3.2 透镜 三阶高效学习方案-2025-2026学年苏科版（2024）八年级上冊物理

2025-2026学年新苏科版（2024）八年级上学期3.2 透镜（三阶高效学习方案） 一阶 概念夯基础 重点概念 1. 透镜：生活中常见的眼镜镜片等，通常分为凸透镜和凹透镜。凸透镜中央厚、边缘薄；凹透镜中央薄、边缘厚。 2. 凸透镜的作用：对光有会聚作用，能使平行于主光轴的光会聚于一点，这个点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距。 3. 凹透镜的作用：对光有发散作用，平行光通过凹透镜后会发散开来。 4. 凸透镜成像：适当调整物体和光屏到凸透镜的距离，能看到倒立、缩小或倒立、放大的像，且有的像可呈现在光屏上；还能看到正立、放大的像（此时像不能呈现在光屏上）。 重点学习内容 1. 识别凸透镜和凹透镜，了解它们的结构特点。 2. 探究并掌握凸透镜和凹透镜对光的作用（会聚、发散）。 3. 初步认识凸透镜成像的特点，知道通过调整物距等，能成不同的像。 学霸高效学习技巧 1. 观察对比法：观察凸透镜和凹透镜的形状（中央与边缘的厚薄），对比它们对光的作用（会聚还是发散），以及成像的不同，加深对两种透镜的认识。 2. 实验探究法：亲自做“观察平行光通过透镜后的现象”“用凸透镜观察物体”等实验，通过实际操作，直观感受透镜对光的作用和成像特点，理解相关知识。 3. 生活联系法：联系生活中的放大镜（凸透镜，成正立、放大的像）、近视眼镜（凹透镜，对光发散）、老花镜（凸透镜，对光会聚）等，将透镜知识与实际应用结合，便于记忆和理解。 生动教学案例 案例名称：透镜的“光之魔法” 教学过程： 1. 初识透镜 - 展示凸透镜（如放大镜）和凹透镜（如近视眼镜片），让学生观察它们的形状，说出凸透镜中央厚、边缘薄，凹透镜中央薄、边缘厚的特点。 - 让学生分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字（透镜距书较远），学生发现通过凸透镜看到的文字是正立、放大的，通过凹透镜看到的文字是正立、缩小的，从而初步认识两种透镜成像的不同。 2. 透镜对光的作用探究 - 准备平行光源（如手电筒，可近似看作平行光）、凸透镜、凹透镜、光屏。 - 先将平行光源正对着凸透镜，在凸透镜后方移动光屏，观察到光屏上出现一个明亮的小光斑，说明凸透镜对平行光有会聚作用。 - 再将平行光源正对着凹透镜，在凹透镜后方移动光屏，观察到光变得发散，没有形成明亮的小光斑，说明凹透镜对平行光有发散作用。 3. 凸透镜成像体验 - 用凸透镜观察书上的文字，从贴近文字开始，逐渐增大凸透镜与书的距离。学生观察到：刚开始文字是正立、放大的；当距离增大到一定程度，文字变成倒立的，且有时是放大的，有时是缩小的。 - 引导学生思考：这说明凸透镜成像的特点与物体到透镜的距离有关，适当调整距离，能成不同的像。 重点例题 如何辨别一个透镜是凸透镜还是凹透镜？请说出两种方法。 名师讲解 同学们，辨别凸透镜和凹透镜有多种方法。第一种方法是观察形状：凸透镜中央厚、边缘薄，凹透镜中央薄、边缘厚，通过直接观察形状就能区分。第二种方法是对光的作用：将透镜正对着平行光（如太阳光），能使光会聚的是凸透镜，会使光发散的是凹透镜。还有一种方法是成像法：通过透镜观察近处的物体，能成正立、放大像的是凸透镜，成正立、缩小像的是凹透镜。 科学思维和方法 这里运用了分类与比较思维，将辨别透镜的方法进行分类（形状、对光作用、成像），并比较不同方法的操作和结果；同时运用了实际应用思维，把透镜的特点（结构、对光作用、成像）应用到辨别透镜的实际问题中，帮助掌握透镜的相关知识。 二阶 习题针对练 （多选）1．关于凸透镜和凹透镜，下列说法中正确的是（　　） A．透镜的一面凸起，一面凹进，则一定是凸透镜 B．透镜的两个表面，一面凸起，一面凹进，则一定是凹透镜 C．透镜的两个表面，一面是平面，一面凸起，则一定是凸透镜 D．中间薄、边缘厚的透镜一定是凹透镜 2．如图所示，将一副无色透明眼镜放到太阳光下，靠近地面时，依据在地面上观察到的现象，可以判断镜片是（　　） A．