第3单元 小数除法 知识梳理 考点通关练习-【小梦天天练】2025-2026学年五年级上册数学活页小学同步练习(冀教版)

2025-10-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
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来源 学科网

内容正文:

第3课时除数是两位小数的除法 (2)<<>= 1.100639045142100100917014 (3)10.9【解析】100÷9.17=10.9(秒)。 655100(从上到下,从左到右) (4)16【解析】25÷1.516(天)。 2.46.6465015 2.(1)B 3.2.4×2=4.8(千克)4.8÷0.12=40(天》 (2)C【解析】(5-0.75)÷0.5=8(个) 4.4.2÷0.35-=12 3.=7.24×(5.1+4.9) =8.7×(2.6+4.9+2.5) 5.26.6-15=11.6(元) =7.24×10 =8.7x10 11.6+0.29=40(GB〉 =72.4 =87 6.(1)1.5×0.8=1.2(千米) 4.370+(1.85×16)=12.5(小时) (2)300×0.35=105(克】 5.27.9x9.6÷0.36=744(块) (3)21÷0.35=60(条) 第四单元 可能性 第4课时混合运算 第1课时简单随机现象和等可能性 1.=18.9-13.5 =2.84+3.24 1.(1)2(2)3红白 =5.4 =6.08 (3)可能不可能(4)3梅花 =5.2×0.4 =12.1-4.16 (5)63 =2.08 =7.94 知识拓展:确定性和不确定性:“一定”是指无论什么情况 =4.32÷1.2 =23.2÷0.4 下,事情都会发生。“可能”是指在某些情况下事情会发 =3.6 =58 生,某些情况下率情不会发生。“不可能”是指无论在什么 解题方法:小数四则混合运算顺序与整数相同。整数乘法 情况下,事情都不会发生。 中的交换律、结合律和分配律对小数乘法同样适用。 2.(1)A 2.(1)C (2)A (2)A【解析】B表示20减去2.4的差除以0.6的商是多 (3)C 少,C表示20除以2.4减去0.6的商是多少 3.(1)4(2)2(3)不可能 (3)C 4.(1)2个红球.2个黄球(2)4个黄球 (4)B【解析】20×1.5-20=10(千克),20×(1.5-1)=10 (3)4个红球 (千克),聪聪和红红的列式都是正确的,故选B。 3.360÷4=90(米) 甲:90÷(1+1.25)=40(米) 乙:90-40=50(米) 4.91.9-4.5×3=78.4(元) 78.4+7=11.2(元) 一定摸到 摸出的不可能是 摸出的可能是Q 5.(57.5+1.3)+9.8=6(本) 6.7.13÷2.3=3.1(元) 6.(1)2 2.3×10000÷460=50(天 (2)可能 第5课时 商的近似值 (3)623,32,24,42,34.4342 第2课时列举所有可能结果 1.2.42.352.353 5.25.175.171 1.(1)32个红球、2个白球、1个红球和1个白球 (2)①2②32颗红珠、2颗黄珠、1颗红珠和1颗黄珠 0.10.080.078 95.295.1995.194 (3)3两个正面、两个反面、一正一反 2.(1)C(2)A (4)37、1、6 3.(1)3773 (5)36两张黄卡片,两张白卡片,两张红卡片,一张黄 (2)4.290.9218.95 卡片和一张白卡片,一张白卡片和一张红卡片,一张黄 4.51.4+19.42=3 卡片和一张红卡片 5.803.1÷(11+1)=66.9(元) 2.(1)C 6.55.45÷1.8=31(个) (2)C【解析】可能的结果有AB,AC,BC,共3种 7.商最大是:2.134最小是:2.125 (3)C【解析】3种可能,小明赢,小刚燕,小明,小刚平局 这个数最大:2.134×4.7=10.0298 3.5种:60、40、20、50、30。 最小:2.125×4.7=9.9875 4.甜甜手心手心手心手背手背手肯手背手心 第6课时 循环小数 红红手心手心手背手心手背手肯手心手背 1.