高考预测练(17、18)阅读理解之应用文、阅读七选五-【名师大课堂】2026年高考英语艺术生总复习必备(课时作业)

出这样英勇无私的举动后,应该会非常敬佩这位英雄。由此 推知,画线句意思应该是Perry成了芝加哥受欢迎和尊敬的 人。故选D项。 2.B 词句猜测题。根据画线句的句意“Butthere􀆳smoretothe finishedproductsthanthe moneytheybringtosomeone down-and-out.(但是成品不仅仅是给那些穷困潦倒的人带来 的钱)”和其后边句子“He􀆳sdiscoveredthatthebuyerstend toconnecttothestoryofthepersoninthepainting,finding similaritiesandoftenfriendship withsomeonethey might haveotherwiseoverlookedorstereotyped(刻板印象).(他发 现,买家倾向于与画中人物的故事联系起来,找到他们可能 忽略或刻板印象中的人物的相似之处并和他们建立友谊)” 得知,画的价值不仅在于会给穷困潦倒的画的主人公带来一 些财富,购买画的人往往会与画中的人物故事产生共鸣,甚 至与其成为朋友。这些画改变了买画人对待无家可归人们 的态度,肖像画或许会给买画人带来除了画以外更 多 的 东 西。故选B。 3.B 句意猜测题。根据第二段“Myclassmateswouldbecrazy aboutthelatest HarryPotterbook,while mycopysat colectingdustonashelf.Instead,Iwouldchoosetoread throughthereferencebooksrelatedto mydisciplinesfor bettergrades.(我的同学们会为最新的《哈利波特》而疯狂, 而我的那本却在书架上积满了灰尘。相反,我会选择阅读与 我的学科相关的参考书,以获得更好的成绩)”可知,作者儿 时对阅读小说不感兴趣,故划线句意思是“作者从小就对小 说缺乏热情”。故选B。 4.D 词 句 猜 测 题。根 据 第 三 段 第 二、三 句 话 “Chinese companies􀆳directinvestmentinthecountryreached$8.23 bilionin2022,ayear-on-yearjumpof160percent,reaching arecordhighandrankingasthesecond-largestsourceof foreigninvestmentinIndonesiaUSinvestmentbankGoldman SachsalsoforecastedinareportthatIndonesiawilbecome theworld􀆳sfourth-largesteconomyby2050Toturnsuch rosyprospectsintoreality.(2022年,中国企业对印尼的直接 投资达到82.3亿美元,同比增长160%,创历史新高,成为印 尼第二大外国投资来源。美国投资银行高盛也在一份报告 中预测,到2050年,印尼将成为世界第四大经济体)”可知, 中国企业对印尼的投资已经成为第二大外国投资来源。而 且印尼即将成为世界第四大经济体,所以中国企业正争先恐 后地将产品、管理团队和营销策略更好地本地化,以及吸引 当地的消费者。所以划线的句子可用“提高其市场份额并吸 引印尼消费者”来代替。故选D。 高考预测练(十七) 阅读理解之应用文 A 【语篇解读】 本文是一篇应用文。文章介绍了今年感恩节在 新奥尔巴尼举行的2023年“感谢给予4英里和儿童短跑”活动 的相关信息。 1.B 细节理解题。根据第一段中的“Asalways,100%ofour netproceedsgotohelpthoseinneed.(一如既往,我们100% 的净收益将用于帮助那些需要帮助的人)”可知,感谢给予4 英里和儿童短跑是一个慈善活动。故选B。 2.B 细节理解题。根据倒数第二段中的“Thetopthreemale andfemalefinishersineachofthefolowingagegroupswil receiveapumpkin(南瓜)pie(以下年龄组的前三名男女选手 将获得一个南瓜派)”可知,在他的年龄组中排名第二的人一 定会赢得一个南瓜派。故选B。 3.C 推 理 判 断 题。根 据 第 二 段 中 的“Registrationendson November22,2023.(登记截止日期为2023年11月22日)” 可推知,参加活动需要提前登记。故选C。 B 【语篇解读】 这是一篇说明文。文章主要介绍了四种曾经广 泛使用但现在被视为死亡的语言———古诺尔斯语、中古英语、 匈牙利语和古希腊语。 4.A 细节理解题。根据OldNorse的“OldNorsewasspoken andwrittenbytheVikingsfromaboutthe7thcentury.(古斯 堪的纳维亚语大约从7世纪开始由维京人使用。)”可知,维 京人说的语言是古斯堪的纳维亚语。故选A。 5.B 细 节 理 解 题。根 据 MiddleEnglish的“MiddleEnglish gavewaytomodernEnglish.(中世纪英语让位给现代英语。) ”可知,中古英语的消失是因为现代英语取代了中世纪英语。 故选B。 6.D 细节理解题。根据 AncientGreek的“Morethan4,000 yearsago,theGreeksspokeanadvancedlanguageknown todayasAncientGreek,anddevelopedthefirstalphabet. Indeed,theEnglishword‘alphabet’istakenfromthefirst twolettersoftheGreekalphabet:alphaandbeta.(4000多年 前,希腊人说一种先进的语言,今天被称为古希腊语,并开发 了第一个字母表。事实上,英语单词‘alphabet’就是取自希 腊字母表的前两个单词alpha和beta。)”可知,单词Alphabet 来自古希腊语。故选D。 C 【语篇解读】 本文是一篇应用文。该文章介绍了四个适合小 镇旅行的目的地:美国俄勒冈州的麦克敏维尔,秘鲁的奥廉泰 坦博,印度的曼达瓦和澳大利亚的洛恩。这些地方都有其独特 的吸引力,可以为成人周末旅行或环球旅行增添色彩。 7.A 细节理解题。根据McMinnvile,Oregon部分中“Winery tastingrooms,aquaintdowntownandboutiquehotelsmake thiscitysouthwestofPortlandanaturaldestinationforan adults-onlyweekendgetaway.(酿酒厂的品酒室,古色古香的 市中心和精品酒店使这座位于波特兰西南部的城市成为一 个只有成年人才能享受周末度假的自然目的地。)”可知,在 俄勒冈州的麦克明维尔,你可以参观葡萄酒厂的品酒室,这 意味着你可以尝试各种各样的葡萄酒。故选A。 8.B 细节理解题。根据 Mandawa,India部分中“Thissmal townwasapartoftheancientSilkRoadtradinggateway betweenChinaandtheMiddleEast,Today,it􀆳sfiledwith frescos,havelis(multistorybuildingswithcourtyards)and walpaintingsthathavetransformeditintoanopen-airart galery.(这个小镇是古代丝绸之路的一部分,是中国和中东 之间的贸易门户。今天,这里到处都是壁画、带有庭院的多 层建筑和壁画,这些壁画已经把它变成了一个露天 艺 术 画 廊。)”可知,在此处可以欣赏到古代的多层建筑和壁画,故此 地适合喜欢古代艺术的人。故选B。 9.A 推理判断题。根据第一段中“Newstweek􀆳sFastWomen recommendthesesmaltownswholeheartedly—fromourown travels,oronthetrustedadviceofclosefriends.(《新闻周刊 ———快女人》真心实意地推荐了这些小镇———从我们自己的 旅行中,或者从亲密朋友的可靠建议中。)”以及通读全文可 知,文章是《新闻周刊———快女人》部分中推荐了四个适合小 镇旅行的目的地,《新闻周刊———快女人》为一本杂志,故推 断文章出自于一个旅游杂志。故选A。 D 【语篇解读】 本文是一篇应用文,主要介绍的是四个山顶区瀑 布步道的相关情况。 10.B 细 节 理 解 题。根 据 LumsdaleFals部 分 的“Thearea includesmany17th-centurymil (磨 坊)buildingswhich usedtobepoweredbythenearbyrivers,andtheancient ruinscreateatimelessatmosphereinthebeautifulLumsdale Valey.