[中学联盟]江苏省盐城市东台苏东双语学校人教七年级历史下册学案：第16课 中外的交往与冲突（无答案）

东台苏东双语学校2015—2016学年度第二学期 初 一 年级 历史 师生学习案（14） 班级__________ 姓名___________ 课题 16中外的交往与冲突 课型 自学+交流+检测 实施时间 5月5日 星期 四 总课时 1 分课时 1 主备人 周宏卫 学习目标： 1、了解郑和下西洋的目的、过程、意义；2、了解戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实；3、掌握明朝对外关系的概况。 学习重难点： 学习重点：1、郑和下西洋；2、戚继光抗倭。 学习难点：本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异 【学习过程】：[来源:学*科*网] 1、 导入 二、填空 一、郑和下西洋 1、目的： 。[来源:学.科.网] 2、时间和次数：从 年到 年， 下西洋。 3、范围：到过亚非 国家和地区，最远到达 。 4、郑和下西洋的意义 。 二、戚继光抗倭 1、背景：经过 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 1、时间 。 【基础题】 1、在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪个历史事件有关（ ） A、郑成功收复台湾 B、郑和下西洋 C、葡萄牙攫取在澳门的居住权 D、戚继光抗击倭寇 亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是 （ ）　　 A. 促进中外民间经济交往 B. 加强同海外各国的联系　　 C. 销售中国的手工业品 D. 促进中国的海外贸易　　 3、戚家军九战九捷的地点是（ ） A、台州 B、温州 C、福州 D、泉州 4、我国古代许多的英雄人物多留下了脍炙人口的诗篇，其中抒发民族英雄戚继