内容正文:
专题11.4 平面直角坐标系20道压轴题型专训(5大题型)
题型一 有序数对的应用
题型二 物体位置的表达方式
题型三 直角坐标系中点的相关问题
题型四 根据平移求点坐标
题型五 动点问题进阶
【经典例题一 有序数对的应用】
1.(21-22八年级·全国·假期作业)下列数据中不能确定物体位置的是( )
A.电影票上的“5排8号” B.小明住在某小区3号楼7号
C.南偏西 D.东经,北纬的城市
2.(24-25七年级下·福建福州·期中)根据下列表述,能确定准确位置的是( )
A.万达影城1号厅2排 B.东经,北纬
C.马尾一中南偏东 D.马尾沿山路
3.(24-25七年级下·广东广州·期末)在如图所示的字母网格中,每个字母的位置由有序数对列号,行号确定.例如,字母“”对应有序数对.现有一个由三个字母组成的英文单词,其字母按顺序分别对应以下有序数对:、、.请根据坐标写出该英文单词: .
4.(24-25八年级下·河北秦皇岛·期中)如图是中国象棋棋盘示意图,部分黑棋的棋子摆在这些交叉点上,每个交叉点的位置按照先列后行的顺序都可以用一对数来表示如:.
(1)分别用两对数表示“马”“炮”所在的位置.
(2)两对数和分别表示哪两枚棋子的位置.
(3)象棋规则规定:“车”只能沿直线行走,一次可以走任意格.请你用三对数来描述“车”的行走路线:.
【经典例题二 物体位置的表达方式】
1.(25-26八年级上·全国·随堂练习)能够表示某岛大致位置的是( )
A.北纬 B.东经 C.海南的东南方向 D.北纬,东经
2.(24-25七年级上·河南洛阳·阶段练习)如图所示,A,B,C三点分别代表学校、书店、车站中的某一处,已知书店、车站都在学校的北偏西方向,车站在书店的北偏东方向,则下列说法中,正确的是( )
A.A为学校,B为书店,C为车站
B.B为学校,C为书店,A为车站
C.C为学校,B为书店,A为车站
D.C为学校,A为书店,B为车站
3.(24-25七年级下·福建福州·期末)如图,雷达探测器在一次探测中发现了两个目标A,B.若目标A的位置表示为,则目标B的位置可以表示为 .
4.(24-25七年级下·青海玉树·期末)如图是某植物园的平面示意图(图中每个小正方形边长均为),小兰和小佳分别描述了海棠园.小兰:“它的坐标是”小佳:“它在牡丹亭的西南方向约处.”
(1)请以正东、正北方向为x轴、y轴正方向在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出丁香园和忍冬园的坐标;
(2)用方向和距离描述牡丹亭相对于海棠园的位置.
【经典例题三 直角坐标系中点的相关问题】
1.(24-25七年级下·四川泸州·期中)已知点,点B在x轴上,与坐标轴所围成的三角形面积为4,则点B的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
2.(24-25七年级下·湖南长沙·期末)已知点在y轴上,则的值为
A.1 B. C.2 D.
3.(2025·河北沧州·模拟预测)若第二象限内的点满足,写出一个满足条件的点的坐标: .
4.(24-25八年级下·河北唐山·阶段练习)已知点,点B的坐标为
(1)若直线轴,求a的值
(2)若直线与x轴没有交点,求a的值
(3)若点A在坐标轴上,求a的值
【经典例题四 根据平移求点坐标】
1.(2025八年级上·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,已知线段的两个端点分别是,,将线段平移后得到线段,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.(24-25八年级上·安徽安庆·期末)如图,点A,B分别在x轴和y轴上,,若将线段平移至线段的位置,则的值为( )
A.2 B.1 C. D.
3.(24-25七年级下·广东中山·期中)在平面直角坐标系中,已知点,将点A先向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到点B.则点B的坐标为 .
4.(24-25八年级下·湖南益阳·期末)如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,2),B(-3,1),C(-2,-2).