(该地区包括许多17世纪的磨坊建筑,这些建筑曾 经由附近的河流提供动力,古老的废墟在美丽的Lumsdale 山谷中营造了一种永恒的氛围。)”可知,Lumsdale瀑布的氛 围是历史性的,故选B。 11.D 细 节 理 解 题。根 据 RivelinValey部 分 的“Makesure youpackyourcamerawhenyouvisitthiswaterfalinthe RivelinValey,asit􀆳soneofthemostpicturesquespotsin thePeakDistrict.(当你在河谷里参观这个瀑布时,一定要 带上相机,因为它是山 顶 区 最 风 景 如 画 的 景 点 之 一。)”可 知,要对摄影爱好者推荐的是RivelinValey。故选D。 12.A 推 理 判 断 题。通 读 全 文,尤 其 是 第 一 段 的“ThePeak DistrictNationalParkoffersbeautifulsceneryforhiking. Oneexcitingattractionistheregion􀆳s waterfals.We􀆳ve pickedoutfourofthemostbreathtakingwaterfal walks; visitjustoneortickoffalofthemasyoudiscoverthePeak District.(山顶区国家公园为徒步旅行提供了美丽的风景。 该地区的瀑布是一个令人兴奋的景点。我们挑选了四条最 令人叹为观止的瀑布步道;当你发现山顶区时,只参观其中 一个或勾选所有的景点。)”可知,本文主要介绍的是四个山 顶区瀑布步道的相关情况,因此可以在旅游指南上发现这 篇文章。故选A。 高考预测练(十八) 阅读七选五 A 【语篇解读】 这是一篇说明文。文章讲述了对文章的要点进 行简要概述的方法步骤。 1.C 上文“Forexample,whenyou􀆳rewritinganacademictext likeanessay,aresearchpaper,oradissertation(学 位 论 文),you􀆳lintegratesourcesinavarietyofways.(例如,当你 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —692— 写一篇学术文章,如论文,研究论文或论文时,你会以各种方 式整合资源。)”举例说明了写学术文章需要使用多种方式整 合资料,选 项 C“你 可 以 用 一 段 简 短 的 引 言 来 支 持 你 的 观 点。”承接上文,给出用一段简短引言开始整合的建议,引出 下文“Butit􀆳softenappropriatetosumupawholearticleor chapterifitisespecialyrelevanttoyourownresearch.Here aresomekeystepsthatcanhelpyoutodoit:(但是,如果它 与你自己的研究特别相关,那么总结整篇文章或一整章通常 是合适的。)”转折语义,说 明 在 某 种 条 件 下,总 结 也 是 合 适 的。故选C项。 2.D 上文“It􀆳softeneffectivetoreadinthreestages:(分三个 阶段阅读通常是有效的:)”说明下面阅读的三个阶段,选项 D“快速浏览文章,了解文章的主题和整体形式。”承接上文, 是 阅 读 的 第 一 阶 段,下 文 “Readthearticlecarefuly, highlightingimportantpointsandtakingnotesasyouread. (仔 细 阅 读 文 章,在 阅 读 过 程 中 划 出 要 点 并 做 笔 记。)”和 “Skimthearticleagaintoconfirmyou􀆳veunderstoodthekey points,andrereadanyparticularlyimportantordifficult passages.(再浏览一遍文章,确认你已经理解了要点,并重读 任何特别重要或困难的段落。)”分别是二、三阶段。逻辑合 理,故选D项。 3.F 上文小标题“Breakthetextdownintosections.(将文本 分成几个部分。)”建议将文本分成几个部分,选项F“为了让 文章更容易理解,把它分成更小的部分。”承接标题,具体说 明把文章分成更小的部分。故选F项。 4.E 上文小标题“Identifythekeypointsineachsection.(找出 每个部分的关键点。)”以及上文本段首句“Nowit􀆳stimeto gothrougheachsectionandpickoutitsmostimportant points.(现在是时候浏览每个部分,挑出最重要的点了。)”建 议挑选出各部分的要点,选项E“你的目标是选择要点,省略 背景信息或细节。”作为本段末句,概括本段大意,和上文相 呼应。故选E项。 5.B 下 文“Finaly,readthroughthearticleoncemoreto ensurethat:You􀆳veaccuratelyrepresentedtheauthor􀆳s work.Youhaven􀆳tmissedanyessentialinformation.The phrasingisnottoosimilartoanysentencesintheoriginal. (最后,再通读一遍文章,以确保:你准确地表述了作者的作 品。你没有遗漏任何重要信息。措词与原文中的任何句子 都不太相似。)”说明此处在谈论原文概述拟就后进 行 的 复 检,选项B“对照文章核对摘要。”符合本段主题,适合做小标 题。故选B项。 B 【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了培养学习 习惯的几种方法,比如保持好奇心、和爱学习的人在一起等。 1.C 根据上文“Getcuriousandmakefriendswithyourinner child.(保持好奇,和你内心的孩子交朋友)”可知空前内容建 议人们要保持好奇,和内心的孩子交朋友,因此判断C项“每 个孩子最喜欢问的问题是为什么?”和前句语义衔接,且kid 和child是同义词。故选C。 2.A 空 处 为 本 段 主 旨 句。根 据 后 文“Spendingtimewith peoplepursuingknowledgeasintentionalyasyouarecan encourageyoutopushthroughchalengestoachieveyour learninggoals.Andengagingwithpeoplewhohavedifferent opinionsandexperiencescan help keep your worldview flexible.Then you can continuetofind new fields of knowledgetoexplore.(花时间和那些和你一样追求知识的 人在一起可以鼓励你克服挑战,实现你的学习目标。与有不 同观点和经历的人交往可以帮助你保持世界观的 灵 活 性。 然后你可以继续寻找新的知识领域去探索)”可知,本段建议 人们要花时间和与自己一样追求知识的人在一起,因此判断 A项“让自己与其他学习者为伍。”可以作为主旨句,总领本 段。故选A。 3.E 根据后文“Sofeelopenandwilingtoseizesmalchances eachdaytotakeinnewknowledge.Youcouldaskthree peoplefortheirnamesandtrytorepeatthemthenextdayor readthecoffee-roastingbrochureatyourlocalcafé.Nopiece ofknowledgeisunimportant.(所以要敞开心扉,每天抓住小 机会学习新知识。你可以问三个人的名字,第二天试着重复 他们的名字,或者阅读当地咖啡馆的咖啡烘焙手册。没有什 么知识是不重要的)”可知,空后内容建议人们要保持开放的 心态,抓住每天的小机会来获取新知识,因此判断E项“爱好 和知识没有好坏之分。”和后句构成因果关系,且是对主旨句 “Don􀆳tdisregardthesmalstuff.(不要忽视小事)”的进一步 解释。故选E。 4.D 根据后句“Youjustneedtokeepyoureyesopen.(你只需 要睁大眼睛)”并结合本段主旨“不要忽视小事”推知,我们身 边充满了学习的机会,人们只需睁大眼睛寻找便可,因此判 断D项“你周围充满了学习的机会”符合语境,和下文语义连 贯。故选D。 5.G 根 据 上 文“Schedulelearning.Lifeisbusy,soconsider settingasidetimetolearnnewthings.This mightmean spendingtenminutesreadinganarticleonyourworkbreak, orsettingaside30 minuteseveryeveningtoworkonan onlinetrainingcourse.(安排学习。生活是忙碌的,所以考虑 留出时间来学习新事物。这可能意味着在工作休息时间花 10分钟读一篇文章,或者每天晚上留出30分钟参加在线培 训课程)”可知,我们应该专门安排一段时间进行学习;结合 后文“Italsobuildsanexpectationamongthosenearesttoyou thatthisisyourtimeandtheyshouldn􀆳tdisturbyou.(它也会 在你身边的人之间建立一种期望,这是你的时间,他们不应 该打扰你)”中的also推知,空处内容也是关于专门安排一段 时间学习的好处,因此判断G项“在你的时间表上增加一段 学习时间可以防止你忘记它”符合语境。故选G。 C 【语篇解读】 本文是一篇说明文。作者通过讨论社交焦虑和 害羞的区别来解释避免社交互动的原因。 1.D 根据前文“Over80%ofuniversitystudentswhotookpart inasurveytendedtoavoidsocialinteractionduetoan assumedsocialphobia.(在一项调查中,超过80%的大学生由 于假定的社交恐惧症而倾向于避免社交互动)”可知,此处作 者说80%的大学生由于假定的社交恐惧症而倾向于避免社 交互动,以及后文内容在讨论因为害羞避免社交是不是社交 恐惧症的问题,所以 D项“Butisavoidingsocialinteraction equaltohavingasocialphobia? (但是,回避社交就等于患有 社交恐惧症 吗?)”承 接 上 文,并 引 出 下 文,符 合 文 意。故 选 D项。 2.F 根 据 前 文“Havingasocialphobiacanmeanphysical symptomslikeblushing(脸 红),upsetstomach,orhaving troublecatchingyourbreath.Thegoodnewsisthatitis treatable.(社交恐惧症可能意味着身体症状,比如脸红、胃部 不适或 呼 吸 困 难。好 消 息 是 它 是 可 以 治 疗 的)”以 及 后 文 “Avoidingsocialsituationsbecauseofshynessmightmean missingoutonopportunitiesorbeingrude.(因为害羞而逃避 社交场合可能意味着错过机会或变得粗鲁)”可知,前文讲述 社交恐惧症可能引发的身体症状,后文讲述害羞的缺点,所 以空 处 应 是 过 渡 句,F 项 “Butifyouonlyfeelabit uncomfortable,itmightmeanyouarejustshy.(但如果你只 是觉得有点不舒服,那可能意味着你只是害羞)”符合文意, 承接上文,引出下文,起到过渡作用。故选F项。 3.E 根 据 前 文“IusedtobesoshythatIavoidedgreeting peopleIknewbypretendingtoscrol(滚屏)onmyphoneor turninginanotherdirection.(我曾经很害羞,为了避免和认 识的人打招呼,我会假装在手机上滚动或转向另一个方向)” 以及后文“WhenIsawhim,Istartedscrolingonmyphone asusualtoavoidgreetinghim.Butheimmediatelysaw throughitandasked,‘Whydidyoupretendnottoseeme?’ Aftermyexplanation,hereplied,‘Icanrelatetofeeling awkward,butoncesomeonerealizesthatyou􀆳reavoiding him,itcancomeacrossasrude.’(当我看到他时,我开始像 往常一样刷手机,避免和他打招呼。但他立刻看穿了,问道: ‘你为什么假装没看见我?’在我解释完之后,他回答说:‘我 能理解这种尴尬的感觉,但一旦别人意识到你在回避他,就 会觉得你很粗鲁。’)”可知,作者本段在以自己举例,自己曾 经很 害 羞,但 是 有 人 改 变 了 她,所 以 E项“However,my attitudebegantochangewhenImetaseniorjournalist.(然 而,当我遇到一位资深记者时,我的态度开始改变)”符合文 意。故选E项。 4.G 分 析 设 空,位 于 段 首,是 本 段 中 心 句,根 据 后 文“Being afraidofnegativecomments,theysimplyshutthemselves downsothatnoonewilhavethechancetojudgethem.But socializingnotonlyleadstojudgment.Ifyou􀆳reluckyenough, youmaycomeacrosssomeonewhogivesdirectbuthonest feedback,likewhattheseniorjournalistdidforme.(由于害 怕负面评论,他们干脆把自己关起来,这样就没有人有机会 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —792— 评判他们。但社交不仅会导致评判。如果你足够幸运,你可 能会遇到一些人,他们会给出直接而诚实的反馈,就像那位 资深记者对我所做的那样)”可知,本段主要讲述害羞的人主 要是害怕负 面 评 论,所 以 G项“Shypeopleavoidsocializing becausetheytakeothers􀆳opinionsseriously.(害羞的人避免 社交,因为他们把别人的意见当回事)”是本段中心句,符合 文意。故选G项。 5.A 根 据 前 文“Butifsomepeopleonlyofferyounegative judgment,simplystayawayfromthem.(但如果有些人只给 你负面评价,那就离他们远点)”可知,A项“Afteral,they arenotmakingyouanybetter.(毕竟,它们不会让你变得更 好)”是对前文的总结,符合文意。故选A项。 D 【语篇解读】 这是一篇说明文。文章主要就如何追求自己的 梦想提出了一些建议。 1.B 根据后文“Youdon􀆳thavetotakeahuge,life-changing step.Youcantakeminutestepstowardabrighterfuture.And startrightnow.(你不需要迈出巨大的、改变人生的一步。你 可以一步一步走向更光明的未来。现在就开始)”可知,后文 提到了不需要迈出巨大的、改变人生的一步,可知本句是在 建议从小的地方开始。故B选项“从小处开始是完全可以接 受的”符合语境,故选B。 2.C 根 据 本 段 内 容“Ifyounevertry,you􀆳regoingtobe weigheddown byyourregrets.You􀆳realwaysgoingto wonderhowyourlifewould􀆳veturnedoutifyouactualytook a chance on yourself.Don􀆳t let your future self be disappointedbyyourpresentself.(如果你从不尝试,你就会 被你的遗憾压垮。你总是想知道,如果你真的给自己一个机 会,你的生活会变成什么样子。不要让未来的自己被现在的 自己失望)”可知,本段的主旨是给自己一个改变生活的机 会,即建议去追求自己的梦想。故C选项“你应该为自己去 追求你的梦想”符合语境,故选C。 3.G 根据后文“Embraceamindsetofdetermination,knowing thatsuccessiswithinyourreach.(拥有一种坚定的心态,知 道成功是触手可及的)”可知,后文提到要拥有坚定的心态, 可知要拜托怀疑的心态。故G选项“尽管困难重重,但摆脱 心中的疑虑是至关重要的”符合语境,故选G。 4.F 根据上文“Attheendoftheday,youneedtocarveouta pathforyourselfthatwilleadtothemostsatisfaction.Ifyou alowyourfeartogetthebestofyou,you􀆳renevergoingto forgiveyourself.(在一天结束的时候,你需要为自己开辟一 条通往最大满足感的道路。如果你让恐惧占据了你最好的 一面,你永远不会原谅自己)”可知,上文提到不要让恐惧占 据了你最好的一面,即建议要克服恐惧和不安全感,来发掘 潜力。故F选项“你需要克服你的不安全感,发掘你的全部 潜力”符合语境,故选F。 