专题04 函数的概念及其表示、幂函数与二次函数(10大考点47题)(期中真题汇编,湖北专用)高一数学上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1 函数的概念及其表示,3.3 幂函数,小结
类型 题集-试题汇编
知识点 函数及其性质,一次函数与二次函数
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-04
作者 源课堂
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

专题04 函数的概念及其表示、幂函数与二次函数 10大高频考点概览 考点01 判断函数关系 考点02 求函数值 考点03 具体函数定义域 考点04 抽象函数及复合函数定义域 考点05 函数相等 考点06 求函数解析式 考点07 分段函数单调性求参数 考点08 幂函数 考点09 二次函数的图象与性质 考点10 实际应用 地 城 考点01 判断函数关系 一、单选题 1.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)在一个展现人脑智力的综艺节目中,一位参加节目的少年能将圆周率π准确地记忆到小数点后面200位,更神奇的是,当主持人说出小数点后面的位数时,这位少年都能准确地说出该数位上的数字.已知圆周率,如果记圆周率π小数点后第n位数字为,则下列说法不正确的是(    ) A.当时, B.,是一个函数 C. D. 二、多选题 2.(23-24高一上·湖北鄂州部分高中教科研协作体·期中)下列能够表示集合到集合的函数关系的是(    ) A. B. C. D. 地 城 考点02 求函数值 三、单选题 3.(24-25高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)已知函数则(    ) A. B.0 C.1 D.2 二、填空题 4.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数则 . 5.(24-25高一上·湖北仙桃田家炳实验高级中学·期中)已知,则 6.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,若,则 . 地 城 考点03 具体函数定义域 一、填空题 7.(24-25高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)函数的定义域为 8.(24-25高一上·湖北鄂东南级示范高中教育教学改革联盟学校·期中)函数的定义域为 . 9.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)函数的定义域为 . 10.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)写出一个定义域为,值域为的函数 . 地 城 考点04 抽象函数及复合函数定义域 一、单选题 11.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数的定义域为[1,2],则函数的定义域为(    ) A. B. C.[1,2] D.[1,4] 12.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)已知函数,则函数的定义域为 . 二、多选题 13.(24-25高一上·湖北荆州中学·期中)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.函数且的图象恒过定点 C.函数的最小值为6 D.“”是“关于的方程有一正根和一负根”的充要条件 14.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.关于x的不等式恒成立,则实数k的取值范围是 C.函数的值域为 D.函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围 15.(23-24高一上·湖北宜昌部分级示范高中·期中)下列命题正确的是(    ) A.函数与函数表示同一个函数 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.若,则函数的最小值为2 D.若,则 16.(24-25高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)下列说法正确的是(    ) A.不等式的解集是 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.函数在单调递减区间为 D.函数的单调递增区间为 17.(24-25高一上·湖北恩施高中、夷陵中学·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数与是同一个函数 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.若函数的值域为,则实数的取值范围是 D.若函数的定义域为,则实数的取值范围是 地 城 考点05 函数相等 一、单选题 18.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)不存在函数,满足(    ) A.定义域相同,值域相同,但对应关系不同 B.值域相同,对应关系相同,但定义域不同 C.定义域相同,对应关系相同,但值域不同 D.定义域不同,对应关系不同,但值域相同 19.(24-25高一上·湖北荆州沙第一中学·期中)下列选项中表示同一函数的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 二、多选题 20.(23-24高一上·湖北A9高中联盟·期中)下列函数中,与不是同一函数的是(    ) A. B. C. D. 21.(23-24高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)下列各组函数与的图象相同的是(        ) A., B., C., D., 地 城 考点06 求函数解析式 一、单选题 22.(23-24高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)已知,则函数的解析式为(        ) A. B.() C.() D.() 二、解答题 23.(24-25高一上·湖北仙桃田家炳实验高级中学·期中)(1)已知是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数,求的解析式; 24.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)求下列函数的解析式 (1)已知是一次函数,且满足,求的解析式; (2)已知,求的解析式 (3)已知奇函数的定义域为,当时,,求函数的解析式 25.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)已知定义在R上的函数满足:. (1)求函数的解析式; (2)解关于x的不等式; (3)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围. 地 城 考点07 分段函数单调性求参数 一、单选题 26.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)已知函数是R上的增函数,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 27.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)若函数在R上单调递增,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 28.(24-25高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)函数若对任意,都有成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 29.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)若函数在上为增函数,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 30.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)函数在上单调递减,则实数a的取值范围是 . 地 城 考点08 幂函数 一、单选题 1.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)下列关于幂函数的判断:①定义域为;②值域为R;③是偶函数;④在上单调递减.其中正确的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、多选题 2.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,则(    ) A.是偶函数 B.在区间单调递增 C.的值域为 D. 三、解答题 3.(23-24高一上·湖北宜昌部分级示范高中·期中)已知幂函数是偶函数,且在上单调递增. (1)求函数的解析式; (2)若,求的取值范围; (3)若正实数,满足,求的最小值. 地 城 考点09 二次函数的图象与性质 一、填空题 4.(23-24高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)若函数的值域是,则 . 5.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)已知函数,其中,则的值域是 ,若,且对,总,使得成立,则实数m的取值范围为 . 二、解答题 6.(23-24高一上·湖北鄂州部分高中教科研协作体·期中)已知二次函数的图象关于直线对称,且经过原点与点. (1)求的解析式; (2)若函数在区间上的最小值为,其中,求实数m的取值范围. 7.(23-24高一上·湖北孝感·期中)已知函数的图象过点,且满足. (1)求函数的解析式; (2)设函数在上的最小值为,求的值域. 8.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数. (1)若函数的图象与x轴有两个不同的交点,求实数m的取值范围; (2)若函数在区间单调递减,且对任意的,,都有,求实数m的取值范围. 9.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,. (1)对任意,,求实数x的取值范围; (2)设,记的最小值为,求的最小值. 10.(23-24高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)已知函数(). (1)若的定义域和值域均是,求实数a的值; (2)若在区间上是减函数,且对任意的,都有.求实数a的取值范围; (3)若,且对任意的,都存在,使得成立,求实数a的取值范围. 11.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)已知函数,() (1)若为奇函数,①求函数的解析式 ②证明函数在区间上的单调性,并指出函数在区间上的值域. (2)若函数在区间上的最小值为,求实数a的值. 12.(24-25高一上·湖北恩施高中、夷陵中学·期中)已知为实数,函数. (1)若函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围; (2)设函数,为在区间上的最大值,求的解析式; (3)对于(2)中的,若对及上恒成立,求实数的取值范围. 13.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)已知,其中 (1)若函数为偶函数,求的值 (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围 (3)若函数的最小值为,求的取值范围. 14.(24-25高一上·湖北宜昌协作体·期中)若函数在区间上的值域恰为,则称区间为的一个“倒域区间”.已知定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)若关于的方程在上恰有两个不相等的根,求的取值范围; (3)求函数在定义域内的所有“倒域区间”. 地 城 考点10 实际应用 15.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)随着一年一度的双十一网络购物节促销活动的临近,某男装店推出两款不同颜色的格子衬衫,分别为白色立领衬衫和灰色方领衬衫,已知白色立领衬衫单价为x元,灰色方领衬衫单价为y元,现有两种购买方案: 方案一:白色立领衬衫购买数量为a件,灰色方领衬衫购买数量为b件,共消费记为元; 方案二:白色立领衬衫购买数量为b件,灰色方领衬衫购买数量为a件,共消费记为元.其中,且a, (1)试问哪种购买方案花费更少?请说明理由; (2)若a,b,x,y同时满足关系,,求这两种购买方案消费差值S的最小值注:差值消费较大值-消费较小值 16.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)在日常生活中,经济学家们通常将函数的边际函数定义为.现已知某高科技企业每月生产某种特殊设备最多11台,根据以往经验:生产台这种特殊设备的月收入函数为(单位:千万元),其月成本函数为(单位:千万元).求: (1)月收入函数的最小值及此时x的值; (2)月成本函数的边际函数的定义域及最大值(精确到0.01千万元); (3)生产台这种特殊设备的月利润的最小值.(月利润=月收入-月成本) 17.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)对于定义在上的函数,若其在区间上存在最小值和最大值,且满足,则称是区间上的“聚集函数”.现给定函数. (1)当时,求函数在上的最大值和最小值,并判断是否是“聚集函数”; (2)若函数是上的“聚集函数”,求实数的取值范围; (3)已知,若函数是上的“聚集函数”,求的最大值. 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 函数的概念及其表示、幂函数与二次函数 10大高频考点概览 考点01 判断函数关系 考点02 求函数值 考点03 具体函数定义域 考点04 抽象函数及复合函数定义域 考点05 函数相等 考点06 求函数解析式 考点07 分段函数单调性求参数 考点08 幂函数 考点09 二次函数的图象与性质 考点10 实际应用 地 城 考点01 判断函数关系 一、单选题 1.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)在一个展现人脑智力的综艺节目中,一位参加节目的少年能将圆周率π准确地记忆到小数点后面200位,更神奇的是,当主持人说出小数点后面的位数时,这位少年都能准确地说出该数位上的数字.已知圆周率,如果记圆周率π小数点后第n位数字为,则下列说法不正确的是(    ) A.当时, B.,是一个函数 C. D. 【答案】A 【分析】由题意,结合圆周率小数点后的数字,依次判断选项即可. 【详解】A:当时,,故A错误; B:由题意可知圆周率小数点后第n位上的数字y是唯一确定的, 即任取一个正整数n都有唯一确定的y与之对应,因此y是n的函数,故B正确; C:,所以,故C正确; D:由题意知,函数的定义域为,值域为,故D正确. 故选:A 二、多选题 2.(23-24高一上·湖北鄂州部分高中教科研协作体·期中)下列能够表示集合到集合的函数关系的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据函数的概念判断各选项即可. 【详解】对于A,在中,当时,对应的函数值为都属于集合,故A正确; 对于B,在中,当时,对应的函数值为都属于集合,故B正确; 对于C,在中,当时,对应的函数值为,与集合不对应,故C错误; 对于D,在中,当时,对应的函数值为都属于集合,故D正确. 故选:ABD. 地 城 考点02 求函数值 三、单选题 3.(24-25高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)已知函数则(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】C 【分析】代入求解得到,结合,,求出答案. 【详解】由, 则, 又,,所以. 故选:C 二、填空题 4.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数则 . 【答案】 【分析】利用分段函数的性质依次计算即可. 【详解】由题意可知. 故答案为: 5.(24-25高一上·湖北仙桃田家炳实验高级中学·期中)已知,则 【答案】/ 【分析】根据分段函数的解析式代入求值即可. 【详解】. 故答案为:. 6.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,若,则 . 【答案】 【分析】利用函数的奇偶性计算即可. 【详解】易知,即为奇函数, 所以. 故答案为:. 地 城 考点03 具体函数定义域 一、填空题 7.(24-25高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)函数的定义域为 【答案】 【分析】使式子有意义可列得不等式组,求解即可. 【详解】由题可得,解得且, 所以定义域为, 故答案为:. 8.(24-25高一上·湖北鄂东南级示范高中教育教学改革联盟学校·期中)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】根据每个式子有意义的条件分别求出自变量的取值范围,再求交集即可. 【详解】因为 所以 解得且, 所以函数的定义域为( . 故答案为:. 9.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】由题意得到,求解即可. 【详解】解:要使函数有意义,则, 解得且,故函数的定义域为 故答案为: . 10.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)写出一个定义域为,值域为的函数 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】结合反比例函数模型得到定义域为,值域为的函数解析式. 【详解】因为定义域为,值域为,关于对称, 所以函数定义域为,值域为, 结合反比例函数模型可得, 故答案为:(答案不唯一) 地 城 考点04 抽象函数及复合函数定义域 一、单选题 11.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数的定义域为[1,2],则函数的定义域为(    ) A. B. C.[1,2] D.[1,4] 【答案】B 【分析】由的范围得到的范围,即可求解. 【详解】因为的定义域为[1,2], 所以,所以, 则,解得, 故选:B 12.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)已知函数,则函数的定义域为 . 【答案】 【分析】根据被开方数非负,列出不等式求得的定义域,进而可求的定义域. 【详解】要使函数,有意义,必须,解得, 函数的定义域为; 由函数,令,解得, 函数的定义域是. 故答案为:. 二、多选题 13.(24-25高一上·湖北荆州中学·期中)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.函数且的图象恒过定点 C.函数的最小值为6 D.“”是“关于的方程有一正根和一负根”的充要条件 【答案】AD 【分析】A.利用抽象函数的定义域求解;B.由指数函数过定点问题求解;C. 令,利用对勾函数的性质求解;D.由判断. 【详解】A. 因为的定义域为,所以,解得,所以的定义域为,故正确; B. 令,得此时,所以函数且的图象恒过定点,故错误; C. 令,由对勾函数的性质得 在 上递增,所以 ,故错误; D. 若方程有一正根和一负根,则方程两根,解得,当时,,故正确; 故选:AD 14.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.关于x的不等式恒成立,则实数k的取值范围是 C.函数的值域为 D.函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围 【答案】AD 【分析】由抽象函数的定义域即可判断A,由一元二次不等式恒成立即可判断B,由换元法求函数值域即可判断C,由二次函数的单调性即可判断D 【详解】对于A,因为的定义域为,则,解得, 所以的定义域为,故A正确; 对于B,当时,不等式,符合要求; 当时,关于x的不等式恒成立, 则满足,解得, 综上,实数k的取值范围是,故B错误; 对于C,令,则,即, 所以, 因为,所以函数在上单调递减, 当时,,所以,则函数的值域为,故C错误; 对于D,由函数在区间上单调递减, 可得,解得,故D正确; 故选:AD 15.(23-24高一上·湖北宜昌部分级示范高中·期中)下列命题正确的是(    ) A.函数与函数表示同一个函数 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.若,则函数的最小值为2 D.若,则 【答案】BD 【分析】根据函数的定义域不同判断A;由抽象函数定义域求法可判断B;利用基本不等式求函数最值,由等号取得条件判断C;利用不等式性质计算D. 【详解】对于A,的定义域为,的定义域为,两函数定义域不相同,故不是相同的函数,故A错误; 对于B,因为函数的定义域为,所以,解得,所以函数的定义域为,故B正确; 对于C,因为,所以,当且仅当时等号成立,由于无实数根,故取不到最小值2,故C错误; 对于D,由题意 ,所以,又因为,所以,又,则,故D正确. 故选:BD 16.(24-25高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)下列说法正确的是(    ) A.不等式的解集是 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.函数在单调递减区间为 D.函数的单调递增区间为 【答案】AD 【分析】根据分式不等式的解法可得A,根据函数的定义域可得B,根据函数的单调性的定义可得C,根据复合函数单调性可判断D. 【详解】对于A,不等式化简为,可得, 即,解集为,A正确; 对于B,函数的定义域为,则, 所以函数中,解得, 所以函数定义域为,B错误; 对于C,单调区间不可用“”符号连接,可用“和”或“,”连接,C错误; 对于D,因为,所以,解得, 设,则, 在上为增函数,在区间上为减函数, 在上为增函数, 故函数的单调递增区间为,D正确; 故选:AD. 17.(24-25高一上·湖北恩施高中、夷陵中学·期中)下列说法正确的是(   ) A.函数与是同一个函数 B.若函数的定义域为,则函数的定义域为 C.若函数的值域为,则实数的取值范围是 D.若函数的定义域为,则实数的取值范围是 【答案】BC 【分析】对A:求出两函数定义域即可得;对B:由题意可得,解出即可得;对C:分与,结合所给值域进行讨论即可得;对D:分与,结合所给定义域进行讨论即可得. 【详解】对A:定义域为,定义域为, 故函数与 不是同一个函数,故A错误; 对B:由的定义域为,则对有, 解得,故函数的定义域为,故B正确; 对C:当时,,不符; 当时,则有,解得; 故实数的取值范围是,故C正确; 对D:当时,,其定义域为,符合要求; 当时,则有,解得; 故实数的取值范围是,故D错误. 故选:BC. 地 城 考点05 函数相等 一、单选题 18.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)不存在函数,满足(    ) A.定义域相同,值域相同,但对应关系不同 B.值域相同,对应关系相同,但定义域不同 C.定义域相同,对应关系相同,但值域不同 D.定义域不同,对应关系不同,但值域相同 【答案】C 【分析】对于ABD,举例判断,对于C,由两函数相等的条件分析判断. 【详解】对于A,如,满足定义域相同,值域相同,但对应关系不同,所以A错误, 对于B,如,满足值域相同,对应关系相同,但定义域不同,所以B错误, 对于C,当两函数的定义域相同,对应关系相同时,这两函数为相同的函数,所以值域必相同, 所以不存在函数,满足定义域相同,对应关系相同,但值域不同,所以C正确, 对于D,如,满足定义域不同,对应关系不同,但值域相同,所以D错误, 故选:C 19.(24-25高一上·湖北荆州沙第一中学·期中)下列选项中表示同一函数的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】由定义域及解析式判断即可. 【详解】对于A:中,不能取0,而,显然两函数定义域不同,不符合题意; 对于B:,不能取0,而,显然两函数定义域不同,不符合题意; 对于C:,显然两函数解析式不同,不符合题意; 对于D: ,与的定义域,解析式一样,符合题意. 故选:D 二、多选题 20.(23-24高一上·湖北A9高中联盟·期中)下列函数中,与不是同一函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据函数的解析式和定义域是否相同,依次判断即可. 【详解】函数的定义域为, 对选项A:定义域为,不是同一函数; 对选项B:,解析式不同,不是同一函数; 对选项C:,定义域为,是同一函数; 对选项D:定义域为,不是同一函数; 故选:ABD. 21.(23-24高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)下列各组函数与的图象相同的是(        ) A., B., C., D., 【答案】BC 【分析】根据相等函数的概念,分析函数的定义域、值域和解析式,依次判断选项即可求解. 【详解】对于A,函数的定义域为,值域为, 而的定义域为,值域为,故A不合题意; 对于B,函数的定义域为,值域为, 而,则与的定义域、值域均相同,解析式相同,故B符合题意; 对于C,函数的定义域为,的定义域为,且值都为1,故C符合题意; 对于D,两个函数的解析式不同,故D不合题意; 故选:BC. 地 城 考点06 求函数解析式 一、单选题 22.(23-24高一上·湖北部分普通高中联盟·期中)已知,则函数的解析式为(        ) A. B.() C.() D.() 【答案】C 【分析】令(),采用换元法求函数的解析式. 【详解】设(),则, , 所以(), 故选:C. 二、解答题 23.(24-25高一上·湖北仙桃田家炳实验高级中学·期中)(1)已知是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数,求的解析式; 【答案】(1)或;(2) 【分析】(1)根据题意,由待定系数法代入计算,即可得到结果; (2)根据题意,由换元法代入计算,即可得到结果. 【详解】(1)设,则. ,解得,或, 或. (2)令,则,, 即. 24.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)求下列函数的解析式 (1)已知是一次函数,且满足,求的解析式; (2)已知,求的解析式 (3)已知奇函数的定义域为,当时,,求函数的解析式 【答案】(1) (2)() (3) 【分析】(1)由已知设函数(),代入列方程组求解即可; (2)利用换元法令,代入求解即可; (3)利用奇函数的定义求解析式,即当时,有,利用求即可. 【详解】(1)由已知是一次函数,设函数(), 则, 因为, 所以, 所以 解得, 所以; (2)令,,则,即, 因为, 则, 所以(). (3)奇函数的定义域为,所以, 当时,, 又当时,, 所以, 所以, 故. 25.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)已知定义在R上的函数满足:. (1)求函数的解析式; (2)解关于x的不等式; (3)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2)答案见解析 (3) 【分析】(1)利用方程组法求函数解析式即可; (2)整理不等式为,再根据含参一元二次不等式的解法求解即可; (3)转化问题为在上恒成立,即,进而结合函数单调性求解即可. 【详解】(1)由, 得, 两式联立解得,. (2)由(1)知,, 则不等式,即为, 整理得,,即, 当时,不等式为,解得; 当时,不等式解得; 当时,不等式解得. 综上所述,当时,不等式的解集, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为. (3)由(1)知,, 由不等式在上恒成立, 即在上恒成立, 即在上恒成立,即, 因为函数在上单调递增, 所以函数在上单调递增, 所以时,,即,解得, 所以实数a的取值范围为. 地 城 考点07 分段函数单调性求参数 一、单选题 26.(24-25高一上·湖北宜城一中、枣阳一中·期中)已知函数是R上的增函数,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,由分段函数的单调性列出不等式,代入计算,即可得到结果. 【详解】因为函数是R上的增函数, 则,解得. 故选:D 27.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)若函数在R上单调递增,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据两段都递增,结合分段点处的函数值的特征,列出不等式组,解之即可. 【详解】因为函数在R上单调递增, 所以,于是 故选:D 28.(24-25高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)函数若对任意,都有成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据单调性的定义判断单调性,由分段函数单调增的条件,列出不等式组,求得结果 【详解】因为对任意,都有成立, 可得在上是单调递增的, 则. 故选:C 29.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)若函数在上为增函数,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】要求分段函数的两段均递增,且端点处的左侧函数值不大于右侧函数值. 【详解】因为函数在上为增函数,所以,解得. 故选:D. 二、填空题 30.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)函数在上单调递减,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据分段函数的单调性列式求解. 【详解】因为在R上单调递减, 所以,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 地 城 考点08 幂函数 一、单选题 1.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)下列关于幂函数的判断:①定义域为;②值域为R;③是偶函数;④在上单调递减.其中正确的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】由幂函数的定义域,值域,单调性可得①②④,由函数的奇偶性可得③. 【详解】, 对于①,定义域为,故①错误; 对于②,由幂函数的性质可得值域为,故②错误; 对于③,,且定义域关于原点对称,所以是偶函数,故③正确; 对于④,由幂函数图象的性质可得在上单调递减,故④正确; 所以正确的个数为2个, 故选:C. 二、多选题 2.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,则(    ) A.是偶函数 B.在区间单调递增 C.的值域为 D. 【答案】ACD 【分析】根据函数奇偶性定义可判断;根据函数奇偶性性质结合单调性可判断;根据偶函数和幂函数性质可判断. 【详解】对于,因为函数的定义域为,且,所以是偶函数,故正确; 对于,因为是定义在上的偶函数,所以在上单调性与在上单调性相反, 当时,,而在单调递增,所以在单调递减,故错误; 对于,,当时,的值域为, 因为函数为偶函数,所以的值域为,故正确; 对于,因为函数是偶函数,所以, 因为,所以,所以, 因为在单调递增,所以,故正确. 故选:. 三、解答题 3.(23-24高一上·湖北宜昌部分级示范高中·期中)已知幂函数是偶函数,且在上单调递增. (1)求函数的解析式; (2)若,求的取值范围; (3)若正实数,满足,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据幂函数的定义求得,由单调性和偶函数求得得解析式; (2)由偶函数定义变形不等式,再由单调性求解; (3)由基本不等式求得最小值. 【详解】(1)由为幂函数得:, 且在上单调递增, 所以, 又,所以或, 当时,为奇函数,不满足题意, 当时,为偶函数,满足题意, 所以. (2)由函数为偶函数, 所以 且在上单调递增, 所以, 即, 所以的取值范围为:, (3)因为且, 所以, 所以 , 当且仅当 且,即时取等号, 所以的最小值为. 地 城 考点09 二次函数的图象与性质 一、填空题 4.(23-24高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)若函数的值域是,则 . 【答案】 【分析】由二次函数图象可知,解方程计算可得. 【详解】根据二次函数性质可知,的最小值为, 所以可得,解得; 故答案为: 5.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)已知函数,其中,则的值域是 ,若,且对,总,使得成立,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【分析】利用二次函数的性质可求的值域;分别求出当时,当,,再由题意可得,可求m的范围. 【详解】因为,, 则在上单调递减,在上单调递增, 又,,, 故的值域是: 当时, 当,, 因为对,总,使得成立,即, 则,解得, 故实数m的取值范围为: 故答案为:; 二、解答题 6.(23-24高一上·湖北鄂州部分高中教科研协作体·期中)已知二次函数的图象关于直线对称,且经过原点与点. (1)求的解析式; (2)若函数在区间上的最小值为,其中,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)待定系数法求二次函数解析式; (2)由函数在区间上取到函数的最小值,得对称轴与区间的关系,建不等式求解即可. 【详解】(1)由二次函数的图象关于直线对称, 可设,, 则解得 ∴的解析式为. (2)由题知,的对称轴为,且. ∵在区间上的最小值为, ∴,又,解得, 即实数m的取值范围为. 7.(23-24高一上·湖北孝感·期中)已知函数的图象过点,且满足. (1)求函数的解析式; (2)设函数在上的最小值为,求的值域. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据二次函数的函数值求解析式; (2)利用二次函数在给定区间的单调性分类讨论最小值即可求解. 【详解】(1)由题可得,,所以, 又因为, 所以二次函数的对称轴为,解得, 所以. (2)由(1)知,,对称轴, 当,即时, 函数在上单调递减, 则函数的最小值; 当,即时, 函数在上单调递减,单调递增, 则函数的最小值; 当时, 函数在上单调递增, 则函数的最小值; 所以, (i)当时,单调递减,所以; (ii)当时,; (iii)当时,单调递增,所以; 综上,的值域为. 8.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数. (1)若函数的图象与x轴有两个不同的交点,求实数m的取值范围; (2)若函数在区间单调递减,且对任意的,,都有,求实数m的取值范围. 【答案】(1)或; (2). 【分析】(1)由判别式大于0可得; (2)由二次函数性质首先求得,然后求得在上的最大值和最小值,由得结论. 【详解】(1)由题意可知方程有两个不相等的实数根,, 所以,解得或, 所以m的取值范围是或; (2)因为函数在是减函数,其对称轴为, 所以,即. 因为对任意的,,总有, 所以要使成立,则必有. 因为在单调递减,在单调递增, 且,所以, , 所以,即,解得. 所以,实数m的取值范围是. 9.(23-24高一上·湖北武汉部分学校·期中)已知函数,. (1)对任意,,求实数x的取值范围; (2)设,记的最小值为,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)解法1:由已知可得恒成立.分,,三种情况,分离常数,结合的范围,列出不等式求解,即可得出答案;解法2:由,可将函数看为关于的一次函数,列出不等式组,求解即可得出答案; (2)代入可得.分,,三种情况,去绝对值,结合二次函数的性质,得出的单调性,进而得出最小值,求出的表达式.分段求解得出范围,即可得出答案. 【详解】(1)解法1:因为,对任意,, 所以恒成立. 当时,恒成立,即, 解得,所以; 当时,,显然成立; 当时,恒成立,即, 解得,所以. 综上所述,x的取值范围为. 解法2:因为对任意,, 所以,解得; 且,解得. 所以x的取值范围为. (2)由题意可知,. ①当时,根据二次函数的性质,可知函数在单调递减, 在上单调递增. 函数的最小值为; ②当时, 根据二次函数的性质,可知函数在单调递减,在上单调递增. 所以,函数的最小值为; ③当时, 根据二次函数的性质,可知函数在单调递减,在上单调递增. 故函数的最小值为. 综上所述,. 所以,当时,函数的最小值为,此时; 当时,函数的最小值为,此时; 当时,函数的最小值为,此时. 综上所述,的最小值为. 10.(23-24高一上·湖北部分高中联考协作体·期中)已知函数(). (1)若的定义域和值域均是,求实数a的值; (2)若在区间上是减函数,且对任意的,都有.求实数a的取值范围; (3)若,且对任意的,都存在,使得成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)2 (2) (3) 【分析】(1)先确定单调性,根据单调性列方程组求解; (2)根据函数单调性求出在区间上的最大值,然后将恒成立问题转化为最值问题列不等式求解; (3)求出函数和的值域,根据题意得到值域之间的包含关系,进而可列不等式求解. 【详解】(1) 在上单调递减,又, 在上单调递减, ,即, 解得; (2)在区间上是减函数, , , , 时,, 又对任意的,都有, , ; (3)∵,明显其在上单调递增, 当时, 又在上单调递减, ∵对任意的,都存在,使得成立 ∴ ∴ ∴ 即. 11.(24-25高一上·湖北四校(襄州二中、宜城二中、枣阳二中、枣阳师苑)·期中)已知函数,() (1)若为奇函数,①求函数的解析式 ②证明函数在区间上的单调性,并指出函数在区间上的值域. (2)若函数在区间上的最小值为,求实数a的值. 【答案】(1)①;②证明见解析, (2) 【分析】(1)①利用奇函数定义即可求得答案;②利用单调性定义可证明函数单调性,根据函数单调性,即可求得函数值域; (2)分类讨论a的取值范围,确定函数在给定区间上的单调性,结合函数最小值列式计算,即可求得答案. 【详解】(1)①由题意知函数,其定义域为R, 为奇函数,∴; ∴,经检验符合题意; ②设,则:, ∵ ∴且, 又,, ∴, ∴在上单调递增, 所以当时,.当时,, ∴在上的值域为; (2),其对称轴为,分4种情况讨论: 当时,此时的对称轴,函数在区间上单调递减,,得,不符合题意; 当时,此时的对称轴,函数在区间上单调递减, 此时,得,符合题意; 当时,此时的对称轴满足, 此时,解得,不符合题意; 当时,此时的对称轴满足,函数在区间上单调递增, ,不符合题意. 综合可得:. 12.(24-25高一上·湖北恩施高中、夷陵中学·期中)已知为实数,函数. (1)若函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围; (2)设函数,为在区间上的最大值,求的解析式; (3)对于(2)中的,若对及上恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2) (3) 【分析】(1)由二次函数的性质可得在上的单调性,再讨论与区间的关系即可得解; (2)分、、及进行讨论,结合函数在上的单调性及其正负即可得; (3)由(2)中所得可求出的最小值,从而得到与、有关的不等式,再结合的范围计算即可得到的范围. 【详解】(1)由,故在上单调递减,在上单调递增, 若函数在区间上具有单调性,则有或; (2)当时,则在区间上单调递增,又, 则当时,,故, 则; 当时,则在区间上单调递减,又, 则当时,,故, 则; 当,时,, 在、上单调递增,在上单调递减, 有,, 当,即或时, 即时,, 当时,; 当,时,, 在上单调递增,在上单调递减, 故; 综上所述,; (3)由, 则当时,, 当时,, 当时,, 故, 即有对恒成立, 即,则有, 即,解得. 【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于求出的最小值,从而得到与、有关的不等式,再结合的范围得到的范围. 13.(24-25高一上·湖北部分重点高中·)已知,其中 (1)若函数为偶函数,求的值 (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围 (3)若函数的最小值为,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)函数为偶函数根据定义列方程计算即可; (2)分三种情况讨论函数在区间上单调性即可求参; (3)令,把函数最值转化为即可解题. 【详解】(1)为偶函数,即,,; (2) 时,对称轴,在上单调递增,符合题意; 时,只需即可,; 时,时,而不满足题意. 综上的取值范围 (3), 令, ,, 函数,当时,,只要即可, ,综上的取值范围是. 【点睛】关键点点睛:解题的关键点为令,则,可以把函数最小值为转化为计算即可求解. 14.(24-25高一上·湖北宜昌协作体·期中)若函数在区间上的值域恰为,则称区间为的一个“倒域区间”.已知定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)若关于的方程在上恰有两个不相等的根,求的取值范围; (3)求函数在定义域内的所有“倒域区间”. 【答案】(1) (2) (3)和 【分析】(1)根据奇函数的性质,取相反数,利用已知的函数解析式,整理可得答案; (2)整理方程,构造函数,结合二次函数的性质,可得答案; (3)根据题目中的新定义,利用分类讨论,结合函数的单调性,建立方程,可得答案. 【详解】(1)当时,则, 由奇函数的定义可得, 所以. (2)方程即,设, 由题意知,解得. (3)因为在区间上的值域恰为, 其中且,所以,则, 所以或. ①当时,因为函数在上单调递增,在上单调递减, 故当时,,则,所以,所以, 则,解得, 所以在内的“倒域区间”为; ②当时,在上单调递减,在上单调递增, 故当时,,所以,所以,所以, 则,解得, 所以在内的“倒域区间”为. 综上所述,函数在定义域内的“倒域区间”为和. 地 城 考点10 实际应用 15.(24-25高一上·湖北黄冈十五校·期中)随着一年一度的双十一网络购物节促销活动的临近,某男装店推出两款不同颜色的格子衬衫,分别为白色立领衬衫和灰色方领衬衫,已知白色立领衬衫单价为x元,灰色方领衬衫单价为y元,现有两种购买方案: 方案一:白色立领衬衫购买数量为a件,灰色方领衬衫购买数量为b件,共消费记为元; 方案二:白色立领衬衫购买数量为b件,灰色方领衬衫购买数量为a件,共消费记为元.其中,且a, (1)试问哪种购买方案花费更少?请说明理由; (2)若a,b,x,y同时满足关系,,求这两种购买方案消费差值S的最小值注:差值消费较大值-消费较小值 【答案】(1)方案二,理由见解析 (2)24 【分析】(1)列出两种方案的总费用的表达式,作差比较,即可求解; (2)根据题意,得到,利用换元法和基本不等式,即可求解 【详解】(1)方案一的总费用为元, 方案二的总费用为元, 则, 因为,,所以,即, 所以采用方案二,花费更少. (2)由(1)可知:, ,,,,, 令,即, , 当时,时,上式等号成立, ,可得, , 当且仅当,时,等号成立, 所以两种方案花费的差值S的最小值为24元, 当且仅当,,,时,等号成立. 16.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)在日常生活中,经济学家们通常将函数的边际函数定义为.现已知某高科技企业每月生产某种特殊设备最多11台,根据以往经验:生产台这种特殊设备的月收入函数为(单位:千万元),其月成本函数为(单位:千万元).求: (1)月收入函数的最小值及此时x的值; (2)月成本函数的边际函数的定义域及最大值(精确到0.01千万元); (3)生产台这种特殊设备的月利润的最小值.(月利润=月收入-月成本) 【答案】(1)当时,(千万元) (2)定义域为,最大值为(千万元) (3)当时,(千万元) 【分析】(1)利用基本不等式求函数的最小值即可得到结果. (2)求出边际函数的解析式,然后利用函数的单调性求解最值. (3)求出利润函数的解析式,换元后运用二次函数的图象性质求解最值. 【详解】(1)∵, ∴,当且仅当即时等号成立, ∴当时,(千万元). (2)∵, ∴, 由得函数定义域为. 由题意得,在上单调递增, 当时,有最大值,最大值为(千万元). (3)由题意得,, 令,则函数可化为,对称轴为直线, 当时,, 由可知当时,,(千万元). 17.(24-25高一上·湖北武汉部分学校·期中)对于定义在上的函数,若其在区间上存在最小值和最大值,且满足,则称是区间上的“聚集函数”.现给定函数. (1)当时,求函数在上的最大值和最小值,并判断是否是“聚集函数”; (2)若函数是上的“聚集函数”,求实数的取值范围; (3)已知,若函数是上的“聚集函数”,求的最大值. 【答案】(1)最小值,最大值为;是 (2) (3)8 【分析】(1)结合二次函数的图象即可求得; (2)根据题意,讨论对称轴和区间的位置关系,,,,分别求得即可; (3)根据题意,在对称轴取得最小值,讨论对称轴和区间的最大值,再根据和,分别求得. 【详解】(1)根据题意:,则, 因为,则当时,, 当时,,且, 即函数为上的“聚集函数”. (2) ①若,则,, 根据题意:,无解; ②若,则,, 根据题意:,解得:; ③若,则,, 根据题意:,解得:; ④若,则,, 根据题意:,解得:无解; 综上:实数的取值范围为:. (3) 因为,则, ①若,则由图象可得:, ,设,即求的最大值. , 因为,则,,代入上式,得,则. ②若,则由图象可得:, ,设,即求的最大值. , 因为,则,,代入上式,得,则. 综上:的最大值为,当且仅当时取等号, 即或时取等号. 因此的最大值为. 【点睛】含参数的二次函数在给定区间上求最值问题主要有三种类型: 轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决的关键是考虑对称轴和区间的关系,当含有参数时,要根据对称轴和区间的关系进行分类讨论,当确定了对称轴和区间的关系,就明确了函数的单调性,从而确定了函数的最值. 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题04 函数的概念及其表示、幂函数与二次函数(10大考点47题)(期中真题汇编,湖北专用)高一数学上学期
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