精品解析：浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末社会法治试题

天台县2024学年第二学期七年级期末调测试题 社会·法治 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确） 1. 欧洲西部的国家大多为发达国家，受温带海洋性气候影响，农业以畜牧业为主。（ ） 2. 北极地区有“冰雪高原”之称，成群的企鹅是北极地区靓丽的风景线。（ ） 3. 被誉为“诗圣”的白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受欢迎。（ ） 4. 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早纸币。（ ） 5. 李自成起义推翻了明朝并统一了全国，标志着古代农民反封建斗争进入了一个新阶段。（ ） 6. 青春期性教育至关重要，青少年应该通过多种途径了解性知识。可以向父母、老师咨询，也可以随意从网络上获取。（ ） 7. 小鑫采用腹式呼吸法，调整呼吸频率缓解赛前的紧张，他采用的是放松训练法来调节情绪。（ ） 8. 法定继承优先于遗嘱继承，它最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选，均不给分） 我国重视与周边邻邦友好往来，朝鲜半岛作为重要的周边区域，其气候特征有独特表现。读朝鲜半岛某年1月平均气温分布图，回答下面小题。 9. 从上图可知，朝鲜半岛1月平均气温（ ） ①自南向北逐渐降低 ②大部分地区在0℃以上 ③甲地气温比乙地低 ④甲丙两地平均气温相同 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 影响乙、丙两地1月平均气温差异的主要因素（ ） A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 季风影响 D. 海陆位置 我国与苏里南秉持平等互信，在南南合作中携手前行。苏里南的地理环境塑造了独特风貌，结合其位置图与建筑景观图，回答下面小题。 11. 根据苏里南位置图，以下对苏里南的描述正确的是（ ） A. 位于非洲东北部 B. 南临巴西，北临大西洋 C. 位于东半球，南半球 D. 河流大多自南向北注入太平洋 12. 苏里南首都帕拉马里博有许多木结构房屋（见上图），形成这一建筑特色的自然因素有（ ） ①全年降水丰沛，屋顶倾斜利于排水 ②全年气候寒冷，木屋能够防寒保暖 ③热带雨林广布，建筑材料就地取材 ④旅游业较发达，木屋有特色且美观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 《通典》记载，炀帝大业元年（605年），“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”。由此可知，开凿大运河（ ） A. 加重了劳动人民的负担 B. 加强了南北的经济交流 C. 助推了隋文帝实现统一 D. 拓宽了隋朝的陆路交通 14. 某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ） A. 郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制 15. 小钱币展现大历史。以下是钱币博物馆中的展品，其中能见证中日经济文化交流的货币是（ ） A.秦半两钱 B西夏货币 C.契丹货币 D.和同开珎 A. A B. B C. C D. D 16. 构建历史知识体系是学习历史的重要方法，通过理解不同时期的时代特征，有助于把握历史发展的脉络。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位，其中③所处时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族封建国家的巩固与发展 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 早期国家与社会变革 17. 元朝时，来自中亚、西亚人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 18. 宋元明清时期的科技文化出现了群星璀璨的局面。下列相关说法正确的是（ ） ①《天工开物》是“中国17世纪的工艺百科全书” ②指南针是在宋代开始应用于航海领域 ③《红楼梦》是清代小说的巅峰之作 ④《本草纲目》是我国古代农学巨著 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 明朝废除了丞相制度和中书省、设立厂卫特务机构、在地方上设置三司，清朝设置军机处……这些措施旨在（ ） A. 加强君主专制 B. 加强思想上的统一 C. 加强对军队的控制 D. 加强对地方的控制 20. 下图是中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》（局部），画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏，一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝（ ） A. 山水绘画风格多样 B. 商品经济较为发达 C. 商帮活动范围广泛 D. 经济重心开始南移 21. 学校开展“青春正当时·解码成长课”主题讲座，小江梳理了一份关于“青春的邀请”知识图谱，下列表述合理的有（ ） ①面对身体变化——正视发育差异，以积极心态接纳独特的自己 ②面对身体器官的完善——看到生理变化，过度聚焦外形，自我为主 ③面对青春的心理萌动——理解异性特质，交往时坚守尊重、适度原则 ④面对青春的矛盾心理——阻碍个人成长，予以回避，过度自我封闭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 七年级小浙整理“情绪与诗词”关联卡，下列匹配正确的是（ ） 序号 诗词 情绪表达 A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 B 白发三千丈，缘愁似个长 怒 C 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 哀 D 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 A A B. B C. C D. D 23. 观察下图漫画，你认为正确的做法是（ ） A. 压力越大动力越强，无需调节 B. 尽情宣泄负面情绪，不顾后果 C. 多样情绪是生活点缀，任其发展 D. 用运动、倾诉等合理方式调节情绪 24. 下列行为与心理品质对应正确的是（ ） A. 小宁考试不作弊，反对欺凌，不爱慕虚荣——自尊 B. 小程不断完善自我，发愤图强，追求自我超越——自信 C. 小敏面临重要比赛时，常默念我相信，我能行——自强 D. 小红是个爱干净的女孩，她总是穿着整洁的校服——自负 25. 坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（ ） ①2025年，宇树科技的机器人展示“中国功夫”，获全球点赞 ②第九届亚洲冬季运动会上，中国体育代表团高居金牌榜和奖牌榜首位 ③某小区开展“书香社区”建设活动，丰富了该社区居民的文化生活 ④国产动画电影《哪吒2》全球热映，传递中国神话魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 在生活中，我们可能遇到这样的情况：同学之间有时会拿对方的隐私恶搞，还会丑化同学的照片，并发到班级QQ群里取乐。对此现象，下列认识正确的是（ ） ①这样的玩笑很有趣，能增进同学间的友谊 ②同学间开这种玩笑很正常，不能斤斤计较 ③我们要严于律己，尊重他人的人身权 ④应学会尊重他人，言谈举止不越界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 选项 案例 承担的法律责任 ① 张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ② 某公司因擅用陈某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③ 丁某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 刑事责任 ④ 叶某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 下图是对某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据。该数据警示青少年要（ ） ①对不良行为说“不”，因为不良行为必然发展成犯罪 ②敢于抵制不良诱惑，严于律己，杜绝不良行为的发生 ③自觉遵纪守法，增强法治观念，远离违法犯罪 ④积极完善法律体系，制定相关法律严惩违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 2030年世博会将在沙特阿拉伯首都利雅得举办。沙特阿拉伯是个依靠石油致富的国家，为成功举办此次世博会，决定执行“绿色利雅得”计划，致力于开发太阳能、风能等清洁能源。阅读材料，回答问题。 （1）由图1可知，沙特阿拉伯位于西亚的_______半岛，石油资源主要集中分布在_____（海域）。 （2）沙特阿拉伯70%的饮用水来自海水淡化，但海水淡化能源需求大、成本高。请根据材料分析沙特依然建了很多海水淡化厂的原因。 （3）沙特阿拉伯积极推动“绿色利雅得计划”，为顺利实施计划，请为利雅得城市绿色发展献计献策。（可从城市绿化、环保生活、清洁能源等方面回答） 30. 邮票被誉为“国家名片”，一个国家的经济、文化、外交等，都可以成为发行邮票的题材。阅读材料，回答问题。 邮票①名称： 遣唐使船 邮票②名称： 中国古代帆船 邮票③名称： 郑和船队 邮票④名称： 广州十三行 简介：唐朝的对外交往形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等，唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——《中华文明史》 简介：中国古代帆船系1974年8月在泉州湾后诸港发掘出土的13世纪宋代海船。这是泉州作_______为海上丝绸之路起点、宋元中国世界海洋商贸________中心的又一见证。 ——《世遗点闪耀“国_______家名片”》 简介：___________ 简介：自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）根据邮票②并结合所学知识，分析宋代泉州海外贸易的繁荣得益于哪些因素。 （2）仿照邮票①②④的简介特点，为邮票③撰写简介。 （3）综合上述邮票，说说唐朝到清朝对外政策的变化及其对今天的启示。 31. “治国必治边”，中国在长期边疆治理实践的基础上，逐渐形成了富有智慧的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一 【唐·羁縻之治】 边疆治理史实 唐初，先后击败东西突厥，加强对西域的统治。 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐太宗时期，文成公主入藏。 册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的主要方式。（任写三种方式） 材料二【元·以夷制夷】 元朝时期疆域图 元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务，包括边疆民族⋯⋯同时还在边疆民族地区设置了相关机构进行管理。 ——《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）根据材料二，指出元朝在政治制度上的创新举措并列举在边疆地区设置的管理机构（A、B、C任选两例）。 材料三【清·因俗而治】 清朝前期，中央设立理藩院统管边疆民族事务……蒙古诸部，实行盟旗制度。西藏地区，派驻藏大臣处理西藏事务，实行金瓶掣签制度。台湾、海南地区实行郡县制度。清朝的边疆治理制度较历代而言最为成熟和完善，体现了清朝治边方略的基本精神，边疆治理也卓有成效。 ——《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三和所学知识，请围绕“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”这一观点，至少运用两个史实加以论证。（要求史论结合，逻辑清晰） 32. “法者，治之端也”某校开展“以法护航青春，点亮法治生活”社团实践活动，邀你参与。 展板一：“典”亮美好生活 【案例1：高空抛物风波】 2025年某日，小夏所住小区突发意外，原来是5楼夫妻吵架一怒之下将一盆绿植从高空抛下，砸伤了小夏。小夏依据《民法典》第1254条，将5楼住户（实施抛物行为）和未尽到安全保障义务的物业一同起诉至法院。数日后，5楼住户在小区群内公开致歉并赔偿，物业也在小区内加装了高空摄像头、设立了警示牌，守护小区安全。 （1）请从情绪管理与法律两个角度，对案例全程作出点评。 展板二：刑“惩”守护安宁 【案例2：AI换脸的代价】 2025年4月，李某通过承揽非法人脸识别业务，采用“AI换脸”技术，破解系统登录他人账号，对系统内相应人员信息进行修改、增减，非法获利80万余元人民币。对该起AI换脸牟利案件，人民法院依据《刑法》判决被告人李某有期徒刑三年八个月，并处罚金人民币十八万元，让“科技越界”付出法律代价。 （2）根据【案例2】，从犯罪构成的三个特征，说明李某行为构成犯罪的原因。 展板三：共筑法治校园 （3）活动后，请同学们围绕“遵纪守法·青春践行”，任选一个任务作答。 ◎任务1：绘校园场景图，可融入卡通元素与文字。 ◎任务2：做一件事，争做“校园行动派”。 【遵纪守法·我来画】 【遵纪守法·我践行】 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1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确） 1. 欧洲西部的国家大多为发达国家，受温带海洋性气候影响，农业以畜牧业为主。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】欧洲西部的国家大多为发达国家，欧洲西部地形以平原为主，温带海洋气候典型，适宜牧草生长，草场广布、牧草多汁，所以畜牧业发达，故表述正确。 2. 北极地区有“冰雪高原”之称，成群的企鹅是北极地区靓丽的风景线。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】北极地区的代表动物是北极熊，企鹅是南极地区的代表动物，南极地区素有“冰雪高原”之称，故表述错误。 3. 被誉为“诗圣”的白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受欢迎。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受欢迎，被后世尊称为“诗魔”和“诗王”，而被誉为“诗圣”的是杜甫。故本题表述错误。 4. 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，在宋代，随着商业的繁荣、贸易规模的不断扩大，传统的金属铸币不能满足商业的需要，北宋四川地区出现了纸币“交子”，它极大地方便了商业贸易。本题正确。 5. 李自成起义推翻了明朝并统一了全国，标志着古代农民反封建斗争进入了一个新阶段。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，李自成起义推翻了明朝，并且提出了“均田免赋”的口号。标志着古代农民反封建斗争进入了一个新阶段。但是明朝山海关守将吴三桂引清兵入关，李自成农民军被击败，随即满清入主中原，并且统一了全国。因此李自成起义军“统一了全国”的说法不符合史实。故本题表述错误。 6. 青春期性教育至关重要，青少年应该通过多种途径了解性知识。可以向父母、老师咨询，也可以随意从网络上获取。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的正确途径。青春期性教育确实至关重要，青少年通过父母、老师等正规渠道咨询性知识是正确且安全的方式。但随意从网络上获取的说法错误，网络信息鱼龙混杂，包含大量错误、误导性或不适合青少年的内容。青少年缺乏足够判断力，"随意获取"可能接触不良信息或陷入风险。正确的做法是在家长、老师指导下选择权威科普平台（如正规教育机构、医疗健康网站），而非"随意"浏览。故题文说法错误。 7. 小鑫采用腹式呼吸法，调整呼吸频率缓解赛前的紧张，他采用的是放松训练法来调节情绪。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。材料中，小鑫在感到紧张时，采用腹式呼吸法，调整呼吸频率，让自己放松下来。这种调节情绪的方法是放松训练法，故说法正确。 8. 法定继承优先于遗嘱继承，它最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查财产继承的方式。根据所学知识，遗产继承有法定继承和遗嘱继承两种，遗嘱继承优先于法定继承。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的遗嘱，继承被继承人遗产的方式。这种继承方式相对于法定基础最大的优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产，故观点错误。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选，均不给分） 我国重视与周边邻邦友好往来，朝鲜半岛作为重要的周边区域，其气候特征有独特表现。读朝鲜半岛某年1月平均气温分布图，回答下面小题。 9. 从上图可知，朝鲜半岛1月平均气温（ ） ①自南向北逐渐降低 ②大部分地区在0℃以上 ③甲地气温比乙地低 ④甲丙两地平均气温相同 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 影响乙、丙两地1月平均气温差异的主要因素（ ） A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 季风影响 D. 海陆位置 【答案】9. C 10. D 【解析】 【9题详解】 观察图中等温线数值变化，朝鲜半岛1月平均气温呈现出自南向北逐渐降低的特点，这是因为南部纬度相对较低，接受的太阳辐射较多，而北部纬度较高，接受太阳辐射少，①正确。从图中可以看到，大部分地区等温线数值并非都在0℃以上，大部分区域温度低于0℃，②错误。通过图中信息可知，甲地气温约在−6℃，乙地气温约在−8℃，甲地气温比乙地高，③错误。甲、丙两地都处于等温线上，根据等温线的定义，它们的平均气温是相同的，④正确。C正确，ABD错误；故选C。 【10题详解】 由图可知，乙、丙两地纬度位置相近，纬度对两地气温差异的影响较小，所以不是导致1月平均气温差异的主要因素，A错误。从图中无法获取到乙、丙两地地形地势有明显差异的信息，所以地形地势不是造成气温差异的主要原因，B错误。乙、丙两地在冬季都受到西北季风的影响，这一因素对两地气温影响差异不大，不是造成气温差异的主要原因，C错误。乙地位于内陆地区，冬季时陆地降温速度快，气温较低；丙地位于沿海地区，海洋的比热容大，受海洋调节作用，冬季降温慢，气温相对较高。所以海陆位置是影响乙、丙两地1月平均气温差异的主要因素，D正确。故选D。 【点睛】根据图中等温线分布判断气温特点：等温线密集，温差大；等温线稀疏，温差小。受纬度因素影响，气温由赤道向两极逐渐递减。 我国与苏里南秉持平等互信，在南南合作中携手前行。苏里南的地理环境塑造了独特风貌，结合其位置图与建筑景观图，回答下面小题。 11. 根据苏里南位置图，以下对苏里南描述正确的是（ ） A. 位于非洲东北部 B. 南临巴西，北临大西洋 C. 位于东半球，南半球 D. 河流大多自南向北注入太平洋 12. 苏里南首都帕拉马里博有许多木结构房屋（见上图），形成这一建筑特色的自然因素有（ ） ①全年降水丰沛，屋顶倾斜利于排水 ②全年气候寒冷，木屋能够防寒保暖 ③热带雨林广布，建筑材料就地取材 ④旅游业较发达，木屋有特色且美观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】11. B 12. B 【解析】 【11题详解】 由图可知，苏里南位于南美洲东北部，地理坐标大致为北纬4°-6°，西经54°-58°，位于西半球，北半球，AC错误；苏里南南临巴西，北临大西洋，B正确；苏里南地形南高北低，河流大多自南部高地流向北部大西洋，D错误；故选B。 【12题详解】 苏里南属热带雨林气候，全年高温多雨，木结构房屋的高脚设计有利于通风排水，①正确，②错误；苏里南雨林覆盖率超90%，木材丰富，是主要建筑材料来源，③正确；“旅游业较发达，木屋有特色且美观”属于社会经济因素，并非自然因素，④错误；B正确，ACD错误；故选B。 【点睛】世界各地的建筑风格与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。炎热多雨地区为了更好地通风、散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；热带沙漠地区，终年炎热干燥，为了减少热量的传递和风沙的入侵，多建窗小平顶的碉堡房；寒冷地区为了抵御严寒，墙体厚实，窗户较小，屋内建有壁炉或火炕。 13. 《通典》记载，炀帝大业元年（605年），“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”。由此可知，开凿大运河（ ） A. 加重了劳动人民的负担 B. 加强了南北的经济交流 C. 助推了隋文帝实现统一 D. 拓宽了隋朝的陆路交通 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”分析可知隋炀帝征发男女百余万修建通济渠，说明修建大运河加重了劳动人民的劳役负担，A项正确；加强了南北的经济交流是大运河的影响，但材料反映的是大运河修建加重了人民的劳役负担，排除B项；589年，隋文帝实现统一，隋炀帝下令开凿大运河是在隋文帝实现统一之后，时间不相符，排除C项；大运河属于水路交通，与陆路交通不符，排除D项。故选A项。 14. 某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ） A. 郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”“扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动”和结合所学知识，隋炀帝时进士科的创立（大业是隋炀帝的年号），标志着科举制的正式确立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，唐朝时期进一步发展了科举制度（贞观是唐太宗的年号，永徽是唐高宗的年号），C项正确；秦朝时期实行郡县制，排除A项；察举制是汉代选拔官吏的一种主要方法，排除B项；行省制是元朝创立的地方行政制度，排除D项。故选C项。 15. 小钱币展现大历史。以下是钱币博物馆中的展品，其中能见证中日经济文化交流的货币是（ ） A.秦半两钱 B.西夏货币 C.契丹货币 D.和同开珎 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，和同开珎是日本奈良时代仿唐代开元通宝铸造的货币，可以见证中日经济文化交流，D项正确；秦半两钱是秦朝通行全国的货币，见证秦朝巩固国家统一的举措，排除A项；西夏货币、契丹货币与两宋时期的少数民族政权有关，可以见证民族交融，分别排除BC项。故选D项。 16. 构建历史知识体系是学习历史的重要方法，通过理解不同时期的时代特征，有助于把握历史发展的脉络。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位，其中③所处时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族封建国家的巩固与发展 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 早期国家与社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，960年，赵匡胤建立北宋，1368年，朱元璋推翻元朝，建立明朝，因此③所处辽宋夏金元时期，结合所学知识，辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，民族关系发展：两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏、金有战有和，但以和为主，元朝时国家统一，民族关系发展，出现了民族大融合的盛况，社会变化：南宋时经济重心从黄河流域转移到长江流域，宋代的海外贸易超过前代，宋元时期都市繁华，社会生活丰富多彩，科技进步，文学艺术多姿多彩，中外交通发达等，C项正确；“统一多民族封建国家的巩固与发展”是明清时期的时代特征，排除A项；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征，排除B项；“早期国家与社会变革”是夏商周时期的时代特征，排除D项。故选C项。 17. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别，此外，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，在元朝时期开始形成一个新的民族—回回，它是我国回族的前身，C项正确；藏族在唐宋时称“吐蕃”，可知不是元朝形成的民族，排除A项；党项族建立西夏，与北宋政权并立，产生于元朝之前，排除B项；11世纪末，完颜部阿骨打完成了女真各部的统一，从此，女真的力量不断增强，因此可知女真族不是元朝形成的民族，排除D项。故选C项。 18. 宋元明清时期的科技文化出现了群星璀璨的局面。下列相关说法正确的是（ ） ①《天工开物》是“中国17世纪的工艺百科全书” ②指南针是在宋代开始应用于航海领域 ③《红楼梦》是清代小说的巅峰之作 ④《本草纲目》是我国古代农学巨著 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，明代宋应星所著的《天工开物》是一部关于农业、手工业技术的综合性科技巨著，是“中国17世纪的工艺百科全书”，指南针是在宋代开始应用于航海领域，曹雪芹所著的《红楼梦》是清代小说的巅峰之作，A项正确；《本草纲目》是明代医学家李时珍所著的古代药物学巨著，不是农学巨著，④不符合题意，分别排除BCD项。故选A项。 19. 明朝废除了丞相制度和中书省、设立厂卫特务机构、在地方上设置三司，清朝设置军机处……这些措施旨在（ ） A. 加强君主专制 B. 加强思想上的统一 C. 加强对军队的控制 D. 加强对地方的控制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，1368年，明朝为强化君权采取了一系列措施：废除了丞相制度和中书省（消除了相权对皇权的威胁）、设立“厂卫”机构（加强对臣民的监视），加强了皇权，清朝设置军机处（军军国大事全由皇帝裁决）使君主专制达到顶峰，因此，这些措施都加强了皇权，加强了君主专制，A项正确；材料的措施都是政治上的，与加强思想上的统一（如明朝实行八股取士，清朝大兴文字狱）无关，排除B项；材料侧重于政治举措，不涉及军事，没有体现加强对军队的控制，排除C项；加强对地方的控制，表述片面，“废除了丞相制度和中书省”是在中央官制方面的变化，与加强对地方的控制无关，不符合题意，排除D项。故选A项。 20. 下图是中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》（局部），画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏，一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝（ ） A. 山水绘画风格多样 B. 商品经济较为发达 C. 商帮活动范围广泛 D. 