内容正文:
84 720 7000 870 969
第3课时 平移与平行
1.
(1)相交 (2)1 (3)AB CD AC BD
2.
(1)C (2)C 3.
答案不唯一
4.
他们走过的距离一样长。理由:平行线间的
距离处处相等。 5.
3条 3条
第4课时 旋转与角
1.
钝角 直角 锐角 平角 2.
(1)√
(2)√ (3)√ 3.
(1)C (2)A 4.
略 5.
图略
直角 平角 周角
6.
12 4 4 解析:锐角的个数如图1,单独
的一个角自身就是锐角的有9个,由两个角组成的
锐角有3个,所以锐角的个数是9+3=12(个)。钝
角的个数 如 图2,共4个。平 角 的 个 数 如 图3,共
4个。
图1
图2
图3
我爱口算:600 0 50 300 100 30 60 32
23 1100 70 100
第5课时 角的度量(一)
1.
(1)1 1° 45 (2)360 180 2.
40°
120° 80° 3.
60° 110° 4.
90° 60° 5.
相对着
的两个角相等,相邻着的两个角的和是180°。
趣味数学:三个饼分别记为 A,B,C,正反面分别记
为A1,A2,B1,B2,C1,C2。分三次即可:第一次:A1
和B1,第二次:A2 和C1,第三次:B2 和C2,正好用
时15分钟。
第6课时 角的度量(二)
1.
50 170 80 2.
(1)√ (2)× (3)×
3.
(1)B (2)A 4.
略
5.
60 60 40 40 = =
解析:先用量角器测量出每个角的度数,再比
较各角的度数大小并从中找出规律,可以发现台球
撞向球桌边框时的运动路线与球桌边框的夹角大
小等于台球从球桌边框弹出时的运动路线与球桌
边框的夹角,最后由此规律在题图中补全台球的运
动路线即可。
我爱口算:777 96 900 80 80 77 37 500
0 9 0 634
第7课时 练习二(1)
1.
(1)平行 垂直 (2)射 叉开 (3)90
180 180 90 2.
135° 75° 150° 120° 180°
3.
略 4.
略 5.
(1)6 2 2 1 1 (2)60°
趣味数学:先把三个苹果都分成两半,一共可以分
成3×2=6(块)苹果,然后把剩下的两个苹果分别
切成三块,一共可以分成2×3=6(块)苹果。所以
5个苹果一共分成了12块,每人分一块大苹果和一
块小苹果,这样每个小朋友得到的苹果一样多。
第8课时 练习二(2)
1.
略 2.
(1)C (2)B (3)C 3.
(1)×
(2)× (3)√ 4.
(1)60 (2)135 45 5.
∠1=
180°-30°-30°=120°
我爱口算:150 310 990 0 0 200 268
1200 90 300 101 108
第三单元 乘 法
第1课时 卫星运行时间
1.
(1)300 30 9000 9600 (2)12 个 个
十 十 2.
( )(√)( )( ) 3.
6882
45360 44472 竖式略 4.
146×36=5256(元)
5.162×22=3564(米) 3564米<4千米 不能
6.
972÷(21-12)×21=2268
第2课时 有多少名观众
1.
3000 3296 32000 32076 6000 6699
竖式略 2.
19×12≈200(个) 3.
123×48≈
6000(个) 4.
580×30≈18000(枚) 5.
300×4×
150≈180000(本)
我爱口算:4800 2700 0 6840 2400 6900
6200 24000 1400 2000 246 4000
第3课时 神奇的计算工具
1.
(1)A (2)C 2.
36 27 50(前两空答案
不唯一) 3.
2434 2569 172128 36 5031
6769 36938 73 6408 4.
876000000÷365=
2400000(吨) 5.
(1)44184 (2)51870 67660
796×85大
·2·
课时培优作业
12 家长签字:
第5课时 角的度量(一)
1.
填空题。
(1)将一个圆平均分成360份,每份都是( )度,可以记作( ),
一个角正好占了45份,这个角的度数就是( )度。
(2)周角的边正好绕了一周,所以周角的度数是( )度,平角的边
正好绕了半周,所以平角的度数是( )度。
2.
估一估,下面的角有多少度?
3.
根据第一个图的度数,填出后2个角的大约度数。
( )
( )
4.
动手试一试,把下面的圆平均分成4份,每份是多少度? 平均分
成6份呢?
5.
量一量下面4个角的度数,说一说你有什么发现。
烙 饼
某店来了三
位顾客,急于要
买饼赶火车,限
定时间不能超过
16 分 钟。几 个
厨师都说无能为
力,因为要烙熟
一张饼的两面各
需要5分钟,一
口锅一次可放两
张饼,那么烙熟
三张 饼 就 得 20
分钟。这时来了
厨师老李,他说
动 足 脑 筋 只 要
15分钟就行了。
你知道该怎么来
烙吗?
数学 四年级上册
13 家长签字:
第6课时 角的度量(二)
1.
根据下面量角器标出各角的度数。
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
2.
判一判。
(1)大于0°小于90°的角都是锐角。 ( )
(2)用量角器量角时,角的一边必须和量角器左边的零刻度线重合。
( )
(3)两个锐角不能拼成钝角。 ( )
3.
选一选。
(1)下面( )量角的方法不正确。
A.
B.
C.
(2)用工具( )不能画出45°的角。
A.
直尺 B.
量角器 C.
三角板
4.
用一副三角板,画出下面的角。
(1)135° (2)75°
5.
下面两幅图是台球撞击球桌边框时的运动路线,让我们由此来一
起探索台球运动中的秘密吧!
测量:∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )° ∠4=( )°
发现:∠1○∠2 ∠3○∠4
运用:根据上面的发现补全下面台球的运动路线。
111×7=
32×3=
3600÷4=
640÷8=
400÷5=
32+45=
100-63=
300+200=
0×9=
0+9=
0÷9=
634×1=