内容正文:
2024级高二上学期校际联合考试数学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知向量.若,则实数的值为( )
A. B. C. D. 2
3. “”是“”的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 轴截面为正三角形的圆锥,记其侧面积为,体积为,若,则底面半径为( )
A. B. 3cm C. D. 1cm
5. 若定义在上的偶函数满足,且当时,,则的值等于( )
A. B. C. D.
6. 若,则( )
A. B. C. D.
7. 当时,曲线与的交点个数为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
8. 在中,,则( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知非零实数,满足,则( )
A. B.
C. D.
10. 设为两个事件,且,下列说法正确的有( )
A. 若互斥,则 B. 若互斥,则
C. 若独立,则 D. 若独立,则
11. 已知正方体的棱长为2,为上一动点,为棱的中点,则( )
A. 四面体的体积为定值
B. 存在点,使平面
C. 二面角的正切值为
D. 当为的中点时,四面体的外接球表面积为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若幂函数的图象经过点,则__________.
13. 将函数y=的图象向右平移个单位长度,则平移后的图象中与y轴最近的对称轴的方程是____.
14. 已知锐角的面积为,点分别在上,且对任意恒成立,则_____________________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 为弘扬传统文化,某校举办了传统文化知识竞赛,满分为100分,所有参赛学生的成绩都不低于50分.现从中随机抽取了50名学生的成绩,按照,分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求恰有1人成绩在的概率.
16. 已知函数的部分图象如图所示.为图象的最高点,为图象与轴的交点,点,且为正三角形.
(1)求函数的解析式及其单调递增区间;
(2)当时,求函数的最值.
17. 函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是.已知函数.
(1)判断函数的单调性,并利用定义证明;
(2)求证:函数的图象关于点中心对称;
(3)若对,且,恒有成立,求实数的取值范围.
18. 在中,角所对的边分别为,且满足.
(1)求证:;
(2)若,求;
(3)求的最小值.
19. 如图,在正四棱锥中,所有棱长均为.点是棱的中点,点是底面内任意一点,点到侧面的距离分别为.
(1)求证:平面平面;
(2)求的值;
(3)记直线与侧面所成的角分别为,求证:为定值.
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2024级高二上学期校际联合考试数学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由集合并集运算得到答案.
【详解】由集合并集运算得到.
故选:A.
2. 已知向量.若,则实数的值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量垂直,数量积为0列式,可求的值.
【详解】因为,所以.
故选:D
3. “”是“”的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】由对数函数单调性可得等价于,结合充分、必要条件分析判断即可.
【详解】因为等价于,
则可以推出,即必要性成立;
但不能推出,例如,即充分性不成立;
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
4. 轴截面为正三角形的圆锥,记其侧面积为,体积为,若,则底面半径为( )
A. B. 3cm C. D. 1cm
【答案】A
【解析】
【分析】设圆锥的底面半径为,利用建立方程,解之即得.
【详解】设圆锥的底面半径为,因圆锥的轴截面为正三角形,则圆锥的高的长为,母线长为,
由题意,,即,解得.
故选:A.
5. 若定义在上的偶函数满足,且当时,,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据f(x)是偶函数以及求出f(x)的周期,再结合周期、奇偶性和即可将自变量的范围转化到[1,2]之间.
【详解】∵函数是偶函数,
∴,
又∵,
,
,
,
∴函数的周期为4,
∴.
故选:D.
6. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由,利用诱导公式和二倍角的余弦公式即可求解.
【详解】由题意有,
故选:B.
7. 当时,曲线与的交点个数为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,作出函数图象,运用数形结合思想求解即可.
【详解】由题得的最小正周期为,即在内,有3个周期,
又其值域为,且当时,,
在同一个坐标系内作出与的图象如图所示,
由图象知曲线与有6个交点.
故选:A.
8. 在中,,则( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,设,,通过余弦定理以及列出方程求解即可.
【详解】根据题意,设,,如图所示:
则在中,由余弦定理得:,
同理可得,因为,
所以,所以,
解得或(舍),所以.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知非零实数,满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】由不等式的基本性质即可判断A选项;讨论的正负,分别得到结论即可判断B选项;对于CD选项,由特殊值即可判断.
【详解】对于A选项:由不等式的基本性质∵,∴,A选项正确;
对于B选项:当时,,当时,则,,B选项正确;
对于C选项:当,时,满足,此时,∵,∴,C选项错误;
对于D选项:当,时,满足,此时,,,D选项错误.
故选:AB.
10. 设为两个事件,且,下列说法正确的有( )
A. 若互斥,则 B. 若互斥,则
C. 若独立,则 D. 若独立,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据互斥事件的积事件以及和事件的概率公式判断A、B;根据独立事件的乘法公式以及和事件的概率公式判断C、D.
【详解】对于A,若互斥,则,A错误;
对于B,若互斥,则,B正确;
对于C,若独立,则,C正确;
对于D,若独立,则,D正确,
故选:BCD
11. 已知正方体的棱长为2,为上一动点,为棱的中点,则( )
A. 四面体的体积为定值
B. 存在点,使平面
C. 二面角的正切值为
D. 当为的中点时,四面体的外接球表面积为
【答案】ABD
【解析】
【分析】A选项利用等体积法进行转化即可判断;B选项找到点的位置再进行证明;C选项作出二面角的平面角进行求解;D选项利用直接法找到外接球的球心位置进行求解即可.
【详解】对于A选项,在正方体中,,,,
,四边形是平行四边形,,
平面,平面,平面,
为上一动点,,
正方体的棱长为2,
,
四面体的体积为定值,故A正确;
对于B选项,当为中点时,平面,证明如下:
取的中点,的中点,连接,
分别为中点,,
平面,平面,平面,,
分别为中点,,
在正方形中,,,
,平面,
平面,平面,,
分别为中点,,
平面,平面,平面,,
分别为中点,,
在正方形中,,,
,平面,平面,
平面,,
,平面,平面,
即存在点,使平面,故B正确;
对于C选项,过作于点,过作于点,
在直角三角形中,,,,
,,
在中,,,,
,,
,,
,点与重合,
是二面角的平面角,
,故C错误;
对于D选项,取的中点,连接,
在直角三角形中,,
又由B选项中可知, 平面,平面,
,
,,,为四面体的外接球的球心,
外接球半径为,外接球的表面积为,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若幂函数的图象经过点,则__________.
【答案】
【解析】
【详解】设幂函数y=xα(α∈R),其函数图象经过点(2,),
∴2α=;解得α=﹣2,∴y=f(x)=x﹣2;∴f(3)=,
故答案为.
13. 将函数y=的图象向右平移个单位长度,则平移后的图象中与y轴最近的对称轴的方程是____.
【答案】##
【解析】
【分析】先根据图象变换得解析式,再求对称轴方程,最后确定结果.
【详解】
当时
故答案为:
【点睛】本题考查三角函数图象变换、正弦函数对称轴,考查基本分析求解能力,属基础题.
14. 已知锐角的面积为,点分别在上,且对任意恒成立,则_____________________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可推出,以及, ,结合三角形的面积关系可得和,继而结合数量积的定义求解,即得答案.
【详解】由题意知锐角的面积为,则,即得,
表示直线上的一点到点D的向量,
故表示直线上的一点到点D的距离,
由于对任意恒成立,则的模即为D到直线的最短距离,
则,同理可得,
由于,则,即得,
由,得,
由锐角可知A为锐角,故为钝角,
故,
故,
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 为弘扬传统文化,某校举办了传统文化知识竞赛,满分为100分,所有参赛学生的成绩都不低于50分.现从中随机抽取了50名学生的成绩,按照,分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求恰有1人成绩在的概率.
【答案】(1),平均数为分,中位数为分;
(2)
【解析】
【分析】(1)利用频率分布直方图中所有矩形面积之和为可求得的值,将每个矩形的中点值乘以对应矩形的面积,再将所得结果全部相加可得平均数,根据中位数左边的矩形面积之和为可求得中位数的值;
(2)分析可知后三组中所抽取的人数分别为,将这人进行标记,列举出所有的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
【小问1详解】
由已知可得,解得,
所抽取的名学生成绩的平均数为(分),
由于前两组的频率之和为,前三组的频率之和为,
所以,中位数,由题意可得,解得(分).