经济重心开始南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“街市繁华、店铺林立、商贾辐辏，一派江南盛世气象”分析可知反映了当时的清朝商业繁荣（街市繁华，店铺林立，商人众多等），商品经济发达，排除B项；材料信息仅一幅《驻跸姑苏》（局部），无法得出山水画的风格多样的结论，排除A项；材料没有商帮（如徽商、晋商等地域性商人群体）等信息，无法得出商帮活动范围广泛的结论，排除C项；经济重心南移完成是在宋朝，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 21. 学校开展“青春正当时·解码成长课”主题讲座，小江梳理了一份关于“青春的邀请”知识图谱，下列表述合理的有（ ） ①面对身体变化——正视发育差异，以积极心态接纳独特的自己 ②面对身体器官的完善——看到生理变化，过度聚焦外形，自我为主 ③面对青春的心理萌动——理解异性特质，交往时坚守尊重、适度原则 ④面对青春的矛盾心理——阻碍个人成长，予以回避，过度自我封闭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理和心理变化、异性情感。 ①：正视身体发育差异并以积极心态接纳自己，符合青春期正确应对身体变化的观点，故①符合题意； ②：“过度聚焦外形”和“自我为主”会忽视内在成长，属于错误态度，故②说法错误； ③：面对心理萌动时尊重、适度与异性交往，是正确处理异性关系的原则，故③符合题意； ④：矛盾心理是青春期的正常现象，回避和封闭会阻碍成长，故④说法错误； 故本题选B。 22. 七年级小浙整理“情绪与诗词”关联卡，下列匹配正确的是（ ） 序号 诗词 情绪表达 A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 B 白发三千丈，缘愁似个长 怒 C 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 哀 D 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜，意思是更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开，体现的是喜的情绪，故A说法正确； B：白发三千丈，缘愁似个长，意思是白发有三千丈那么长，而心中的忧愁好像这白发一样长，体现的是忧愁，故B说法错误； C：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇，意思是气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇，体现的是怒的情绪，故C说法错误； D：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，体现的是爱国的情感，故D说法错误； 故本题选A。 23. 观察下图漫画，你认为正确的做法是（ ） A. 压力越大动力越强，无需调节 B. 尽情宣泄负面情绪，不顾后果 C. 多样情绪是生活点缀，任其发展 D. 用运动、倾诉等合理方式调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：压力过大不利于身心健康，需要合理调节，并非无需调节，故A错误； B：宣泄负面情绪要在道德和法律允许的范围内，不能不顾后果，故B错误； C：情绪需要合理调节，不能任其发展，任其发展可能会产生不良影响，故C错误； D：面对压力和负面情绪，运用运动、倾诉等合理方式调节情绪是正确的做法，故D正确； 故本题选D。 24. 下列行为与心理品质对应正确的是（ ） A. 小宁考试不作弊，反对欺凌，不爱慕虚荣——自尊 B. 小程不断完善自我，发愤图强，追求自我超越——自信 C. 小敏面临重要比赛时，常默念我相信，我能行——自强 D. 小红是个爱干净的女孩，她总是穿着整洁的校服——自负 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自尊、自信、自强的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，小宁考试不作弊、反对欺凌、不爱慕虚荣，这些行为体现了对自身尊严维护和道德底线的坚守，符合“自尊”的内涵，故A说法正确； BCD：小程发愤图强、追求自我超越属于不断挑战自我、积极进取的表现，对应“自强”而非“自信”；小敏通过自我鼓励增强信心，属于“自信”的表现，而非“自强”；小红注重个人卫生和仪表整洁是自尊自爱的表现，与“自负”（盲目自大）无关，故BCD说法错误； 故本题选A。 25. 坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（ ） ①2025年，宇树科技的机器人展示“中国功夫”，获全球点赞 ②第九届亚洲冬季运动会上，中国体育代表团高居金牌榜和奖牌榜首位 ③某小区开展“书香社区”建设活动，丰富了该社区居民的文化生活 ④国产动画电影《哪吒2》全球热映，传递中国神话魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人的要求。 ①②④：“机器人展示‘中国功夫’并获全球点赞”，体现我国科技创新与文化输出成就；“亚洲冬运会上取得优异成绩”彰显我国的体育实力；“《哪吒2》全球热映”展现中国文化的国际影响力，这些都有利于增强我们的民族自信心、自豪感，故①②④符合题意； ③：“书香社区”建设属于社区文化活动，和“民族自信心”没有直接关系，故③不符合题意； 故本题选B。 26. 在生活中，我们可能遇到这样的情况：同学之间有时会拿对方的隐私恶搞，还会丑化同学的照片，并发到班级QQ群里取乐。对此现象，下列认识正确的是（ ） ①这样的玩笑很有趣，能增进同学间的友谊 ②同学间开这种玩笑很正常，不能斤斤计较 ③我们要严于律己，尊重他人的人身权 ④应学会尊重他人，言谈举止不越界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、依法保护肖像权的要求、依法保护隐私权的重要性、增强法治观念的要求。 ③④：“拿对方隐私恶搞、丑化同学照片”是侵犯他人合法权益的违法行为，我们要增强法治观念、依法自律，自觉遵纪守法，严于律己，尊重他人的人身权；我们要学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人，做到言谈举止不越界，故③④说法正确； ①：这种玩笑是侵犯他人合法权益的行为，会伤害同学感情、引发矛盾和纠纷，故①说法错误； ②：材料中的行为已经超出正常玩笑范围，可能会对他人造成伤害，应当严肃对待，故②说法错误； 故本题选D。 27. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 选项 案例 承担的法律责任 ① 张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ② 某公司因擅用陈某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③ 丁某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 刑事责任 ④ 叶某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①：张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销，这属于行政违法行为，应该承担行政责任，故①说法正确； ②：某公司因擅用陈某照片进行商业宣传被判赔偿，这是民事违法行为，应该承担民事责任，故②说法正确； ③：丁某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金，罚金属于附加刑，据此判定这属于犯罪行为，应该承担刑事责任，故③说法正确； ④：叶某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被拘留，这属于行政违法行为，应该承担行政责任，故④说法错误； 故本题选A。 28. 下图是对某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据。该数据警示青少年要（ ） ①对不良行为说“不”，因为不良行为必然发展成犯罪 ②敢于抵制不良诱惑，严于律己，杜绝不良行为的发生 ③自觉遵纪守法，增强法治观念，远离违法犯罪 ④积极完善法律体系，制定相关法律严惩违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ②③：通过图表中的数据可以看出，相当一部分少年犯都有过打架、旷课等不良行为，警示我们要从小事做起，自觉抵制不良诱惑，严以律己，杜绝不良行为，遵纪守法，增强法治观念，远离违法犯罪，防患于未然，②③说法正确； ①：“必然”说法绝对，不良行为如果不及时纠正，有可能发展为违法犯罪，①说法错误； ④：国家要完善法律体系，制定相关法律严惩违法犯罪，选项不是从青少年的角度阐述的，④不符合题意； 故本题选C。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 2030年世博会将在沙特阿拉伯首都利雅得举办。沙特阿拉伯是个依靠石油致富的国家，为成功举办此次世博会，决定执行“绿色利雅得”计划，致力于开发太阳能、风能等清洁能源。阅读材料，回答问题。 （1）由图1可知，沙特阿拉伯位于西亚的_______半岛，石油资源主要集中分布在_____（海域）。 （2）沙特阿拉伯70%饮用水来自海水淡化，但海水淡化能源需求大、成本高。请根据材料分析沙特依然建了很多海水淡化厂的原因。 （3）沙特阿拉伯积极推动“绿色利雅得计划”，为顺利实施计划，请为利雅得城市绿色发展献计献策。（可从城市绿化、环保生活、清洁能源等方面回答） 【答案】（1） ①. 阿拉伯 ②. 波斯湾 （2）热带沙漠气候，全年降水稀少，蒸发量大，水资源匮乏；石油、太阳能等能源资源丰富，能够为海水淡化提供充足的能源；该国依靠石油致富，经济实力雄厚，能够承担海水淡化的高成本。 （3）增加城市绿地面积，建设公园和绿化带，改善城市生态环境；减少私家车使用，降低碳排放；提高市民环保意识，鼓励节能减排和垃圾分类，营造绿色生活方式；充分利用太阳能、风能等清洁能源，减少对石油的依赖。 【解析】 【分析】本题以沙特阿拉伯位置图、利雅得气候图为材料设置试题，涉及沙特阿拉伯的地理位置、石油资源分布，沙特建很多海水淡化厂的原因等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【小问1详解】 由图1可知，沙特阿拉伯位于阿拉伯半岛，它是世界最大的半岛。西亚石油资源集中在波斯湾及其沿岸，沙特阿拉伯作为重要石油生产国，其石油也主要分布于此。 【小问2详解】 从利雅得气候图可知，沙特阿拉伯多为热带沙漠气候，降水稀少，蒸发量大，淡水资源不足；石油、太阳能等能源资源丰富，能够为海水淡化提供充足的能源；沙特石油出口带来巨额财富，有资金投入到成本较高的海水淡化项目；沙特濒临红海、阿拉伯海等，有丰富海水资源用于海水淡化。 【小问3详解】 城市绿化：绿地能调节气候、净化空气、美化环境。种植耐旱植物增加城市绿地面积，建设公园和绿化带，改善城市生态环境；环保生活：垃圾分类回收可节约资源、减少污染，提高市民环保意识，鼓励节能减排和垃圾分类，营造绿色生活方式；鼓励公共交通等出行方式，减少私家车使用，能降低汽车尾气排放，改善空气质量。清洁能源：沙特光照和风力资源丰富，开发太阳能、风能等清洁能源可减少对石油依赖，降低污染，保障能源安全。技术研发创新能提高能源利用效率，促进可持续发展。 30. 邮票被誉为“国家名片”，一个国家的经济、文化、外交等，都可以成为发行邮票的题材。阅读材料，回答问题。 邮票①名称： 遣唐使船 邮票②名称： 中国古代帆船 邮票③名称： 郑和船队 邮票④名称： 广州十三行 简介：唐朝的对外交往形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等，唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——《中华文明史》 简介：中国古代帆船系1974年8月在泉州湾后诸港发掘出土的13世纪宋代海船。这是泉州作_______为海上丝绸之路起点、宋元中国世界海洋商贸________中心的又一见证。 ——《世遗点闪耀“国_______家名片”》 简介：___________ 简介：自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）根据邮票②并结合所学知识，分析宋代泉州海外贸易的繁荣得益于哪些因素。 （2）仿照邮票①②④的简介特点，为邮票③撰写简介。 （3）综合上述邮票，说说唐朝到清朝对外政策的变化及其对今天的启示。 【答案】（1）因素：造船业的繁荣、指南针的应用、政府的鼓励、市舶司的设置、海上丝绸之路的繁荣等。 （2）简介：明朝时期（1405-1433年）郑和率船队七次下西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）变化：从开放政策到闭关政策。 启示：要积极和各国交流往来，加强对外开放等。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料“中国古代帆船”分析可知造船业的繁荣，再结合所学知识，科技角度：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；政策角度：宋代政府鼓励海外贸易，设置市舶司；外贸通道角度：海上丝绸之路的繁荣等都促成宋代泉州海外贸易的繁荣。 【小问2详解】 简介：本题属于开放性试题，根据邮票①②④的简介分析可知需要从事件的过程（时间、地点、人物、主要活动等）、影响角度作答，结合所学知识，明朝时期（1405-1433年），郑和率船队七次下西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问3详解】 变化：根据材料“遣唐使船、郑和船队”分析可知中国古代实行开放的对外政策，根据材料“广州十三行”分析可知清朝实行闭关政策，因此唐朝到清朝对外政策从开放政策到闭关政策。 启示：综合分析唐朝实行开放的政策促进繁荣，清朝时期闭关政策导致落后，因此以史为鉴，要积极和各国交流往来，加强对外开放等。 