内容正文:
小梦
第二单元整理与复习
知识梳理
用0前面的数
整十、整百
不进位
相同数位对齐,从个位
和一位数相乘,
的方法
乘起。
再在积的末尾
数乘一位
添上相应的0。
数的方法
算
进位的
注意:相乘的积满几十
把两位数拆分
就向前一位进几。
两位数乘
乘
多位
方法
成整十数和一
一位数的
数乘
算
乘数中
位数,分别与
与中间的0相乘,没有
一位数相乘。
方法
一位
间有0
进位数,写0占位,有
数
法
的方法
进位数,要加上。
第二单元
把三位数看作与它接近
的整百数或几百几十数
估算
乘数末
用0前面的数与一位数
尾有0
相乘,再在积的末尾添
计算连乘算式时,要从
左往右依次计算。
连乘
的方法
上相应的0。
考点通关练习
1.口算。
25×4=
26×5=
900×2=
500×2=
7×800=
500×2=
300×5=
81×5=
2.列竖式计算。
27×8=
478×4=
506×8=
390×7=
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里】
(1)一位数乘三位数,积是(
)位数。
A.三
B.四
C.三或四
(2)下面算式的得数一定大于1000的是(
A.49☆×2
B.27☆×5
C.3☆1+600
(3)某小学三年级有4个班参加“手工小制作”活动,每个班有学生45人,每人完成
2件小制作。算式45×4表示(
)。
A.三年级参加“手工小制作”的学生有多少人B.每班学生完成多少件小制作
C.三年级学生一共完成多少件小制作
15分钟活页高效作业小梦天天练XB剧三年领数学上册
31
(4)如图竖式中被圈住的“3”表示()。
290
A.3个千
B.3个百
C.3个十
D.3个一
×4
116:0
(5)张老师是三年级6个班的音乐老师,三年级每个班的学生人数都在40至45之
间。三年级的学生人数范围是()。
A.少于120
B.120~200
C.200-240
D.240~270
(6)【校园情境】某小学举办运动会,为表现出色的8名运动员各购置了一套奖品,
第二单元
奖品购置单如图所示。图中部分数据有破损,奖品所花费的总钱数最多是
)元。
奖品购置单
A.894
B.884
单套价格:10口元数量:8套
总价钱:8☐4元
C.824
D.864
注:单套价格和总价钱均为三位数圈
4.填一填。
(1)口50×4的积是四位数,口里最小填(
),28×口的积是三位数,☐里最小填
(
)。
(2)250×8的积的末尾有(
)个0:808×5的积的中间有(
)个0。
(3)在抗战胜利80周年之际,民族小学组织三、四年级学生去电影院看爱国影片,
已知影院最多能容纳350人,三、四年级一共8个班级,平均每个班38人,估计
8个班的学生(
)(“能”或“不能”)全部坐下。写出估算过程(
)
5.王老师银行卡里有1300元,买了8个同一种品牌的篮球后,银行卡里余额不足100
元。王老师买了哪一种篮球?卡里余额是多少?请写出你的思考过程。
品牌
A
B
C
价格/个
99元
125元
155元
32
15分钟活页高效作业小梦天天练XB剧三年领数学上册1000:
4.甲商场:338+271+231=840(元)
硬卧:236<240,240×4=960(元),960<1000;
840>600.840-100=740(元)
硬座:194<200,200×4=800(元),800<1000;
乙商场:302+243+215=760(元)
故他们买的是硬卧。
740<760,故在甲商场买最便宜,需要740元。
第9课时连乘
5.甲超市:9>6
1.(1)2×5=10
10×6=60
9÷6=1(组)…3(支)9-2=7(支)
6×5=3030×2=60
8×7=56(元)
(2)27018×5×3=270
(3)3280【解析】820×2×2=3280(米)。
乙超市:9<1010×7=70(元)
2.(1)B(2)C(3)B
56<70,故去甲超市便宜,最少需要56元。
3.4321120805
甲超市:11>6
4.12×3×7=252(个)
11÷6=1(组)…5(支)
5.25×2×5=250(米)
11-2=9(支)8×9=72(元)》
6.5×4×30=600(克)
乙超市:7×10=70(元)
600克>500克,故不够吃一个月。
70<72,故去乙超市购买便宜,需要70元。
第二单元整理与复习
第三单元线和角
1.10013018001000
第1课时线段、射线、直线
560010001500405
2.216191240482730
1.(1)③②④00①⑨210
3.(1)C【解析】最大的三位数是999,999×9=
(2)线段直线射线
8991,最小的三位数是100,100×1=100,
(3)射线段射线
故积为三、四位数
(4)186
(2)B【解析】B.27☆最小值是270,270×5=
2.(1)C(2)A(3)A(4)B
1350,故选B。
(5)B【解析】射线和直线可以无限延长,所
(3)A(4)B(5)D
以无法测量长度。
(6)D【解析】108×8=864(元)。
3.(1)①②如图
4.(1)24【解析】150×4=600,250×4=1000,
③过点B能画无数条直线,过A、B两点能
所以要使☐50×4的积是四位数,口里最
画1条直线。
小填2;28×3=84,28×4=112,所以要使28
×☐的积是三位数,☐里最小填4。
B
(2)31【解析】250×8=2000,808×5=
4040。
(3)能将38看成40,40×8=320(人),38×8
D
<320<350,故能
(2)1010
5.品牌A:1300-99×8=508(元)
第2课时
画线段
品牌B:1300-125×8=300(元)
1.(1)>(2)>
品牌C:1300-155×8=60(元)
2.(1)圆规相等
60<100<300<508,故王老师买了品牌C的篮
(2)每组线段的长度都相等
球,卡里余额是60元.
(3)=
><
促销问题
3.(1)B(2)C
1.(1)37【解析】35+7=42(元),42-5=37
4.A B C AB
(元)。
3厘米
(2)314【解析】299+115=414(元),414-80
(1)
A
B
-20=314(元)。
(2)
(3)11【解析】72÷8=9(个),9÷4=2(个)
…1(个),9+2=11(个)。
2.(1)B【解析】50+30=80(元),80=80,故选
起点
终点
由图可知,小蚂蚁②爬行的路线比较长。
B
(2)A【解析】50÷9=5(组)…5(元),5×2
第3课时两点间的距离
+1=11(支)。
1.(1)②线段(2)①②③(3)②④
(3)A【解析】鞋子最少200元,200+429=
2.(1)×【解析】两点之间线段的长度,叫作两
29(元),620<629,故肯定不够。
点间的距离。
3.①④
(2)×
135+366=501(元)501元>500元
(3)×【解析】射线不能度量长度。
501-50=451(元)(答案不唯一)
3.(1)D(2)B
活页高效作业小梦天天练
XB时三年级数学上册
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