平玻璃镜 B．平面镜 C．远视镜 D．近视镜 3．防盗门上装有“猫眼”，屋内的人通过“猫眼“看到屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的人，则“猫眼”应该是（　　） A．凹透镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．凹面镜 4．公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是）（　　） A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C．“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能会聚光线 （多选）5．如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上。对于下列讨论，正确的说法是（　　） A．水和塑料薄膜共同起凸透镜作用 B．透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用 C．起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D．薄膜上的积水形成一个大的平凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧 6．关于光现象的描述，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：墙上出现手影——手挡住了光沿直线传播的路径 B．乙图：从不同角度能看见光屏上的实像——光发生镜面反射 C．丙图：光经凹透镜后的现象——光从空气射入透镜时，凹透镜对光有发散作用 D．丁图：小明通过平面镜看到小猫，同时小猫通过平面镜也看到小明——反射时光路可逆 7．明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于 　 　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），其对光具有 　 　 （选填“会聚”或“发散”）作用。 8．某汽车司机下车时，随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，如图所示。不料因阳光照射，车内物品被点燃引起火灾。因为矿泉水瓶相当于　 　 ，对光有　 　 作用，因此，提醒大家在车内不要随意放置类似物品。 9．在森林中旅游，导游提醒你，不要随意丢弃饮料瓶。因为下雨时瓶内灌了雨水，烈日出来后，可能会引起森林大火。这里面有什么道理？ 10．《广州日报》报道：香港近郊一座价值近千万元的住宅发生罕见火警，在周围没有火源的情况下窗帘布自行起火。消防员在窗帘布外向阳的窗台上发现了透明的水晶球工艺品，有关专家断定此水晶球即为引起火警的罪魁祸首。请你用光学及能量转化的知识解释这一现象。 11．小军从市场买了两条小鱼放到了装水的塑料袋里，回家后正要把小鱼放入鱼缸时，他发现窗外一束光线通过他手中的水袋在窗台上形成了一个光斑，原来“水袋”能会聚光线，于是他想到另一个问题：把水和鱼倒入鱼缸中，把塑料袋里吹上气再放入水中，不知还能否会聚太阳光？（如图所示） （1）你对上述问题的猜想是什么？ 　 　 （2）通过实验验证你的猜想，简述实验步骤。 　 　 。 三阶 拓展思维练 12．阅读短文，回答问题。 菲涅尔透镜 甲图中图1是平凸透镜的截面图，由光学知识可知，平行光由平凸透镜左侧垂直入射，在透镜中传播方向不变，只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折，并会聚于焦点。若在图2中将平凸透镜阴影部分去掉，保留图中曲面的白色部分并将其向左平移到透镜平面处，即为图3，这样的透镜叫做菲涅尔透镜（又称螺纹透镜）。菲涅尔透镜与平凸透镜一样，都能将平行于主光轴的光线会聚于焦点。与平凸透镜相比，菲涅尔透镜减少了光在透镜中直线传播的部分，只保留透镜发生折射的曲面，在节省透镜材料的同时也减少了光在透镜中传播的光能损失。菲涅尔透镜有着广泛的应用，如图乙为手机闪光灯上用到的菲涅尔透镜，从上方俯视，它由数个同心圆纹路的玻璃组成。大型菲涅尔透镜是聚光太阳能系统中重要的光学部件之一，它能提高太阳能板上单位面积获得的光能，如图丙所示，从上方垂直菲涅尔透镜的光束，在一半焦距处面积只有原来的四分之一。 请回答： （1）菲涅尔透镜对光有 　 　 （此空选填“会聚”“发散”或“平行”）作用。 （2）下面关于菲涅尔透镜的说法，不正确的是 　 　 。（填字母序号） A.使用菲涅尔透镜的手机，闪光灯部分可以做得更薄 B.与相同直径的平凸透镜相比，光能损失减少 C.菲涅尔透镜是由一圈圈凸透镜和凹透镜组成 D.与相同直径的平凸透镜相比，所用材料减少 （3）不考虑光传播过程中的能量损失，如题图丙所示，一太阳能板置于菲涅尔透镜下方的一半焦距处，则与不放置菲涅尔透镜相比，太阳能板受光部分单位面积上的光能提高约为原来的 　 　 倍。为了更好地接受太阳能，太阳能板受光面应涂上 　 　 （此空选填“黑色”或“白色”）。 （4）将菲涅尔透镜放置在阳光下从而将光集中在太阳能板上，为保证最佳的聚光效果，图中，正确的放置方法是 　 　 。（填字母序号） 2025-2026学年新苏科版（2024）八年级上学期3.2 透镜（三阶高效学习方案） 一阶 概念夯基础 重点概念 1. 透镜：生活中常见的眼镜镜片等，通常分为凸透镜和凹透镜。凸透镜中央厚、边缘薄；凹透镜中央薄、边缘厚。 2. 凸透镜的作用：对光有会聚作用，能使平行于主光轴的光会聚于一点，这个点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距。 3. 凹透镜的作用：对光有发散作用，平行光通过凹透镜后会发散开来。 4. 凸透镜成像：适当调整物体和光屏到凸透镜的距离，能看到倒立、缩小或倒立、放大的像，且有的像可呈现在光屏上；还能看到正立、放大的像（此时像不能呈现在光屏上）。 重点学习内容 1. 识别凸透镜和凹透镜，了解它们的结构特点。 2. 探究并掌握凸透镜和凹透镜对光的作用（会聚、发散）。 3. 初步认识凸透镜成像的特点，知道通过调整物距等，能成不同的像。 学霸高效学习技巧 1. 观察对比法：观察凸透镜和凹透镜的形状（中央与边缘的厚薄），对比它们对光的作用（会聚还是发散），以及成像的不同，加深对两种透镜的认识。 2. 实验探究法：亲自做“观察平行光通过透镜后的现象”“用凸透镜观察物体”等实验，通过实际操作，直观感受透镜对光的作用和成像特点，理解相关知识。 3. 生活联系法：联系生活中的放大镜（凸透镜，成正立、放大的像）、近视眼镜（凹透镜，对光发散）、老花镜（凸透镜，对光会聚）等，将透镜知识与实际应用结合，便于记忆和理解。 生动教学案例 案例名称：透镜的“光之魔法” 教学过程： 1. 初识透镜 - 展示凸透镜（如放大镜）和凹透镜（如近视眼镜片），让学生观察它们的形状，说出凸透镜中央厚、边缘薄，凹透镜中央薄、边缘厚的特点。 - 让学生分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字（透镜距书较远），学生发现通过凸透镜看到的文字是正立、放大的，通过凹透镜看到的文字是正立、缩小的，从而初步认识两种透镜成像的不同。 2. 透镜对光的作用探究 - 准备平行光源（如手电筒，可近似看作平行光）、凸透镜、凹透镜、光屏。 - 先将平行光源正对着凸透镜，在凸透镜后方移动光屏，观察到光屏上出现一个明亮的小光斑，说明凸透镜对平行光有会聚作用。 - 再将平行光源正对着凹透镜，在凹透镜后方移动光屏，观察到光变得发散，没有形成明亮的小光斑，说明凹透镜对平行光有发散作用。 3. 凸透镜成像体验 - 用凸透镜观察书上的文字，从贴近文字开始，逐渐增大凸透镜与书的距离。学生观察到：刚开始文字是正立、放大的；当距离增大到一定程度，文字变成倒立的，且有时是放大的，有时是缩小的。 - 引导学生思考：这说明凸透镜成像的特点与物体到透镜的距离有关，适当调整距离，能成不同的像。 重点例题 如何辨别一个透镜是凸透镜还是凹透镜？请说出两种方法。 名师讲解 同学们，辨别凸透镜和凹透镜有多种方法。第一种方法是观察形状：凸透镜中央厚、边缘薄，凹透镜中央薄、边缘厚，通过直接观察形状就能区分。第二种方法是对光的作用：将透镜正对着平行光（如太阳光），能使光会聚的是凸透镜，会使光发散的是凹透镜。还有一种方法是成像法：通过透镜观察近处的物体，能成正立、放大像的是凸透镜，成正立、缩小像的是凹透镜。 科学思维和方法 这里运用了分类与比较思维，将辨别透镜的方法进行分类（形状、对光作用、成像），并比较不同方法的操作和结果；同时运用了实际应用思维，把透镜的特点（结构、对光作用、成像）应用到辨别透镜的实际问题中，帮助掌握透镜的相关知识。 二阶 习题针对练 （多选）1．关于凸透镜和凹透镜，下列说法中正确的是（　　） A．透镜的一面凸起，一面凹进，则一定是凸透镜 B．透镜的两个表面，一面凸起，一面凹进，则一定是凹透镜 C．透镜的两个表面，一面是平面，一面凸起，则一定是凸透镜 D．中间薄、边缘厚的透镜一定是凹透镜 【答案】CD 【解答】解： AB、中间比边缘厚的是凸透镜；中间比边缘薄的是凹透镜。判断具体是哪种透镜要从整体来比较其中间和边缘的厚薄情况，而不是看其中的一个面是凸或是凹。所以AB的说法均错误； C、透镜的两个表面，一面是平面，一面凸起，则总体是凸起的，所以一定是凸透镜，故C正确； D、中间薄、边缘厚的透镜符合凹透镜的特点，一定是凹透镜，故D正确。 故选：CD。 2．如图所示，将一副无色透明眼镜放到太阳光下，靠近地面时，依据在地面上观察到的现象，可以判断镜片是（　　） A．平玻璃镜 B．平面镜 C．远视镜 D．近视镜 【答案】D 【解答】解：将眼镜放到太阳光下，由图知，阳光通过眼镜形成的光斑四周亮、中间暗，说明该眼镜对光线起发散作用，所以是凹透镜，用于矫正近视眼。 故选：D。 3．防盗门上装有“猫眼”，屋内的人通过“猫眼“看到屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的人，则“猫眼”应该是（　　） A．凹透镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．凹面镜 【答案】A 【解答】解：（1）凹透镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩小的正立虚像，此像正好落在目镜（凸透镜）焦点之内，此时的目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像。 （2）人从外向内看时，此时的门镜相当于一个凹透镜，凹透镜对光线有发散的作用，所以看不到屋内成像情况； 综上所述，猫眼是一个凹透镜。 故选：A。 4．公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是）（　　） A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C．“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能会聚光线 【答案】A 【解答】解：古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，能使光线发生折射；冰透镜正对太阳光，能使太阳光会聚焦点，“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点，从而能点燃艾草取火，故A错误、BCD正确。 故选：A。 （多选）5．如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上。对于下列讨论，正确的说法是（　　） A．水和塑料薄膜共同起凸透镜作用 B．透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用 C．起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D．薄膜上的积水形成一个大的平凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧 【答案】AD 【解答】解：薄膜上的积水中间厚，边缘薄，恰好形成了一个大的凸透镜，而此时太阳光通过这个凸透镜发生折射，干草又在凸透镜的焦点处，就很容易引起干草的燃烧，故AD说法正确。 故选：AD。 6．关于光现象的描述，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：墙上出现手影——手挡住了光沿直线传播的路径 B．乙图：从不同角度能看见光屏上的实像——光发生镜面反射 C．丙图：光经凹透镜后的现象——光从空气射入透镜时，凹透镜对光有发散作用 D．丁图：小明通过平面镜看到小猫，同时小猫通过平面镜也看到小明——反射时光路可逆 【答案】B 【解答】解： A、光在直线传播的过程中遇到了不透明的手，会在墙上光照不到的区域形成手影，即手挡住了光沿直线传播的路径，故A正确。 B、从不同角度能看见光屏上的实像，是因为光在粗糙的光屏上发生了漫反射，故B错误； C、由图知平行光经凹透镜后变得发散，说明凹透镜对光有发散作用，故C正确； D、小明通过平面镜看到小猫，同时小猫通过平面镜也看到小明，该现象说明了光在反射时光路是可逆的，故D正确。 故选：B。 7．明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于 　凸透镜　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），其对光具有 　会聚　 （选填“会聚”或“发散”）作用。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：“张此物于双目，字明大加倍”，说明“此物”可以使物体放大，则它相当于一个凸透镜，对光有会聚作用。 故答案为：凸透镜；会聚。 8．某汽车司机下车时，随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，如图所示。不料因阳光照射，车内物品被点燃引起火灾。因为矿泉水瓶相当于　凸透镜　 ，对光有　会聚　 作用，因此，提醒大家在车内不要随意放置类似物品。 【答案】凸透镜；会聚。 【解答】解：矿泉水瓶中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。 故答案为：凸透镜；会聚。 9．在森林中旅游，导游提醒你，不要随意丢弃饮料瓶。因为下雨时瓶内灌了雨水，烈日出来后，可能会引起森林大火。这里面有什么道理？ 【答案】因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，会使太阳光会聚在草木上，使草木温度升高，当温度达到草木的着火点时，就会引起火灾。 【解答】答：因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，会使太阳光会聚在草木上，使草木温度升高，当温度达到草木的着火点时，就会引起火灾。 10．《广州日报》报道：香港近郊一座价值近千万元的住宅发生罕见火警，在周围没有火源的情况下窗帘布自行起火。消防员在窗帘布外向阳的窗台上发现了透明的水晶球工艺品，有关专家断定此水晶球即为引起火警的罪魁祸首。请你用光学及能量转化的知识解释这一现象。 【答案】见试题解答内容 【解答】答：水晶球相当于凸透镜，对太阳光有聚焦作用，处于会聚点的物体温度是比较高的，达到着火点就能点燃有关物品引起火灾。 11．小军从市场买了两条小鱼放到了装水的塑料袋里，回家后正要把小鱼放入鱼缸时，他发现窗外一束光线通过他手中的水袋在窗台上形成了一个光斑，原来“水袋”能会聚光线，于是他想到另一个问题：把水和鱼倒入鱼缸中，把塑料袋里吹上气再放入水中，不知还能否会聚太阳光？（如图所示） （1）你对上述问题的猜想是什么？ 　不会会聚太阳光了　 （2）通过实验验证你的猜想，简述实验步骤。 　用一束平行光照射水中的气袋，看光线是否会聚成一点　 。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）猜测把水和鱼倒入鱼缸中，把塑料袋里吹上气再放入水中，可能不会会聚太阳光了； （2）用一束平行光照射乙图水中的气袋，看光线是否会聚成一点，如果仍然会聚一点，则能会聚光线，否则，不能。 故答案为：（1）不会会聚太阳光了。（2）用一束平行光照射水中的气袋，看光线是否会聚成一点。 三阶 拓展思维练 12．阅读短文，回答问题。 菲涅尔透镜 甲图中图1是平凸透镜的截面图，由光学知识可知，平行光由平凸透镜左侧垂直入射，在透镜中传播方向不变，只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折，并会聚于焦点。若在图2中将平凸透镜阴影部分去掉，保留图中曲面的白色部分并将其向左平移到透镜平面处，即为图3，这样的透镜叫做菲涅尔透镜（又称螺纹透镜）。菲涅尔透镜与平凸透镜一样，都能将平行于主光轴的光线会聚于焦点。与平凸透镜相比，菲涅尔透镜减少了光在透镜中直线传播的部分，只保留透镜发生折射的曲面，在节省透镜材料的同时也减少了光在透镜中传播的光能损失。菲涅尔透镜有着广泛的应用，如图乙为手机闪光灯上用到的菲涅尔透镜，从上方俯视，它由数个同心圆纹路的玻璃组成。大型菲涅尔透镜是聚光太阳能系统中重要的光学部件之一，它能提高太阳能板上单位面积获得的光能，如图丙所示，从上方垂直菲涅尔透镜的光束，在一半焦距处面积只有原来的四分之一。 请回答： （1）菲涅尔透镜对光有 　会聚　 （此空选填“会聚”“发散”或“平行”）作用。 （2）下面关于菲涅尔透镜的说法，不正确的是 　C　 。（填字母序号） A.使用菲涅尔透镜的手机，闪光灯部分可以做得更薄 B.与相同直径的平凸透镜相比，光能损失减少 C.菲涅尔透镜是由一圈圈凸透镜和凹透镜组成 D.与相同直径的平凸透镜相比，所用材料减少 （3）不考虑光传播过程中的能量损失，如题图丙所示，一太阳能板置于菲涅尔透镜下方的一半焦距处，则与不放置菲涅尔透镜相比，太阳能板受光部分单位面积上的光能提高约为原来的 　4　 倍。为了更好地接受太阳能，太阳能板受光面应涂上 　黑色　 （此空选填“黑色”或“白色”）。 （4）将菲涅尔透镜放置在阳光下从而将光集中在太阳能板上，为保证最佳的聚光效果，图中，正确的放置方法是 　A　 。（填字母序号） 【答案】（1）会聚；（2）C；（3）4；黑色；（4）A。 【解答】解：（1）菲涅尔透镜与平凸透镜一样，仍能将平行于主光轴的光线会聚于焦点，它们对光线都有会聚作用； （2）由短文知，光在菲涅尔透镜中传播时减少了在透镜中直线传播的部分，只保留透镜发生折射的曲面，在节省透镜材料的同时也减少了光在透镜中传播的光能损失。 A、光在菲涅尔透镜只保留透镜发生折射的曲面，所以使用菲涅尔透镜的手机，闪光灯部分可以做得更薄，故A正确； B、与相同直径的平凸透镜相比，减少了在透镜中直线传播的部分，所以光能损失更少，故B正确； C、由图2和图3可知，菲涅尔透镜，从上方俯视，它由数个同心圆的玻璃组成，它们是一圈圈凸透镜，故C错误； D、因为菲涅尔透镜中减少了在透镜中直线传播的部分，只保留透镜发生折射的曲面，所以节省透镜材料，故D正确。 故选：C。 （3）如下图所示，太阳能板置于菲涅尔透镜正后方的一半焦距处，太阳能板受光照部分直径CD是螺纹透镜直径AB的，所以由S＝πr2可知，太阳能板上受光照部分面积是螺纹透镜面积的，不考虑光传播过程中能量的损失，即两者上的光能是相等的，所以太阳能板上受光照部分的光能提高为原来的4倍； 因为黑色吸收所有色光，所以为了更好地接受太阳能，太阳能板受光面应涂上黑色； （4）为保证较好的聚光效果，会聚的光线应该在焦点上，只有平行光由平凸透镜左侧垂直入射，在透镜中传播方向不变，只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折，并会聚于焦点，所以选择A。 学科网（北京）股份有限公司 $$