31. “治国必治边”，中国在长期边疆治理实践的基础上，逐渐形成了富有智慧的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一 【唐·羁縻之治】 边疆治理史实 唐初，先后击败东西突厥，加强对西域的统治。 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐太宗时期，文成公主入藏。 册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的主要方式。（任写三种方式） 材料二【元·以夷制夷】 元朝时期疆域图 元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务，包括边疆民族⋯⋯同时还在边疆民族地区设置了相关机构进行管理。 ——《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）根据材料二，指出元朝在政治制度上的创新举措并列举在边疆地区设置的管理机构（A、B、C任选两例）。 材料三【清·因俗而治】 清朝前期，中央设立理藩院统管边疆民族事务……蒙古诸部，实行盟旗制度。西藏地区，派驻藏大臣处理西藏事务，实行金瓶掣签制度。台湾、海南地区实行郡县制度。清朝的边疆治理制度较历代而言最为成熟和完善，体现了清朝治边方略的基本精神，边疆治理也卓有成效。 ——《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三和所学知识，请围绕“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”这一观点，至少运用两个史实加以论证。（要求史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）方式：军事打击，设置机构，和亲，册封。 （2）创新举措：行省制；机构：A澎湖巡检司，B宣慰使司都元帅府，C北庭都元帅府。 （3）观点：清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展 论述：东南地区：1683年，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；西南地区：册封达赖和班禅，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，有效地加强了对西藏的管辖；西北地区：康熙皇帝时期平定准噶尔叛乱，乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；东北地区：康熙时期清军两次击退入侵雅克萨的俄军，签订了中俄《尼布楚条约》，这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域为中国领土。 综上所述，清王朝的边疆管理，奠定了我国今天的疆域基础，巩固和发展了统一多民族国家。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“唐初，先后击败东西突厥”分析可知军事打击，根据材料“先后设置安西都护府和北庭都护府”分析可知设置机构，根据材料“文成公主入藏”分析可知和亲，根据材料“册封渤海国首领为渤海郡王”分析可知册封。 【小问2详解】 创新举措：根据材料二“在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区”和结合所学知识，为加强对地方的管理，元朝实行行省制度。 管理机构：根据材料二“元朝时期疆域图”可知A是台湾地区，B是西藏地区，C是新疆地区，结合所学知识，元朝时期在台湾地区设置澎湖巡检司，在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，在新疆地区设置北庭都元帅府。 【小问3详解】 本题属于论述题，根据题干可知观点为“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”，再根据材料三中清朝对边疆地区的管理和结合所学知识可以从东北、西北、西南、东南等地区的管辖措施及影响进行阐述。最后小结，对观点进行一定的升华。参考示例： 观点：清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展。 论述：东南地区：1683年，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；西南地区：册封达赖和班禅，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，有效地加强了对西藏的管辖；西北地区：康熙皇帝时期平定准噶尔叛乱，乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；东北地区：康熙时期清军两次击退入侵雅克萨的俄军，签订了中俄《尼布楚条约》，这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域为中国领土。 综上所述，清王朝的边疆管理，奠定了我国今天的疆域基础，巩固和发展了统一多民族国家。 32. “法者，治之端也”。某校开展“以法护航青春，点亮法治生活”社团实践活动，邀你参与。 展板一：“典”亮美好生活 【案例1：高空抛物风波】 2025年某日，小夏所住小区突发意外，原来是5楼夫妻吵架一怒之下将一盆绿植从高空抛下，砸伤了小夏。小夏依据《民法典》第1254条，将5楼住户（实施抛物行为）和未尽到安全保障义务的物业一同起诉至法院。数日后，5楼住户在小区群内公开致歉并赔偿，物业也在小区内加装了高空摄像头、设立了警示牌，守护小区安全。 （1）请从情绪管理与法律两个角度，对案例全程作出点评。 展板二：刑“惩”守护安宁 【案例2：AI换脸的代价】 2025年4月，李某通过承揽非法人脸识别业务，采用“AI换脸”技术，破解系统登录他人账号，对系统内相应人员信息进行修改、增减，非法获利80万余元人民币。对该起AI换脸牟利案件，人民法院依据《刑法》判决被告人李某有期徒刑三年八个月，并处罚金人民币十八万元，让“科技越界”付出法律代价。 （2）根据【案例2】，从犯罪构成的三个特征，说明李某行为构成犯罪的原因。 展板三：共筑法治校园 （3）活动后，请同学们围绕“遵纪守法·青春践行”，任选一个任务作答。 ◎任务1：绘校园场景图，可融入卡通元素与文字。 ◎任务2：做一件事，争做“校园行动派” 【遵纪守法·我来画】 【遵纪守法·我践行】 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ 【答案】（1）从情绪角度：吵架夫妻的行为是没有管理好自己的情绪，我们要做情绪的主人（学会管理情绪）等方面作出点评。 法律角度：法律为我们护航（依法维权）、法律保障生活（法律调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥作用）；法律维护社会秩序、法律保护社会公共利益、促进社会发展；保护人身权（生命权、健康权）；法不可违（违反法律必须承担法律责任） （2）因为李某行为具有严重社会危害性；该行为违反了刑法，具有刑事违法性；他受到了刑罚处罚。因此，李某的行为属于犯罪行为。 （3）任务1：围绕校园遵纪守法主题，图文相互印证。 任务2：围绕主题，为遵纪守法校园建设作贡献的做法均可。示例：制作《民法典》《未成年人保护法》漫画手册，用案例讲解网络暴力、校园欺凌的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：管理好情绪的重要性、依法保护生命权和健康权的意义和要求、增强法治观念的要求、犯罪的含义和基本特征。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用管理好情绪的重要性、依法保护生命权和健康权的意义和要求、增强法治观念的要求的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：5楼住户因与家人争吵而愤怒高空抛物→可链接要学会正面疏导情绪。 关键词②：高空抛物已被法律明令禁止，物业在安全保障方面未尽到义务，5楼住户公开道歉并赔偿，物业加强防范措施→可链接依法保护生命权和健康权的意义和要求、增强法治观念的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：李某利用AI换脸技术破解他人账号，篡改信息并非法获利，扰乱社会管理秩序，侵害他人合法权益→可链接严重社会危害性。 关键词②：李某行为违反刑法关于破坏网络安全、侵财犯罪的相关规定→可链接刑事违法性。 关键词③：李某行为情节严重，人民法院依法对其判处有期徒刑并处罚金→可链接应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查“遵纪守法·青春践行”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 33. 传承文化基因，践行青春担当。某中学以“解码文化基因，书写青春担当”为主题，开展沉浸式学习活动，邀你解码文化密码，共赴青春作答。 【子议题一：经典悟“道”——对话思想先哲】 孔子提倡“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当作人看，要将心比心、推己及人，舍身处地为他人着想。 图1 图2 （1）根据子议题一，指出图1、图2分别体现了哪一核心思想理念。请任选一理念，谈谈它对我们提出怎样的要求。 【子议题二：精神溯源——解码万隆精神】 2025年万隆会议70周年之际，中国和印尼以“传承万隆精神”为纽带，深化文化、国际交往等领域的合作。两国开展了丰富多彩的文化活动，如文化节、艺术展等，让苏门答腊岛的沙曼舞与中国古琴演奏等不同文化元素相互交融；先找“共同点”，化解对立情绪、接纳“差异”，不强行改变对方是万隆精神解决矛盾的运用。回溯历史，周恩来总理提出的“求同存异”，至今闪耀人文智慧。 （2）根据材料，指出万隆精神体现了哪一人文精神？并分析该精神对文化交流、国际交往的意义。 【子议题三：美德思辨——抉择见德行】 （3）请任选一图并作出你的选择，同时用传统美德知识阐明选择的理论依据。 【总议题：青春作答——文化传承行动宣言】 （4）基于前述探究，以“让文化基因‘活’在青春里”为方向，补全校园行动宣言书。（要求：参考教材目录，围绕文化主题，从不同角度作答。） 校园行动宣言书 亲爱的老师、同学们： 泱泱中华，文脉悠长，为守护文化瑰宝，让经典在青春中焕发生机，我们郑重发出如下倡议，不做文化传承的旁观者，要做中华文明的传承人：____________________________ 倡议人：XX中学学生会 2025年6月30日 【答案】（1）图1、图2分别体现了“重民本”与“讲仁爱”的核心思想理念。 “重民本”：我们要站在人民的立场，不断增强为人民服务的本领。 “讲仁爱”：要求我们孝敬父母、关爱亲人、尊重他人、关心他人、帮助他人等。 （2）万隆精神体现了“求同存异、和而不同的处世方法”人文精神 文化交流角度：有助于尊重文化多样性，促进文化交融。 国际交往角度：有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供了重要启示；促进社会和谐，成就美好人生等；增进人民友谊与相互理解等。 （3）图3：不拿；我们要提倡节俭这一中华优秀传统美德。 图4：扶；我们要尊老爱幼这一中华优秀传统美德，关爱他人，做孝老爱亲的人。 理论依据：中华优秀传统美德地位和作用角度 中华优秀传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 中华优秀传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵财富。是进行道德建设的宝贵资源。 （4）做核心思想理念的传承者；做中华人文精神的弘扬者；做中华传统美德的践行者。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的核心思想理念、中华人文精神、中华优秀传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华优秀传统文化的核心思想理念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：君，舟也，人，水也，水能载舟，亦能覆舟→可链接重民本。 关键词②：孔子提倡“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当做人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想→可链接讲仁爱。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查重民本或者讲仁爱的要求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：先找“共同点”，化解对立情绪、接纳“差异”，不强行改变对方是万隆精神解决矛盾的运用。→可链接体现了求同存异、和而不同的人文思想。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：先找“共同点”，化解对立情绪、接纳“差异”，不强行改变对方是万隆精神解决矛盾的运用→可链接求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华优秀传统美德的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多拿菜，怕浪费，不多拿，怕吃亏→可链接不拿+礼义廉耻的荣辱观的要求。 关键词②：帮扶有风险，不扶违良心→可链接帮扶+扶危济困的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华优秀传统美德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不做文化传承的旁观者，要做中华文明的传承人→可链接学习经典、创新表达、践行传统美德等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$