精品解析：2024-2025学年贵州省毕节市赫章县苏教版四年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期期末质量检测 四年级数学 （满分：100分 考试时间：120分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题和判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 一个三角形中至少有（ ）个锐角，直角三角形中有（ ）个锐角。 2. 口算300×40时，可以先算（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。 3. 如图，学校所在的位置用数对表示是（5，3），那么少年宫所在的位置用数对表示是（ ）。 4. 贵州省简称“黔”或“贵”。全省总面积为176167平方千米，土壤面积共159100000000平方米。 （1）176167是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。从左往右数，第一个6在（ ）位上，万位上是（ ）。 （2）将159100000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿。 5. 在（ ）里填数，在 里填运算符号。 （1）45×16＝（ ）×45 （2）（40－4）×25＝40×（ ）____ 4×25 6. 体育老师给参加运动会的同学编号码“40308”表示四年级三班第8号，照这样的方法，四年级二班第12号同学的号码是（ ）。 7. 在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 192350（ ）200140 390000（ ）39万 242000（ ）240200 8. 六边形的内角和是（ ）°；正方形的内角和是（ ）°，它有（ ）条对称轴。 9. 星星用计算器计算出了下面前三题的得数，请你根据规律直接写出最后两题的得数。 111111÷37037＝3 222222÷37037＝6 333333÷37037＝9 444444÷37037＝（ ） 777777÷37037＝（ ） 二、判断题。（在答题卡相应题号后，对的涂“√”，错的涂“×”）（每题1分，共5分） 10. 每套运动服218元，可以写成218元/套。（ ） 11. 在一幅平面图中，数对（4，3）和（3，4）表示的位置相同。（ ） 12. 读5008004时只读一个“零”。（ ） 13. 在梯形的上、下底之间最多可以画2条高。（ ） 14. 两个乘数的积是300，如果一个乘数乘3，另一个乘数不变，那么新得到的积是900。（ ） 三、选择题。（在答题卡上涂正确答案的标号）（每题2分，共10分） 15. 下面（ ）图案可以通过平移得到。 A. B. C. 16. 下面（ ）是计算器上的开机键。 A. ON B. AC C. OFF 17. 实验小学今年四月份用水270吨，五月份用水350吨，五月份的水费比四月份多160元。每吨水（ ）元。 A. 5 B. 3 C. 2 18. 下面算式（ ）的结果与480÷24的结果相同。 A. 480÷4×6 B. 480÷4÷6 C. 480÷48÷2 19. 用一根长100厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，如果这个梯形的上底长25厘米，下底长45厘米，那么它的一条腰长（ ）厘米。 A. 30 B. 25 C. 15 四、计算题。（共27分） 20. 直接写出得数 40×70＝ 27亿－16亿＝ 23×30＝ 303×20＝ 300×60＝ 160×5＝ 38万＋12万＝ 8×6＋2＝ 21. 用竖式计算 380×23＝ 213×32＝ 22. 用简便方法计算下列各题。 295＋37＋63 43×5×4 32×18＋42×32 104×25 23. 计算下面三角形中未知角的度数。 五、动手操作。（共11分） 24. 按要求画一画。 （1）将图①向上平移6格，画出平移后的图形。 （2）将图②绕点M顺时针旋转90°，画出旋转后图形。 （3）根据给定对称轴画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。 25. 如图，平行四边形的顶点A，B分别在（1，2）和（3，5）的位置。 （1）在图中分别标出平行四边形的顶点C（9，5）和D（7，2）的位置，并顺次连接B，C，D，A。 （2）画出平行四边形AB边上的一条高。 六、走进生活，解决问题。（共25分） 26. 一列动车每小时能行240千米，照这样的速度，它12小时能行多少千米？ 27. 动物园第一天上午卖出门票246张，下午卖出163张，第二天卖出437张。这两天一共卖出多少张门票？ 28. 为应对全球气候变暖，我国采取了一系列措施，其中利用森林生态系统固碳，是减缓大气二氧化碳浓度升高最为经济可行的途径。据了解，10棵树1年大约可吸收二氧化碳180千克。照这样计算，10000棵树1年大约可吸收二氧化碳多少千克？ 29. 为了丰富学生的课余活动，培养学生的创新能力，学校专门组织了一次手工制作活动。乐乐用卡纸做了一个等腰三角形的书签，其中两条边的长分别是5厘米和12厘米。他制作的这个书签的周长是多少厘米？ 30. 学校食堂准备购买70桶大豆油和70袋面粉（价格如下），一共需要多少元？ 31. 学校有一块正方形的劳动实践基地。为了扩大种植面积，将这块劳动实践基地的一组对边各增加了15米，这样劳动实践基地的面积就增加了750平方米。原来这块劳动实践基地的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期末质量检测 四年级数学 （满分：100分 考试时间：120分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题和判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 一个三角形中至少有（ ）个锐角，直角三角形中有（ ）个锐角。 【答案】 ① 2 ②. 2 【解析】 【分析】根据三角形内角和为180°，若三角形中只有一个锐角，则另外两个角的和大于90°且小于180°，可以是直角＋锐角，还可以是锐角＋锐角，还可以是钝角＋锐角，所以无论什么三角形，都至少有2个锐角，据此解题。 【详解】一个三角形中至少有2个锐角，直角三角形中有2个锐角。 2. 口算300×40时，可以先算（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。 【答案】 ①. 3×4＝12 ②. 3 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答即可。 【详解】300×40，先不看末尾的0，计算3×4＝12； 在300中末尾有2个0，40中末尾也有1个0，那么因数末尾一共有3个0，所以要在12的末尾添上3个0。 300×40＝12000 口算300×40时，可以先算3×4＝12，再在积的末尾添上3个0。 3. 如图，学校所在的位置用数对表示是（5，3），那么少年宫所在的位置用数对表示是（ ）。 【答案】（2，1） 【解析】 【分析】数对中列数在前，行数在后，学校所在的位置用数对表示是（5，3），学校在第5列第3行，少年宫在第2列第1行，用数对表示是（2，1）。 【详解】根据分析，学校所在的位置用数对表示是（5，3），那么少年宫所在的位置用数对表示是（2，1）。 4. 贵州省简称“黔”或“贵”。全省总面积为176167平方千米，土壤面积共159100000000平方米。 （1）176167是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。从左往右数，第一个6在（ ）位上，万位上是（ ）。 （2）将159100000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿。 【答案】（1） ①. 六 ②. 十万 ③. 千 ④. 7 （2）1591 【解析】 【分析】（1）整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 176167是六位数，由整数的数位顺序表可知，它的最高位是十万位。176167从左往右数，第一个6在千位上，万位上是7。 （2）把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，只需要找到亿位，把亿位后面的8个0去掉，最后在数的后面写上“亿”字。 【小问1详解】 176167是六位数，它的最高位是十万位。从左往右数，第一个6在千位上，万位上是7。 【小问2详解】 159100000000＝1591亿 将159100000000改写成用“亿”作单位的数是1591亿。 5. 在（ ）里填数，在 里填运算符号。 （1）45×16＝（ ）×45 （2）（40－4）×25＝40×（ ）____ 4×25 【答案】（1）16 （2） ①. 25 ②. － 【解析】 【分析】（1）乘法交换律：两个数相乘，交换它们的位置，积不变。用字母表示是a×b＝b×a。 （2）乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 【小问1详解】 45×16根据乘法交换律可以写成16×45，所以45×16＝16×45。 【小问2详解】 根据乘法分配律，（40－4）×25＝40×25－4×25。 6. 体育老师给参加运动会的同学编号码“40308”表示四年级三班第8号，照这样的方法，四年级二班第12号同学的号码是（ ）。 【答案】40212 【解析】 【分析】由题意得，“40308”表示四年级三班第8号，所以编码的第一位数表示几年级，第二位和第三位数表示几班，第四位和第五位数表示几号。据此解答。 【详解】四年级二班第12号同学，说明编码的第一位是4，第二位和第三位是02，第四位和第五位是12，即编码是40212。 故四年级二班第12号同学的号码是40212。 7. 在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 192350（ ）200140 390000（ ）39万 242000（ ）240200 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】整数改写成以“万”为单位的数，就去掉末尾的4个0，然后在数的后面写上“万”字；比较整数的大小时，先统一单位，然后比较位数，位数多的这个数就大，位数相同，就比较最高位，最高位大的这个数就大，如果最高位相等，就比较下一位，以此类推。 