第三单元 第5课时 找因数第6课时 找质数 -【课时培优作业】2025-2026学年五年级上册数学（北师大版2012）

数学 五年级上册 19 􀳆家长签字: 第5课时 找因数 1. 在方格纸上画长方形,使得它的面积是18平方厘米,边长是整厘 米数。(每个小方格的边长是1厘米) (1)有( )种画法。 (2)18的因数有( )。 2. 选择。 (1)已知甲数=3×4×5,那么甲数的因数有( )个。 A. 10 B. 11 C. 12 (2)下面( )的因数个数最多。 A. 36 B. 42 C. 91 (3)32的所有因数之和是( )。 A. 32 B. 62 C. 63 3. 用△标出9的因数,用○标出18的因数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 即是9的因数,又是18的因数: 4. 猜猜我可能是谁。 我是2,3和5的倍数,是一个三位数,我还比200小。 5. 张老师带五(2)班同学去植树,一共植了123棵。已知张老师植 树的棵数和每个同学植树的棵数一样。你能求出这个班有多少名同学, 每名同学植树多少棵吗? 3.6-2.4= 12.8÷4= 5.2÷1.3= 15-3.8= 2.5×3= 8.7-0.5= 0.24×3= 0.2×0.5= 3.5×40= 7×1.3= 9×0.4= 9-4.2= 课时培优作业 20 􀳆家长签字: 第6课时 找质数 1. 填一填。 (1)一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作( )数。 (2)( )既不是质数也不是合数。 (3)最小的质数是( ),最小的合数是( )。 2. 选择。 (1)下面的数中,( )是质数。 A. 99 B. 100 C. 101 (2)最小的质数和最小的合数的积是( )数。 A. 质 B. 合 C. 奇 (3)若A,B 都是质数,那么A+B 是( )。 A. 质数 B. 合数 C. 不能确定 3. 猜数游戏。 4. 已知A÷B=C……D,如果B 是最小的合数,C 是最小的质数, 那么A 最大是多少? 最小是多少? 5. 在括号里填上合适的质数。 (1)20=( )+( )=( )+( )+( ) (2)39=( )+( )=( )-( ) 1. 某 人 在 描述他们家的门 牌号码时说:“这 是个四位数,第 一位数字最 小, 最后两位数是最 大的两位偶 数, 前两位数字的积 的4倍刚好比后 两位数少2”,该 门牌号可能是多 少? 2. 某 月 内 有三个星期天的 日期都是偶 数, 这月16日是星 期几? 2.(1)/(2)/(3)× 3.(1)下4右6(2)上4左 5 4.把左边的树叶先向上平移4格，再向 右平移4格，把右边的树叶先向左平移4格， 再向下平移1格。（图略） 我爱▣算：50108002001040 30780200.08 第3课时练习三 1. 3~5.略 第三单元 倍数与因数 第1课时 倍数与因数 1.(1)6012512560(2)12 21331221(3)7,14,21,28,35, 42,49 2.(1)×(2)×(3)/ 3.6,12,24,42,482,4,6,8,12,16, 24,48 4.9943701 我爱▣算：7.571.1300.14.90.8 0.790.026.1215.20.650.5 第2课时探索活动：2,5的倍数的特征 1.5的倍数：3550100752的倍 数：2418504610056 2.37☒78☑ 255☒73☒ 321X 606J 2000J 3.(1)C(2)A(3)C(4)C 4.720÷2=360(桶)720÷5=144 (桶) 答：能装完，因为720是2和5的 倍数。 5.410 5 趣味数学：1. 2.10天 第3课时 探索活动：3的倍数的特征 1.8478 2.(1)×(2)√(3)/ 3.(1)20,72,48,36,90(2)20,405,90 (3)405,72,33,48,36,90 4.(1)30,75,57(2)30(3)30,75 (4)30 5.58805010 6.每个足球75元，总价225元. 我爱口算：0.040.10.51.20.577 3.070.0671105.20.06530.008 第4课时综合练习（第1~3课时） 1.(1)1099101998 (2)7882 6771 2.(1)0 (2)4(3)5 3.50人 4.10岁14岁 5.31支 第5课时找因数 1.图路(1)3(2)1,2,3,6,9,18 2.(1)C(2)A(3)C 3.标△的有：1,3,9标○的有：1,2,3， 6,9,181,3,9 4.120,150或180 5.有40名同学，每名同学植树3棵。 我爱▣算：1.23.2411.27.58.2 0.720.11409.13.64.8 第6课时找质数 1.(1)质(2)1(3)24 2.(1)C(2)B(3)C 3.3735 4.A最大是11，最小是9。 5.(1)7132711(答案不唯一) (2)237412 趣味数学：1.3898或46982.星期日 第7课时练习四(1) 1.(1)答案不唯一，如：2,6,74218 2,6(2)8,12,218,400,9505,15,175, 400,950400,950(3)181,2,3,6,9,18 2.(1)1,2,3,4,6,8,12,16,24,48 (2)9,15,21,25,27,33,35,39,45,49 3.3人 4.1号车或2号车，因为96能被2或3 整除。 5.不能，因为3,6,9不能和其他数组 合，使它们的和能被3整除。 我爱▣算：0.40.50.80.60.90.2 0.30.50.40.60.70.9 第8课时练习四(2) 1.(1)×(2)×(3)/(4)× (5)× 2.3,9,13,29,39,512,4,882,3, 13,294,9,39,51,88 3.914 4.199本 5.2491318 趣味数学：1.59个2.4个8个 第9课时 整理与复习(1) 1.23560002311.6 2.0.152.31.4 3.680.750.74 4.9.3÷0.5÷2.4=7.75(千米) 5.[550-55×(2+4.4)]÷4.4=45 (km) 我爱▣算：0.60.90.80.060.20.6 0.80.450.20.40.50.15 第10课时整理与复习(2) 1.(1)3,6或9(2)5,7,13,19,31(3)> <<=(4)47,3745,3030 2.(1)A(2)B(3)C(4)C 3.0.4×80÷(0.4-0.08)=100(天) 4.30 第11课时整理与复习(3) 烂 以 2.略 3.6.33.2 4.385=5×7×115+7+11=23 5.55.5÷3-9.8=8.7(元) 6.(42.8+27.2)÷(3十1)=17.5（吨） 27.2-17.5=9.7(吨) 我爱▣算：0.090.070.080.070.07