不等式解法归纳讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-09-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 583 KB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 高中数学教书匠
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

第四讲 各类不等式解法归纳 题型一:解下列一元一次不等式: 例1:求关于的不等式的解. 解:原不等式可化为: (1) 当时,,不等式的解为; (2) 当时,. ① 时,不等式的解为; ② 时,不等式的解为; ③ 时,不等式的解为全体实数. (3) 当时,不等式无解. 综上所述:当或时,不等式的解为;当时,不等式的解为;当时,不等式的解为全体实数;当时,不等式无解. 例2:已知关于的不等式的解为,求实数的值. 解:原不等式可化为:. 所以依题意:. 题型二、一元二次不等式及其解法 1.形如ax2+bx+c>0(a>0)(或ax2+bx+c<0(a>0))的不等式称为关于的一元二次不等式. 2.一元二次不等式的解集: Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 x1= x2= x1= x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 x<x1或x>x2 (x1<x2) x≠- 全体实数 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 x1<x<x2 (x1<x2) 无解 无解 3.一元二次不等式的快速解法.解一个一元二次不等式,可以按照一下步骤处理: (1)化二次项系数为正; (2) 若二次三项式能分解成两个一次因式的积,则求出两根. (3)写出解集 “”型的解为(口诀:“大于号”两边分,大于大根或小于小根); “”型的解为(口诀:“小于号”中间夹,大于小根且小于大根); 例3.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 解:(1)原不等式可以化为:, 于是:或 所以,原不等式的解是. (2) 原不等式可化为:,即 于是: 所以原不等式的解是. (3) 原不等式可化为:,即 于是: 所以原不等式的解是. (4) 不等式可化为 ∴ 不等式的解是 (5) 不等式可化为 ∴ 不等式的解是 (6) 不等式可化为. 变式训练: 1. 2. 3. (1) (2) (3) 4. 5. 6. (4) (5) (6) 7. 8. 9. (7) (8) (9) 10. 11. 12. (10) (11) (12) 13. 14. 15. (13) (14) (15) 16. 17. 18. (16) (17) (18) 题型三、含参一元二次不等式及其解法 例4.已知对于任意实数,恒为正数,求实数的取值范围. 解:显然不合题意,于是: 例5.已知关于的不等式的解为,求的值. 分析:对应的一元二次方程的根是和,且对应的二次函数的图象开口向上.根据一元二次方程根与系数的关系可以求解. 解:由题意得: 例6.解下列关于的不等式. 题型五:分式不等式的解法 例7:解下列分式不等式: 解:(1),(2)(3)(4) (5) 变式训练: (1) (2) (3) (4) 解:(1)(2) (3) (4) 题型六:绝对值不等式的解法 一.绝对值的概念 与型不等式与型不等式的解法与解集 不等式的解集是;[来源:学。科。网] 不等式的解集是 不等式的解集为 ; 不等式的解集为 例8:解下列绝对值不等式 (1). (2) (3) (4) 解析:(1) (2) (3) (4) 变式训练: 1.(1); (2);(3) 解:(1) (2)(3) 2.若不等式的解集中的整数有且仅有1,2,3,则的取值范围为________. 题型七:高次不等式的解法 方法归纳:我们可以用以下“顺口溜”记忆数轴穿根法 原式化为标准型,数轴上面标出根, 奇穿偶切画曲线,上正下负解分明。 而代数式的竖式除法需要切记“从高到低,如遇缺项,以0补充” 例9.解下列不等式 1.; 2. 3.; 4.; 5. 6. 7. 8. 解:(1)(2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) 变式训练: 1.解下列不等式 解:(1)(2) (3) (4) 课后基础练习 1.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) 2.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) 3.解下列不等式: (1) (2) 4.已知不等式的解是,求的值. 5.解关于的不等式. 6.已知关于的不等式的解是,求的值. 7.已知不等式的解是,求不等式的解. 课后提升练习 1.已知关于的不等式的解是一切实数,求的取值范围. 2.若不等式的解是,求的值. 3.解关于的不等式. 4.取何值时,代数式的值不小于0? 5.已知不等式的解是,其中,求不等式的解. 第四讲 不等式答案 课后基础练习 1. 2. 3.(1) 无解 (2) 全体实数 4.. 5.(1)当时,;(2)当时,;(3) 当时,取全体实数. 6. 7. 课后提升练习 1. 2. 3.(1) 时,;(2) 时,无解;(3) 时,. 4.. 5.. 第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四讲 高中必会的各类不等式解法归纳 题型一:解下列一元一次不等式: 例1:求关于的不等式的解. 例2:已知关于的不等式的解为,求实数的值. 题型二、一元二次不等式及其解法 1.形如ax2+bx+c>0(a>0)(或ax2+bx+c<0(a>0))的不等式称为关于的一元二次不等式. 2.一元二次不等式的解集: Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 x1= x2= x1= x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 x<x1或x>x2 (x1<x2) x≠- 全体实数 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 x1<x<x2 (x1<x2) 无解 无解 3.一元二次不等式的快速解法.解一个一元二次不等式,可以按照一下步骤处理: (1)化二次项系数为正; (2) 若二次三项式能分解成两个一次因式的积,则求出两根. (3)写出解集 “”型的解为(口诀:“大于号”两边分,大于大根或小于小根); “”型的解为(口诀:“小于号”中间夹,大于小根且小于大根); 例3.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 变式训练: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 题型三、含参一元二次不等式及其解法 例4.已知对于任意实数,恒为正数,求实数的取值范围. 例5.已知关于的不等式的解为,求的值. 例6.解下列关于的不等式. 题型五:分式不等式的解法 例7:解下列分式不等式: 变式训练: (1) (2) (3) (4) 题型六:绝对值不等式的解法 知识储备:与型不等式与型不等式的解法与解集 不等式的解集是;[来源:学。科。网] 不等式的解集是 不等式的解集为 ; 不等式的解集为 例8:解下列绝对值不等式 (1). (2) (3) (4) 变式训练: 1.(1); (2);(3) 2.若不等式的解集中的整数有且仅有1,2,3,则的取值范围为________. 题型七:高次不等式的解法 方法归纳:我们可以用以下“顺口溜”记忆数轴穿根法 原式化为标准型,数轴上面标出根, 奇穿偶切画曲线,上正下负解分明。 而代数式的竖式除法需要切记“从高到低,如遇缺项,以0补充” 例9.解下列不等式 1.; 2. 3.; 4.; 5. 6. 7. 8. 变式训练: 1.解下列不等式 课后基础练习 1.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) 2.解下列不等式: (1) (2) (3) (4) 3.解下列不等式: (1) (2) 4.已知不等式的解是,求的值. 5.解关于的不等式. 6.已知关于的不等式的解是,求的值. 7.已知不等式的解是,求不等式的解. 课后提升练习 1.已知关于的不等式的解是一切实数,求的取值范围. 2.若不等式的解是,求的值. 3.解关于的不等式. 4.取何值时,代数式的值不小于0? 5.已知不等式的解是,其中,求不等式的解. 第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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