5.E 根 据 上 文“Sometimes,folowingyourpassionmeans spendingalotofyourtimeeachday.Itmayrequiremaking slightadjustmentstoyourschedule,butyoudon􀆳thaveto sacrificeeverythingtofolowyourhearts.Trytostrikea balancebetweenyourcurrentlifeandyourdreams.(有时候, 追随你的激情意味着每天花费大量的时间。这可能需要对 你的时间表做一些调整,但你不必为了跟随自己的内心而牺 牲一切。试着在你现在的生活和你的梦想之间取得平衡)” 可知,上文提到了在你现在的生活和你的梦想之间取得平 衡,本句为本段最后一句,故说明这么做的结果。故E选项 “如果一切顺利,你可以逐渐做出进一步的改变”符合语境, 故选E。 E 【语篇解读】 本文是一篇说明文。主题语境为人与自我。文 章主要介绍了嗅觉如何影响我们的认知。 1.A 第一段说嗅觉和记忆似乎有心理关联,且研究发现气味 会影响我们的认知。下文引用调香师RojaDove的话说明嗅 觉和记忆之间的关系。因此,A项“为什么气味会唤起记 忆?”承上启下,符合语境。C项中yourbrain中的your与段 落的叙述角度不符。 2.G 空前一句说当我们出生时,大脑中处理气味的嗅球是空 的,有预先存在的信息或联系。因此,G项“因此我们对气味 的反应是后天习得的,而且是高度个性化的”符合语境。 3.E 空前一句说我们对气味的感知基本上是无意识的。空后 说比较淡的气味仍然会被捕捉到,因为我们大脑中的气味感 受器非常强大,我们会无意识地将它们记录下来。因此,E 项“除非气味异常浓烈,否则我们不会主动意识到它”承上 启下,符合语境。 4.F 空前一句说研究表明,嗅觉的力量也会影响大脑的运行 方式。空后举了几个例子说 明植物精油(薄荷 、迷迭香和薰 衣草)会影响认知、记忆和情绪。因此,该空属于过渡句,F 项 “当涉及精油的香味时尤其如此”承上启下,符合语境。 5.B 最后一段总结全文。既然嗅觉如此重要,我们不要认为 鼻子是理所当然的。因此,B项“因此,不要认为你的鼻子是 理所当然的”符合语境。 高考预测练(十九) 完形填空之记叙文 A 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的车在 半路坏了,正巧赶上周日,在加油站并没有找到修车的人。这 时恰巧有一位年长的绅士来加油。了解到作者遇到的困难后, 他主动帮助作者修了车。作者对此非常的感谢。 1.C 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:我 的 手 机 也 没 电 了。 A.busy忙的;B.loud大声的;C.dead(因无电力)不工作的; D.secure可 靠 的。根 据 上 文“IwashalfwayacrossIndiana headedhometoKentuckywhenmycarbrokedown.”以及句中 的too可知,作者的车坏了,手机也因为没电而关机了。故选C。 2.A 考查名词词义辨析。句意:我设法去了一个加油站,但那 是初 秋 的 周 日,没 有 机 修 工 值 班。A.mechanic机 修 工; B.policeman警察;C.manager经理;D.guide指导。根据上文 “butitwasSundayintheearlyfal”可知,作者的车坏了,所 以她应该去找修车的。但是因为是周日,所以加油站的机修 工都没上班。故选A。 3.D 考查动词词义辨析。句意:当时我正努力读完大学,几乎 没有 钱 保 养 这 辆 车。A.washing清 洗;B.parking停 车; C.purchasing购 买;D.maintaining保 养。根 据 空 前“Iwas working my waythrough universitythenand hadlittle money”可知,作者当时正在在读大学,没有什么钱,所以几乎 是不保养车的。故选D。 4.B 考查动词词义辨析。句意:我在车旁坐了几个小时试图 避暑,这时一位年长的绅士停下来给他的车加油。A.feel感 觉;B.beat击败;C.absorb吸收;D.produce生产。根据下文 “workingonahotSeptemberafternoon”可知,事情发生在一 个炎热的夏天,作者坐在车边试图保持凉爽。beattheheat “消暑,在炎热的天气中保持凉爽”。故选B。 5.C 考查动词词义辨析。句意:我在车旁坐了几个小时试图 避 暑,这 时 一 位 年 长 的 绅 士 停 下 来 给 他 的 车 加 油。 A.promised答 应 了;B.refused 拒 绝;C.stopped 停 止; D.volunteered自愿的。根据上文“Imanagedtogettoagas station”可知,作者是在加油站,所以有一辆车停下来加油。 故选C。 6.D 考查动词词义辨析。句意:他问起我的车,我解释了我的 困境。A.solved解 决;B.noticed注 意 到;C.escaped逃 脱。 D.explained解释。根据上文“Heaskedaboutmycar”可知, 这位绅士询问作者的车出了什么问题,然后作者向他解释了 他的困境。故选D。 7.A 考查名词词义辨析。句意:令我惊讶的是,这位先生告诉 我,他有一个和我同龄的女儿,然后他打开行李箱,拿出了一 套工具。A.surprise惊 喜;B.regret遗 憾;C.amusement可 笑;D.disappointment失 望。根 据 下 文“thegentlemantold methathehadadaughtermyage,andthenheopenedhis trunkand 8 atoolset”可知,这位年长的绅士听到作者 的困难后,告诉作者他也有一个女儿,而且从车里拿出一套 工具。这让作为陌生人的作者感到非常的惊讶。故选A。 8.B 考查动词短语辨析。句意:令我惊讶的是,这位先生告诉 我,他有一个和我同龄的女儿,然后他打开行李箱,拿出了一 套工具。A.caledup打 电 话 给;B.puledout取 出;C.put down放下;D.threwaway扔掉了。根据空后“atoolset”以 及下文“Rightthenandthere,thistotal 9 examinedmy engine,explainingasheworkedthatmysparkplugs(火花 塞)hadn􀆳tbeenchangedforsolongthattheywere 10 to function.”可知,这位绅士从他的车里拿出一套工具,帮作者 修起了车。故选B。 9.C 考查名词词义辨析。句意:就在这时,这个完全陌生的人 检查了我的发动机,一边工作一边解释说,我的火花塞已经 很久没有更换了,以至于无法工作。A.liar骗子;B.beginner 初学者;C.stranger陌生人;D.loser失败者。根据上文“Isat alongsidemycarforseveralhourstryingto 4 theheat whenanoldergentleman 5 tofuelhiscar”以及全文语境 可知,这个绅士对于作者来说完全是个陌生人。故选C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —892— 高考预测练(十七) 阅读理解之应用文 A ThanksForGiving4Miler Thurs.November23,2023 TheEvent Signuptodayforthe2023ThanksFor Giving4MilerandKidsDashthatwiltake placethis Thanksgivingin New Albany! Comeoutandjoinusforafunkickoffto Thanksgiving Dayfestivities! As always, 100%ofournetproceedsgotohelpthosein need. Alarewelcome,includingcompetitive runners,joggers,and walkers wantingto enjoytime with friends andloved ones. RegistrationendsonNovember22,2023. TheFee Thereisnoofficialracefee.Youcangive asmuchoraslittleasyouwant.However-a $40minimumdonationisrequiredtogetour softT-shirt.Ourgoalistofeedasmany familiesinCentralOhioaswecan.Youcan help byrunning ourrace,spreadingthe word,ormakingadonation.Youmaybring anydonationyouwant,fromacanofsoupto cash.Let􀆳smakeadifference. EventDayTimeline 6:30am:Racedaycheck-inbegins. 8:00am:Openingceremony (仪 式) begins! 8:15am:KidsDashbegins! 8:30am:TheThanksForGiving4Miler kicksoff! Awards Thetopthreeoveral maleandfemale finisherswilreceiveagiftcertificate.Thetop threemaleandfemalefinishersineachofthe folowingagegroupswilreceiveapumpkin (南瓜)pie:14andunder,15-19,20-24, 25-29,30-34,35-39,40-44,45-49,50 -54,55-59,60-64,65-69,70and above.Every participantofthe kidsrace receivesafinisher􀆳smedal! Safety For safety, please no bicycles, skateboards,inlineskates,orparticipation withpets. 1.WhatisThanksForGiving4 Milerand KidsRun? A.Amarathonrace. B.Acharityevent. C.Akid-targetedactivity. D.Aholidayget-together. 2.Whatwilamanrankingsecondinhisage groupbesuretowin? A.AsoftT-shirt. B.Apumpkinpie. C.Agiftcertificate. D.Afinisher􀆳smedal. 3.Whatisrequiredforparticipation? A.Bringingadonation. B.Reachingacertainage. C.Registeringinadvance. D.Wearingsafetyequipment. B Languagesaredyingoutalthetime. Here arefourlanguagesthat were once widelyspoken butarenow consideredas “dead”languages. OldNorse OldNorsewasspokenandwrittenbythe Vikingsfromaboutthe7thcentury.Itwas usedincountrieslikeIcelandandpartsof Russia.TheVikingswerefamousfortheir attacksonneighbouringcountries,andsoOld 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —712— 班级: 姓名: Norsehadaninfluenceonthelanguagesof theplacestheyattacked,includingEnglish. Forexample,Englishwordssuchas“egg, gift,anger,want,trustandscore”come fromOldNorse. MiddleEnglish MiddleEnglishwasspokeninEngland betweenthe12thand15thcenturiesandwas verydifferentfromtheEnglishweusethese days.In the past, England was highly influencedbyOldNorse.Sowasitslanguage. Therearenomanuscripts(手稿)inMiddle Englishasitwasmuchmorefashionableto writeinFrench.MiddleEnglishgavewayto modernEnglish.Oneexampleofthewideuse ofmodernEnglishwasShakespeare􀆳sworks. Hunnir Hunniristhe mostmysteriousofthe languageson ourlist.The Huns werea communitythatspreadacrosseasternEurope inthe4thand5thcenturies.Despitethe Huns􀆳successinexpandingtheirempire, theirlanguagewasneverwrittendown.The fewwordsthatareknownaremainlynames- inmodernTurkeyandMongolia.Apartfrom these,onlythreewordsareknown;kamos, medos(typesofdrinks)andstrava (abig meal). AncientGreek Morethan4,000yearsago,theGreeks spokeanadvancedlanguageknowntodayas Ancient Greek, and developed the first alphabet.Indeed,theEnglishword“alphabet”is takenfromthefirsttwolettersoftheGreek alphabet:alpha and beta.Although the languageisnolongerspokenanywhere,it continuestobestudiedbyscholarsaroundthe worldandisregardedasoneofthe most importantlanguagesofaltime. 4.WhichlanguagewasspokenbytheVikings? A.OldNorse. B.MiddleEnglish. C.AncientGreek. D.Hunnir. 5.WhydidMiddleEnglishdisappear? A.Frenchwasapopularwrittenlanguage then. B.ModernEnglishreplacedMiddleEnglish. C.Shakespearedidn􀆳tuseMiddleEnglish. D.MiddleEnglishwasinfluencedbyOld Norse. 6.WhichwordcomesfromAncientGreek? A.Want. B.Kamos. C.Strava. D.Alphabet. C Smal-town destinations have the advantageofbeinglessexpensive,without anycompromisesoncharm.Newstweek􀆳sFast Women recommend these smal towns wholeheartedly—fromourowntravels,oron thetrustedadviceofclosefriends. McMinnvile,Oregon Winery tasting rooms, a quaint downtownandboutiquehotelsmakethiscity southwestofPortlandanaturaldestination foranadults-onlyweekendgetaway,Every May,McMinnvileisalsothehomeofthe largestUFO Festivalinthe U.S.,which explainswhyyou􀆳lseealienartaroundtown throughouttheyear. Olantaytambo,Peru ThisvilagelocatedintheSacredValey oftheIncassitsalongtheUrubambaRiver. Hereyoucantakeinstunningviewsofthe valeyandexploretheruinsofthefortress overlooking the town, Wander through ancientstreetsbuiltbytheIncasandtakein thelandscapeofdistantmountains. Mandawa,India Thissmaltownwasapartoftheancient SilkRoadtradinggatewaybetweenChinaand 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —812— 高考预测练 the Middle East,Today,it􀆳sfiled with frescos,havelis (multistorybuildings with courtyards)and wal paintingsthathave transformeditintoanopen-airartgalery. Lorne,Australia Australia􀆳sGreatOceanRoadfolowsthe coast,makingLorneaperfectstopping-over pointasyoutravelaroundthecountrybythe sea.Famousasan artcommunity,itis surroundedbysandybeachesandstunning waterfals.It􀆳sagreatfishingdestination, too. 7.WhatcanyoudoatMcMinnvile,Oregon? A.Tryvariouskindsofwines. B.Enjoyextraordinarynaturalbeauty. C.Getexposedtomodernart. D.CelebratetheUFOFestivalinsummer. 8.Whichplacebestsuitspeoplewhoarefond ofancientart? A.McMinnvile,Oregon. B.Mandawa,India. C.Lorne,Australia. D.Olantaytambo,Peru. 9.Whereisthetextprobablytakenfrom? A.Atraveljournal.B.Anencyclopedia. C.Ageographybook.D.Atouristwebsite. D FourPeakDistrictwaterfalwalks ThePeakDistrictNationalParkoffers beautifulsceneryfor hiking.Oneexciting attractionistheregion􀆳s waterfals.We􀆳ve pickedoutfourofthe mostbreathtaking waterfalwalks;visitjustoneortickoffalof themasyoudiscoverthePeakDistrict. KinderDownfal Ifthere􀆳sonePeakDistrictwaterfalthat youmustvisit,it􀆳sthisone.KinderDownfal isoneofthebestGreatBritishwaterfals, whereyoucan watcha30-metrestream of waterflowingfromanopenplateauatKinder Scout.It􀆳sbesttoscheduleyourvisitafter heavyrainwhenthewaterfalisrealyinful force. LumsdaleFals Ifyoufeellikesteppingbackintime, takeatripto Lumsdale Fals.Thearea includes many 17th-century mil (磨 坊) buildingswhichusedtobepoweredbythe nearbyrivers,andtheancientruinscreatea timelessatmosphereinthebeautifulLumsdale Valey. PadleyGorge Thejourney to this waterfal has a charming,fairy-talefeel,makingitperfect forafundayoutasafamily.Thewalkis aroundan houreach way,butthereare plentyofpicnicspots whereyoucan al refuel,aswelasareasforlittlefeettosafely paddleinthechilywater. RivelinValey Makesureyoupackyourcamerawhen youvisitthiswaterfalintheRivelinValey, asit􀆳soneofthemostpicturesquespotsinthe PeakDistrict.Folowthenaturetrailthrough the woodland where you􀆳l find dams, reservoirs,streamsandaseriesofverypretty waterfals. 10.Whichofthefolowingbestdescribesthe atmosphereofLumsdaleFals? A.Rural. B.Historic. C.Family-friendly.D.Dangerous. 11.Whichwaterfalwalkisrecommendedfor photographyenthusiasts? A.KinderDownfal. B.LumsdaleFals. C.PadleyGorge. D.RivelinValey. 12.Wherecanthetextbefound? A.Inatravelguide. B.Inanewsarticle. C.Inahistoricaldocument. D.Inascientificjournal. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —912— 班级: 姓名: 高考预测练(十八) 阅读七选五 A Summarizing,orwritingasummary, meansgivingabriefoverviewofatext􀆳smain pointsinyourownwords.Forexample,when you􀆳rewritinganacademictextlikeanessay, aresearchpaper,oradissertation(学位论 文),you􀆳lintegratesourcesinavarietyof ways. 1 Butit􀆳softenappropriatetosum upawholearticleorchapterifitisespecialy relevanttoyourownresearch.Herearesome keystepsthatcanhelpyoutodoit: Step1:Readthetext. Youshouldreadthearticlemorethan once to make sure you􀆳ve thoroughly understoodit.It􀆳softeneffectivetoreadin threestages: ◆ 2 ◆ Readthearticlecarefuly,highlighting importantpointsandtaking notesasyou read. ◆ Skim thearticleagaintoconfirm you􀆳veunderstoodthekeypoints,andreread anyparticularlyimportantordificultpassages. Step2:Breakthetextdownintosections. 3 Ifthetextisascientificpaper,itis probablyalreadyorganizedintoclearly marked sections, usualy including an introduction, methods,results,and discussion.But most articlesandessayswilbestructuredarounda seriesofsub-pointsorthemes. Step3:Identifythekeypointsineach section. Nowit􀆳stimetogothrougheachsection andpickoutitsmostimportantpoints.Keep in mindthatasummarydoesnotinvolve paraphrasing(改述)everysingleparagraph ofthearticle. 4 Step4:Writethesummary. Nowthatyouknowthekeypointsthat thearticleaimstocommunicate,youneedto puttheminyourownwords.Toavoidplagiarism (抄袭)andshowyou􀆳veunderstoodthearticle, it􀆳s essentialto properly paraphrase the author􀆳sideas. Step5: 5 Finaly,readthroughthearticleonce moretoensurethat: ◆ You􀆳ve accurately represented the author􀆳swork. ◆ You haven􀆳t missed any essential information. ◆ Thephrasingisnottoosimilartoany sentencesintheoriginal. A.Boilthesummarydownfurther. B.Checkthesummaryagainstthearticle. C.You mightuseabriefquotetosupport yourpoint. D.Scanthearticlequicklytogetasenseofits topicandoveralshape. E.Yourgoalistoselecttheessentialpoints, leaving out background information or details. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —022— 高考预测练 F.Tomakethetextmoremanageableand understanditssub-points,divideitinto smalerparts. G.Inanycase,thegoalofsummarizingisto giveyourreaderaclearunderstandingof theoriginalsource. B Life􀆳srarelyboringifyou􀆳reopento learningnew things.No matter whatyou wanttolearn,thefirststepisnoticingand seizinglearningopportunitieswhereveryou findthem.Herearewaystodevelopthehabit oflearning. Getcuriousandmakefriendswithyour innerchild. 1 Thissenseofcuriosityis how you begin to learn, grow, and understandthe world around you.Asan adult,it􀆳simportanttostaycurioustoremain opento possibilitiesand opportunities by makingahabitofaskingquestions. 2 Spending time with people pursuingknowledgeasintentionalyasyou are can encourage you to push through chalengestoachieveyourlearninggoals.And engaging with people who have different opinionsandexperiencescanhelpkeepyour worldviewflexible.Thenyoucancontinueto findnewfieldsofknowledgetoexplore. Don􀆳tdisregardthesmalstuff. 3 So feelopenandwilingtoseizesmalchances eachdaytotakeinnewknowledge.Youcould askthreepeoplefortheirnamesandtryto repeatthemthenextdayorreadthecoffee- roastingbrochureatyourlocalcafé.Nopiece ofknowledgeisunimportant. 4 Youjust needtokeepyoureyesopen. Schedule learning.Life is busy,so considersetting asidetimetolearn new things.Thismightmeanspendingtenminutes readinganarticleonyourworkbreak,or settingaside30 minuteseveryeveningto workonanonlinetrainingcourse. 5 It also builds an expectation among those nearesttoyouthatthisisyourtimeandthey shouldn􀆳tdisturbyou. A.Surroundyourselfwithfelowlearners. B.Encourageyourselftobravechalenges. C.Everykid􀆳sfavoritequestionis“Why? ” D.You􀆳resurrounded by opportunitiesto learn. E.There􀆳s no betteror worse hobby or informationtoacquire. F.Ofcourse,schedulinglearningisn􀆳tjust limitedtothewaysmentioned. G.Addingalearningsessiontoyourtimetable preventsyouforgettingaboutit. C Recently,atopicfeaturing “Graduates avoidsendingresumesoutofsocialanxiety disorder”received manycommentsonSina Weibo.Itseemsthatsocialanxietydisorder, alsoknownassocialphobia (恐 惧 症),is affectingmanypeople􀆳slives.Over80% of universitystudentswhotookpartinasurvey tendedtoavoidsocialinteractionduetoan assumedsocialphobia. 1 Forthose whohaveasocialphobia, everydaysocialsituationscausestrongfear beyondtheircontrolbecausetheyfearbeing watchedorjudgednegativelybyothers. Havingasocialphobiacanmeanphysical symptomslike blushing (脸 红 ),upset 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —122— 班级: 姓名: stomach,orhavingtroublecatching your breath.Thegoodnewsisthatitistreatable. 2 Avoidingsocialsituationsbecauseof shynessmightmeanmissingoutonopportunities orbeingrude. IusedtobesoshythatIavoidedgreeting peopleIknewbypretendingtoscrol (滚屏) onmyphoneorturninginanotherdirection. 3 WhenIsawhim,Istartedscrolingon myphoneasusualtoavoidgreetinghim.But heimmediatelysawthroughitandasked, “Whydidyoupretendnottoseeme?”After myexplanation,hereplied,“Icanrelateto feelingawkward,butoncesomeonerealizes thatyou􀆳reavoidinghim,itcancomeacross asrude.” 4 Beingafraidofnegativecomments, theysimplyshutthemselvesdownsothatno onewilhavethechancetojudgethem.But socializingnotonlyleadstojudgment.If you􀆳reluckyenough,youmaycomeacross someone who gives direct but honest feedback,likewhattheseniorjournalistdid forme.Butifsomepeopleonlyofferyou negativejudgment,simplystayawayfrom them. 5 Whygiveuponopportunitiesfor social interaction because of fears of commentsandjudgment? A.Afteral,theyarenotmakingyouany better. B.Understandit􀆳sperfectlyfineto make mistakes. C.Herearesometipsforovercomingafearof socialinteraction. D.Butisavoidingsocialinteractionequalto havingasocialphobia? E.However,myattitudebegantochange whenImetaseniorjournalist. F.Butifyouonlyfeelabituncomfortable,it mightmeanyouarejustshy. G.Shypeopleavoidsocializingbecausethey takeothers􀆳opinionsseriously. D PursueYourDreamsToday,NotTomorrow Haveyoucaughtyourselfdaydreaming aboutyourdreams? Weoftenpostponeour dreams,trappedinacycleofdelay.Butwhy wait? 1 Youdon􀆳thavetotakeahuge, life-changingstep.Youcantakeminutesteps toward a brighter future. And start rightnow. 2 Ifyounevertry,you􀆳regoingto be weigheddownbyyourregrets.You􀆳re always going to wonder how your life would􀆳veturnedoutifyouactualytooka chanceonyourself.Don􀆳tletyourfutureself bedisappointedbyyourpresentself. Itdoesn􀆳tmatterhowoldyouareorhow manypeoplehave warnedyouthatyou􀆳re never going to succeed.Even the most successfulpeoplehavehadtheirhesitations aboutwhethertheyhadwhatittooktomake itintheirfield. 3 Embraceamindsetof determination,knowingthatsuccessiswithin yourreach. Attheendoftheday,youneedtocarve outapathforyourselfthatwilleadtothe mostsatisfaction.Ifyoualowyourfeartoget thebestofyou,you􀆳renevergoingtoforgive yourself. 4 .It􀆳s what you would encourageyourfriendstodo,sowhyaren􀆳t yougivingyourselfthatsamepush? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —222— 高考预测练 Sometimes, folowing your passion meansspendingalotofyourtimeeachday.It mayrequire makingslightadjustmentsto yourschedule,butyoudon􀆳thavetosacrifice everythingtofolowyourhearts.Trytostrike abalancebetweenyourcurrentlifeandyour dreams. 5 Pursueyourdreamsnow,eventhough thatmeansyoumightneedtobreakoutof yourcomfortzone,andeventhoughitmeans enteringtheunknown. A.Askyourselfwhatwouldbeworse. B.Startingsmaliscompletelyacceptable. C.Youoweittoyourselftogoafteryour dreams. D.Newopportunitiesmayleadtopersonal growth. E.Ifthingsgowel,youcangradualymake furthershifts. F.Youneedtomovepastyourinsecurities andexploreyourfulpotential. G.Hardasitis,it􀆳scrucialtowaveoffthe doubtsinthebackofyourmind. E Have you ever caught a smel of somethingandbeenstronglyremindedofa personorplace? Thereseemstobeadeep psychologicallinkbetweensmelsandour memory.Someresearchevensuggeststhatsmels caninfluenceourcognition(认知,感知). 1 RojaDove,aperfumer,informed theBBCthatwhenweareborn,theolfactory bulb(嗅球),whichistheareainourbrain thatprocessessmel,isempty,withoutpre- existinginformationorassociation. 2 Whenwesmelanodouragain,theoriginal and unique memory comesflooding back becauseoftheassociationacquiredinour previousexperience. Ourawarenessofsmelsis primarily unconscious. 3 But,low-levelsmelsare stilpickedupbecausethescentreceptors(感 受器)inourbrainaresopowerfulthatwe unconsciouslyregisterthem.Infact,various studieshavefoundtheolfactorybulbsends moreneurons(神经元)tomoreareasofour brainthanourhearingorvision. Researchsuggeststhatthe powerof smelcanalsoaffecthowthebrainperforms. 4 MarkMossatNorthumbriaUniversity􀆳s PsychologyDepartmentdiscoveredthatcertain essentialoils,suchaspeppermint,positively impactcognition,androsemary􀆳sscentcan enhancememory.Healsostudiedlavender, whichhesays“tendstoimpairmemoryand slowreactiontime”.Butresearchbyothers hasshownittobeusefulinreducingpre- treatment anxiety in dental and medical situations. 5 Thenexttimeafamiliarsmel bringsbackaspecialmemory,justremember thatyournoseisworkingwonders. A.Whydosmelstakeusback? B.So,don􀆳ttakeyournoseforgranted. C.Howisthesenseofsmelconnectedto yourbrain? D.Scentscanrevivememoriesthathavebeen longforgotten. E.Wearenotactivelyawareofthemunless theyareextremelystrong. F.Thisisespecialytruewhenitcomestothe fragranceofessentialoils. G.Therefore,ourresponsestosmelsare learntandhighlyindividualized. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —322— 班级: 姓名: