高考预测练(5、6)形容词、副词、构词法、动词、情态动词和虚拟语气、动词的时态和语态及主谓一致-【名师大课堂】2026年高考英语艺术生总复习必备(课时作业)

高考预测练(五) 形容词、副词、构词法 考点1 形容词 一、单项选择 1.Unliketraditionalgyms,app-backedgyms offerpeople optionstoexercise. A.casual B.regular C.flexible D.tight 2.Despitethepoorserviceofthehotel,the manageris toinvestinsufficient trainingforhisstaff. A.keen B.reluctant C.anxious D.ready 3.OnlyfiveyearsafterSteveJobs􀆳death, smart-phonesdefeated PCsin sales. A.controversial B.contradictory C.confidential D.conventional 4.The disappearance ofdinosaursis not necessarily caused by astronomical incidents.But explanationsare hardtofind. A.alternative B.aggressive C.ambiguous D.apparent 5.—Iwanttosee Mr.White.Wehavean appointment. —I􀆳msorry,butheisnot atthe moment,forthemeetinghasn􀆳tended. A.busy B.active C.concerned D.available 二、用单词的适当形式填空(单句语法填空) 1.Dandi Wang,curator(馆 长)ofthe exhibitionandpresidentofPrime Media NewZealand,saidtheexhibitionincluded morethan2,000Englishlanguagebooks withthemesrangingfrompoliticaltheory, medicalinformationtoChinese (tradition)culturalpractices. 2.Theceremonywasthemed “Memoriesof Jiangnan”,usingtheelementofwaterto showcasetheregion􀆳snaturalbeautyand (culture)charm. 3.Thatsaid,Chongqing Monorailis an (exception)examplewherethe uniquequalitiesofferedbymonorailsare idealysuitedtotheirenvironment. 4.Theeventfeatured (vary) publications of the book in different languages,andSKSPublisherswantedto enrich the colection with a Maltese version. 5.Thepottedplantsaremadeofold,short stumps(树桩)thatcanbeeasilychanged intoa (desire)shapebyhanging, binding,de-leafingandgrafting (嫁 接). Somearemadetolooklikemovingbeasts, somelikeflying birds,andotherslike imaginaryanimals. 6.Forexample,manystudentstakegeneral (academy)Englishin high schoolsastheirhighschoolCAPcourse. “Thestudyingmethodhasimprovedusa lotinthepastthreeyearssincewewere taughtto finish research projects and writingtasks,”oneofthestudentssaid. 7.Forgetabout“military-styletravel”during whichpeopletendtovisitasmanyplacesas possibleintheleastamountoftime.Amore (relax)andleisurelyalternative, suchas“Citywalk”,isbecomingthenorm (常态)amongurbanyoungsters. 8.Hewasdrivingveryfastbecausehewas (ignore)ofthefactthattherewas aspeedlimit. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —951— 班级: 姓名: 9.Youareanexpertinthisfieldandonlyyou can be (influence)inthe decision. 10.Hewasvery (appreciate)ofhis coleagues􀆳supportduringhisilness. 三、完成句子 1.Ifeltdeeply aboutkeepingthe waletI had found through dishonest means. 对于留着这个用不正当手段获得的钱包,我 的内心感到深深的矛盾。 2.我发现,更健康更活跃的校园生活对学生们 消除生活中的压力很有帮助。(find+n.+ adj.,eliminate) I forstudents . 3.Jim对考试感到恐慌。这是因为他对知识迷 惑不解。 Jimwas theexam. hewas theknowledge. 4.他们对待生活的态度简单直率、随性洒脱, 他们的友善和热情让我无论走到哪里都有 宾至如归的感觉。 Theyhavea andfree- and-easyattitudetowardslife,andtheir friendlinessandwarmthmademe whereverIwent. 5.在比较不同的文化时,我们往往只注意差 异,而没有注意到许多相似之处。 When ,we oftenpayattentiononlytothedifferences withoutnoticingmanysimilarities. 6.Itwasa timeinmyyounglife thatIwouldneverforget. 那是我年轻的生命中永远不会忘记的一段 意义深远的时光。 7.科学营将于下个月举行,目的是鼓励更多的 学生投身科学研究。(objective) Thesciencecampwilbeheldnextmonth more studentstothrowthemselvesinto research. 8.我觉得等待考试结果让人非常紧张。 Ifind . 9.我感到很兴奋,是因为这所学校在许多方面 跟我原来的(学校)不同。 because . 10.The moneyisintendedtobeusedfor purposes. 这笔钱有特定的用途。 考点2 副词 一、单项选择 1.Asuddenstopcanbeaveryfrightening experience, ifyouaretraveling athighspeed. A.eventualy B.strangely C.merely D.especialy 2.Mostofus,ifweknowevenalittleabout whereourfoodcomesfrom,understand thateverybiteputintoourmouthswas alive. A.steadily B.instantly C.formerly D.permanently 3.Theygavemoneytotheoldpeople􀆳shome either or through their companies. A.legaly B.sincerely C.personaly D.deliberately 4.Thegirlusedtobeshy,butis gettingactiveingroupworkandismore wilingtoexpressherself. A.gradualy B.usualy C.previously D.merely 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —061— 高考预测练 5.Henrywasawayfromhomeforquiteabit and sawhisfamily. A.frequently B.seldom C.always D.usualy 6.Sundayroast ofroastmeat,roast potatoesand vegetablesisatraditional Britainmain meal, servedon Sunday. A.consists;incredibly B.consisted;slightly C.consisted;originaly D.consisting;typicaly 7.Whileitiscrucialtolearnandgrowfrom the disappointments,itis importanttorecognizeaccomplishments. A.slightly B.equaly C.increasingly D.widely 8.The meetingisbeginningat8o􀆳clock. ,let􀆳smakesomepreparationsforit. A.When B.Meanwhile C.While D.During 二、单句语法填空 1.The GPNP’s maingoalistoimprove connectivitybetweenseparatepopulations andhomesofgiantpandas,and (eventual)achieve a desired level of populationinthewild. 2.When helookeddown,he (accidental)slippedandfelovertheedge. 3.OnawebsitecaledNoFlyClimateSci,for example, (rough)200academics- many of them climate scientists have promisedtoflyaslittleaspossiblesincethe effortstartedtwoyearsago. 4.Itwil (undoubted)helpyouget refreshed! 5.Sam walkedhertoanearbyconvenience storesothatshecould (safe)wait forthepolicetotakeherhome. 6.But30yearslater,theBMIdifference betweenurbanandruralpeopleinmany countrieshadnarrowed (sharp). 7.Landingonthemoon􀆳sfarsideis (extreme)chalenging. 8. (certain)duringtheholiday period,thisplantisamust. 9.Asthesmal boat moved, (gentle)along the river he wasleft speechlessbythemountainsbeingsilently reflectedinthewater. 10.Thisis (particular)trueinthe US.Thesecondreasonisthatpeopleare livinglonger. 三、完成句子 1.在游历了澳大利亚之后,我得说我十分赞同 他们的旅游口号:“澳大利亚无与伦比。”(澳 视群雄) AfterexperiencingAustralia,Ihave thetourismslogan: “There􀆳snothinglikeAustralia” 2.在这个过程中,我不仅收获了成就感,还学 会了满腔热情地抓住每一个可能的机会。 Intheprocess, ,butalso . 3.尽管这份礼物不值钱,但我非常珍惜它。在 我看来,真正重要的是其中所包含的爱。 Althoughthepresentisn􀆳tworthmuch,I valueitverymuch. .(强调句) 4.孩子们跑出房间,愉快地笑着说话。 Thechildrenranoutoftheroom, . 5.An loudbangfolowedtheflash. 闪电之后跟着一声震耳欲聋的巨响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —161— 班级: 姓名: 考点3 构词法 一、词形转换填空 1.pleasantadj.令人愉快的;友好的→ vt.(使)高兴;(使)满意→ adj.高 兴的;满意的→ adj.令人愉快的 → n.快乐;乐趣 2.elegantadj.精 美 的;讲 究 的;文 雅 的 → n.优雅;端庄→ adv.精 美地;讲究地;文雅地 3.exceptionaladj.特别的;罕见的→ n.例外;例外的人/事→ prep. 除……外 4.stableadj.稳定的;稳重的→ adv. 稳定地;平稳地 5.modestadj.些 许 的;谦 虚 的;朴 素 的 → n.谦虚;朴素 6.freezevi.&vt.(froze,frozen)结冰; (使)冻住→ adj.极冷的;冰冻的 → adj.结冰的;冻僵的;冷冻的 7.electricadj.电的;用电的;电动的→ adj.与电有关的→ n.电;电学 8.assistantn.助理;助手→ vt.帮助; 协助→ n.帮助;协助;援助 9.giftedadj.有天赋的;有天才的;天资聪慧的 → n.礼物;天赋 10.chalengen.&vt.挑 战;质 疑 → adj.挑战性的 11.responsibleadj.有责任,负责;可靠的→ (反义词)→ n.责任, 职责 12.independentadj.自主的,有主见的;自立 的→ (反义词)→ n.独 立,自主→ (反义词) 13.techniquen.技巧,技艺;技能→ adj.技术的,技能的→ n.科技 14.contribution n.贡 献;捐 款;捐 赠 → vi.&vt.做 贡 献;捐 献; 促成 15.fortunatelyadv.幸运地,幸亏→ (反 义词)→ adj.幸运的→ n.运气;巨款;命运 16.curiosityn.好奇心,求知欲;奇物,珍品→ adj.好奇的 17.politicsn.政治,政治事务;(个人的)政治 观点,政见→ adj.政治的;政党 的 → n.政治家 18.memorableadj.难 忘 的,值 得 纪 念 的→ n.记忆力→ vt.记住 19.absorbvt.理解,掌握;吸收;吸引全部注意 力→ n.吸收;专注 20.amusevt.(提供)消遣;逗笑→ adj.被逗乐的,觉得好笑的→ adj.逗乐的,有乐趣的→ n.愉 悦;娱乐活动 21.analyzevt.分析→ n.分析→ (复数) 22.severeadj.十分严重的,极为恶劣的;严厉 的;艰 难 的→ adv.严 重 地→ n.严重性,严峻 23.anxietyn.焦虑;担心;渴望→ adj.焦虑的,担心的 二、单词拼写 1.Thenewpositioninvestedherwithagood dealof .(责任) 2.Ithoughtthisvastwaveoffoodwasthe totalnumberofdishestobeserved,andI startedeating (贪婪地). 3.Medicalassistanceisavailableincaseofan (紧急情况). 4.Theaim ofthetreatyistopreventthe (商业的)andmilitaryuseofthe continent. 5.Goingintohospitalcanbevery (令人害怕的)forachild. 6.Xi􀆳an hasbecomeoneofChina􀆳s most populartourist (目的地). 7.Sofar,no (科学的)studieshave shownthatsharkfinsaregoodforhealth. 8.Doctorssaytoomuchpressureisnotgood forachild􀆳s (发展). 9.Hewishesthegovernmentwouldbemore (关 注 的)todetailsintheir response. 10.Pleasebepatient,forthisisaslow (积累)ofexperienceandknowledge. 三、单句语法填空 1. (previous),barbecueinNortheast Chinawasmuchmorepopularacrossthe country. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —261— 高考预测练 2.Thenewlydiscoveredplanet,Kepler-90i, is (probable)rockyandsimilar toourearth,butbecauseofitsclosenessto itshomestar,ithasanaveragesurface temperatureofabout400°C.It moves aroundthestaronceevery14.4days. 3.Aftertheevent,ZhaoGaokiledalthose thatrefusedtosupporthimandpunished, by (difference)means,those ministers with a sense ofjustice.He eventualytookcontrolofthecourtand spedupthedownfaloftheQinDynasty. 4.Inadditiontothispainting,theexhibition showcasedatotalof108culturalrelics, including13itemsfrom (variety) unitsoftheCulturalHeritageBureauofthe XizangAutonomousRegion,aswelas95 itemsfromthePalaceMuseum. 5. (traditional)handeddownfrom mothertodaughter,Suembroideryisan artformthattakesdecadestomaster.From design and stitching to mounting and framing(做框),asinglepieceofhandmade Suembroideryartusualytakesmonthsto create. 6.Sofar,Shaolin Kungfu hasbecomea windowofChineseculturetotheworld, whichalsoturnsShaolinTempleintothe most (influence)“holyland”of martialartsintheworld. 7.Thisdiscoveryidentifiesa(n) (origin)artistictraditionandpushesback bymorethan8,500yearstherepresentation ofbirdsinChineseart. 8.Theinnovativetechniquewouldfacilitate (investigate)intoheartdiseases andtrialsofsomepotentialmedicines. 9.HuChangsheng,PartysecretaryofGansu, said, “Exchanges and mutuallearning bring (diverse)tocivilization. 10.Afterinvestigation,wefoundthatofthe 33 communities,22 communities had fewerthan30giantpandas,”said He Shengshan.“Becausepandashavepoor abilitytotravelandtherearemountains, humanactivities,highwaysandrailway tracks,giantpandagroupscan􀆳tcommunicate witheachother,andthose withsmal populationsarestilatriskof (extinct)overtime.” 四、猜测词义 1.Artificialinteligenceensureshumansabright future. 2.Theinabilitytoengagewithlonger-term causesandconsequencesleadstosomeof theworld􀆳smostseriousproblems:climate change,biodiversitycolapse,andmore. 3.Pete Bondsisinexperienced in using robots,sohestilhirescowboystowatch cattle? 4.Theimpactoftheprogrammeisunidentifiable. 5.Inadditiontotheproblemofmiscomprehension frombothsides,therearevictoriesaccidentaly ordeliberatelytwisted,especialy when onlythevictorsknowhowtowrite. 6.Whatcanbedonetoslowdownorstopthe processofdesertification? Agreatdealof workisalreadyunderway. 7.Atthebeginning ofthetexttheauthor describesthatmanycitiesareoverpopulated. 8.Ifwewanttoreconstructwhatwasactualy goingonthatday,theshield mustbe questionedandinterpretedasdeeplyand strictlyasthewrittenreports. 9.Spendafew minuteslookingthroughthe book.Lookatthetableofcontents,the preface,thechapterheading,etc. 10.Weoferscholarshipstolow-incomeschools and youth organizations, subject to availability.Participationinapost-visit surveyisrequired. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —361— 班级: 姓名: 高考预测练(六) 动词、情态动词和虚拟语气、 动词的时态和语态及主谓一致 考点1 动词 一、单项选择 1.—Someofmyfriendseatwiththeireyes. Theyprefertoorderwhat nice. —Aha,metoo! A.tastes B.feels C.looks D.smels 2.Assoonassheheardthenewsofthe accidentinthecoalmine,herface pale. A.got B.changed C.went D.appeared 3.Asthefinishedproductwasnotcorrectly priced,it wel. A.wasn􀆳tsold B.didn􀆳tsel C.wouldn􀆳tbesold D.can􀆳tsel 4.Bob􀆳slectures afairlywiderange andIcan􀆳tsumupwhathesaidinafew sentences. A.considered B.conveyed C.command D.covered 5.Ifweworkwithastrongwil,wecan anydifficulty,howevergreatitis. A.overtake B.overpass C.overlook D.overcome 6.Theeventisaclearindicationthatfood safetyisabigproblem;nobodycan alfoodsaresecuretous,butwearesure thatthesituationisturningforthebetter. A.acknowledge B.guarantee C.identify D.clarify 7.Thepermanentsolutiontothetradewar betweenChinaandAmericamust Americawithdrawingextrataxes. A.interfere B.involve C.deliver D.distribute 8.—Whatanoise!Icanhardlystandit. —It asiftheyarehavingaparty nextdoor. A.looks B.seems C.appears D.happens 9.Onhearingthenewsoftheaccidentinthe coalmine,she pale. A.got B.changed C.went D.appeared 10.Childhoodmemories thenew gardenerthatshe has alittle nature knowledgeafteral. A.suggest B.remind C.command D.demand 二、用单词的适当形式填空 1.Acityhastobe (pack)properly tobeattractivetotourists. 2.Ihadto makeimportantdecisionsthat would (effect)mefortherestof mylife. 3.Newsoftherobberies (fright) manypeopleintofittingnewlockstotheir doors. 4.Anyexperiencecanteachand (strength)you,particularly the more difficultones. 5.Whathelearnedfromschool (able)himtogetthroughthework. 6.Drunkdrivingnotonlyaffectsourdaily life,butmayalso (threat) people􀆳slives. 7.Doingsowil (title)theticket holdertounlimitedfreeparking. 8.We􀆳dbetter (large)thereading roombyknockingthroughbetweenthetwo smalrooms. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —461— 高考预测练 9.Ithoughtwhatyousaid (worse) therelationshipbetweenyoutwo. 10.Jane, (behavior)yourself.Have youforgottentherulesItoldyou? 三、根据汉语意思填写单词 1.Youshoulde (交换,交流)ideas with your classmates after you finish readingthenovel. 2.NewsaboutthelossoftheMonaLisawas c (传播)inaltheFrenchnewspapers. 3.Ifastudentisc (抓住)cheatingin theexam,hewilbeseriouslypunished. 4.Wemust (假 定)himtobe innocentuntilheisprovedguilty. 5.Youdidn􀆳t (听从)themanager􀆳s instructions. 6.Iwouldliketo (介 绍)my hometowntoyou. 7.WhetherIwilpasstheexam (依 靠)onwhetherIworkhard. 8.Ihavemadeupmymindandnothingcan (阻止/使气馁)me. 9.I (遗憾)toinformyouthatweare unabletoofferyoutheemployment. 10.Heissostubbornthatnoonecan (说服)him. 考点2 情态动词和虚拟语气 一、单项填空 1.— youmakesomuchnoise? —Sorry.I􀆳ltakecarenotto. A.Must B.Can C.May D.Would 2.— youcomewith metoLang Lang􀆳spianoconcertthisevening? —I􀆳dloveto,butIhavetostudyformy mathtest. A.Should B.May C.Must D.Can 3.It􀆳ssurprisingthatMr.Ma􀆳slittledaughter speakEnglishsowel. A.must B.can C.mustn􀆳t D.should 4.Therewasnooneelseintheclassroom,so he itbyhimself. A.shouldhavedone B.needhavedone C.musthavedone D.couldhavedone 5.—WhencanIcomeforthecomputer? I needitnextTuesday. —It berepairedbynextMonday afternoon. A.can B.need C.should D.might 6.—Tony,isthatMr.Blackoverthere? —IknewthathehadgonetoEngland.It behim. A.might B.could C.can􀆳t D.must 7.—Why youbetalkingsoloudly whileothersarestudying? —I􀆳mterriblysorry. A.shal B.must C.wil D.may 8.—Congratulations! You great effortsfortheEnglishspeechcontest. —Thanks.Idoappreciate myteacher􀆳s guidance. A.musthavemade B.shouldhavemade C.couldmake D.wouldmake 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —561— 班级: 姓名: 9.—Ethanisaskingwhetherhemustattend themeetingtomorrow. —Wel,he ifhehassomething elsetodo. A.mustn􀆳t B.needn􀆳t C.shouldn􀆳t D.can􀆳t 二、完成句子(句型句式在写作中的运用) 1.我们应该通过学习努力改善自己,并为将来 做好准备。 Weshould throughlearningandgetpreparedforthe future. 2.近年来,贸易增长迅猛,未来几年也将继续 增长。 Trading greatlyin recentyears,andwil so inyearstocome. 3.如果你的梦想是成为佼佼者并登上领奖台, 你最好完全致力于你的运动。(commit) Ifyourdreamistobethebestandreach thewinner􀆳splatform,youhadbetter yoursport. 4.Jackdescribedhisfather,whomust (be)abraveboymanyyearsago,asa strong-wiledman. 杰克把他的父亲描述成一个意志坚强的人, 多年以前他肯定是一个勇敢的男孩。 5.I􀆳m good at maths,so my teacher recommendsthatI advancedmaths. 我擅长数学,所以我的老师建议我选择高 等数学。 6.他的父亲建议他报名参加那个比赛而不是 整天玩网游。 Hisfather thathe thecompetitioninstead ofplayingonlinegamesalday. 7.我要是当时没有答应参加吉姆的聚会就好 了,因为今晚我必须做一些额外的工作。 (wish后的虚拟语气) Jim􀆳s party,forIhavetodosomeextrawork tonight. 8.我本想给你们一个惊喜测验,但转念一想, 我选择让你们反思自己的练习。 I you justasurprisequizbutonsecondthoughtI chosetoletyoureflectonyourexercises. 9.如果当时走了另一条路,我们就有可能及时 赶到这里开会了。(用情态动词完成句子) Ifwehadtakentheotherroad, hereintimeforthe meeting. 10.尽管这是他们第一次见面,他们谈起话来 好像是多年的老朋友。 Thoughitwasthefirsttimethattheyhad met,theytalked . 三、单句语法填空 1.Whatapity! Youmissedthesightseeing, orwe (have)agood timetogether. 2.Ican􀆳tfindmypurse.Icould (leave)itinthesupermarketyesterday, butI􀆳mnotsure. 3.Ifwe theflightyesterday,we wouldbeenjoyingourholidayonthebeach 4.He havebeenwaitingtherefor quiteawhile! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —661— 高考预测练 5.Itusedtobethatyou drivefor milesherewithoutseeinganotherperson, but now there are houses and people everywhere. 6.“Wehaveabiologicalneedtosleep—it􀆳sa behaviorwe doeveryday,”says Christopher. 7.Hadyoulistenedtothedoctor,you (be)alrightnow. 8.Withoutus,yourCDplayers,televisions, radiosand computers (not work). 9.Infact,evenifyou (be)to exerciseforthesakeofyourmindalone,it wouldbewelworthdoing. 10.Justasifhe (take)hisownson to do some shopping, Fontenot got Tamarionnew clothesandshoes,and sharedwordsofwisdomwithhim. 考点3 动词的时态和语态及主谓一致 一、单项选择 1.Themusicianalongwithhisbandmembers tenperformancesinthelastthree months. A.gives B.hasgiven C.havegiven D.give 2.A few monthsafterhehadarrivedin China,Mr.Smith inlovewith thepeopleandculturethere. A.wouldfal B.hadfalen C.hasfalen D.fel 3.Theyaretryingto makesurethat5G terminals by2022fortheBeijing WinerOlympics. A.wilinstal B.wilhavebeeninstaled C.areinstaled D.havebeeninstaled 4.I tosend Petera giftto congratulatehim onhis marriage,butI couldn􀆳tmanageit. A.hadhoped B.amhoping C.havehoped D.wouldhope 5.Amy,aswelasherbrothers, a warm welcome when returning to the vilagelastweek. A.isgiven B.aregiven C.wasgiven D.weregiven 6.Iwassenttothevilagelastmonthtosee howthedevelopmentplan inthe pasttwoyears. A.hadbeencarriedout B.wouldbecarriedout C.isbeingcarriedout D.hasbeencarriedout 7.—Hi,I􀆳m Peter.Areyou new here? I haven􀆳tseenyouaround? —Helo,Peter.I􀆳mBob.Ijust on Monday. A.start B.havestarted C.started D.hadstarted 8.Susanhadquitherwel-paidjoband asavolunteerintheneighborhoodwhenI visitedherlastyear. A.isworking B.wasworking C.hasworked D.hadworked 9.China􀆳shigh-speedrailways from 9,000to25,000kilometersinthepastfew years. A.aregrowing B.havegrown C.wilgrow D.hadgrown 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —761— 班级: 姓名: 10.Arescueworkerriskedhislifesavingtwo touristswho inthemountains fortwodays. A.aretrapping B.havebeentrapped C.weretrapping D.hadbeentrapped 二、用单词的适当形式填空(单句语法填空) 1.Artloversin New Zealand (enjoy)2,000booksfromChinaandmore than200paintingsfrombothcountriesata China-themedbookexhibitioninWaipaon Sept.15. 2.“Duringthefishingcivilization period, roads (construct)poorly,sowater systemsbecamekeyroutesoftransportation,” statesLUOStudio.“Bridgesneededtobe walkable,whilealsoensuringmorespace forboatstopassthrough,sotraditional bridgeconstructiontechniquesin China adoptedarches(拱形)tocreatespace.” 3.With extreme differences in altitude, Chongqing􀆳sauthorities (force) toseek an alternativeto conventional trainswhentheyneededtotransformits publictransportsystem and monorail􀆳s abilitytonegotiatesteepclimbsandtight bendsmadeittheidealsolution.Finaly, ChongqingMonorailemerged. 4.Thefirststage (schedule)tolast from August21toSeptember20,witha focusonthesharpbelyandotherspeciesof smal-sizedfish. 5.Withthousandsoffishinglightsblanketing itssurface,ErhaiLakeinDaliBaiAutonomous Prefecture,southwest China􀆳s Yunnan Province, (offer)asplendid night view since the annualecological regulationoffishpopulationsinErhaiLake beganonAugust21. 6.Chinese AdvancedPlacement (CAP)isa projectstartedbytheMinistryofEducation, enablingstudentstostudycolegecourses in arangeofsubjectsinhighschool. Afterthecourses (complete), creditsfromthecoursescanbetakeninto colege. 7.Childrenwithstrongfamilyconnectionsare associatedwithahighlikelihoodofflourishing inlife,accordingtoanewstudy.Researchers (survey)over37,000childrenin26 countriesandfoundadolescentshavingagreat bondwiththeirfamilyalsosuccessfulin life. 8.SignaturedishesofSichuancuisineinclude hotandsournoodleswithseacucumber. Thisnoodledishhasaround200yearsof history.Goldthreadnoodles (originate)in Henanprovinceandthen spreadtoJiangyisuandZhejiangprovinces, beforereachingSichuan. 9.Becauseginkgoes (be)aroundfor solong,peoplehaveusedthemformany purposes.It􀆳scommonlyusedformemory andthoughtproblems,visionproblemsand manyotherconditions,butthereisnogood scientificevidencetosupportmostofthese uses. 10.Tomakethesecondformoflandscapes, thestones mustbecarved,chemicaly changedandarrangedinaprettypanpot 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —861— 高考预测练 dottedwithminiaturepavilions,bridges, boats,lichen (地 衣)andotherplants. Withthefinestworkmanship,theelements arearrangedtoagreewiththelawsof nature,reflectingthenaturalscenerywith poetic charm: “ Mountains extending hundredsofmilesal (contain) inapotsosmal.” 三、完成句子 1.回顾过去,她把成就归功于她设定的目标、 在大学接受的教育,最重要的是她付出的 努力。 Lookingback,she thegoalsheset,theeducationshe receivedfromthecolege,andaboveal, theeffortsshemade. 2.让村民感到满意的是,所有的学生都全力投 入,帮助他们在线销售当地特产。(what引 导的主从句,devote) wasthatal thestudents . 3.据专家们所说,那些上网成瘾的人有可能会 无法分清他们的网友是否是真正的朋友。 (according,chance,addict) ,there thosewhoare notbeabletotel . 4.在游历了澳大利亚之后,我得说我十分赞同 他们的旅游口号:“澳大利亚无与伦比。”(澳 视群雄) AfterexperiencingAustralia,Ihave thetourismslogan: “There􀆳snothinglikeAustralia” 5.以锡兰(今斯里兰卡)为中心的一条横跨海 洋的贸易路线沿印度洋海岸延伸。 Atradingrouteacrosstheseawasalso thecoastsoftheIndian Ocean,centeredaroundCeylon (nowSri Lanka). 6.近年来,贸易增长迅猛,未来几年也将继续 增长。 Trading greatlyinrecentyears, andwil soinyearsto come. 7.在古代,来自中国的丝绸沿陆路运至印度、 中东和罗马,这条路后来就是闻名遐迩的 “丝绸之路”。 Inancienttimes,silkfromChina overlandtoIndia,the MiddleEast,andRome,along astheSilkRoad. 8.少数族裔文化在塑造独特的澳大利亚文化 方面也发挥了作用,还有许多随着移民而来 的新文化的影响。 ...minoritycultureshavealso the uniqueAustralianculture,with manyof thenewculturalinfluences by immigrants. 9.它位于赤道以南,在地球上许多其他国家的 下方,常被俗称为“downunder”. thesouthofthe equator,belowmanyothercountriesonthe globe,it􀆳softeninformaly “downunder”. 10.He people􀆳scompassion, andhelpedthemunderstandtherelationship betweenhumansandnaturemoreclearly. 他呼吁人们的同情心,帮助人们更清楚地 了解人类和大自然的关系。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —961— 班级: 姓名: 6.解析:考查动词短语。句意:对于你们这一代的青少年来说, 被电脑游戏所吸引是很正常的。分析句子结构可知,It形式 主语,不定式是真正主语,空前的to是不定式的标志,所以空 处应 填 动 词 原 形,根 据 所 给 中 文 提 示 词 和 句 意,应 是 be attractedto意为“喜爱”。故填beattractedto。 答案:beattractedto 7.解析:考查动词短语。句意:我真的很想获得这个宝贵的机 会,我相信我不会辜负您的期望。根据汉语提示可知短语为 liveupto,且can后跟动词原形。故填liveupto。 答案:live up to 8.解析:考查介词短语。句意:在连续两年获得最有价值球员 奖后,斯蒂芬解释了他的理念。分析句子结构,三个空白处 在句子中作状语,根据汉语提示,表示“连续地”含义的介词 短语为:inarow,符合句意,故填in;a;row。 答案:in a row 9.解析:考查固定短语。句意:从我的观点来看,不熟悉的成员 可能害怕在练习口语时犯错误。“从我的观点出发”的英文 表达是frommypointofview,位于句首,第一个字母用大 写。故答案为Frommypointofview。 答案:Frommypointofview 10.解析:考查时态和短语。句意:汤姆正盼望着见新来的交换 生。根据空格前“is”以及所给汉语意思可知,本句应用现在 进行时,“盼望;期待”用动词短语lookforwardto表示,所 以空格处应填lookingforwardto。故填lookingforwardto。 答案:lookingforwardto 五、 1.解析:考查固定短语。句意:由于下雨,警察建议司机减速。 结合句意“由于”可知短语为becauseof。故填becauseof。 答案:becauseof 2.解析:考查固定短语。句意:你只是希望那些钱会交到最有 需要的人手里。根据句意可知短语为inneed。故填inneed。 答案:inneed 3.解析:考查固定短语。句意:非洲有2300万人正处于饥饿的 危险中。结合句意“在危险中”可知短语为atrisk。故填at risk。 答案:atrisk 4.解析:考查固定短语。句意:资金短缺使联合国无法督导救 援工作。根据句意可知短语为ashortageof,句首单词首字 母要大写。故填Ashortageof。 答案:Ashortageof 5.解析:考查固定短语。句意:他们走到山后,看不见了。结合 句意可知短语为outofsight。故填outofsight。 答案:outofsight 6.解析:考查介词短语。句意:幸亏采用了这种疗法,她的病情 已经好转。根据“herconditionhasimproved”及句意可判断, 前半句应表示原因,分析句子可知,空后为名词,所以此处为 介词短语thanksto意为“多亏,由于”,且位于句首,首字母 要大写。故填Thanksto。 答案:Thanksto 7.解析:考查介词短语。句意:事故的原因仍在争议之中。分 析句子结构可知,空格处作表语。根据上文Thecauseofthe accidentwasstil可知,此处指“事故的原因仍在争议之中”, 应用介词短语indispute作表语,意为“在争议中”。故填in dispute。 答案:indispute 8.解析:考查固定短语。句意:不管有没有孩子,每个人都会得 到相同的金额。分析句子可知,此处应为介词短语后面跟宾 语从句充当句子状语,结合句意可知,此空为regardlessof意 为“不管,不顾”符合句意。故填regardlessof。 答案:regardlessof 9.解析:考查短语。句意:应该尊重囚犯———毕竟他们也是人。 根据句意可 知,此 处 表 示“毕 竟”,应 用 短 语afteral,故 填 afteral。 答案:afteral 六、 1.解析:考查介词。句意:在老师的帮助下,我们提前完成了整 个作 业。分 析 句 子 可 知,这 里 考 查 withthehelpof表 “在……的帮助下”,为固 定 搭 配,且 句 首 时 首 字 母 应 大 写。 故填 With。 答案:With 2.解析:考查介词。句意:如果你能考上复旦大学,你的父母肯 定会为你感到骄傲。beadmittedto被……录取,固定搭配, 故填to。 答案:to 3.解析:考查固定短语。句意:在投稿前请你的同事阅读你的 文稿。分析句子可知,prior前是结构完整的祈使句,结合句 意推知,此处应该用固定短语priorto,意为“在……之前,先 于”。故填to。 答案:to 4.解析:考查介词。句意:尽管双十一有一些疯狂折扣,但不要 被说服去买你并不真正想要的东西。表示“被说服做某事” 短语为bepersuadedintodoingsth.。故填into。 答案:into 5.解析:考查介词。句意:这种生活是不会吸引一个20岁的年 轻人的。appealto意为“吸引”,为固定搭配,所以此处应用 介词to。故填to。 答案:to 6.解析:考查介词。句意:非洲三分之一的土地受到沙漠化的 威胁。根据 句 意 可 知,应 为 固 定 搭 配underthreat“受 到 威 胁”。故填under。 答案:under 7.解析:考查介词。句意:海关官员怀疑这名旅客携带毒品,拦 住了他,并 检 查 了 他 的 手 提 箱。固 定 搭 配suspectsb.of (doing)sth.(怀疑某人做某事)。故填of。 答案:of 高考预测练(五) 形容词、副词、构词法 考点1 一、 1.C 考查形容词辨析。句意:不像传统的体育锻炼,有app软 件的体育锻炼提供了灵活的锻炼选项。A.casual偶然的,随 便的;B.regular定 期 的,有 规 律 的;C.flexible灵 活 的; D.tight紧的,密封的。故选C。 2.B 考查形容词词义辨析及语境理解。句意:尽管旅馆服务 不好,经理还不愿投入为员工提供足够的培训。A.keen敏 锐的;B.reluctant不情愿的;C.anxious渴望的;D.ready准 备好的。故选B。 3.D 考 查 形 容 词 的 辨 析。A.controversial 有 争 议 的; B.contradictory对立的,相互矛盾的;C.confidential机密的, 秘密的;D.conventional传统的,智能手机在销量上打败了传 统的个人电脑,故选D。句意:就是在乔布斯死后的五年,智 能手机在销售上击败了传统的个人电脑。 4.A 考 查 形 容 词 的 辨 析。A.alternative 可 供 替 代 的; B.aggressive好斗的,有进取心的;C.ambiguous有野心的,耗 时的;D.apparent显而易见的。句意:恐龙的消失未必是由 天体灾害引起的,但是也很难找到其它的解释。故选A。 5.D 考查形容词词义辨析。句意:———我想见怀特先生,我们 有约。———对不 起,他 现 在 没 空,因 为 会 议 还 没 有 结 束。 A.忙碌;B.积极,活跃;C关心;D.有空。根据语境,故选D。 二、 1.解析:考查形容词。句意:本次展览的策展人、新西兰Prime Media公司总裁王丹迪表示,展览包括2000多本英文书籍, 主题从政治理论、医学信息到中国传统文化习俗。形容词作 定 语 修 饰 空 后 的 名 词 practices,tradition 的 名 词 为 traditional,故填traditional。 答案:traditional 2.解析:考查形容词。句意:仪式以“江南回忆”为主题,用水的 元素来展示该地区的自然美景和文化魅力。分析句子结构 可知,此处为形容词作定语修饰名词charm,culture的形容 词为cultural意为“文化的”符合句意。故填cultural。 答案:cultural 3.解析:考查形容词。句意:也就是说,重庆单轨铁路是一个特 殊的例子,单轨铁路提供的独特品质非常适合他们的环境。 修饰名词example需使用形容词作定语。故填exceptional。 答案:exceptional 4.解析:考查形容词。句意:该活动以不同语言的各种出版物 为特色,SKS出版社希望以马耳他语版本丰富该系列。提示 词作定语修饰名词publications,用形容词various作定语,意 为“各种各样的”。故填various。 答案:various 5.解析:考查形容词。句意:盆栽植物是由又老又短的树桩制 成的,通过悬挂、捆绑、去叶和嫁接,这些树桩可以很容易地 变成想要的 形 状。由 空 后shape名 词 可 知,此 处 为 形 容 词 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —962— desired/desirable“想要 的”作 定 语 修 饰 该 名 词,满 足 句 意 要 求。故填desired/desirable。 答案:desired/desirable 6.解析:考查形容词。句意:例如,许多学生将高中通用学术英 语作为他们的高中CAP课程。空处应填形容词作定语,修 饰 名 词 English,academic学 术 的,学 业 的,形 容 词,故 填 academic。 答案:academic 7.解析:考查形容词。句意:一种更加轻松、悠闲的选择,比如 “城市漫步”,正在成为都市年轻人的常态。分析句子结构可 知,此空修饰名词,应用形容词,表示事物的特诊,一般用-ing 形式的 形 容 词。relaxing“令 人 放 松 的”符 合 题 意。故 填 relaxing。 答案:relaxing 8.解析:考查形容词。句意:他开得很快,因为他不知道有限速 的事 实。根 据 句 意 及 英 语 提 示 可 知,此 处 使 用 形 容 词 ignorant“(对某事物)不了解的”,作表语;beignorantof“不知 道”,为固定短语。故填ignorant。 答案:ignorant 9.解析:考查形容词。句意:你是这个领域的专家,只有你能对 这个决定有影响力。空前是系动词be,所以该空填形容词作 表语,influence的形容词是influential,表示“有影响力的”。 故填influential。 答案:influential 10.解析:考查形容词。句意:他非常感激同事们在他生病期间 对他的支持。分析句子可知,此处为形容词appreciative“感 激的”作表语,构成短语beappreciativeof“对……感激”,满 足句意要求。故填appreciative。 答案:appreciative 三、 1.解析:考查形容词。对比中英文句子可知,空格处意为“矛盾 的”,用形容词作表语,是conflicted。故填conflicted。 答案:conflicted 2.解析:考查固定短语和形容词。对比中英文句子可知,第一 空意为“发现更健康更活跃的校园生活是有帮助的”,第二空 意为“消除生活中的压力”,“发现……是……的”用find+n. +adj.结构,“更健康更活跃的校园生活”是ahealthierand moreactivecampuslife,“有帮助的”是helpful,句子描述客观 事实,时态用一般现在时,主语是I,因此find用原形,因此第 一空是“findahealthierandmoreactivecampuslifehelpful”。 “消除生活中的压力”是eliminatestressfromtheirlives,find +n+adj.+forsb.todo是固定短语,意为“发现某物对某人 做某 事 是 …… 的”,因 此 第 二 空 是toeliminatestressfrom theirlives。故填findahealthierandmoreactivecampuslife helpful,toeliminatestressfromtheirlives。 答案:findahealthierandmoreactivecampuslifehelpful toeliminatestressfromtheirlives 3.解析:考查形容词短语和表语从句。对比中英文句子可知, 表示“对……感到恐慌”应用beanxiousabout,第一个设空处 和第二个设空处 应 为anxiousabout;表 示“这 是 因 为”应 为 because引导的表语从句“Thisisbecause...”故第三个、第四 个和第五个设空处应为 This,is,because;表示“对……迷惑 不解”应用beconfusedabout,故第六个和第七个的设空处应 为confused,about。故 填anxious;about;This;is;because; confused;about。 答案:anxious about This is because confused about 4.解析:考查名词,动词,形容词,介词和 短 语。表 示“简 单 直 率”应用形容词straightforward;表示“感到宾至如归”应用短 语feelathome;分析句子结构和意思可知,表示“宾至如归的 感觉”应 该 是 作 补 语,用 动 词 原 形 的 结 构。故 答 案 为 straightforward和feelathome。 答案:straightforward feelathome 5.解析:考查非谓语动词和名词。对比中英文句子,表 达“比 较”用compare,表 达“不 同 的 文 化”用differentcultures,作 compare的宾语;句中已有谓语动词pay,因此空处用非谓语 动词,compare和逻辑主语we为主动关系,因此用现在分词 和when构成时间状语。故填comparing;different;cultures。 答案:comparing different cultures 6.解析:考查形容词。根据句意可知,此处表示“意义深远的” 应为profound修饰名词time,作定语。故填profound。 答案:profound 7.解析:考查介词短语和形容词。“目的是鼓励”可用介词短语 翻译,withtheobjectiveof“目 的 是”,“科 学 的”的 英 文 是 scientific,“鼓励”的英文是encourage,介词of后跟动名词作 宾语,故 空1填 withtheobjectiveofencouraging,空2填 scientific。 答案:withtheobjectiveofencouraging scientific 8.解析:考查动词短语和形容词。根据汉语可知,空处表示“等 待考试结果 让 人 非 常 紧 张”,结 合find可 知,此 处 可 用find sth.+adj.表达“觉得某事怎么样”,“等待考试结果”可表达 为动词短语waitforexamresults,因为需作find的宾语,wait 应用动 名 词 形 式 waiting,“让 人 非 常 紧 张”可 表 达 为very stressful。故可填waitingforexamresultsverystressful。 答案:waitingforexamresultsverystressful 9.解析:考查时态,主谓一致和固定短语。对比中英文句子可 知,第一空意为“我感到很兴奋”,第二空意为“这所学校在许 多方面跟我原来的(学校)不同”,句子描述现在的客观事实, 时态用一般现在时,“我感到很兴奋”是Ifeelexcited,“这所 学校”是thisschool,“在……方面和……不同”是differin... from...,主语school是单数,因此谓语动词用第三人称单数 形式,“我原来的(学校)”是 mypreviousone,用one代替前 面的school,“在许多方面”是inmanyways,因此第二空是 thisschooldiffersinmanywaysfrommypreviousone。故填 Ifeelexcited,thisschooldiffersin manywaysfrom my previousone。 答案:Ifeelexcited thisschooldiffersinmanywaysfrom mypreviousone 10.解析:考查形容词。对比中英文句子可知,空格处意为“特 定的”,用形容词作定语,修饰名词purposes,是specific,故 填specific。 答案:specific 考点2 一、 1.D 考查副词辨析。句意:突然停止可能是一个可怕的经历, 尤其是如果你以高速运行的时候。A.最终;B.奇怪地;C.仅 仅地;D.尤其地。故选D。 2.C 考查副词辨析。句意:就算我们很少了解食物来自于哪 里,我们大多数人都明白,放在我们的口里的每一点食物在 之前都是活着的。A.steadily意为稳定地,B.instantly意为 立即地,C.formerly意为先 前 地,D.permanently意 为 永 久 地。在做题的 时 候,只 需 要 理 解 最 后 一 句 话 就 可 以 了 was alive.根据句意及常识不能得出答案,在吃入口中 之前的都是活着的。 3.C 考查副词辨析。句意:他们给那位老人的家里送钱,有的 是一个人 的 名 义,有 的 则 是 通 过 他 们 的 公 司。A 合 法 地; B真诚地;C亲自,当面地,个人而言;D故意地。故选C。 4.A 副词词义辨析。句意:那个女孩过去很害羞,但现在团队 合作越来越积极,(比以前)更愿意表达自己的 想 法。A项 “逐渐地”;B项“通常,经常”;C项“以前”;D项“仅仅”。故选 A项。 5.B 考查副词词义辨析。句意:Henry离开家很长时间了并 且很少回来看家人。根据句意因为离开很长时间了,所以, 他应该很少回家。根据句意选B。Frequently频繁地;always 总是;usualy通常。 6.D 考查非谓语动词和副词。句意:周日烤肉由烤肉、烤土豆 和蔬 菜 组 成,是 英 国 传 统 的 主 菜,通 常 在 周 日 供 应。 A.consists;incredibly 由 …… 组 成;令 人 难 以 置 信 地; B.consisted;slightly 由 …… 组 成;稍 微;C.consisted; originaly由……组成;起初;D.consisting;typicaly由…… 组成;通常。is是动词,空格1需要作后置定语,被修饰名词 Sundayroast和动词consist之间为逻辑上的主谓关系,应用 动词的现在分词形式;空格2修饰过去分词served,作状语, 应用副词形式,结合句意“通常”是typicaly。故选D项。 7.B 考查副词词义辨析。句意:虽然从失望中学习和成长至 关重 要,但 认 可 成 就 也 同 样 重 要。A.slightly 轻 微 地; B.equaly同样地;C.increasingly越来越多地;D.widely普遍 地。根 据 上 文 “itiscrucialtolearnandgrowfromthe disappointments(从 失 望 中 学 习 和 成 长)”以 及 下 文 “to recognizeaccomplishments(认可成就)”可知,句子表达的是 “这两者同等重要”,应选择表示“同样地”含义的副词,故选 B项。 8.B 考查副词。句意:会议8点开始。同时,让我们做一些准 备。A.When当 时;B.Meanwhile与 此 同 时;C.While与 ……同时;D.During在……期间。本题横线前面是句号,说 明本题后半部分不要使用连词。meanwhile与此同时;是一 个副词,在句中做时间状语。故选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —072— 二、 1.解析:考查副词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群 和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野生大熊猫数量 水平。设空处后为动词achieve,设空处应用副词eventualy 作状语,修饰动词achieve。故填eventualy。 答案:eventualy 2.解析:考查副词。句意:当他往下看时,不小心滑了一跤,从 悬崖边上掉了下去。根据句子结构,设空处应该填写副词修 饰动词slipped。accidental为 形 容 词,意 为“意 外 的,失 误 的”,其副词 为accidentaly,意 为“意 外 地,失 误 地”,符 合 句 意。故填accidentaly。 答案:accidentaly 3.解析:考查副词。句意:例如,在一个叫“无飞行科学家”的网 站上,自从两年前成立以来,大约有200个学者,他们中很多 人承诺尽可能少飞行。此处修饰数字用副词roughly“粗略 地大约”,故填roughly。 答案:roughly 4.解析:考查副词。句意为:它无疑会帮助你恢复精力! 修饰 动词,所以用副词,故填undoubtedly。 答案:undoubtedly 5.解析:考查副词。句意:山姆带她去了附近的一家便利店,这 样她就可以安全地等警察带她回家了。修饰动词 wait用副 词作状语,故填safely。 答案:safely 6.解析:考查副词。句意:但30年后,许多国家城市和农村人 口的BMI差异大幅缩小。分析句子结构可知,sharp是要修 饰动词narrow,用sharp的副词形式sharply。故填sharply。 答案:sharply 7.解析:考查副词。句意:登录月球的背面是极其有挑战性的。 空处修饰形容词chalenging,应使用extreme的副词形式,故 填extremely。 答案:extremely 8.解析:考查副词。句意:当然在假期期间,这种植物是绝对必 要的事物。介词短语做时间状语,因此只有改变成副词才能 复合句子结构,用副词形式做状语。故填Certainly。 答案:Certainly 9.解析:考查副词。句意:当小船缓缓地沿着江面移动时,山在 水中的倒影使他说不出话来。此处修饰动词 moved应用副 词gently作状语,表示“缓缓地”。故填gently。 答案:gently 10.解析:考查副词。句意:在美国尤其如此。此处修饰形容词 true应用副词,故填particularly。 答案:particularly 三、 1.解析:考查代词,动词,介词,副词,短语,连词和时态。表示 “得说”应用动词短语havetosay;表示“我”应用代词I;表示 “赞同”应用动词短语agreewith;表示“十分”应用副词fuly; 分析句子结构和意思可知,这句话描述的是现在的事情,谓 语用一般现在时。故答案为tosayIfulyagreewith。 答案:tosayIfulyagreewith 2.解析:考查时态,固定短语和部分倒装。对比中英文句子可 知,第一空意为“不仅收获了成就感”,第二空意为“学会了满 腔热情地抓住每一个可能的机会”,由butalso可知,“不仅” 是notonly,“收获了成就感”是过去的事情,时态用一般过去 时,“收获”是harvest,过 去 式 是harvested,“成 就 感”是the senseofachievement,notonly位于句首时,引起句子部分倒 装,即添加助动词did,并提前到主语前面,harvest还原成原 形,因 此 第 一 空 是 “notonlydidIharvestthesenseof achievement”;“学会了做某事”是learntodo,发生在过去,时 态用 一 般 过 去 时,learn 用 过 去 式,“满 腔 热 情 地”是 enthusiasticaly,“抓 住”是seize,“每 一 个 可 能 的 机 会”是 everypossibleopportunity,因 此 第 二 空 是 “Ilearnedto enthusiasticalyseizeeverypossibleopportunity”。故 填not onlydidIharvestthesenseofachievement,Ilearnedto enthusiasticalyseizeeverypossibleopportunity。 答案:notonlydidIharvestthesenseofachievement Ilearnedtoenthusiasticalyseizeeverypossibleopportunity 3.解析:考查介词短语、动词时态和强调句。“在我看来”是介 词短语frommypointofview/inmyview,强调句是itis... that,强调的是“爱”love,“爱”和“包含”contain是被动关系, 用过去分词作定语,“重要”是count,根据isn􀆳t和value可 知,用一般现在时,副词realy修饰动词,做状语,故填From mypointofview/Inmyview,it􀆳sthelovecontainedinitthat realycounts。 答案:From mypointofview/In myview,it􀆳sthelove containedinitthatrealycounts 4.解析:考 查 非 谓 语 动 词 和 副 词。laugh意 为“笑”,talk意 为 “说话”。and(并且),为并列连词。分析句子结构可知,ran 为句 子 谓 语,故 空 格 处 用and连 接 现 在 分 词laughing和 talking作 伴 随 状 语,用 副 词 merrily(愉 快 地)修 饰 动 词 laughing andtalking。 故 答 案 为 laughing andtalking merrily。 答案:laughingandtalkingmerrily 5.解析:考查副词。对比中英文句子可知,空格处意为“难以置 信地,非常地”,用副词修饰形容词loud,“难以置信地,非常 地”的副词是incredibly。故填incredibly。 答案:incredibly 考点3 一、 1.解析:pleasant是形容词,意为“令人愉快的;友好的”;please 是其动词,意为“(使)高兴;(使)满意”;pleased是其同根形容 词,意为“高兴的;满意的”;pleasing也是其同根形容词,意为 “令人愉快的”;pleasure是其名词,意为“快乐;乐趣”。故填 please;pleased;pleasing;pleasure。 答案:please;pleased;pleasing;pleasure 2.解析:elegant“精美的;讲究的;文雅的”,形容词,其名词形式 是elegance“优雅;端庄”,其副词形式为elegantly“精美地;讲 究地;文雅地”。故答案是elegance;elegantly。 答案:elegance;elegantly 3.解析:exceptional“特别的;罕见的”,形容词,其 名 词 形 式 是 exception“例外;例外的人/事”,其介词形式为except“除…… 外”。故答案是exception;except。 答案:exception;except 4.解析:stable“稳定的;稳重的”,形容词,其副词形式为stably “稳定地;平稳地”。故答案是stably。 答案:stably 5.解析:modest“些许的;谦虚的;朴素的”,形容词,其名词形式 是modesty“谦虚;朴素”。故答案是modesty。 答案:modesty 6.解析:freeze是动词,意为“结冰;(使)冻住”;freezing是其形 容词,意为“极冷的;冰冻的”;frozen也是其形容词,意为“结 冰的;冻僵的;冷冻的”。故填freezing;frozen。 答案:freezing;frozen 7.解析:electric,形容词,汉语含义为“电的;用电的;电动的”, 其形容词含义为“与电有关的”,英文表达为“electrical”,其名 词含义为“电;电学”,英文表达为“electricity”,故答题空1填 electrical;答题空2填electricity。 答案:electrical;electricity 8.解析:“assistant”为 名 词,意 为“助 理;助 手”,其 动 词 形 式 为 “assist”,意为“帮助;协助”;其名词形式为“assistance”,意为 “帮助;协助;援助”。故答案为:assist;assistance。 答案:assist;assistance 9.解析:“gifted”为形容词,意为“有天赋的;有天才的;天资聪 慧的”,其名词形式为“gift”,意为“礼物;天赋”。故答案为: gift。 答案:gift 10.解析:chalenge“挑战;质疑”,名词或动词,其形容词形式为 chalenging“挑战性的”,故答案为chalenging。 答案:chalenging 11.解析:responsible“有责任,负责;可靠的”为形容词,其反义 词 为 irresponsible“不 负 责 任 的”;其 名 词 形 式 为 responsibility“责 任,职 责”。故 答 案 为 irresponsible; responsibility。 答案:irresponsible;responsibility 12.解析:independent“自主的,有主见的;自立的”为形容词,其 反义词为dependent“依赖的”;其名词形式为independence “独立,自主”;其名词的反义词为dependence“依赖,依靠”。 故答案为dependent;independence;dependence。 答案:dependent;independence;dependence 13.解析:technique“技巧,技艺;技能”为名词;其形容词的形式 为technical“技术的,技能的”;其名词的形式为technology “科技”。故答案为technical;technology。 答案:technical;technology 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —172— 14.解析:contribution“贡献;捐款;捐赠”为名词;其动词的形式 为contribute“做贡献;捐献;促成”。故答案为contribute。 答案:contribute 15.解析:fortunately“幸运地,幸亏”为副词;其反义词的形式为 unfortunately“不幸地”;其形容词的形式为fortunate“幸运 的”;其名词的形式为fortune“运气;巨款;命运”。故答案为 unfortunately;fortunate;fortune。 答案:unfortunately;fortunate;fortune 16.解析:考查形容词。curiosity意为“好奇心,求知欲;奇物, 珍品”;表示“好奇的”用形容词curious。故填:curious。 答案:curious 17.解析:考查形容词和名词。politics为名词,意为“政治,政治 事务;(个人的)政治观点,政见”;表示“政治的;政党的”用 形容词political;表示“政治家”用politician。故填:political; politician。 答案:political;politician 18.解析:考查名词和动词。表示“难忘的,值得纪念的”用形容 词 memorable,其 名 词 为 memory“记 忆 力”,其 动 词 为 memorize“记住”。故填:memory;memorize。 答案:memory;memorize 19.解析:考查名词。absorb为动词,表示“理解,掌握;吸收;吸 引全部注意力”,其名词为absorption“吸收;专注”。故填: absorption。 答案:absorption 20.解析:考 查 形 容 词 和 名 词。amuse为 动 词 表 示“(提 供)消 遣;逗笑”,其形容词为amused意为“被逗乐的,觉得好笑 的”;另一个形容词为amusing,意为“逗乐的,有乐趣的”,其 名词为amusement,意为“愉悦;娱乐活动”。故填:amused; amusing;amusement。 答案:amused;amusing;amusement 21.解析:考查词性转换。动词“analyze”的名词形式是analysis 意 为 “分 析”,复 数 形 式 是 analyses。故 填:analysis; analyses。 答案:analysis;analyses 22.解析:severe[adj.]十分严重的,极为恶劣的;严厉的;艰难 的,其副词形式是severely“严重地”;其名词形式是severity “严重性,严峻”,故答案分别是severely;severity。 答案:severely;severity 23.解析:anxiety [n.]焦 虑;担 心;渴 望,其 形 容 词 形 式 是 anxious“焦虑的,担心的”,故答案是anxious。 答案:anxious 二、 1.解析:考查名词。句意:新职位赋予她很大的责任。agood dealof跟名词,“责任”的名词是responsibility,是不可数名 词,故填responsibility。 答案:responsibility 2.解析:考查副词。句意:我以为这一大堆食物就是要上的菜 的总量,于是我开始贪婪地吃起来。根据汉语提示,这里应 用副词greedily,修饰动词eating。故填greedily。 答案:greedily 3.解析:考查名词。句意:紧急情况下可提供医疗援助。根据 汉语提示,这里应用emergency,为可数名词,且空前有an,这 里应用名词单数。故填emergency。 答案:emergency 4.解析:考查形容词。句意:该条约的目的是防止对该大陆的 商业和军事利用。根据and后的 military和汉语提示可知, 空处应用形容词commercial,和military一起并列作定语,修 饰use。故填commercial。 答案:commercial 5.解析:考查形容词。句意:对一个孩子来说,去医院是件很可 怕的事。根据Goingintohospital可知,此处形容一件事,应 用-ing结尾的形容词,由汉语提示和canbe可知,表示“令人 害怕的”应用形容词frightening,作表语。故填frightening。 答案:frightening 6.解析:考查名词。句意:西安已成为中国最受欢迎的旅游目 的地之一。“目 的 地”应 用 名 词destination,作 介 词of的 宾 语,和tourist搭配,表示“旅游目的地”,且此处使用了“oneof +形 容 词 最 高 级 + 可 数 名 词 复 数”的 固 定 结 构,因 此 destination应用复数形式。故填destinations。 答案:destinations 7.解析:考查形容词。句意:到目前为止,没有科学研究表明鱼 翅对 健 康 有 好 处。分 析 句 子 结 构 可 知,本 空 填 形 容 词 scientific,意为“科 学 的”,作 定 语,修 饰 名 词studies。故 填 scientific。 答案:scientific 8.解析:考查名词。句意:医生说太多的压力对孩子的发展不 好。分析句子结构可知,本空填development,意为“发展”, 为不可数名词,作介词for的宾语。故填development。 答案:development 9.解析:考查形容词。句意:他希望政府在回应时更注意细节。 根据汉语提 示 可 知,attentive关 注 的,形 容 词,在 句 中 作 表 语,故填attentive。 答案:attentive 10.解析:考查名词。句意:请耐心一点,因为这是经验和知识 的缓慢积累。根据汉语提示可知应填名词accumulation,作 表语,不定冠词提示用单数。故填accumulation。 答案:accumulation 三、 1.解析:考查副词。句意:以前,东北地区的烧烤在全国更受欢 迎。此处修饰后面整个句子,应用副词previously,作状语, 首字母大写。故填Previously。 答案:Previously 2.解析:考查副词。句意:这颗新发现的行星开普勒90i很可能 是一颗岩石行星,与我们的地球相似,但由于它离母星很近, 它的平均表面温度约为400摄氏度。修饰动词is用副词作 状语,故填probably。 答案:probably 3.解析:考查形容词。句意:这件事情之后,赵高杀死了所有拒 绝支持他的人并用不同的方式惩罚了那些有正义感的大臣。 分析该句成分可知,应填形容词作 means的定语,所以应填 different。故填different。 答案:different 4.解析:考查形容词。句意:此次展览共展出了108件文物,其 中包括西藏自治区文物局各单位的13件文物,以及故宫博 物院的95件文物。分析句子成分可知,空处为形容词,修饰 其后 的 名 词 units。故 填various,也 可 以 填 varied。故 填 various/varied。 答案:various/varied 5.解析:考查副词。句意:传统上由母亲传给女儿,苏绣是一种 需要几十年才能掌握的艺术形式。由句意知空处应填副词 形式traditionaly,作状语,修饰整个句子,位于句首,首字母 需大写。故填Traditionaly。 答案:Traditionaly 6.解析:考查形容词。句意:至今,少林功夫已成为中国文化向 世界展示的窗口,这也使少林寺成为世界上最具影响力的武 术“圣地”。空处缺少形容词作定语,influence对应的形容词 为influential“有影响力的”。故填influential。 答案:influential 7.解析:考查形容词。句意:这项发现确认了一种原始的艺术 传统,并将鸟类在中国艺术中的描绘时间向前推进了8500 多年。分析句子,设空处使用origin的形容词original作定 语,修饰名词,意为“原始的,独创的”。故填original。 答案:original 8.解析:考查名词。句意:这项创新技术将有助于对心脏病的 调查和一些潜 在 药 物 的 试 验。空 处 应 用 名 词,和and后 的 trials一起作宾语。investigation意为“调查”,在这里为可数 名词,且空前没有表示数量的限定词修饰,这里应用名词复 数。故填investigations。 答案:investigations 9.解析:考查名词。句意:甘肃省委书记胡昌升表示:“交流互 鉴为文明带来了多样性。举办世博会的目的是进一步加强 不同国家和地区之间的文化交流和友谊,从而推动共同发展 和繁荣。”分 析 句 子 成 分 可 知,空 处 为 名 词 形 式,担 当 动 词 “bring”的宾语。故填diversity。 答案:diversity 10.解析:考查名词。句意:因为熊猫的行动能力不强,且有山、 人类活动、高速公路和铁路的阻碍,因此大熊猫族群之间无 法相互交流,这些小数量的群体也面临着灭绝的风险。空 前为介词of,故此处应用名词“extinction灭绝”作宾语,故 填extinction。 答案:extinction 四、 1.解析:考 查 猜 测 词 义。句 意:人 工 智 能 确 保 了 人 类 光 明 的 未来。 答案:确保 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —272— 2.解析:考查猜测词义。句意:无法参与长期的原因和后果,导 致了世界上一些最严重的问题:气候变化、生物多样性崩溃 等等。 答案:无力 3.解析:考查猜测词义。句意:皮特·邦兹在使用机器人方面 没有经验,所以他还雇牛仔来看牛? 答案:没有经验的 4.解析:考查猜测词义。句意:该计划的影响是无法识别的。 答案:无法确认的 5.解析:考查猜测词义。句意:除了双方误解的问题外,还有一 些意外或故意扭曲的胜利,特别是当只有胜利者知道如何写 作的时候。 答案:误解 6.解析:考查猜测词义。句意:怎样做才能减缓或阻止沙漠化 的进程? 大量的工作已经在进行中了。 答案:沙漠化 7.解析:考查猜测词义。句意:在文章的开头,作者描述了许多 城市的过度拥挤。 答案:人口过多的 8.解析:考查猜测词义。句意:如果我们想重建那天实际发生 的事情,保护人必须像书面报告一样深入和严格地被质疑和 解释。 答案:重建;修复;使重现;重造 9.解析:考查猜测词义。句意:花几分钟时间浏览一下这本书。 看看目录、前言、章节标题等。 答案:前言;(书的)序言 10.解析:考查猜测词义。句意:我们为低收入学校和青年组织 提供奖学金,视情况而定。需要参与访问后的调查。 答案:访问后的 高考预测练(六) 动词、情态动词和虚拟语气、 动词的时态和语态及主谓一致 考点1 一、 1.C 考查系动词用法。句意:———我的一些朋友用眼睛吃饭。 他们更喜欢订购看起来不错的东西。———啊哈,我也是! A. tastes尝起来;B.feels感觉;C.looks看起来;D.smels闻起 来。根据前一句提示“eatwiththeireyes”可知,此处指他们 喜欢点那些“看起来”好看的食物。故选C项。 2.C 考查系动词。句意:她一听到煤矿发生事故的消息,脸色 就变白了。go此处用作系动词,指由正常情况变为特殊情况; get强调变化过程的完成,BD项均不是系动词。故选C项。 3.B 考查时态语态。句意:由于成品定价不合理,所以卖得不 好。此处sel为不及物动词,表示事物内在的品质和属性, 用主动形式表示被动意义。根据句中时态可知,陈述过去事 情,用一般过去时。故选B。 4.D 考查动词词义辨析。句意:Bob的演讲覆盖的范围很广, 我无法用几句话总结他所讲的内容。A.considered考虑;认 为;B.conveyed传达;C.command命令,要求;D.covered覆 盖;采访;走过……路程;根据句意可知cover表示“覆盖”与 上下文语境一致。故D项正确。 5.D 考查动词词义辨析。句意:如果我们有一个坚强的意志, 我们 就 可 以 克 服 任 何 困 难,无 论 这 个 困 难 有 多 难。A. overtake赶 上;B.overpass 穿 过;C.overlook 俯 瞰;D. overcome克服。根据句意,可知这里是克服困难,故选D项。 6.B 考查动词。句意:这一事件清楚地表明,食品安全是个大 问题;没有人能保证所有的食物对我们都是安全的,但我们 确 信 情 况 正 在 好 转。A.acknowledge 承 认,致 谢;B. guarantee保证;C.identify识别;D.clarify澄清。分 析 句 子 可知,此处应表示没有人能保证所有的食物对我们都是安全 的。结合选项,故选B。 7.B 考查动词辨析。句意:中美贸易战的永久解决方案必须 包括美国停止加征额外的关税。A.interfere干扰;B.involve 包含,需要,牵涉,(使)参加,加入;C.deliver发布,递送;D. distribute分配,分发。解决方案包含停止加征额外的关税, 应使用involve,故选B。 8.B 句意:———太吵了,我受不了。———听起来他们好像是在 隔壁举行宴会。C、D项不接asif从句。A项不合题意。本 题考查Itseemsasif...句式。故选B。 点睛:look、seem、appear的考点用法比较:(1)三者均为连系 动词,均 可 后 接 形 容 词、名 词、不 定 式 作 表 语。(2)look, seem之后可以接介词like,但appear之后不能。(3)三者 均可后接不定式,但look之后一般只限于tobe。 9.C 考查动词。句意:一听到煤矿事故的消息,她脸色变得苍 白。“got”作系动词时,表示人为所致成一个相对长的过程; “changed”是实义动词,不能接形容词作表语;“went”作系动 词时表示情况变坏、糟糕;“appeared”表示表面是这样而事实 上并非如此。故选C。 10.B 考查动词辨析。A建议B提醒C命令D要求;句意:童 年的回忆让这个新的花匠想起了她还有这方面的知识。根 据句意说明B正确。Suggest(建议),command,demand后 面的宾语从句中使用虚拟语气(should)+动词原形。 考点:考查动词辨析 点评:动词的词义辨析要根据句子的意思来辨别,要特别注 意语法和句意的任何。本题的Suggest(建议),command, demand后面的宾语从句中使用虚拟语气(should)+动词 原形。 二、 1.解析:考查动词。句意:一个城市必须经过适当的包装才能 吸引游客。根据句意可知,应为变为动词package,表示“包 装”含义。且照应主语“Acity”,应为逻辑上的被动关系,故 用hastobedone形式。故填packaged。 答案:packaged 2.解析:考查动词。句意:我必须做出影响我余生的重要决定。 作从句的谓语应用动词affect,结合 would可知填原形。故 填affect。 答案:affect 3.解析:考查动词时态。句意:抢劫的消息吓得许多人在门上 装了新锁。分析句子可知,空格处应该填入fright的动词形 式frighten作谓语;根据句意,该句子应该用一般过去时。故 填frightened。 答案:frightened 4.解析:考查动词。句意:任何经历都能让你学到东西并使你 变得更强大,特别是那些比较困难的经历。空格处需要一个 动词原形与teach一起放在情态动词can后面,作并列谓语 动词,所给词strength为名词,其动词拼写为strengthen意 为“使变强大,加强”符合句意。故填strengthen。 答案:strengthen 5.解析:考查动词时态。句意:他在学校所学的知识使他能够 完成这项工作。分析句子,该空需要一个动词作谓语,前面 what引导了主 语 从 句;提 示 词able为 形 容 词,其 动 词 形 式 enable符合句意,enablesomebodytodosomething意为“使 得某人能够做某事”;根据主语从句谓语learned可判断主句 谓语动词应使用一般过去时。故填enabled。 答案:enabled 6.解析:考查动词。句意:酒驾不仅影响我们的日常生活,而且 还可能威胁到人们的生命。may是情态动词,其后跟动词原 形,threat的动词是threaten。故填threaten。 答案:threaten 7.解析:考查动词。句意:这样做将使持票人有权无限制地免 费停车。根据句意和提示词可知,空格处填提示词名词title “头衔”动词形式entitle“赋予权利”,作谓语,助动词 wil 后 用动词原形。故填entitle。 答案:entitle 8.解析:考查动词。句意:我们最好把两个小房间之间打通,把 阅览室扩大。hadbetterdosth.意为“最好做某事”,后接动 词原形,故空格处填动词;large,形容词;enlarge,动词,意为 “扩大”。故填enlarge。 答案:enlarge 9.解析:考查动词及动词时态。句意:我以为你说的话恶化了 你们之间的关系。设空处在句中作从句谓语,应用动词;结 合句意及提示词可知,此处应用worsen,时态为一般过去时。 故填worsened。 答案:worsened 10.解析:考查祈使句。句意:简,规矩点,你忘了我告诉你的规 则了吗? 此题考查祈使句,设空处用动词原形。behavior的 动词为behave,动词短语behaveoneself,意为“表现得体,有 礼貌,规矩点”。故填behave。 答案:behave 三、 1.解析:考查动词。句意:读完小说后,你应该和同学们交换意 见。根据空前的should可知,空处应用动词原形。根据空后 的ideas和中英文提示,这里表示交 换 意 见,应 用 及 物 动 词 exchange。故填exchange。 答案:exchange/xchange 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —372— 2.解析:考查动词及被动语态。句意:蒙娜丽莎丢失的新闻被 所有的法国报纸传播。根据所给句子可知,主语thelossof theMonaLisa与传播是被动关系,因此需要使用被动语态, “传播”英语表达为“circulate”,过去分词形式为“circulated”, 故填circulated。 答案:circulated/irculated 3.解析:考查动词。句意:如果有学生被抓住考试作弊,他将被 严肃惩罚。这里考查动词catch的短语catchsb.doingsth. 抓住某人正在做某事的结构。因为这个句子是被动句,所以 要用过去分词形式caught。故填caught。 答案:caught/aught 4.解析:考查动词。句意:在他被证明有罪之前,我们必须假定 他是无辜的。根据汉语提示和空后的himtobeinnocent可 知,这里应用及物动词assume,assumesb.tobe...意为“假 定某人……”。且空前有情态动词must,空处应用动词原形。 故填assume。 答案:assume 5.解析:考 查 动 词。句 意:你 没 有 听 从 经 理 的 指 示。助 动 词 didn􀆳t后接动词原形,“听从”表达为动词obey,后接宾语the manager􀆳sinstructions。故填obey。 答案:obey 6.解析:考查动词。句意:我想向你介绍一下我的家乡。分析 句子可知,设空处位于todo不定式的标志词to后,应用动 词原形;结合句意及汉语提示可知,此处表示“介绍”,可用动 词introduce。故填introduce。 答案:introduce 7.解析:考查动词及主谓一致。句意:我能否通过考试取决于 我是否努力学习。分析句子可知,设空处在句中作谓语,应 用动词;结合句意及汉语提示可知,此处表示“依赖”,可 用 depend,此处是在陈述一般事实,用一般现在时即可;主语为 前面整个从句,故谓语动词用单数形式。故填depends。 答案:depends 8.解析:考查动词。句意:我已下定决心,任 何 事 都 无 法 阻 止 我。根据汉语提示“阻止/使气馁”,以及情态动词can可知 此处应填 动 词 原 形,discourage作 动 词,表 示“阻 止,使 泄 气”,符合句意。故填discourage。 答案:discourage 9.解析:考查动词。句意:我很遗憾地通 知 你,我 们 不 能 雇 用 你。分析句子可知,设空处在句中作谓语,结合句意及汉语 提示可知,此处表示“遗憾”用regret,结合从句谓语动词时态 可知,此处用一般现在时即可。故填regret。 答案:regret 10.解析:考查动词。句意:他很固执,没有人能说服他。根据 所给句子分析可知,此处情态动词can后需要使用动词原 形。“说服”英文表达为“persuade”。故填persuade。 答案:persuade 考点2 一、 1.A 考查情态动词。句意:———你一定要制造这么大的噪音 吗? ———对不起。我会注意不要这样做。A.Must一定;非 得;B.Can能 够;C.May或 许;D.Would将 会。根 据 空 后“ youmakesomuchnoise?”可知,此处表示说话人不耐烦的语 气。must表示与说话人愿望相反或不耐烦,意为“一定要, 非要”。故选A。 2.D 考查情态动词。句意:———今晚你可以跟我去听郎朗的 钢琴演奏会吗? ———我很想去,但我不得不为我的数学测试 而学习。A.Should应该;B.May可能;C.Must必须,一定; D.Can可能,可以。结合语意可知,空处表示请求、许可,情 态动词may和can都可表示请求、许可,但 may用在一般疑 问句中表示请求、许可时,其主语常用第一人称。故选D。 3.B 考查情态动词。句意:真的很令人惊讶,马先生的小女儿 英语 能 够 说 得 如 此 好。A.must 必 须;B.can 能,会; C.mustn􀆳t禁止;D.should应该。根据句意,此处表示“能够” 用can。故选B。 4.C 考查情态动词。句意:教室里没有别人,所以他一定是自 己做的。A.shouldhavedone本应该做;B.needhavedone本 需要做;C.musthavedone肯定做过;D.couldhavedone本 能做。由“Therewasnooneelseintheclassroom”可知教室 里面没人,所以“肯定”是他自己做完的,表示对过去情况的 肯定推测用musthavedone。故选C。 5.C 考查情态动词的用法。句意:———我什么时候可以来取 电脑? 我下周二需要。———它应该在下周一下午之前修好。 根据“WhencanIcomeforthecomputer? Ineeditnext Tuesday.”可知,此处是指承诺、保证,所以应用should。故 选C。 6.C 考查情态动词辨析。句意:———托尼,那 是 布 莱 克 先 生 吗? ———我知道 他 已 经 去 了 英 国。不 可 能 是 他。A.might 可能,表示不太肯定的推测;B.could可以,表示建议;C.can􀆳t 不可能,表示否定的推测;D.must一定,肯定,表示肯定的推 测。由IknewthathehadgonetoEngland.可知,布莱克先 生已经去了英国,所以不可能是他。情态动词的否定推测应 用can􀆳t。故选C。 7.B 考查情态动词。句意:———别人学习的时候,你为什么非 要大声说 话? ———真 的 很 抱 歉。此 处 考 查 must的 特 殊 用 法,在句中must的意思是“偏偏,非要”,带有一种责备、抱怨 的口气。故选B。 8.A 考查情态动词。句意:———祝贺你! 你一定为这次英语 演讲比赛下了很大的功夫。———谢谢。我很感激老师的指 导。A.musthavedone一定已经做了;B.shouldhavedone 本应做;C.coulddo能做;D.woulddo会做。根据句意可知, 演讲很成功,说话人向演讲者表达祝贺,说话人推测演讲者 在此之前一定为这次比赛下了很大的功夫;对过去情况的肯 定推测用musthavedone结构,意为“一定做了……”。故选 A项。 9.B 考查情态动词词义辨析。句意:———伊桑在问他是否必 须参加明天的会议。———嗯,如果他有别的事要做,就不用 了。A.mustn􀆳t禁 止;B.needn􀆳t不 需 要;C.shouldn􀆳t不 应 该;D.can􀆳t不 能。根 据 上 下 句 句 意 可 知,此 处 为 情 态 动 词 needn􀆳t“不需要”,满足句意要求。故选B项。 二、 1.解析:考查固定短语。对比中英文句子可知,空格处意为“努 力改善自己”,“努力做某事”是strivetodosth.,“改善自己” 是improveoneself,主语是 we,因此 反 身 代 词 用ourselves, should是情态动词,其后跟动词原形,故填strivetoimprove ourselves。 答案:strivetoimproveourselves 2.解析:考查动词,短语和时态。表示“增长”应用动词grow; 表示“继续做某事”应用动词短语continuetodo,前面有情态 动词wil,后面用动词原形;分析句子结构和意思可知,句子 有inrecentyears作时间状语,谓 语 用 现 在 完 成 时,主 语 是 Trading,助动词用has。故答案为hasgrown和continueto grow。 答案:hasgrown continuetogrow 3.解析:考查动词短语。分析句子,设空处应该使用动词短语 与you􀆳dbetterdosth,意为“你最好做某事”。表示“完全致 力于”用 固 定 短 语betotalycommittedto。故 填betotaly committedto。 答案:betotalycommittedto 4.解析:考查musthavedone的用法。根据句意及所给句子可 知,此处使用musthavedone,表示对过去的肯定推测。故填 havebeen。 答案:havebeen 5.解析:考查宾语从句中的虚拟语气。动词recommend“建议” 后面that引 导 的 宾 语 从 句 中 的 谓 语 动 词 用 虚 拟 语 气 (should)+动词原形,其中should可以省略;“建议我选择” 的英文表达是recommendsthatIshouldchoose。故答案为 shouldchoose。 答案:shouldchoose 6.解析:考查动词和虚拟语气。对比中英文,可知表示“建议” 应用recommend,为动词在句中作谓语;叙述过去发生的事, 应用一般过去时,第一个设空处应为recommended;表示“参 加比赛”,应用signupfor,设空处为that引导的宾语从句的 谓语,且 为 表 示 建 议、命 令 等 动 词 后 的 宾 语 从 句,应 用 (should)do的形式。第二个、第三个和第四个设空处应为 sign,up,for。故答案为recommended;sign;up;for。 答案:recommended sign up for 7.解析:考查虚拟语气。根据中英文提示,缺少“我要是当时没 有答应参加”,可 知,句 子 为 含 有 wish的 虚 拟 语 气,从 句 为 “当时没有答应参加”根据“当时”,可知,表示与过去事实相 反的假设,用 过 去 完 成 时。agreetodo答 应 做 某 事。故 填 IwishthatIhadn􀆳tagreedtogoto。 答案:IwishthatIhadn􀆳tagreedtogoto 8.解析:考查虚拟语气。本想/本打算做某事 为“hadintended/ wanted/plannedtodo”。表示对过去事实的虚拟,结合短语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —472— givesbasurprisequiz给 某 人 一 个 惊 喜 测 验,故 填 had intended/wanted/plannedtogive。 答案:hadintended/wanted/plannedtogive 9.解析:考查情态动词。分析句子可知,此处是if引导的非真 实条件 句,属 于 对 过 去 情 况 的 虚 拟,主 句 谓 语 用could/ should/would/might+havedone;根据汉语句意可知,此处表 示“我 们 有 可 能 赶 到”,用 wemighthavearrived。故 填 we mighthavearrived。 答案:wemighthavearrived 10.解析:考查方式状语从句和虚拟语气用法。根据句意以及 句子结构可知,此处为连词asif/asthough“好像”引导的方 式状语从句,从句需要用虚拟语气用法,从句表示与过去事 实相反,谓语动词用“had+过去分词形式”,结合句意,表示 “他们是多 年 的 老 朋 友”可 译 为theyhadbeenfriendsfor manyyears。故填asif/asthoughtheyhadbeenfriendsfor manyyears。 答案:asif/asthoughtheyhadbeenfriendsformanyyears 三、 1.解析:wouldhavehad考查虚拟语气。句意:真遗憾! 你错过 了这次观光,否则,我们本应该在一起度过一段愉快时光的。 根据上文,可知是对过去事情的虚拟,与过去事实相反的假 设。其句子结构为:从句:If+主语+过去完成时+其他,主 句:主语+should(would,could,might)+现在完成时+其 他,故填wouldhavehad。 答案:wouldhavehad 2.解析:考查情态动词表推测和虚拟语气。句意:我不能找到 我的钱包了,昨天我有可能把它落到 超 市 了,但 我 不 确 定。 根据句中时间状语yesterday可知,是对过去事情的推测,故 用情态动词+havedone,再根据后句butI􀆳mnotsure.可知, 此推 测 为 不 能 肯 定 的 推 测,故 用 情 态 动 词could,表 示“可 能”。故填haveleft。 答案:haveleft 3.解析:考查虚拟语气。句意:如果我们昨天赶上飞机的话,现 在我 们 正 在 海 滩 享 受 我 们 的 假 日 了。根 据 时 间 状 语 yesterday可知,从句表示与过去事实相反,故用had+v-ed。 故填hadcaught。 答案:hadcaught 4.解析:考查情态动词。句意:他肯定等了很久,表示十分肯定 的猜测。故填must。 答案:must 5.解析:查情态动词。句意:以前你可能在这里开车走了几英 里,都看不到人,但现在到处都是房子和人。此处表示对过 去情况的推测,意为“可能”,应用could。故填could。 答案:could 6.解析:考查情态动词。句意:“我们有睡眠的生理需求———这 是我们每天都必须做的行为,”克里斯托弗说。此处表示必 须。故填must。 答案:must 7.解析:考查虚拟语气。句意:如果你听了医生的话,你现在就 好了。本句是if的错综虚拟条件句。从句部分为与过去事 实相反的假设,省略if后,助动词had置于句首。根据主句 的时间状语now可知,主句部分应与现在事实相反。故填 wouldbe。 答案:wouldbe 8.解析:考查虚拟语气。根据 Without可知,此处为without引 起的 含 蓄 条 件 句,表 示 与 现 在 事 实 相 反。故 填 wouldn􀆳t work。 答案:wouldn􀆳twork 9.解析:考查虚拟语气。句意:事实上,即使你只是为了你的头 脑而锻炼,那也是值得的。表示对将来情况的虚拟,主句谓 语使用了would+动词原形,条件状语从句用were+todo表 示。故填were。 答案:were 10.解析:考查虚拟语气。asif后面的从句表示与现在事实相 反的情况,谓语动词用过去式(be往往用were)。此处表示 正在进行的动作,应用进行时。故填weretaking。 答案:weretaking 考点3 一、 1.B 考查现在完成时与主谓一致。句意:在过去的三个月里, 这名音乐 家 与 他 的 乐 队 成 员 已 经 完 成 了 十 场 演 出。由“in thelastthreemonths”可知,这句话的时态为现在完成时,故 排除AD选项。本句主语为themusician,为第三人称单数形 式,句中的“alongwithhisbandmembers”是附加成分,故谓 语动词要用第三人称单数形式。故选B。 2.D 考查动词的时态。句意:他到中国几个月后,就喜欢上了 那里的人和文化。发生在hadarrived之后的动作或状态应 用一般过去时。故选D。 3.B 考查时态和语态。句意:他们正努力确保在2022年北京 冬奥会之前安装5G终端。表示在将来某一时间以前已经完 成或一直持续的动作,用将来完成时。“5G终端”和“安装” 之间是被动关系,用被动语态,故选B。 4.A 考查过去完成时。句意:我本来计划在Peter结婚时送 他一个礼物的,可是我没有做到。第二个分句中“couldn􀆳t” 用的是一般过去时,它之前的动作用过去完成时。故选A。 5.C 本题考查时态和语态。句意:艾米和他的兄弟们当上周 回到村里时,受到了热烈的欢迎。根据lastweek可知应用 过去时,排除选项A和B。aswelas连接并列主语,谓语动 词就前原则。这句话真正的主语是 Amy,她受到热烈欢迎, 所以用过去时的被动。故选C。 6.A 考查时态。句意:上个月我被派到村里去看看在过去的 两年里发展 计 划 是 如 何 执 行 的。根 据 句 中 时 间 状 语last month和inthepasttwoyears可知用过去完成时。故选A。 7.C 考查时态。句意:———嗨,我是彼得。你是新来的吗? 我 没有在附近见过你。———你好,彼得。我是鲍勃。我周一刚 刚开始住 在 这 儿。根 据 两 人 谈 话 内 容 可 知,Bob现 在 在 这 儿,他开始(start)住在这儿是发生在周一的事情,周一是一 个过去的时间,故该句应用一般过去时态,C选项正确。 8.B 考查时态。句意:Susan已经辞去了高薪的工作。去年 当我探望她的时候,她正在一个社区里做志愿者。Susan辞 职发生在她当志愿者之前,hadquit是过去完成时态,过去完 成时态通俗的说就是“过去的过去”,且结合时间状语whenI visitedherlastyear可知,Susan做志愿者是过去的某个时间 段发生的情况,故该空应用过去进行时态。B选项正确。 9.B 考查时态。句意:在过去的几年里,中国的高速铁路已经 从9,000公里增长到25,000公里。该句时间状语为inthe pastfewyears。中国高速铁路的增长是从过去一直到现在 几年里的情况,故该句应用现在完成时态。B选项正确。 10.D 考查语态和时态。句意:一个救援人员冒着生命危险挽 救了两个被困在山里两天的旅游者。“who inthe mountainsfortwodays”是定语从句,修饰twotourists,two tourists和trap之间是被动关系,该空应用被动语态。由 risked可知,营救人员救游客是过去的事情,被困两天发生 在营救人员救了他们之前,即“过去的过去”,该空应用过去 完成时态。综上,D选项正确。 二、 1.解析:考查时态。句意:9月15日,在新西兰怀帕举行的中国 主题书展上,新西兰的艺术爱好者们欣赏了2000本来自中 国的书籍和200多幅来自两国的画 作。根 据 时 间 状 语“on Sept.15”可知,谓语动词使用一般过去时,故填enjoyed。 答案:enjoyed 2.解析:考查一般过去时的被动语态。句意:“在捕鱼 文 明 时 期,道路建设很差,因此水系成为交通的主要路线。”罗工作 室说。根据“Duringthefishingcivilizationperiod”可知,此处 应用一般过去时。动词construct意为“建设”,和主语roads 构成被动关系。故填wereconstructed。 答案:wereconstructed 3.解析:考查时态、语态和主谓一致。句意:由于海拔高度差异 极大,重庆当局在需要改造公共交通系统时,被迫寻求替代 传统火车的交通工具,单轨铁路在陡坡和急转弯方面的能力 使其成为理想的解决方案。分析句子结构可知,设空处为本 句谓语动词。时间状语从句中谓语动词使用了一般过去时, 主语authorities与动词force之间构成被动关系,且为复数 形式,可 知 应 使 用 一 般 过 去 时 态 的 被 动 语 态,be动 词 用 were。故填 wereforced。 答案:wereforced 4.解析:考查时态和语态。句意:第一阶段计划从8月21日持 续到9月20日,重点是尖腹鱼和其他小型鱼类。根据句中 的“fromAugust21toSeptember20”可知,此处讲述过去的 事情,并且主语stage(单数意义)承受schedule的动作,因此 谓语动词使用一般过去时的被动语态,故填wasscheduled。 答案:wasscheduled 5.解析:考查时态。句意:自8月21日开始对洱海鱼类种群进 行年度生态调控以来,中国西南部云南省大理白族自治州的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —572— 洱海湖面上布满了数千盏渔灯,呈现出灿烂的夜景。since引 导的时间状语从句谓语动词使用过去式began,主句谓语动 词使用现在完成时,主语ErhaiLake为单数意义。故填has offered。 答案:hasoffered 6.解析:考查时态、语态和主谓一致。句意:课程完成后,这些 课程的学分可以被计入大学。句子是描述一个事实,且主语 courses和动词complete之间是被动关系,故用一般现在时 的被动语态,主语是名词复数,故填arecompleted。 答案:arecompleted 7.解析:考查时态。句意:研究人员调查了26个国家的37,000 多名儿童,发现与家人关系密切的青少年在生活 中 也 很 成 功。动词survey意思是“调查”,根据连词and后面的found 可知,句子用一般过去时,故用survey的过去式surveyed,作 谓语。故填surveyed。 答案:surveyed 8.解析:考查动词时态。句意:金丝面起源于河南省,后来传播 到江苏省和浙江省,然后到达四川。谓语动词originate意为 “起源于”,结合句意和并列谓语spread可知,句子用一般过 去时,故用过去式originated。故填originated。 答案:originated 9.解析:考查动词时态和主谓一致。句意:由于银杏树已经存 在了很长时间,人们将其用于多种用途。根据句中的时间状 语“forsolong”可知,这里应用现在完成时,表示动作从过去 一直持续到现在,而且还有可能继续下去。主语ginkgoes表 示复数,谓语应用复数形式。故填havebeen。 答案:havebeen 10.解析:考查动词时态和语态。句意:以最精细的工艺,将元 素安排得符合自然规律,反映出富有诗意的自然风光:“山 伸百里,皆装于一壶之 小。”分 析 句 子 可 知,此 处 为 谓 语 动 词,Mountains和动词contain为被动关系,结合句意可知, 该句为陈述客观事实,为一般现在时,且主语 Mountains是 复数,be动词应用are。故填arecontained。 答案:arecontained 三、 1.解析:考查动词短语及名词。分析句子,设空处使用动词作 谓语,根据句意,句子表述客观事实,故使用一般现在时。根 据汉语提示,表示“归功于”用owesthtosth;表示“成就”用 achievement,此 处 表 示 复 数 意 义。 故 填 owes her achievementsto。 答案:owesherachievementsto 2.解析:考查主语从句,固定短语,时态和主谓一致。对比中英 文句子可知,第一空意为“让村民感到满意的是”,用what引 导的主语从句,what在从句中作主语,“让某人感到满意”是 makesb.satisfied,描 述 过 去 的 事 情,时 态 用 一 般 过 去 时, make用过去式,“村民”是thevilager,用复数,位于句首的 单词首字 母 大 写,因 此 第 一 空 是“Whatmadethevilagers satisfied”。第二空意为“全力投入,帮助他们在线销售当地 特产”,“全力投入做某事”是固定短语bedevotedtodoing, “帮 助 他 们 在 线 销 售 当 地 特 产”是 helpthemsellocal specialtiesonline,句子描述过去的事情,时态用一般过去时, students是复数,因此其后的be动词用were,因此第二空是 weredevotedtohelpingthemsellocalspecialtiesonline。故 填 Whatmadethevilagerssatisfied,weredevotedtohelping themsellocalspecialtiesonline。 答案:Whatmadethevilagerssatisfied weredevotedto helpingthemsellocalspecialtiesonline 3.解析:考查固定短语,时态,主谓一致,同位语从句,固定短语 和宾语从句。对比中英文句子可知,第一空意为“据专家们 所说”,第二空意为“有可能”,第三空意为“上网成瘾的”,第 四空意为“他们的网友是否是真正的朋友”,“据专家们所说” 是accordingtotheexperts,位于句首的单词首字母大写,因 此第一空是“Accordingtotheexperts”。句子描述客观事实, 时态用一般现在时,“有可能”是thereisachancethat...,其 中that从句是同位语从句,因此第二空是isachancethat。 “上网成瘾”是beaddictedtotheInternet,“可能”是 may,空 前有are,因此第三空是“addictedtotheInternetmay”。“他 们的网友”是theironlinefriends,“是否”是 whether,引导宾 语从句,“真正的朋友”是realfriend,friend要用复数,主语 onlinefriends是复数,因此“是”的be动词用are,因此第四空 是“whethertheironlinefriendsarerealfriends”。故 填 Accordingtotheexperts;isachancethat;addictedtothe Internetmay;whethertheironlinefriendsarerealfriends。 答案:Accordingtotheexperts isachancethat addictedto the Internet may whether their online friends are realfriends 4.解析:考查代词,动词,介词,副词,短语,连词和时态。表示 “得说”应用动词短语havetosay;表示“我”应用代词I;表示 “赞同”应用动词短语agreewith;表示“十分”应用副词fuly; 分析句子结构和意思可知,这句话描述的是现在的事情,谓 语用一般现在时。故答案为tosayIfulyagreewith。 答案:tosayIfulyagreewith 5.解析:考查动词和介词。根据中英文提示,表示“沿”应用介 词along;表示“延伸”应用动词extend;分析句子结构和意思 可知,空格前有was,所以动词extend要用过去分词形式,和 was构成被动语态结构。故答案为extendedalong。 答案:extendedalong 6.解析:考查动词,短语和时态。表示“增长”应用动词grow; 表示“继续做某事”应用动词短语continuetodo,前面有情态 动词wil,后面用动词原形;分析句子结构和意思可知,句子 有inrecentyears作 时 间 状 语,谓语用现在完成时,主语是 Trading,助动词用has。故答案为hasgrown和continuetogrow。 答案:hasgrown continuetogrow 7.解析:考 查 动 词 时 态、宾 语 从 句 和 固 定 搭 配。由 句 意 知 空 ①②③处应为 谓 语 动 词,表 示“找 到;到 达”应 用 动 词 短 语 findone􀆳swayto,由时间状语Inancienttimes可知动作发生 在过去,应用一般过去时,所以空①答案为found,空②答案 为its,空③答案为way;介词along之后为宾语从句,从句缺 少主语,表示“……的地方”应用连接代词 what;表示“作为 ……而出名”应用动词短语becomeknownas,作宾语从句的 谓语动词,应用一般过去时,所以空④答案为what,空⑤答案 为became,空⑥答案为known。故空①答案为found,空②答 案为its,空③答 案 为 way,空④答 案 为 what,空⑤答 案 为 became,空⑥答案为known。 答案:found its way what became known 8.解析:考查名词,动词,介词,短语和时态。表示“塑造”应用 动词shape;表示“在……方面发挥作用”应用动词短语playa rolein,前面有助动词have,这里的动词play要用过去分词 形式,构成现在完成时;表示“促成,添加”用动词contribute, 该词和名词influences是逻辑上的动宾关系,所以第二个空 用 过 去 分 词。故 答 案 为 playedaroleinshaping 和 contributed。 答案:playedaroleinshaping contributed 9.解析:考查非谓语动词和固定搭配。belocatedto...表示“坐 落在……附近”;bereferredtoas...表示“被称为……”;分析 句子结构 可 知,前 半 句 为 分 词 作 状 语,所 以 第 一 个 空 应 填 located,方句首时首字母大写,所以应填 Located;第二个空 应填to;根据空格前“it􀆳softeninformaly”可知,第三个空应 填referred,第 四 个 空 应 填to,第 五 个 空 应 填 as。故 填 Located;to;referred;to;as。 答案:Located to referred to as 10.解析:考查固定短语和时态。设空处意思是呼吁,应用短语 appealto,根 据 下 文 可 知 时 态 为 一 般 过 去 时,故 填 appealedto。 答案:appealedto 高考预测练(七) 非谓语动词及简单句、 句子成分和基本句型 考点1 一、 1.A 考查非谓语动词。此处是不定式作目的状语。句意:为 了享受数字支付的方便,很多老年市民开始使用智能手机。 故选A。 2.C 考查动名词。句意:学会批判性思维是当代小孩未来所 必需的重要技能。句子缺少主语成分,而过去分词、动词都 不可以做主语。此处用动名词做主语,故选C。 3.A 考查with复合结构。句意:中国的形象正在稳步提升, 更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。“更 多 的 国 家”和“认识”之间是主动关系,用 with+名词+现在分词结 构,故选A。 4.B 考查动名词。句意:沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又 有益的经历。“ alongtheoldSilkRoad”做主语,要 用动名词,故B选项正确。 点睛:动名词是动词-ing形式的一种,兼有动词和名词特征。 在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —672—