(1)将△ABC向右平移2个单位,作出它的图像;
(2)写出的顶点坐标.
【经典例题五 动点问题进阶】
1.(25-26八年级上·全国·单元测试)如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2014次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
2.(24-25八年级上·广西玉林·期中)在平面直角坐标系内有一点,为原点,是坐标轴上的一个动点,若以点、、为顶点的三角形是等腰三角形,则符合条件的动点的个数为( )
A. B. C. D.
3.(24-25七年级下·黑龙江·阶段练习)若经过点与点的直线平行于轴,,则点的坐标是 .
4.(24-25七年级下·重庆江北·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,线段平移到线段,且点在轴上.
(1)_______,点的坐标为_______;
(2)如图2,过点作直线轴,直线上有一动点,以每秒2个单位长度从点向方向运动,运动时间为秒,连接与线段交于点,连接,当为何值时 ;
(3)如图3,点是射线上的一点,向轴正方向移动,在直线上取两点、(点在点左侧),满足,.当运动到某一位置时,四边形的面积有最大值,请直接写出面积的最大值.
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专题11.4 平面直角坐标系20道压轴题型专训(5大题型)
题型一 有序数对的应用
题型二 物体位置的表达方式
题型三 直角坐标系中点的相关问题
题型四 根据平移求点坐标
题型五 动点问题进阶
【经典例题一 有序数对的应用】
1.(21-22八年级·全国·假期作业)下列数据中不能确定物体位置的是( )
A.电影票上的“5排8号” B.小明住在某小区3号楼7号
C.南偏西 D.东经,北纬的城市
【答案】C
【分析】本题考查了坐标确定位置,理解位置的确定需要两个数据是解题的关键.根据坐标确定位置需要两个数据对各选项分析判断即可得.
【详解】解:A、电影票上的“5排8号”,位置明确,则此项不符合题意;
B、小明住在某小区3号楼7号,位置明确,则此项不符合题意;
C、南偏西,位置不明确,则此项符合题意;
D、东经,北纬的城市,位置明确,则此项不符合题意;
故选:C.
2.(24-25七年级下·福建福州·期中)根据下列表述,能确定准确位置的是( )
A.万达影城1号厅2排 B.东经,北纬
C.马尾一中南偏东 D.马尾沿山路
【答案】B
【分析】本题主要考查坐标的运用,掌握运用坐标表示地理位置的方法是解题的关键.
根据坐标表示地理位置的方法即可解答.
【详解】解:A.仅给出影厅、排数,缺少座位号,无法确定具体位置,不符合题意;
B.东经和北纬是地理坐标的两个参数,可唯一确定地球上的一个点,符合题意;
C.仅给出方向(南偏东),缺少距离,无法确定具体位置,不符合题意;
D.仅给出路名,未说明具体位置(如门牌号),无法准确定位,不符合题意.
故选B.
3.(24-25七年级下·广东广州·期末)在如图所示的字母网格中,每个字母的位置由有序数对列号,行号确定.例如,字母“”对应有序数对.现有一个由三个字母组成的英文单词,其字母按顺序分别对应以下有序数对:、、.请根据坐标写出该英文单词: .
【答案】
【分析】本题考查有序数对表示位置,根据题意和图形,可以写出对应的字母,然后即可写出这个英语单词.
【详解】解:对应的字母为,对应的字母为,对应的字母为,
这个英文单词为:,
故答案为:
4.(24-25八年级下·河北秦皇岛·期中)如图是中国象棋棋盘示意图,部分黑棋的棋子摆在这些交叉点上,每个交叉点的位置按照先列后行的顺序都可以用一对数来表示如:.
(1)分别用两对数表示“马”“炮”所在的位置.
(2)两对数和分别表示哪两枚棋子的位置.
(3)象棋规则规定:“车”只能沿直线行走,一次可以走任意格.请你用三对数来描述“车”的行走路线:.
【答案】(1)马,炮
(2)表示象,表示卒
(3)
【分析】本题考查用坐标表示实际位置,解题的关键是:
(1)观察棋盘结合“马”“炮”所在的位置即可求解;
(2)观察棋盘判断即可;
(3)根据车的行走规则,进行判断即可.
【详解】(1)解:根据题意,得马所在的位置用表示,炮所在的位置用表示;
(2)解:根据题意,得表示象的位置,表示卒的位置;
(3)解:根据题意,得可以用表示.
【经典例题二 物体位置的表达方式】
1.(25-26八年级上·全国·随堂练习)能够表示某岛大致位置的是( )
A.北纬 B.东经 C.海南的东南方向 D.北纬,东经
【答案】D
【分析】本题考查了有序数对确定位置,根据坐标定义,确定位置需要两个数据,逐项分析即可求解.
【详解】解:A、北纬,不能确定某岛大致位置,故A选项不符合题意;
B、东经,不能确定某岛大致位置,故B选项不符合题意;
C、海南的东南方向,不能确定某岛大致位置,故C选项不符合题意;
D、北纬,东经,能确定某岛大致位置,故D选项符合题意.
故选:D.
2.(24-25七年级上·河南洛阳·阶段练习)如图所示,A,B,C三点分别代表学校、书店、车站中的某一处,已知书店、车站都在学校的北偏西方向,车站在书店的北偏东方向,则下列说法中,正确的是( )
A.A为学校,B为书店,C为车站
B.B为学校,C为书店,A为车站
C.C为学校,B为书店,A为车站
D.C为学校,A为书店,B为车站
【答案】C
【分析】结合图和已知条件可直接判断出A、B、C三点.
【详解】解:由书店、车站都在学校的北偏西方向,可知C为学校,
由车站在书店的北偏东方向,可知A为车站,B为书店,
故选:C.
【点睛】本题考查了方位的概念以及在生活中的应用.
3.(24-25七年级下·福建福州·期末)如图,雷达探测器在一次探测中发现了两个目标A,B.若目标A的位置表示为,则目标B的位置可以表示为 .
【答案】
【分析】本题考查了坐标确定位置,解决本题的关键根据A的位置可以表示方法确定:距离是自内向外的环数,角度是所在列的度数.按已知可得,表示一个点,距离是自内向外的环数,角度是所在列的度数,据此进行判断即可得解.
【详解】解:∵目标A的位置表示为,
∴目标B的位置可以表示为,
故答案为:.
4.(24-25七年级下·青海玉树·期末)如图是某植物园的平面示意图(图中每个小正方形边长均为),小兰和小佳分别描述了海棠园.小兰:“它的坐标是”小佳:“它在牡丹亭的西南方向约处.”
(1)请以正东、正北方向为x轴、y轴正方向在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出丁香园和忍冬园的坐标;
(2)用方向和距离描述牡丹亭相对于海棠园的位置.
【答案】(1)见解析,丁香园的坐标、忍冬园的坐标
(2)牡丹亭相对于海棠园的位置是牡丹亭在海棠园的东北方向,距离约为
【分析】(1)根据海棠园坐标构造平面直角坐标系即可得到结论;
(2)根据“海棠园在牡丹亭的西南方向约处”即可求解.
本题主要考查坐标确定位置,平面直角坐标系,方向角,掌握平面直角坐标系的知识是解题的关键.
【详解】(1)解:根据海棠园坐标建立的平面直角坐标如图所示:
由图可知:丁香园的坐标、忍冬园的坐标;
(2)由图可知:牡丹亭相对于海棠园的位置是牡丹亭在海棠园的东北方向,距离约为
【经典例题三 直角坐标系中点的相关问题】
1.(24-25七年级下·四川泸州·期中)已知点,点B在x轴上,与坐标轴所围成的三角形面积为4,则点B的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】本题主要考查了坐标与图形性质及三角形的面积,能根据题意得出关于的等式是解题的关键.
根据题意求出的长,据此得出点B的坐标即可.
【详解】解:由题知,因为与坐标轴所围成的三角形面积为4,且点A坐标为,
所以,
解得,
所以点B的坐标为或
故选:
2.(24-25七年级下·湖南长沙·期末)已知点在y轴上,则的值为
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【分析】本题考查了坐标轴上的点的特征,牢记y轴上的点横坐标为零是解题的关键.本题令横坐标为零即可求解.
【详解】解:∵点在y轴上,
∴
∴
故选:B .
3.(2025·河北沧州·模拟预测)若第二象限内的点满足,写出一个满足条件的点的坐标: .
【答案】(答案不唯一,保证,,即可)
【分析】本题考查了点所在的象限求参数,写出直角坐标系中点的坐标,根据点在第二象限,以及即可得出符合题意的结果.
【详解】解:点在第二象限,
,,
,
,时,,满足要求,
,
故答案为:.
4.(24-25八年级下·河北唐山·阶段练习)已知点,点B的坐标为
(1)若直线轴,求a的值
(2)若直线与x轴没有交点,求a的值
(3)若点A在坐标轴上,求a的值
【答案】(1)3
(2)
(3)2或
【分析】(1)根据“垂直于x轴的直线上的点的横坐标相同” 求解即可;
(2)根据“平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同”求解即可;
(3)分两种情况:①点A在x轴上,则纵坐标为0;②点A在y轴上,则横坐标为0.分别求解即可.
【详解】(1)解:∵直线轴,
∴,
解得.
(2)解:∵直线与x轴没有交点,
∴.
∴.
解得.
(3)解:①若点A在x轴上,
则,
解得;
②若点A在y轴上,
则,
解得.
综上,若点A在坐标轴上,则a的值为2或.
【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的特征.垂直于x轴的直线上的点的横坐标相同,平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同.x轴上的点的纵坐标为0, y轴上的点的横坐标为0.熟练掌握以上知识是解题的关键.
【经典例题四 根据平移求点坐标】
1.(2025八年级上·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,已知线段的两个端点分别是,,将线段平移后得到线段,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平面直角坐标系中坐标的变化规律,根据点与点之间的变化关系是横坐标加,纵坐标加,让点的横坐标加,纵坐标加即为点的坐标.
【详解】解:的对应点的坐标为,
坐标的变化规律为:各对应点之间的关系是横坐标加,纵坐标加,
点的横坐标为;纵坐标为,
即所求点的坐标为.
故选:C.
2.(24-25八年级上·安徽安庆·期末)如图,点A,B分别在x轴和y轴上,,若将线段平移至线段的位置,则的值为( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】B
【分析】先求出线段平移的方向和距离,再求出a,b的值即可求解.
本题考查了线段的平移、点的平移,点的平移规律是横坐标左减,右加;纵坐标上加,下减,根据点的平移规律得出线段的平移规律是解题的关键.
【详解】解:∵点A,B分别在x轴和y轴上,,
∴点,
∵,
∴点A向右平移3个单位到达点,点B向下平移1个单位到达点,
∴线段向右平移3个单位,再向下平移1个单位至线段的位置,
∴,
∴.
故选:B
3.(24-25七年级下·广东中山·期中)在平面直角坐标系中,已知点,将点A先向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到点B.则点B的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与平移.根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.
【详解】解∶∵点先向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到点B.
∴点B的坐标为,即,
故答案为∶ .
4.(24-25八年级下·湖南益阳·期末)如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,2),B(-3,1),C(-2,-2).
(1)将△ABC向右平移2个单位,作出它的图像;
(2)写出的顶点坐标.
【答案】(1)见解析;(2),,.
【分析】(1)在平面直角坐标系中,把△ABC的每一点都沿x轴向右移动两个单位长度,得到的新图象即为所求;
(2)根据平移变化的坐标公式可以得到解答.
【详解】解:(1)根据平移的意义,将△ABC向右平移2个单位得到的像ΔA′B′C′如图所示:
(2)根据平移公式可以求得ΔA′B′C′的顶点坐标如下:,,.
【点睛】本题考查图形平移变化的作图及坐标表示,根据平移的意义及图形平移的坐标公式求解是解题关键.
【经典例题五 动点问题进阶】
1.(25-26八年级上·全国·单元测试)如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2014次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了点的变化规律.由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.
【详解】解:矩形的边长为4和2,因为物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为,由题意知:
①第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为,物体甲行的路程为,物体乙行的路程为,在边相遇;
②第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为,物体甲行的路程为,物体乙行的路程为,在边相遇;
③第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为,物体甲行的路程为,物体乙行的路程为,在A点相遇;
…
此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,
∵,
故两个物体运动后的第2014次相遇地点的是第一次相遇的点,
物体甲行的路程为,物体乙行的路程为,如图,
此时相遇点的坐标为:,
故选:B.
2.(24-25八年级上·广西玉林·期中)在平面直角坐标系内有一点,为原点,是坐标轴上的一个动点,若以点、、为顶点的三角形是等腰三角形,则符合条件的动点的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查等腰三角形的性质及坐标与图形的性质,根据题意,结合图形,分两种情况讨论:(1)当点在轴上,①为等腰三角形底边;②为等腰三角形一条腰;(2)当点在轴上,①为等腰三角形底边;②为等腰三角形一条腰.解题的关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.也考查了两点间的距离.
【详解】解:∵,
∴,
(1)当点在轴上,设点,
则,,
①为等腰三角形底边,则,
∴;
∴,
解得:,
此时点坐标为;
②为等腰三角形一条腰,则,
则符合条件的点有三个,坐标为,,;
(2)当点在轴上,设点,
则,,
①为等腰三角形底边,则,
∴;
∴,
解得:,
此时点坐标为;
②为等腰三角形一条腰,则,
则符合条件的点有三个,坐标为,,;
综上所述,符合条件的点的坐标为,,,,,,或,共有个.
故选:A.
3.(24-25七年级下·黑龙江·阶段练习)若经过点与点的直线平行于轴,,则点的坐标是 .
【答案】或
【分析】本题考查了坐标与图形性质,主要利用了平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,且两点之间距离等于横坐标差的绝对值.
若两点在平行于x轴的直线上,则纵坐标相同,再根据两点间的距离进行求解即可.
【详解】解:∵轴,,,
∴,,
解得:或,
∴点的坐标是或,
故答案为:或
4.(24-25七年级下·重庆江北·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,线段平移到线段,且点在轴上.
(1)_______,点的坐标为_______;
(2)如图2,过点作直线轴,直线上有一动点,以每秒2个单位长度从点向方向运动,运动时间为秒,连接与线段交于点,连接,当为何值时 ;
(3)如图3,点是射线上的一点,向轴正方向移动,在直线上取两点、(点在点左侧),满足,.当运动到某一位置时,四边形的面积有最大值,请直接写出面积的最大值.
【答案】(1);
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意点在轴上,解出值,利用点坐标得到平移向上平移1个单位,向右平移2个单位到线段,进而求出点的坐标;
(2)连接,通过割补法计算出的面积,通过等式的性质得到,,进而求值;
(3)通过平移至,将四边形面积转化为求面积,当时,可得面积面积最大,进而得到四边形面积最大值.
【详解】(1) 且点在轴上,
,
,
从平移到,即平移向上平移2个单位,向右平移1个单位到线段,
,
即,
故答案为:;
(2)解:过点作,过点作的垂线交于点,连接,
,,,,
,
,
,
,
即,
根据题意,
,
;
(3)四边形面积最大值为,理由如下:
平移至,交延长线于,过点作,
则,,
,
当四边形面积最大时,的面积也是最大,
当时,的面积最大,
最大值为,
四边形面积最大值为.
【点睛】本题考查坐标系中的平移的性质及坐标系中计算三角形、四边形面积综合,根据平移的性质准确得到坐标是解题的关键.
学科网(北京)股份有限公司
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