内容正文:
保密★启用前
第三单元 认识千米、分米和毫米(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、仔细想,认真填。(共20分)
1.48厘米+32厘米=( )分米 2米=( )厘米
5千米-3000米=( )米 1吨-600千克=( )千克
1分40秒=( )秒 3时=( )分
2.选择合适的单位填空。
(1)深呼吸一次大约需要4( )。
(2)开平区政府距离唐山市火车站大约17( )。
(3)一粒葵花籽长12( )重2( )。
(4)国产大飞机载重72( );每小时飞行750( )。
3.看图填一填。
( )厘米( )毫米
( )厘米( )毫米
4.2019年5月31日,北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观,西至海淀后厂村路,全长6500米,相当于( )千米( )米。
5.一本书厚6毫米,( )本这样的书摞起来厚3厘米。
6.我家的窗户宽2米,高1米4分米。有一种窗帘布,宽2米10厘米,至少买 米,就能够做一幅窗帘了呢?
7.小东把厚度约是( )毫米的电话卡插入手机,给远在青海省的爸爸打电话.
8.看图填空.
1.树枝( )最长,树枝( )最短.
2.最长的树枝与最短的树枝相差( )毫米.
3.树枝B和树枝D共长( )分米.
9.把2米长的铁丝截成同样长的5段,每段长( )分米.已知每截下一段需要2秒,那么截成着5段共需( )秒.
10.计量物体的长度时,常用米、( )、厘米或( )做单位.
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分)
11.90000米=9千米. ( )
12.张萌的体重是30厘米. ( )
13.一支粉笔长8毫米.( )
14.办公桌长1米5厘米,也就是105厘米。( )
15.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)
16.北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路,大致呈南北走向,南起大兴区天宫院站,北至海淀区安河桥北站,全长50( )。
A.千米 B.米 C.分米 D.厘米
17.写字时要做到“眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。”其中“一尺”是眼睛离书本的距离,大约是30( )。
A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米
18.把10枚1元硬币叠起来,它的厚度最接近( )。
A.2厘米 B.2毫米 C.2米 D.2分米
19.1000张A4纸摞起来大约高1( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
20.北京-乌鲁木齐高速公路(Beijing—UrumgiExpressway),简称京新高速,又称京新高速公路,国家高速公路网首都放射线中的第七条,国家高速公路网编号:G7,是连接首都北京和新疆乌鲁木齐的高速公路,以及国家西部大开发的重要交通要道,2012年9月动工,2019年4月23日基本全线贯通,贯穿北京、河北、内蒙古、甘肃、新疆5个省区市。2021年6月30日,京新高速全线建成通车。京新高速是现在世界上最长的沙漠高速公路,全长2540( )。
A.mm B.cm C.dm D.km
四、计算小能手。(共30分)
21.口算。
30×8= 103×6= 303×8=
40×2= 106×7= 307×6=
60×3= 205×3= 304×3=
22.用竖式计算,带*的要验算。
(1)*389+576= (2)*503-247=
(3)185×6= (4)409×8=
23.脱式计算。
612+(827-268) 491-9×10 485+72÷9 (362-298)÷8
24.计算。
650与6相乘,积是多少?
25.列式计算。
1250减去28与5的积再加上95,和是多少?
五、我会操作。(共10分)
26.按要求画线段:
画一条比5厘米短14毫米线段.
27.画一条线段,长度比4厘米少3毫米.
六、解决问题。(共30分)
28.东东家、玲玲家和学校在同一条直线上。东东家离学校7千米,玲玲家离学校有12千米。他们两家相距多少千米?(提示:先画一画图,再解答)
29.一支铅笔长12厘米,用掉了30毫米,现在这支铅笔长多少厘米?
30.如果10张纸重叠起来的厚度是1毫米,那么多少张这样的纸重叠起来是1厘米?1200张这样的纸大约是多少厘米?
31.一棵小树去年高70厘米,今年已长到了1米2分米,这棵小树长高了多少?
32.一根2米长的绳子,剪去2分米,剩下的平均分成3段,每段长几分米?
33.一根绳子长2千米,第一次截取了800米,第二次截取了700米,这根绳子短了多少米?还剩多少米?
七、附加题。(共10分)
34.有五个数,平均数是10,如果把其中一个数改为1,那么这5个数的平均数是9,这个改动的数,原来是几?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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第三单元 认识千米、分米和毫米(单元测试•提升卷)
解析版
1. 8 200 2000 400 100 180
分析:不同单位名数的加减计算首先化成相同单位的名数再计算。相同单位名数的加减计算,只把数值相加减,单位不变。1分米=10厘米,1米=100厘米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1分=60秒,1时=60分,依此进行解答即可。
详解:48厘米+32厘米=80厘米,因为80厘米里面含有8个10厘米,所以48厘米+32厘米=8分米;
1米=100厘米,2个100厘米是200厘米,所以2米=200厘米;
5千米=5000米,5000米-3000米=2000米,所以5千米-3000米=2000米;
1吨=1000千克,1000千克-600千克=400千克,所以1吨-600千克=400千克;
1分=60秒,60秒+40秒=100秒,所以1分40秒=100秒;
1时=60分,3个60分是180分,所以3时=180分。
点睛:此题考查名数的换算以及名数的加减计算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
2.(1)秒/s
(2)千米/km
(3) 毫米/mm 克/g
(4) 吨/t 千米/km
分析:根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
详解:(1)深呼吸一次的时间应该以“秒”为单位,所以大约需要4秒。
(2)开平区政府与唐山市火车的距离应该以“千米”为单位,所以开平区政府距离唐山市火车站大约17千米。
(3)一粒葵花籽根据实际情况长应该以“毫米”为单位,重以“克”为单位,所以一粒葵花籽长12毫米,重2克。
(4)国产大飞机C919根据实际情况和数据可知,载重以“吨”为单位,每小时飞行距离以“千米”为单位,所以国产大飞机载重72吨,每小时飞行750千米。
点睛:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
3. 5 5 3 5
分析:用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此可求出线段的长度。
详解:5厘米5毫米-2厘米=3厘米5毫米
5厘米5毫米
3厘米5毫米
点睛:本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
4. 6 500
分析:千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。
详解:6500米=6千米500米
则全长6500米,相当于6千米500米。
点睛:本题考查长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
5.5
分析:3厘米里面有几个6毫米,就需要几本这样的书,注意换算成统一单位。
详解:3厘米=30毫米
30÷6=5(本)
一本书厚6毫米,(5)本这样的书摞起来厚3厘米。
点睛:熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。
6.1.4
分析:厘米和米之间的进率是100,分米和米之间的进率是10,则窗户宽2米,高1.4米,窗帘布宽2.1米。2.1>2,则这种窗帘布够宽,只需要买和窗户一样高度的窗帘即可。
详解:根据分析可知,至少买1.4米,就能够做一幅窗帘了。
点睛:1米=10分米=100厘米。
7.1
8. B A 52 2
9. 4 8
10. 分米 毫米
11.
12.╳
13.×
14.√
分析:根据1米=100厘米,将100厘米加上5厘米即可得到一共是多少厘米,据此判断。
详解:1米=100厘米,100+5=105(厘米),所以原题说法正确。
点睛:本题考查的是米和厘米的互化,米化厘米乘进率100。
15.×
详解:根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知:一个人每分钟步行60米,20千米的距离最好坐公共汽车;据此判断即可。小红家距奶奶家20千米,她最好坐公共汽车去。
故答案为:×
16.A
分析:常用的长度单位是千米、米、分米、厘米、毫米等,两地之间较长的路程通常用千米作单位,较短的距离通常用米作单位,较小的物体长度通常用分米、厘米、毫米作单位。根据生活实际和数据大小灵活选择合适的单位。
详解:A.大兴区天宫院站至海淀区安河桥北站,两地相隔很远,全长50千米比较合适;
B.50米的长度大约只有6个教室的总长度,不合题意;
C.50分米即5米,不到一个教室的长度,不合题意;
D.50厘米不到一张课桌的长度,不合题意。
所以,北京地铁4号线的全长选择千米作单位,即50千米合适。
故答案为:A
17.B
分析:本题考查了长度单位的认识,根据生活实际,结合数据的大小选择合适的单位即可。其中“一尺”是眼睛离书本的距离,1厘米大约是大拇指的宽度,计量眼睛据书本的距离用“厘米”作单位比较合适,大约是30厘米。
详解:A.1毫米大约是一枚硬币的厚度,眼睛离书本的距离不能是30毫米,不符合题意;
B.1厘米大约是大拇指的宽度,计量眼睛据书本的距离用“厘米”作单位比较合适,大约是30厘米,符合题意;
C.1分米大约是手掌的宽度,眼睛离书本的距离不能是30分米,不符合题意;
D.1米大约是教室门口的宽度,眼睛离书本的距离不能是30米,不符合题意。
故答案为:B
18.A
分析:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,1元硬币的厚度大约是2毫米,10枚硬币的厚度大约是20毫米。毫米和厘米之间的进率是10,则10枚硬币的厚度大约是2厘米,据此解答。
详解:10×2=20(毫米)
20毫米=2厘米
它的厚度最接近20毫米或者2厘米。
故答案为:A
点睛:此题考查长度单位的认识以及长度单位的换算,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
19.B
分析:小学生一拃大约长1分米,因此计量1000张A4纸摞起来的高度以“分米”为单位;依此选择。
详解:根据分析可知,1000张A4纸摞起来大约高1分米。
故答案为:B
点睛:此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
20.D
分析:计量比较长的路程,通常用km作单位,因此计量京新高速的全长以“km”为单位;依此选择。
详解:根据分析可知,京新高速是现在世界上最长的沙漠高速公路,全长2540km。
故答案为:D
点睛:此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
21.240;618;2424;
80;742;1842;
180;615;912
22.(1)965;(2)256;
(3)1110;(4)3272;
分析:三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算。
详解:(1)*389+576=965 (2)*503-247=256
验算: 验算:
(3)185×6=1110 (4)409×8=3272
23.1171;401;493;8
分析:第1题先算小括号里的减法,再算括号外的加法;
第2题先算乘法,再算减法;
第3题先算除法,再算加法;
第4题先算小括号里的减法,再算括号外的除法。
详解:612+(827-268)
=612+559
=1171
491-9×10
=491-90
=401
485+72÷9
=485+8
=493
(362-298)÷8
=64÷8
=8
24.3900
25.1205
分析:根据题意,先算乘法,再算减法,最后算加法,依此列式即可。
详解:(1250-28×5)+95
=(1250-140)+95
=1110+95
=1205
26.
27.
28.5千米或19千米
分析:第一种情况,东东家和玲玲家都在学校的一边,此时东东家和玲玲家相距(12-7)千米。
第二种情况,东东家和玲玲家分别在学校的两边,则此时东东家和玲玲家相距(7+12)千米。
详解:(1)东东家和玲玲家都在学校的一边:
如图所示:
12-7=5(千米)
(2)东东家和玲玲家分别在学校的两边:
如图所示:
7+12=19(千米)
答:东东家和玲玲家相距5千米或19千米。
点睛:解决本题时要按照东东家、玲玲家和学校三者位置不同分两种情况解答,通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意。
29.9厘米
详解:30毫米=3厘米 12-3=9(厘米)
30.100张 120厘米
详解:1厘米=10毫米,10×10=100(张),1200÷100=12(厘米)
答:10张这样的纸重叠起来是1厘米,1200张这样的纸大约是120厘米.
点睛:1厘米=10毫米,用10与10相乘即可求出1厘米有多少张纸;用1200除以1厘米的纸的张数即可求出1200张纸的厚度.
31.50厘米
分析:先把1米2分米换算成厘米,然后用今年的高度减去去年的高度即可求出长高的高度。
详解:1米2分米=120厘米
120-70=50(厘米)
答:这棵小树长高了50厘米。
点睛:明确1分米=10厘米,1米=100厘米,这是解决本题的关键。
32.6分米
详解:2米=20分米
20-2=18(分米)
18÷3=6(分米)
答:每段长6分米。
33.1500米;500米
详解:2千米=2000米
800+700=1500(米)
2000-1500=500(米)
答:这根绳子短了1500米,还剩500米。
34.6
详解:5×10-9×5+1=6
答:原来是6.
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第三单元 认识千米、分米和毫米(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、仔细想,认真填。(共20分)
1.48厘米+32厘米=( )分米 2米=( )厘米
5千米-3000米=( )米 1吨-600千克=( )千克
1分40秒=( )秒 3时=( )分
2.选择合适的单位填空。
(1)深呼吸一次大约需要4( )。
(2)开平区政府距离唐山市火车站大约17( )。
(3)一粒葵花籽长12( )重2( )。
(4)国产大飞机载重72( );每小时飞行750( )。
3.看图填一填。
( )厘米( )毫米
( )厘米( )毫米
4.2019年5月31日,北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观,西至海淀后厂村路,全长6500米,相当于( )千米( )米。
5.一本书厚6毫米,( )本这样的书摞起来厚3厘米。
6.我家的窗户宽2米,高1米4分米。有一种窗帘布,宽2米10厘米,至少买 米,就能够做一幅窗帘了呢?
7.小东把厚度约是( )毫米的电话卡插入手机,给远在青海省的爸爸打电话.
8.看图填空.
1.树枝( )最长,树枝( )最短.
2.最长的树枝与最短的树枝相差( )毫米.
3.树枝B和树枝D共长( )分米.
9.把2米长的铁丝截成同样长的5段,每段长( )分米.已知每截下一段需要2秒,那么截成着5段共需( )秒.
10.计量物体的长度时,常用米、( )、厘米或( )做单位.
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分)
11.90000米=9千米. ( )
12.张萌的体重是30厘米. ( )
13.一支粉笔长8毫米.( )
14.办公桌长1米5厘米,也就是105厘米。( )
15.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)
16.北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路,大致呈南北走向,南起大兴区天宫院站,北至海淀区安河桥北站,全长50( )。
A.千米 B.米 C.分米 D.厘米
17.写字时要做到“眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。”其中“一尺”是眼睛离书本的距离,大约是30( )。
A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米
18.把10枚1元硬币叠起来,它的厚度最接近( )。
A.2厘米 B.2毫米 C.2米 D.2分米
19.1000张A4纸摞起来大约高1( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
20.北京-乌鲁木齐高速公路(Beijing—UrumgiExpressway),简称京新高速,又称京新高速公路,国家高速公路网首都放射线中的第七条,国家高速公路网编号:G7,是连接首都北京和新疆乌鲁木齐的高速公路,以及国家西部大开发的重要交通要道,2012年9月动工,2019年4月23日基本全线贯通,贯穿北京、河北、内蒙古、甘肃、新疆5个省区市。2021年6月30日,京新高速全线建成通车。京新高速是现在世界上最长的沙漠高速公路,全长2540( )。
A.mm B.cm C.dm D.km
四、计算小能手。(共30分)
21.口算。
30×8= 103×6= 303×8=
40×2= 106×7= 307×6=
60×3= 205×3= 304×3=
22.用竖式计算,带*的要验算。
(1)*389+576= (2)*503-247=
(3)185×6= (4)409×8=
23.脱式计算。
612+(827-268) 491-9×10 485+72÷9 (362-298)÷8
24.计算。
650与6相乘,积是多少?
25.列式计算。
1250减去28与5的积再加上95,和是多少?
五、我会操作。(共10分)
26.按要求画线段:
画一条比5厘米短14毫米线段.
27.画一条线段,长度比4厘米少3毫米.
六、解决问题。(共30分)
28.东东家、玲玲家和学校在同一条直线上。东东家离学校7千米,玲玲家离学校有12千米。他们两家相距多少千米?(提示:先画一画图,再解答)
29.一支铅笔长12厘米,用掉了30毫米,现在这支铅笔长多少厘米?
30.如果10张纸重叠起来的厚度是1毫米,那么多少张这样的纸重叠起来是1厘米?1200张这样的纸大约是多少厘米?
31.一棵小树去年高70厘米,今年已长到了1米2分米,这棵小树长高了多少?
32.一根2米长的绳子,剪去2分米,剩下的平均分成3段,每段长几分米?
33.一根绳子长2千米,第一次截取了800米,第二次截取了700米,这根绳子短了多少米?还剩多少米?
七、附加题。(共10分)
34.有五个数,平均数是10,如果把其中一个数改为1,那么这5个数的平均数是9,这个改动的数,原来是几?
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