【小问2详解】
由(1)可知,后三组中的人数分别为,故这三组中所抽取的人数分别为,
记成绩在这组的名学生分别为,成绩在这组的名学生分别为,成绩在这组的名学生为,
则从中任抽取人的所有可能结果为、、、、、、、、、、、、、、,共种.
其中恰有人成绩在为、、、、、、、共种.
故所求概率为.
16. 已知函数的部分图象如图所示.为图象的最高点,为图象与轴的交点,点,且为正三角形.
(1)求函数的解析式及其单调递增区间;
(2)当时,求函数的最值.
【答案】(1);单调递增区间为;
(2),.
【解析】
【分析】(1)根据函数图象,结合正三角形的性质计算可得,将点代入函数的解析式,利用正弦函数的性质计算可得,从而可得,再根据正弦函数的单调性列不等式计算即可得单调递增区间;
(2)当时,,利用正弦函数的性质即可求得最值.
【小问1详解】
为图象的最高点,点的纵坐标,即的高为,
为正三角形,,
又,.
,,
则,即,
,.
.
令,
解得,
函数的单调递增区间为.
【小问2详解】
当时,,
当,即时,取得最大值;
当,即时,取得最小值.
综上,函数的最大值为,最小值为.
17. 函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是.已知函数.
(1)判断函数的单调性,并利用定义证明;
(2)求证:函数的图象关于点中心对称;
(3)若对,且,恒有成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)在定义域R内单调递增,证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)利用定义法判断并证明的单调性;
(2)利用图像关于点成中心对称图形的充要条件证明;
(3)根据单调性和对称性可得,结合恒成立问题可得,运算求解即可.
【小问1详解】
函数在定义域R内单调递增,证明如下:
,任取,令,
则,,,
故,
即,所以在定义域R内单调递增.
【小问2详解】
证明:因为的定义域为R,
,,
有,
所以的图象关于点对称.
【小问3详解】
因为,即,
由(1)可知:在定义域R内单调递增,则,
由(2)可知:,即,
可得,即,
由,得,
即,解得,
所以实数m的取值范围为.
18. 在中,角所对的边分别为,且满足.
(1)求证:;
(2)若,求;
(3)求的最小值.
【答案】(1)
因为,根据正弦定理得:.
又因为,
所以.
又为三角形内角,所以.
(2)4 (3)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理,结合三角形内角和,可探索角的关系.
(2)先利用(1)的结论,求角的正弦和余弦,再求角的正弦,利用正弦定理,可探索的关系,结合,可求的值,再用余弦定理求边.
(3)先用表示,用正弦定理可得,再利用基本不等式,可求其最小值.
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
因为,,
所以,,
.
所以.
由正弦定理得,
又,所以,.
由余弦定理得.
所以.
【小问3详解】
因为
.
由正弦定理
因为,所以,
所以,当且仅当即时取等号.
所以的最小值为.
19. 如图,在正四棱锥中,所有棱长均为.点是棱的中点,点是底面内任意一点,点到侧面的距离分别为.
(1)求证:平面平面;
(2)求的值;
(3)记直线与侧面所成的角分别为,求证:为定值.
【答案】(1)证明:因为在正四棱锥中,所有棱长均为,点是棱的中点,所以,
又,所以 ,
又,所以平面;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)依题意可得即可证明从而得证;
(2)根据,利用等体积法计算可得;
(3)设是面与的交线,过点作平面使得,设,即可得到,设,同上方法可得,即可求出,从而得证.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设,连接,则平面,
设点到平面的距离为,
因为在正四棱锥中,所有棱长均为,所以四个侧面的正三角形的面积均为,
底面正方形的面积为,又,
依题意可得,所以
,即,解得;
【小问3详解】
设平面与的交线为,,
过点作平面使得,(即过点作交于点、交于点,再在平面内作,连接则,又,所以,
又所以,
又平面与的交线为,,所以,所以),
设,
所以,所以,
同理可得,所以,
设,同上方法可得,
所以,
而,所以,
又与侧面所成的角分别为,则
而,
所以.
【点睛】
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