【详解】192350＜200140 390000＝39万 242000＞240200 8. 六边形的内角和是（ ）°；正方形的内角和是（ ）°，它有（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 720 ②. 360 ③. 4 【解析】 【分析】六边形可以分割成4个三角形，一个三角形的内角和是180°，那么六边形的内角和就是4个三角形的内角和；正方形可以分割成2个三角形，那么正方形的内角和就是2个三角形的内角和；轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线叫做对称轴。正方形可以沿4条直线折叠且直线两旁的部分能够完全重合，据此解答。 【详解】180°×（6－2） ＝180°×4 ＝720° 180°×2＝360° 因此，六边形的内角和是720°；正方形的内角和是360°，它有4条对称轴。 9. 星星用计算器计算出了下面前三题的得数，请你根据规律直接写出最后两题的得数。 111111÷37037＝3 222222÷37037＝6 333333÷37037＝9 444444÷37037＝（ ） 777777÷37037＝（ ） 【答案】 ①. 12 ②. 21 【解析】 【分析】观察前三题，111111的最高位是1，1×3＝3；222222的最高位是2，2×3＝6，发现被除数由六个相同数字组成，除数均为37037，商依次为3、6、9。规律是：被除数的最高位数字乘以3即为商。444444的最高位是4，4×3＝12；777777的最高位是7，7×3＝21。 【详解】4×3＝12 7×3＝21 111111÷37037＝3 222222÷37037＝6 333333÷37037＝9 444444÷37037＝12 777777÷37037＝21 二、判断题。（在答题卡相应题号后，对的涂“√”，错的涂“×”）（每题1分，共5分） 10. 每套运动服218元，可以写成218元/套。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】单价的写法是把单位价格写在前面，然后画一条斜线，前面写上价格，后面写上单位。 【详解】根据每套运动服218元，可以写成218元/套。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 在一幅平面图中，数对（4，3）和（3，4）表示的位置相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫作列，横排叫作行。一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 【详解】在一幅平面图中，数对（4，3）表示第4列第3行，数对（3，4）表示第3列第4行，数对（4，3）和（3，4）表示的位置不相同，所以原题说法错误。 故答案：× 12. 读5008004时只读一个“零”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法规则，从高位到低位，每一级末尾的0不读，中间连续几个0只读一个“零”。将5008004分为万级“500”和个级“8004”，万级末尾的两个0不读，个级中间的连续两个0读作一个“零”。 【详解】5008004读作：五百万八千零四，因此只读一个“零”，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 在梯形的上、下底之间最多可以画2条高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在梯形中夹在两底之间的垂线段叫梯形的高，梯形有无数条高。 【详解】根据分析知：在梯形的上、下底之间可以画无数条高。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了梯形的特征，梯形的高有无数条。 14. 两个乘数的积是300，如果一个乘数乘3，另一个乘数不变，那么新得到的积是900。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。两个乘数的积是300，如果一个乘数乘3，另一个乘数不变，那么积也乘3，据此解答。 【详解】300×3＝900 因此，两个乘数的积是300，如果一个乘数乘3，另一个乘数不变，那么新得到的积是900。 故答案：√ 三、选择题。（在答题卡上涂正确答案的标号）（每题2分，共10分） 15. 下面的（ ）图案可以通过平移得到。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，明确平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。旋转，是物体围绕一个点或一个轴的运动。逐项分析选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： A．是通过旋转得到的，不符合题意。 B．是通过平移得到的，符合题意。 C．是通过旋转得到的，不符合题意。 故答案为：B 16. 下面（ ）是计算器上的开机键。 A. ON B. AC C. OFF 【答案】A 【解析】 【分析】计算器上“ON”键：开机键，“AC”： 清屏键，“OFF”：关机键。据此即可解答。 【详解】由分析可知，ON是计算器上的开机键。 故答案为：A 17. 实验小学今年四月份用水270吨，五月份用水350吨，五月份的水费比四月份多160元。每吨水（ ）元。 A. 5 B. 3 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】首先用五月份用水吨数减去四月份用水吨数，计算出五月份的用水量比四月份多的吨数，然后再用多的钱数÷多的吨数即可解题。 【详解】160÷（350－270） ＝160÷80 ＝2（元） 实验小学今年四月份用水270吨，五月份用水350吨，五月份的水费比四月份多160元。每吨水2元。 故答案为：C 18. 下面算式（ ）的结果与480÷24的结果相同。 A. 480÷4×6 B. 480÷4÷6 C. 480÷48÷2 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数除法的性质可知，一个数连续除以两个数，等于这个数除以那两数之和。由题意得，先计算出算式480÷24的结果，然后再分别计算出选项中的算式的结果，最后找出与算式480÷24的结果相同的算式即可。 【详解】480÷24＝20 A．480÷4×6＝120×6＝720 B．480÷4÷6＝480÷（4×6）＝480÷24＝20 C．480÷48÷2＝10÷2＝5 对比可知，算式480÷4÷6的结果与算式480÷24的结果相同。 故答案为：B 19. 用一根长100厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，如果这个梯形的上底长25厘米，下底长45厘米，那么它的一条腰长（ ）厘米。 A. 30 B. 25 C. 15 【答案】C 【解析】 【分析】两条腰长度相等的梯形叫作等腰梯形。由题意得，用一根长100厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，那么等腰梯形的周长就是100厘米。这个梯形的上底长25厘米，下底长45厘米，直接用100厘米减去上底和下底的长度先算出梯形两条腰的长度，接着除以2即可算出梯形一条腰的长度。 【详解】（100－25－45）÷2 ＝（75－45）÷2 ＝30÷2 ＝15（厘米），即梯形的一条腰长15厘米。 故答案为：C 四、计算题。（共27分） 20. 直接写出得数。 40×70＝ 27亿－16亿＝ 23×30＝ 303×20＝ 300×60＝ 160×5＝ 38万＋12万＝ 8×6＋2＝ 【答案】2800；11亿；690；6060； 18000；800；50万；50 【解析】 【详解】略 21. 用竖式计算。 380×23＝ 213×32＝ 【答案】8740；6816 【解析】 【分析】三位数乘两位数时：先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得的结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得的结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 【详解】380×23＝8740                          213×32＝6816 22. 用简便方法计算下列各题。 295＋37＋63 43×5×4 32×18＋42×32 104×25 【答案】395；860；1920；2600 【解析】 【分析】295＋37＋63利用加法结合律变为295＋（37＋63），然后先算小括号内的加法，再算小括号外的加法； 43×5×4利用乘法结合律变为43×（5×4），然后先算小括号内的乘法，再算小括号外的乘法； 32×18＋42×32利用乘法分配律变为32×（18＋42），然后先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法； 104×25先写成（100＋4）×25，再利用乘法分配律变为100×25＋4×25，然后先算乘法，再算加法。 【详解】295＋37＋63 ＝295＋（37＋63） ＝295＋100 ＝395 43×5×4 ＝43×（5×4） ＝43×20 ＝860 32×18＋42×32 ＝32×（18＋42） ＝32×60 ＝1920 104×25 ＝（100＋4）×25 ＝100×25＋4×25 ＝2500＋100 ＝2600 23. 计算下面三角形中未知角的度数。 【答案】85° 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，用180°减去70°再减去25°，求出三角形中未知角的度数。 详解】180°－70°－25° ＝110°－25° ＝85° 故上面三角形中未知角的度数是85°。 五、动手操作。（共11分） 24. 按要求画一画。 （1）将图①向上平移6格，画出平移后的图形。 （2）将图②绕点M顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （3）根据给定的对称轴画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）根据平移图形的特征，把图①的各个顶点分别向上平移6格，最后首尾连接各点即可。 （2）根据旋转的方法，M点不动，将图②的各个顶点分别绕M点顺时针旋转90°，最后首尾连接各点即可。 （3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图中的关键对称点，最后首尾连接各点即可。 【详解】（1）（2）（3）如图所示： 25. 如图，平行四边形的顶点A，B分别在（1，2）和（3，5）的位置。 （1）在图中分别标出平行四边形的顶点C（9，5）和D（7，2）的位置，并顺次连接B，C，D，A。 （2）画出平行四边形AB边上的一条高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此找出C、D的位置；再顺次连接B，C，D，A，即可得到该平行四边形； （2）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高。 【详解】（1）、（2）如下图： 六、走进生活，解决问题。（共25分） 26. 一列动车每小时能行240千米，照这样的速度，它12小时能行多少千米？ 【答案】2880千米 【解析】 【分析】路程＝速度×时间，据此用240×12即可解题。 【详解】240×12＝2880（千米） 答：它12小时能行2880千米。 27. 动物园第一天上午卖出门票246张，下午卖出163张，第二天卖出437张。这两天一共卖出多少张门票？ 【答案】 846张 【解析】 【分析】先用第一天上午卖出的张数加上第一天下午卖出的张数，求出第一天卖出多少张，再加上第二天卖出的张数即可求解。 【详解】246＋163＋437 ＝246＋（163＋437） ＝246＋600 ＝846（张） 答：这两天一共卖出846张门票。 28. 为应对全球气候变暖，我国采取了一系列措施，其中利用森林生态系统固碳，是减缓大气二氧化碳浓度升高最为经济可行的途径。据了解，10棵树1年大约可吸收二氧化碳180千克。照这样计算，10000棵树1年大约可吸收二氧化碳多少千克？ 【答案】180000千克 【解析】 【分析】根据题意，已知10棵树1年吸收二氧化碳180千克，要求10000棵树1年的吸收量。可以先求出每棵树1年的吸收量，则用180千克除以10，10000棵树1年的二氧化碳吸收量则用每棵树1年的吸收量乘总棵树，据此解答。 【详解】180÷10＝18（千克） 18×10000＝180000（千克） 答：10000棵树1年大约可吸收二氧化碳180000千克。 29. 为了丰富学生的课余活动，培养学生的创新能力，学校专门组织了一次手工制作活动。乐乐用卡纸做了一个等腰三角形的书签，其中两条边的长分别是5厘米和12厘米。他制作的这个书签的周长是多少厘米？ 【答案】29厘米 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰相等，已知两条边长分别为5厘米和12厘米，需确定哪条边为腰，根据三角形的两边之和大于第三边， 两边之差小于第三边，先确定第三条边的长度，三角形的周长则将三角形的三条边的长度加起来，即可求得制作的这个书签的周长。 【详解】当腰长是5厘米时，另外两条边的长度分别为5厘米和12厘米； 5＋5＝10（厘米），10厘米＜12厘米，不符合三角形的两边之和大于第三边的要求。 当腰长是12厘米时，另外两条边的长度分别为5厘米和12厘米； 12＋12＝24（厘米），24厘米＞5厘米，12＋5＝17（厘米），17厘米＞12厘米，符合三角形的三边关系。 因此，三角形的三条边长分别为5厘米、12厘米和12厘米。 5＋12＋12 ＝17＋12 ＝29（厘米） 答：他制作的这个书签的周长是29厘米。 30. 学校食堂准备购买70桶大豆油和70袋面粉（价格如下），一共需要多少元？ 【答案】7000元 【解析】 【分析】根据题意，已知大豆油的单价是每桶62元，面粉的单价是每袋38元，用70乘62，求出70桶大豆油的价格，用70乘38，求出70袋面粉的价格，最后把两数相加，就是购买70桶大豆油和70袋面粉的总价，计算时可以根据乘法分配律进行简便计算。 【详解】根据分析可知： 70×62＋70×38 ＝70×（62＋38） ＝70×100 ＝7000（元） 答：一共需要7000元。 31. 学校有一块正方形的劳动实践基地。为了扩大种植面积，将这块劳动实践基地的一组对边各增加了15米，这样劳动实践基地的面积就增加了750平方米。原来这块劳动实践基地的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 【答案】图见详解；2500平方米 【解析】 【分析】由题意得，将正方形劳动实践基地的一组对边各增加了15米，这样劳动实践基地的面积就增加了750平方米，据此作图见详解。由图可知，增加的部分是一个小长方形。小长方形的宽是15米，长等于正方形的边长。长方形的长＝面积÷宽，直接将数据代入即可算出小长方形的长，也就是正方形的边长。正方形的面积＝边长×边长，直接将数据代入即可算出原来这块劳动实践基地的面积。 【详解】作图如下： 750÷15＝50（米） 50×50＝2500（平方米） 答：原来这块劳动实践基地面积是2500平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $