=56.25
(3)324864【解折1乙是丙的子,则乙:
4.(1)13.2:3=225=2
11.4:2=57:10=
57
10
丙=3:4,甲:乙=2:3,则甲:乙:丙=2:3:
4.2+3+4=9,甲:144×号=32:乙:14
25.2:4=6310=10
0
(2)三种水果的单价分别为
=48;丙:144×4
13.2÷3=4.4(元)11.4÷2=5.7(元)
=64。
25.2÷4=6.3(元)
(4)3.6
4.4<5.7<6.3,故西红柿最便宜。
2.(1)B
5.2+5=7
(2)B【解析】由题意得,李伯伯的工作效率
山药粉:420×二=120(克)
品王叔款的工作收单为日。则哈名
7
为
108
4:5。
米,420x写30m(克)
(3)A【解析】设“微”的发音管长度是x,则
测量旗杆高度
2
“商”的发音管长度是(1-了)x=了,所以
1.(1)12【解析】设旗杆的高为x米。3:1.2=
x:4.8,x=12。
“微”和“商”的发音管长度比是x亏x=32。
2
(②2【解标18x号=12(未)。
(4)B
(3)12.8【解析】设旗杆实际高为x米。
(5)C【解析】设高为h,则阴影部分面积为
0.6:1.2=x:25.6,x=12.8。
3h,平行四边形面积为12h,3h:12h=1:4。
5
2.(1)D【解析】6.4×=8(米)。
1
7
1
4
3.x=5=3x=5x=3x=927
(2)A
4.160÷80×(80+1)=162(千克)
【解析】12×亏=7.2(米)
3
(3)D【解析】设旗杆AC高度为x米。
5.(1)3+2=545×亏=27(千克)
1:1.5=6:x,x=9。
(2)15÷3×2=10(千克)》
(4)C
第二单元考点通关练
3.(1)1.251.251.25
1.(1)0.50.35
10
(2)748(3)4
(2)旗杆:6.4×1.25=8(米)
教学楼:9.6×1.25=12(米)
(4)15【解析】3+4+5=12,36
29(厘米),
4.解:设旗杆的高度是x米。
2:0.8=x:6.4x=16
36x2=15(厘米),36x212(厘米)。
44
5.解:设旗杆的高度是x米。
1.5:0.8=x:9.6x=18
100
活页高效作业小梦天天练XB)大年领数学上册小梦
第二单元
比和比例
第1课时
比的意义
1.填空。
(1)在4:9中,4是比的(
),(
)是比的后项,比值是(
3
(2)3÷7=(
):7=
8:9=(
)÷9=
(3)在(
)里填上合适的数。
二单元
5:(
)=8
)5=0.4
):1.8=15:(
)=0.3
(4)【生活中的数学】下图是体育课上同学们进行跳箱运动时用到的踏板。
85c
15cm
7777777777777777777777777777
这个踏板的侧面是一个直角三角形,踏板的斜面长度和高的比是(
),比
值是(
)。
(5)夏天天气炎热,出汗比较多容易造成脱水,所以我们需要及时补充水分,最好饮
用一些淡盐水。小梦把5克盐放人545克水中,盐和水的比是(
)。
【易错变式一】小梦配制的淡盐水中,盐和盐水的比是(
)o
【易错变式二】小梦喝了220克的淡盐水,此时所剩的淡盐水中,盐和盐水的比
是(
)
2.判断。(对的画“V”,错的画“×”)
(1)3:7还可以写成2,读作3比7。
6
(2)6m:7m的比值是)m。
(3)今年妈妈的年龄和小杰的年龄比是37:12,明年他们的年龄比不变。()
(4)黄牛的体重是126千克,小象的体重是1吨,黄牛和小象的体重比是126:1。
()
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里】
(1)比的前项是0.8,比值是2,比的后项是(
B
8
14
14
35
c.5
D.无法确定
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7
(2)下面说法正确的有(
)个。
①一场球赛的比分是30,因此比的后项可以是0。②5:7可以写成分数形式}
3
个分数,也可以看作是两个数的比。
a:b=3:5。
A.1
B.2
C.3
D.4
一单元
(3)人们常说的“屏幕比例”是指屏幕宽度和高度的比,简称“宽高比”,一般有4:3
和16:9两种。下面关于屏幕宽高比,理解正确的是(
)。
A.4:3的屏幕一定比16:9的屏幕更接近正方形
B.16:9的屏幕一定比4:3的屏幕面积大
C.4:3的屏幕的宽和高一定分别是40cm和30cm
D.16:9的屏幕宽度一定是4:3的屏幕宽度的4倍
(4)下面对水果饮料配方中的“1:4”理解正确的是(
水果饮料配方
材料
1.果汁原浆(可以是橙汁、苹果汁等任意口味)2.饮用水
比例
果汁原浆:饮用水=1:4
A.1份果汁配4份饮料
B.放10mL果汁,就要放30mL水
C.饮用水与果汁原浆的体积比是4:1
D.果汁占饮料总体积的号
4.求比值。
4:7
30g3.5kg
0.6:3
3.5
3.6
20分:0.5时
48
5
5.拨高题名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,意思
为:一尺长的木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远
也截取不尽。照这样推算,第三天截取的长度与最初木棍总长度的比是()。
A.1:4
B.1:8
C.1:16
D.1:32
8
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小梦
第2课时
比的基本性质
1.填空。
(1)5÷8=(
):40=1.5:(
)。
(2)0.4m:2cm化成最简整数比是(
),比值是(
)。
(3)4:5的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应该(
),如果
前项加上12,要使比值不变,后项应加上(
)。
一单元
2.判断。(对的画“V”,错的“×”)
(1)比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
(2)在2:7中,如果比的前项增加6,要使比值不变,后项也应增加6。
(
(3)A:B=g那么(8)(Bx8)-日
(
)
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里】
(1)【数学文化】当树叶的最宽处与叶长之比近似等于黄金分割比0.618:1时,叶
片不但好看,而且通风、采光效果最好。下面树叶的宽与长的比值最接近黄金
比的是(
)。
A.宽30mm,长60mm
B.宽30mm,长50mm
C.宽40mm,长60mm
(2)比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的二分之一,比值就(
)
A.扩大到原来的4倍
B.缩小到原来的
C.扩大到原来的2倍
(3)【易错题】小梦妹妹的身高1m,小梦妈妈的身高166cm,小梦妹妹与妈妈的身
高比是(
)
A.1:166
B.50:83
C.5:8
(4)下面的三个情境中,数量关系可以用3:2表示的是(
)。
3cm
2cm
0Q00O0
3元
△△△△
总价与数量的比
大圆与小圆的半径之比
O与△的个数比
①
②
③
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.①②③都可以
(5)比的化简方法有很多,下面是四位同学化简0.3:二的过程,其中正确的是(
)。
232
2
2
A.聪聪:0.3
=:二=20:21
7107
B明明:0.3号3汽212
2
232
C.琦琦:0.3:7=0.3:0.286=150:143
D.妙妙:0.3
7107
=21:20
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9
4.把下面各比化成最简单的整数比。
150:80
3.4:1.7
30cm:0.5m
15分:1时
0.5t:250kg
3
二单元
5.【生活中的数学】星期天妈妈按照不同的配方配制了3种蜂蜜水,请你认真观察表
格,说一说哪种蜂蜜水最甜。
配方一
配方二
配方三
蜂蜜(mL)
20
30
50
水(mL)
60
80
120
6.拔高题变化与不变。
大千世界,到处都在发生着或明显或隐藏的运动与变化。迅速的变化令人目眩
神迷,缓慢的变化使人不知不觉。但是,在变化的过程中,常常有相对不变的东西。
数学家的眼光,常常盯住变化中不变的东西。正是这些不变的东西,把变化中
的不同镜头联系起来,帮助我们认识变化过程的本质,帮助我们解决各种问题。
我们知道,哥哥长1岁,弟弟也长1岁。两人的年龄都变了,但年龄的差没有
变。解有关年龄问题的时候,抓住两个人的年龄差不变这一点,往往可以使问题迎
刃而解。
想要求下面图形的周长,最简单的方法就是将线段平移(如图),平移后形状变
了、面积变大了,但图形的周长没变,抓住这一点,问题就解决了。
cm
“变中有不变”的思想在数学学习中随处可见。请你举一个本单元运用“变中有不
变”思想解决问题的例子,并具体说明什么变了、什么没变。
10
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小梦
第3课时
比例的意义
1.填空题。
(1)写出比值是2.5的两个比:(
)和(
),组成比例是(
(2)12的因数有(
),选出其中的四个数组成一个比例是(
)a
(3)
我买6个足球
花了150元。
一单元
我买4个足球
王老师花了100元。
李老师
①王老师买的足球数量与所花钱数的比是(
),李老师买的足球数量与所
花钱数的比是(
)。
②淘气说:“上面的这两个比可以组成比例。”淘气说的(
)(填“对”或
“不对”)。
2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)能与6:5组成比例的是(
)。
A50
B.0.5:0.6
c
(2)下列各比能组成比例的是(
)0
1.1
A.8:0.4和6:0.4
B.1:一和
C.1.2:2.2和1:2
2612
(3)下面是三幅图,(
)的长与宽的比可以组成比例。
2cm
②
③
1.8cm
1.5cm
3cm
2cm
A.①和②
B.①和③
C.②和③
(4)【新材料】中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”,能够24小时连续对
太阳进行观测。其搭载的成像光谱仪通过对太阳的日面扫描,获得光谱的数量
情况大约如下表:
时长(秒)
5
10
20
46
获得光谱(条)
500
1000
2000
4600
根据表中的数据组成比例,正确的是(
)。
A.5:500=1000:10
B.2000:20=10:1000
C.500:5=4600:46
20分钟活页高效作业小梦天天练XB时六年领数学上品
11
3.
B
3cm
6cm
第二单元
(1)写出上图中图A、图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与周长的比,这
两个比能组成比例吗?
(2)写出两个正方形面积与面积的比,这个比与边长的比能组成比例吗?
