第一单元·阅读-【小梦天天练】2025-2026学年新教材二年级上册语文活页小学同步练习(统编版2024)

2025-09-03
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第一单元·阅读
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.04 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

答 第一单元 1小螺鲜找妈妈 L.k短gndg jiao shuai dun 2.哪里两条身子 3.口袋袋子脑袋生活活力活动 欢迎迎面迎风成长组成完成 4.碧绿的、蝌蚪 捉、游泳 雪白的×肚皮 学入妈妈 黑黑的衣裳 找 害虫 5.(1)③② ①④ (2)②④① ③⑤ 6.(1)六 (2)风来了,小雨点儿想妈妈了 (3)风婆婆云阿姨 (4)c (5)妈妈,我终于找到你了,我好想你! 2 我是什么 1.澄 滴坏 种 屋管 庄 huai wen di wu zhong zhuang guan 2(1)天空作海许多 (2)②① (3)②① ③ (4)小点儿红云 3.(1)升(2)盖(3)打飘 4.(1)水滴 (2)美丽宽广青青 (3)山峰大海草原公园 (4)①x②V ③V 3植物妈妈有办法 1.(1)出发如已经长大告别知识 (2)干干净净快快乐乐明明白白 2.9z丸9n的zn94n9 3.胆子肚皮更加已经 担当挂面方便自己 4.(1)旅行手册被石榴宝宝寄给妈妈。 (2)我拍拍手声控灯自动亮起 (3)同学们高高兴兴去学校 5. ③g 6.(1)① (2)紫花地丁 借助海浪冲上海岛 睡莲一 随水流漂浮 椰子树 借助动物搬运 25分钟活面高效作业 案全解全析 阅读提升一 (一)1.④①③② 2.①② 3.大鲨鱼墨鱼大叔逃走了 (二)1.安静粗暴 2.洁白 辽阔 3.河流湖泊 青蛙青鱼 4.一汪清澈的泉水小鸟泉水旁梳理羽毛 语文圆地 一雨表i9 ji)雪 香 zèn)雨 雾霉( mgi) 沙尘暴(dao bao) 晴9(ldn1ang) 二、1.小猫的脾气可怪了,有时候它很温和,有时候它却很 暴躁。 2.小猫在阳台上晒太阳,在花园里捉蝴蝶,在沙发上睡大 觉,在院子里玩毛线球。 三、别、都海、作 四、②④③ 五、1.宋王安石梅独自开知不是雪为有暗香来 2.冬 梅花墙角 3.② 4.② 5.① 6.①② 7.为有暗香来 口语交际:有趣的动物 一、1.示例:小猫 2.①②3 3.① 4.② 二、②⑥①③④⑤ 三、 入只种,抬面鼓,两把剪刀故前舞, 生来横行又霸道,嘴里常把池沫吐。 耳朵像浦扇,身子像小山,舞于长 叉长,帮人北活千。 年纪并不大,胡子一大把,不论遥 见谁,蕊爱喊妈妈。 一位游冰家,说语吸呱呱,小时有 尾没有脚,大时有肿凌尾巴。 @ 名字叫作中,不会拉华头,说它力 气小,青着房子走。 高 四、可爱球很短圆圆黑黑墨镜黑白神津有味 小梦天天练R」二年级潜文上册 97 快乐读书吧 一、1.②2.313.③4.② 二、1.①2.②3.①4.①②③ 三、①② 第二单元 1场景歌 第一关: 红领巾处 fan gun dui hang gang wan 第二关: 1.(1)园圆(2)对队 2.面条群丛块座 一群飞鸟在一块稻田上方飞过 第三关: 丛)行 (条 只 个 面 第四关: 1.行、丛、群、队 2.③①②④ 3.② 2树之歌 1.杨树松柏树叶之间金桂 2.y ang ong feng sh pao uang hu 3.雨伞扇子 4.飞扬金桂比赛杏花 杨树挂面变化古代 5.(1)树高百尺 (2)百年树人 (3)人无志不立 6.(1)四 (2)寒北 (3)④③②①木树木形声意声 示例:桐桦 (4)四季常绿 3拍手歌 一、1.丛林处保护竹林休世界朋友 2.měng xiang ling ying mao n 3.住雕鸟鸭鸟类 4.桑深处护保护寺白天亻 休息世世 二、1.(1)(野鸭 (天鹅 岩羊 (豪猪 (青蛙》 (樂鹿) 松鸡 蝴蝶 (2)朋友保护 (3)鸟类.②④⑥兽类.①3③) (4)② (5)示例:五五小猫咪咪捉老鼠 六六猴子争着抢石榴 4田家四季歌 1.春风辛苦农事初中身体 2.(1)chang chang (2)liao le 3.(1)戴带 (2)采播 耕 积 插 田 种 麦桑 秧肥 (3)gǔmai die suT 4.示例:(1)乐呵呵美滋滋 (2)练钢琴枯燥但听着乐曲在耳边流淌时心底是 悦的 98 25分钟活重高效作业 (3)圆圆的月亮大玉盘 5.(1)秋季冬季 (2)③ (3)② (4)② (5)①×②V ③V 阅读提升二 (一)1.五 三 2.艘块本匹 3.① 4.量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了。 5.② (二)1.红十里红似火花如雪 2.(1)×(2)V(3)V(4)× 3.D 4.①④②③ 5.示例:二杏花粉洋洋 语文国地二 一、1.诚饱 2.②①③④ 3.↑ 力贝 4.宀九位丰富 九的虚假 十 mo沙漠 5.②① 6.饥充饥 富 富人诚诚实 助帮助 贫 贫困 二、1.③④ 2.① 3.七九河开 第三单元 4影虹 1.美丽哥哥秋千高兴圆圆月亮 2.hong jido iing tiao gun i 3.游游飘飘飞飞 4.(1)我拿着一面镜子. (2)不就是天上下雨了吗 (3)①吗?②啊!③呢?(不唯一) 5.“我”提着水壶 走到桥上当月亮、 帮爸爸浇田 “我”拿着镜子 、桂在桥上荡秋千 一照着妈妈梳头 “我”带着秋千 走到桥上洒水 花裙子成了彩 6.(1)③④①②⑤③ (2)(高兴 (3)② (4)示例:我想把妈妈的红围巾挂在彩虹桥上,到了傍晚, 那就是一片灿烂的红霞。 5 去外婆家 第一关: 总天气香气欢快小曲宝贝 第二关: g的0 hy0妙 第三关: 各自生活送给分数 名字说话 哈气月份 第四关: 1.②2.③3.① 第五关: 1.老虎衡子熊猫2.黄瓜豆角白菜 小梦天天练」二年级语文上册√少而精√/大情境√新颖题√跨学料 √活页测√周末作业√语文任务群 18.8元 2年级语文 80g专用纸 上册 RJ 小梦 小梦原创新颖题 活页同步练习 1 小蝌蚪找妈妈 语文任务群一语言文字积累与梳理 班级开展“小蝌蚪找妈妈”课本刷剧表演,请你化身为小导演,参与进来吧! 1.用“ ”画出下列剧本中加点字的正确读音。 ttctetctttt GGt亡亡tt亡ttG cecccee6cct的 蝌蚪(kē he) 大鼓(gǔgǚ) 大脑(nao 1ǎo) 教导(jiào jiao) 甩头(shuai chuai) 蹲下(din tun) 2.读剧本,看拼音,写字词。 nǎ liang tiao 清澈的池塘里,不知从 来的 小蝌蚪,它们扭动着 shen zi 欢快地游来游去,正在寻找妈妈。 3.请你给剧本中的下列汉字组词。 袋 活 迎 成 4.(郑州期中)排练期间,你和小演员们一起玩连线游戏。 碧绿的 蝌蚪 捉 游泳 雪白的 肚皮 学 妈妈 黑黑的 衣裳 找 害虫 25分钟活顶高效作业小梦天天练U 二年级语文上册 5.1 创新题作为导演,你记录了小蝌蚪的成长之旅! 第 (1)小蝌蚪在寻找中遇到了下列朋友,想记下他们的特征。(填序号) 单元 ①甩 ②露 ③鼓 ④披 小猪( )着圆圆的肚子。径大灰狼( )着尖尖的牙齿。 型牛儿( )着长长的尾巴。 91 狐狸( )着红红的披风。 (2)给小蝌蚪的成长过程排排序。 U四 蝌蚪 后腿 笛腿o心 变短 ( ( 语文任务群二文学阅读与创意表达 6.表演结束后,老师向你们推荐了下面这篇短文,请你读一读,完成练习。 小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就去问风婆婆:“风婆婆,风婆 婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层间,问:“您好,请问您是我妈妈吗?” 云阿姨回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到你的妈妈了。” 小雨淅淅沥沥,小雨点儿不一会儿就落到了地上。 这时,一个温暖的声音响了起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。” (1)短文共有()个自然段。 (2)小雨点儿为什么要找妈妈?在文中用“”画出来。 (3)小雨点儿为了找到妈妈,先后问了谁?根据文章内容,将下面的思维 导图补充完整。 问 问 回到妈妈怀抱 (4)联系上下文,小雨点儿的妈妈可能是( )。(填序号) A.风 B. C.大地 D.河流 (5)小雨,点儿找到妈妈后,可能会对妈妈说:“ 2 25分钟活顶高效作业小梦天天练U二年级语文上册 小梦 2我是什么 第一单元 语文任务群一语言文字积累与梳理 你观察过自然界中的水吗?今天就让我们一起开启一场关于水的探索 之旅吧! 1.给下面的小水滴找到自己的家。读一读,连一连。 温 滴 坏 种 屋 管 庄 huai wen di wu zhǒng zhuang guǎn 2.新颖题下面是气象馆中关于水的一段介绍,请你读一读,并完成练习。 水是生命之源,可以变换成各种形态。温度高时,水会变成无数小点 tian kong 儿,在 中 (①漂浮 ②飘浮)。早晨和傍晚,水会化 zuò hai 天边的红云,那霞光洒向 面,景色美不胜收。水还可以( 田地,( )机器,帮助人们工作;也可以淹没 (①mò ②méi) Xǔ duo 庄稼,( )房屋,给人们带来 灾害。 (1)看拼音,在田字格中正确书写字词。 (2)选择括号中正确的答案填在横线上。(填序号)》 (3)根据提示,在括号里填上恰当的词语。(填序号) ①发动 ②灌溉 ③冲毁9品 3 (4)在上面的介绍里,水会变成 和 25分钟活顶高效作业小梦天天练)二年级语文上册 3 3.水还有其他形态,根据提示,填写合适的动词。 第 单元 升 打 飘 盖 (1)气温高时,水会被蒸发,慢慢( )到空中。 (2)寒冷季节的清晨,水会变成白色的小冰晶,( )在草叶上。 (3)有时水会变成小硬球( )下来,有时也会变成小花朵( )下来。 语文任务群二文学阅读与创意表达 4.(济南期中)自然界中关于水的奥秘还有很多,请阅读文章,一起了解吧! 水滴的旅行 我是一个旅行家,到过地球上许多地方。 0 我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽 的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。 我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。 昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一 个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。 时间一点点过去,气温越升越高,我又要变成水汽,开始新的旅程。 (1)短文中的“我”是( )。 (2)根据短文内容填空。 )的雪花 )的大海 )的草原 (3)在短文中,“我”到过的地方有哪些,完成下面的思维导图。 ) →冷风把“我”变成雪花 海豚在“我”周围嬉戏 ·骏马与“我”一起奔跑 )·与伙伴们聚在一起形成水洼 (4)根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 ①短文中的“伙伴们”指的是一朵朵雪花。 ②气温升高时,小水滴会变成水汽。 ( ③短文中的“我”一年四季都在旅行。 ( 4 25分钟活页高效作业小梦天天练U二年级语文上册 小梦 3植物妈妈有办法 第一单元 语文任务群一语言文字积累与梳理 植物妈妈掌握了很多孩子旅行的办法,让我们一起去看看吧! 1.蒲公英出发前留纸条感谢妈妈,请你帮他完善一下。 妈妈,感谢您为我准备了降落伞,让我能乘着风chūfa。rú今我yi jing zhang dà,即将gàobi伯您独自旅行,千万不要担心我的步伐,因为我 有您教给我的许许多多的zhi shi和办法。 (1)请你根据拼音,将字词写在下面田字格中。 (2)仿照语段中的画线词语,写一写。 2.豌豆妈妈收到孩子们的旅行记录,请你用“√”选出正确的字音。 妈妈把豆荚晒在太阳底(didi)下,我们时刻准(zhǔnzn)备着出 发。“啪”的一声,豆英炸(zhàzà)开,我们蹦着跳着离开妈妈。我要钻 (zuan zan)到杂草丛里,在那里静静观(quan guan)察。哟!哥哥正 得(d6děi)意地挂在枝叶间晒太阳呢! 3.请你帮苍耳妈妈在旅行合照中辨别宝宝(组词)。 」胆( 肚( 担( 器 挂( 便( 型器 己 4.请你完成句子练习,帮石榴宝宝在句子大观园落户安家。 (1)石榴宝宝把旅行手册寄给妈妈。(改为“被”字句) (2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(仿写句子) 只要 就 (3)植物妈妈有办法。(很多很多)→植物妈妈有很多很多办法。 同学们去学校。(高高兴兴)→ 25分钟活顶高效作业小梦天天练)二年级语文上册 5 5.根据课文内容,把植物与对应的旅行方法连一连。 第一单元 9Q0 语文任务群二文学阅读与创意表达 6.植物妈妈还有哪些让孩子去旅行的办法呢?一起来看看吧。 种子的旅行 植物的种子,有各种传播本领;等到成熟了,它们就去旅行。 池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂哇漂,直到沉下水底发 芽生根。 椰(ye)子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬(yg),浪潮把它冲 上海岛,岸边又会长出新的椰林。 紫花地丁的种子乘坐“出租车”旅行。紫花地丁的种子上有美味的含 油附着物,蚂蚁拖着种子边走边吃,吃完含油附着物以后就把种子随便扔 在某个地方,那里就会长出一棵新的植物。 植物的种子,有各种传播本领,一代又一代,繁衍(fnyǎn)它们的 生命。 (1)文中的“出租车”指的是( )。(填序号) 2 (2)把下列植物和它们传播种子的方法连一连。 紫花地丁 借助海浪冲上海岛 睡莲 随水流漂浮 椰子树 借助动物搬运 6 25分钟活页高效作业小梦天天练U二年级语文上册 小梦 阅读提升 第一单元 (一)小丑鱼莎莎遇险记 ①海底学校组织全校师生去珊 ③突然,在 瑚公园玩,同学们都很兴奋。 莎莎前方不远 ②出发 处出现了一个 前,海马老 巨大的黑 师叮嘱同学 影—一条大鲨鱼!凶恶的鲨鱼 ()着血盆大口,样子真吓人! 们千万不能 莎莎害怕极了,急忙大声呼救。幸 离开队伍,否则可能会遇到危险。 好,墨鱼大叔正好经过,他迅速朝大 路上,他们排成一队向前游一小海 鲨鱼( )出一团黑黑的墨汁。趁 龟()着小腿儿,小鱼儿( )着 着大鲨鱼一时看不清方向,莎莎飞 小尾巴,小虾一蹦一蹦的,一个个并 快地逃走了。 然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调 ④后来,海马老师终于找到了 皮的,她排在最后面,一会儿看看长 莎莎。知道了莎莎刚才的经历,海 长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆, 马老师语重心长地说:“瞧,这多危 一会儿追追金枪鱼。不一会儿,她 险。以后可要遵守纪律呀!”莎莎低 就掉队了。 下头,心里后悔极了。 1.联系上下文,将下面的动词填入文中的括号内。(填序号) ①摆 ②喷 ③张 ④蹬 2.读文中画线的句子,你觉得适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有( )。 (多选,填序号)》 ①东张西望 ②三心二意 ③一心一意 ④专心致志 3.根据短文内容,填一填。 海底学校全体师生外出游玩→莎莎掉队了→莎莎遇到了 喷出墨汁→莎莎飞快地 →莎莎后悔极了 25分钟活顶高效作业小梦天天练则二年级语文上册 7 (二)水娃娃回家 室 金色的太阳照耀(yào)着雪山, “我给你荷叶,我给你荷花…”水 叮咚,水娃娃从雪山上跳了下来。 娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念 水娃娃顺着山往下跑,她看见了 我的海洋妈妈!” 一条欢快的小溪,小鹿喜欢在小溪里 水娃娃继续向前跑,她看见了 洗澡,想请水蛙娃留下来。小鹿说: 一个美丽的湖泊,青鱼喜欢在湖泊 “我给你红花,我给你绿草…”水娃 里戏水,想请水娃娃留下来。青鱼 娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的 说:“我给你卵石,我给你水草…” 海洋妈妈!” 水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想 水娃娃继续向前跑,她看见了 念我的海洋妈妈!” 一条宁静的河流,青蛙喜欢在河里 水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回 游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说: 到了海洋妈妈温柔的怀抱。 1.按要求写词语。 写近义词:宁静 写反义词:温柔 2.照样子写词语。 例:欢快的小溪 )的雪山 )的海洋 3.水娃娃在回家的路上走过了哪些地方?遇到了哪些朋友?请你结合短文 内容,完成如图关于地点和人物的填空。 小溪 水娃娃 海洋妈妈 小鹿 4.水娃娃还可能经过什么地方?会遇到谁?照样子,写一写。 水娃娃继续向前跑,她看见了 喜欢在 ,想请水娃蛙娃留下来。 8 25分钟活页高效作业小梦天天练U二年级谱文上册 小梦 语文园地一 第一单元 欢迎加入气象局,让我们一起解锁地球的隐形语言。 一、【气象暗语解密】请用“√”选出加点字的正确读音并与相对应的图片连 一连。 雨夹(jia jia)雪 雷阵(zhen zèn)雨 烈 雾霾(i mai) 沙尘暴(dào bào) 晴朗(lǎn lang) 二、【全球天气会议】请你仿照会议上的这些发言,写句子。 1.例:有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。 2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋 里跳舞,唱歌,开大会。 三、原创题【AI天气电台】请你收听电台播报,并完成练习。 900 月月月月月3 我发现:播报中“别、海、作、 今日气象局发布台风橙色 预警,本次台风级别为强热带 都”这些字在书写时, 风暴。请沿海地区渔民全都停 止海上作业。 要写得左宽右窄, 要 写得左窄右宽,这样才美观。 25分钟活顶高效作业小梦天天练U二年级语文上册 9 四、【古代气候档案】请你根据档案中的记录,选词填空。 第一 e 元 ①摇 ②甩③追④穿 ⑤迎 ⑥披 根据记录,古代天气异常寒冷,人们主要通过( )甩手、跺跺脚等 动作来增加身体热量,出门前会()上厚厚的衣服。经过长期的适应 与锻炼,即使在天寒地冻的环境中,人们借助工具也能( )上一些 猎物。 五、【天气诗词擂台】请你完成诗词挑战,解读植物与天气之间的关系。 梅花 ]( 墙角数枝 凌寒 遥 1.把古诗内容补写完整。 2.古诗写的是 季 在 (地点)开放的景象。 3.诗句中“数”的读音是( ①shǔ ②shù 4.加点字“凌”的意思是( ) ①欺压。 ②冒着。 ③升,高出。 5.诗句中,“墙”和“枝”两个字的书写规则都是() ①左窄右宽 ②左宽右窄 ③左右两边大致相等 6.这首诗写出了梅花( )的特点。(多选)》 ①洁白如雪 ②不怕严寒 ③数量极少 7.为什么诗人远远望去就知道那是梅花而不是雪呢?请用诗中原句回 答: 10 25分钟活页高效作业小梦天天练U二年级谱文上册

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