(1)0.15785785 (2)3.42,3.424213.4242…,3.1234 果果手心手手心手心手背手心手背手背 3.4242… 3.4242 5.2种:林、村。 (3)0.2580.26 6.9种:两个豆沙月饼、两个火腿月饼、两个椰蓉月饼、一个豆 (4)<>>> 沙月饼和一个五仁月饼、一个火腿月拼和一个五仁月饼 2.(1)B(2)A(3)A(4)B 一个五仁月饼和一个椰蓉月饼、一个豆沙月饼和一个火腿 (5)B【解析】③0.1212121212是有限小数,⑤一个数除 月饼、一个火腿月饼和一个椰蓉月饼、一个豆沙月饼和一 以比1大的小数,商比被除数小,一个数除以比1小的 个椰蓉月饼。 小数,商比被除数大 第3课时 体验可能性大小 3.1.22710.900.373 1.(1)红桃梅花 (2)201010 4.120÷0.55=218.18(千米) (3)奶水果 5.3.366.67 (4)① ③②④ 第三单元考点通关练 2.(1)甲 (2)乙 1.(1)7.145457.15 (3)丙 活质高效作业小梦天天练XB五年级数学上册 105小梦 第三单元知识梳理 按照整数徐法的方法计算,商的小数点和 除数 ①把除数的小数点向右移动,将除数变 除数是 被除数的小数点对齐:如果被除数的整数 是整 成整数。 部分不够商1时,要在个位商0:除到被徐 数的 位小数、 ②被棕数的小数点向右移动相同的位数 数的末尾仍有余数,在后面添0继峡除。 小数 两位小数 (位数不够时用0补足)。 的除法 ③按照整数除法的计算法则计算。 除法 不含小括号,是同一级运算的,按照从左 往右的顺序计算;不是同一级运算的,先 简单 小 算乘、除法,再算加、减法;含有小括号 实际 数 循环 一个数的小数部分,从某一位起, 先算小括号里面的,再算小括号外面的。 问题 小数 个数字或几个数字依次不断的重 和混 复出现,这样的小数叫做“循环小 循环 在实际应用中,小数除法除得的商可用 合运 算 小数 “四舍五入法”保留一定的小数位数。求 猜环 一个精环小数的小数部分,依次不 节 断重复出现的数宇,就是这个循环 商的近似侦时,通常要除到比需要保留的 小数的循环节。 第三单元 小数位数多一位, 再按照“四舍五入法” 商的 取商的近似值。在解决实际问题时,有时 近似 写循环小数时,可以只写第一个铺 根据生活实际需要,还要用到“去尾法” 值 简便 环节,并在这个循环节的首住和末 和“进一法” 写法 位数宇上面各,点一个圆点。 第三单元考点通关练 1.填空。 (1)78.6÷11的商用循环小数表示是( ),它的循环节是( ),得数保留 两位小数是( ) (2)在(●里填上“>”“<”或“=”。 12×0.7○12 40÷1.6(○40 3.4÷0.5○3.4 48÷1.2(○ 4.8÷0.12 (3)一位优秀的足球运动员跑100米的速度是每秒9.17米,他跑100米所用的时间 是( )秒。(得数保留一位小数) (4)食堂每天要吃掉1.5kg的大米,一袋25kg的大米可以吃( )天。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里】 (1)妈妈每周给小丽准备5盒早餐牛奶,共花费17.5元。在计算每盒牛奶多少元 的竖式中,圈出的数表示25个()。 3.5 A.0.01 517.5 B.0.1 15 25 C.1 25 0 D.10 20分钟活页高效作业小梦天天练XB刚五年领数华上册 33 (2)李叔叔用一卷长5m的彩带捆包装盒,一个大包装盒需要0.75m彩带,一个小包 装盒需要0.5m彩带。李叔叔捆了一个大包装盒后,剩下的彩带最多能捆 ()个小包装盒。 A.6 B.7 C.8 D.9 3.简便计算。 7.24×5.1+0.049×724 8.7×2.6+87×0.49+0.87×25 第三单元 4.船的航速一般用节来表示,1节≈1.85千米/小时。台湾海峡全长大约370千米,某 集装箱船的最大航速大约16节,它通过台湾海峡最快要多少小时? 5.一个大厅长27.9米,宽9.6米,用每块面积为0.36平方米的方砖铺地,至少需要多 少块这样的方砖?(不计损耗) 34 20分钟活页高效作业小梦天天练XB刚五年领数华上册

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