4.先填表,再回答下面各题。
行驶的路程(千米)
所用时间(时)
行驶的路程和时间的比
第一天
270
6
第二天
315
7
(1)第一天和第二天行驶的路程分别与时间的比能组成比例吗?为什么?如果能
组成比例,请写出来。
(2)两天行驶路程的比和两天行驶时间的比能组成比例吗?为什么?如果能,把组
成的比例写出来。
12
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小梦
第4课时比例的基本性质
1.填空题。
(1)在比例里(
)的积等于两个内项的积,这叫做(
(2)如果号号那么ax(
2
)=b×(
)。
二单元
(3)如果4、5、8与A可以组成比例,那么A最大是(
),最小是(
(4)比例5:3=15:9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加(
)o
(5)【数学文化】十七世纪,著名数学家莱布尼兹认为比号与除号有一种亲缘关系,
把“÷”中的小横线去掉,于是“:”就成为现在的样子了。根据式子9x=5y(x、y
均不为0),写出一个比例为(
)。
(6)若3a=5b(a、b均不为0),那么a:b=(
):(
),若b=15,则a=
(
)。
2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在一个比例里,两个内项的积是最小的合数,一个外项是1,另一个外项是
()。
A.2
B.4
C.8
(2)根据2a=3b(a、b不为0)写出的比例是(
)。
A.2:3=a:b
B.2:a=3:b
C.2:3=b:a
(3)在比例里,用两个外项的积除以两个内项的积,商是(
)。
A.0
B.1
C.2
(4)已知一个比例的两个内项的积是30,则两个外项不可能是(
A.30和1
B.15和15
C.1.5和20
(5)如果
和相等,则m等于(
11
)。
812
22
.3
32
B
C i>
3
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(6)【易错题】如下图,平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d。根据这些信息,
下列式子成立的有(
)个。
①a:c=b:d
②a:c=d:b
③c
④6
d
d b
A.1
B.2
C.3
D.4
3.解比例。
元
315
1.6_x
5x=46
43
9:x=27:5
4.【跨学科情境】按要求组成比例。(各写一个即可)
(1)从古诗中选取4个数组成比例。
山村咏怀
【宋】邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
(2)从古诗中选取3个数组成比例。
5.两个外项的积加上两个内项的积结果是160,一个外项是2,另一个外项是多少?一
个内项是5,另一个内项是多少?你能写出这个比例吗?
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小梦
第5课时按比例分配
1.填空。
(1)【教材变式】妈妈用苹果汁和胡萝卜汁按3:2配制成750毫升的混合果汁。其中
苹果汁和胡萝卜汁各有多少毫升?
分析一:把混合果汁平均分成(
)份,每份是(
)毫升,苹果汁有
一单元
)毫升,胡萝卜汁有(
)毫升。
分析二:苹果汁占混合果汁的
号,苹果计有(
)(列算
式),胡萝卜汁有(
)毫升。
(2)“冬至”这一天某地区的白昼和黑夜时间的比约是5:7,这一天,该地区黑夜约
有(
)小时,白昼约有(
)小时。
(3)一种消毒的碘酒是把碘和酒精按3:100的质量比混合配制而成的,现在有309
克碘酒,需要酒精(
)克能刚好配制完。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)有一盒棋子,黑子与白子的比是4:5,下面说法错误的是()。
A展子是白子的号
B白子是黑子的
C.黑子是棋子总数的。
D白子比黑子多对
(2)六(2)班有学生38人,男生和女生人数的比是10:9,六(2)班有男生(
)人。
A.19
B.20
C.18
D.38
(3)一个等腰三角形的周长是140cm,两条相邻边的长度比是3:1。这个等腰三角
形的底是(
)cmo
A.20
B.28
C.35
D.84
(4)【数学文化】《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作,其中记载:“勾广
三,股修四,径隅五”,意思是:当直角三角形的两条直角边分别为3(勾)和4
(股)时,斜边(即最长的边)为5(弦)。后人简单地把这个事实说成“勾3股4
弦5”。已知一个直角三角形三条边的长度比是3:4:5,且周长是60cm,则这个
直角三角形的斜边长是(
)。
A.5cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
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(5)如图平行四边形中,甲、乙两个三角形的面积比是2:3,如果丙的面积是45平方
厘米,那么乙的面积是(
)平方厘米。
A.90
B.45
甲
C.27
D.18
丙
3.【生活情境】黄瓜和茄子的种植面积分别是多少平方米?
第二单元
剩下的按3:2的面积
菜地一共有210m2,
比种黄瓜和茄子吧。
我准备用号种豆角。
4.【传统文化】草编是中国传统的民间手工艺品,其中以稻草编就的草鞋,是稻作文化
的产物。某款草鞋总共由280厘米的稻草编成,其中用于鞋底编制,剩下的按3:4
的长度比用来制作脚头和脚跟。则用于制作脚头和脚跟的稻草长度分别是多少?
5.“海天超市”运进苹果、梨、橘子共450千克,苹果与梨的质量比是5:6,梨与橘子的
质量比是3:2,运进苹果、梨、橘子各多少千克?
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