第四单元 第1课时 比较图形的面积第2课时 认识底和高 -【课时培优作业】2025-2026学年五年级上册数学（北师大版2012）

课时培优作业 26 􀳆家长签字: 第四单元 多边形的面积 第1课时 比较图形的面积 1. 下面哪些图形的面积和图①一样大? 2. 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长 方形完整了? 3. 在下面的方格图中画出3个与图形A 面积相等的图形。 4. 下面右侧( )号图形能由左侧的两个图形拼成。 5. 点点买了一副七巧板(如下图)。已知其中1号小正方形的面积 是5cm2,你能帮他求出这副七巧板拼成的大正方形的面积是多少吗? 所 谓 科 学, 包括逻辑和数学 在内,都是有关 时代的函数,所 有科学连同它的 理想和成就统统 都是如此。 ———穆尔 一个国家只 有数学蓬勃的发 展,才能展现它 国立的强大。数 学的发展和至善 和国家繁荣昌盛 密切相关。 ———拿破仑 数学 五年级上册 27 􀳆家长签字: 第2课时 认识底和高 1. 用三角尺上的直角量一量,填空。 (1)下面三角形中,( )是三角形的高。 (2)下面平行四边形中,( )是平行四边形的高。 (3)下面梯形中,( )是梯形的高。 2. 画出下面各图形指定底边上的高。 3. 比较各个图形的高,它们的长度相等吗? 想想这是为什么? 4. 在下面的图形中,有一个三角形BDE,这个三角形ED 边上的高 是哪条线段? 1.2×2= 0.3×4= 3.1×3= 1.4×2= 2.1×4= 15×4= 6×0.7= 0.9×8= 1.6×10= 5.7×100= 0.4×5= 2.3×3= 0.05 0.08 0.1 0.26 0.16 2.1 6. 1 第四单元 多边形的面积 第1课时 比较图形的面积 1. ②和③ 2. ③ 3. 略 4. ② 5. 5÷2=2.5(cm2) 2.5×16=40(cm2) 第2课时 认识底和高 1. (1)a (2)c (3)c 2. 略 3. 它们的高都相等,因为都占了3个 方格。 4. BC 我爱口算:2.4 1.2 9.3 2.8 8.4 60 4.2 7.2 16 570 2 6.9 第3课时 探索活动:平行四边形 的面积(1) 1. (1)12 (2)4 2. 7×5.6=39.2(cm2) 2.5×1.6= 4(cm2) 3. 0.48 m2=4800 cm2 4800÷60= 80(cm) 4. 840÷(6×4)=35(元) 5. 9.6÷4=2.4(dm) 2.4×2.4=5. 76(dm2) 趣味数学:1. 7千克 2. 152个 第4课时 探索活动:平行四边形 的面积(2) 1. (1)× (2)√ (3)× (4)× 2. 略 3. (120×80-6×80)×10.5=95760 (kg) 4. (18×6)÷(3×1)=36(个) 5. (74-24)÷2×20=500(m2) 我爱口算:0.4 7.5 5.5 4.8 1.8 0 47 2.04 1 3.9 8.8 1.4 第5课时 综合练习(第1~4课时) 1. 略 2. (1)⑤ ⑥ (2)② ③ ① ④ (3)② ③ ④(答案不唯一) 3. 0.81÷0.9=0.9(m) 4. 4.5×1.2×28=151.2(千克) 5. (20-3)×(16-3)=221(m2) 趣味数学:1. 988980 2. 栽成五角星形状 第6课时 探索活动:三角形的面积(1) 1. 24 cm2 12 cm2 一半 底×高÷2 2. (1)7.5 cm2 (2)7 cm2 (3)13. 44 cm2 3. 10512÷(146×120÷2)=1.2(kg) 4. 745.2÷(27×1.2÷2)=46(千克) 5. 5×2÷2-3×2÷2=2(cm2) 我爱口算:0.7 0.9 0.4 0.5 0.8 0.05 0.6 0.4 0.4 0.3 0.3 0.7 第7课时 探索活动:三角形的面积(2) 1. (1)a×h÷2 (2)26.46 (3)18 2. 相等,因为它们等底等高。画图略 3. 700×2÷28=50(米) 4. ①和② 5. 22.5×2÷6=7.5(cm) 18-6= 12(cm) 12×7.5÷2=45(cm2) 第8课时 探索活动:梯形的面积 1. (1)(上底+下底)×高÷2 (a+b) ×h÷2 (2)288 ·5·