[中学联盟]江苏省盐城市东台苏东双语学校苏教版七年级政治下册学案：第23课 不以规矩 难成方圆（无答案）

东台苏东双语学校2015～2016学年度第二学期（9） 初 一 年级 政 治 师生学习案 班 级__________ 姓 名___________ 课 题 23不以规矩 难成方圆 课 型 导学+自学+交流+展示+反馈 实施时间 5.10 星 期 二 总课时 2 分课时 1、2 主备人：陈莲莲 审核人：丁艳 学习目标： 1.懂得“不以规矩，难成方圆”的道理。 2.知道社会公共秩序的内涵和重要性。 3.如何遵守社会公共秩序。 4.怎样自觉维护社会公共秩序。 学习重难点： 自觉遵守和维护社会公共秩序。 遵守和维护社会公共秩序的基本要求。 学习过程： 1、 导学（教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下） 2、 自学 （一）基础题 1.银行设立“一米线”，是为了保护公民的_______权利。（ ） A.生命健康权 B.姓名权 C.隐私权 D.受教育权 2.“无规矩不成方圆”这句古训，是人们在实践中总结出来的至理名言。下列对其含义的理解，错误的是（ ） A.人人都有自己的生活准则，应该按自己的准则办事 B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 C.社会生活要有共同的准则 D.人们的社会生活少不了规矩 3.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证学习和活动的顺利进行。下面几个同学做法正确的是（ ） A.在上课铃响后才走进教室 B.在课堂上随意讲话 C.在教学楼的走廊里不嬉戏打闹，不喧哗 D.在图书馆一边看书一边吃零食 4.在我国社会生活中有很多规矩，如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A.社会生活离不开共同的准则 B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的 D.有了规则就不需要社会管理了 5.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 ③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的社会秩序能保证公共生活顺利实现 A